在大家的身边的来来往往许许多多的人，只想对他们说：有你真好！该页是美丽的小编给大家收集的六年级上册语文第八单元作文有你真好优秀10篇。
六年级上册语文第八单元作文 篇一
理想是把我们带到成功彼岸的风帆；理想是一盏灯，照亮黑夜。人生因理想而灿烂，因理想而有意义，因理想而多彩。
我从小热爱绘画，想成为一名优秀的画家。因为一个偶然的机会，我接触了绘画，所以绘画成为了我生活中最不可缺少的一部分。我妈看到我热爱绘画，就报了一个绘画培训班。
第一天上画画课，为了让同学们熟悉感受，老师让我们两人一组给对方画一幅最好的画，最后选出了班上最好的一幅。然后这个比赛的名字就叫“友谊比赛”，我们听到了一致的回答：好。之后我们很兴奋，拿出笔和纸来画。我打算给我的小朋友画一幅可爱的小花猫。老师对我说：“你的画很好。加油。”听到这个消息我很高兴。过了一会儿，我听到有同学时不时在背后嘀咕些什么。最后一个男同学站起来对我说：“你的画好奇怪好丑！”之后，我埋下脸，笑着回到座位上。听完之后突然没了信心。这时老师好像看到了我失落的心情，走过来对我说：“别灰心。加油，老师相信你能画好这幅画，在这次比赛中获得第一名！”我又振作起来，拿起笔修改了一下，最后给老师看了复习。老师又修改了我一遍，老师说的每一步我都认真听。最后，我画的“四个不同”变成了可爱的小花猫。我用画笔填满了小花猫。啊！我似乎看到小花猫对我微笑。最后，我也成了这次友谊比赛的第一名！
理想在一个人的一生中就像夜晚的灯塔和星光一样重要。它们给人们带来生活的希望，照亮一个人前进的道路。有理想才有奋斗的目标，生活才会充满情趣，才会多姿多彩。
理想是把我们带到成功彼岸的风帆；理想是一盏灯，照亮黑夜。人生因理想而灿烂，因理想而有意义，因理想而多彩。
小学六年级上册语文第八单元作文 篇二
幼时的我只是一个在海边拍浪逐沙的孩子，大海未曾赋予我文学的天分，缪斯未曾用她的手抚摸过我。长大后，我离开故乡的海。在城里的一家书店里，我第一次接触了那么多的书。有一次，我从琳琅满目的书柜里抽出一本诗集，上面印有泰戈尔的引言：“用你手中的钱币买下一本诗集吧，它会使你的心快活得像一只小鸟，自由地飞翔在无限的空灵之中。”仅仅是看了一眼，我便如获至宝地买下了它。从此泰戈尔领我走向了一个缤纷的世界。我迷上了诗，正如我迷恋那深沉广阔的大海一样。
我第一次发现了诗的魅力正如阳光那样灿烂。诗里走出了乐观豪放的李白、深沉忧郁的杜甫、清丽婉约的李清照……他们用风格不同的笔向我展示了世间的万物。渐渐地我又读懂了汪国真的诚挚、舒婷的细腻、闻一多的深刻；我与雪莱、普希金交朋友，领略了世界诗苑的璀璨。慢慢地，我发觉自己已离不开诗了。诗用它无形的手时时扣动我的心弦，拨出动人的琴声，令我如痴如醉。于是在课堂上，我从老师口里知道了顾城那“黑夜给我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”的向往；在课外我吟诵着，进入那“江南可采莲，莲叶何田田”的意境。我真的感到自己像泰戈尔所说的那样像一只快活的小鸟，自由自在地飞翔在无限的空灵之中。
读了许多诗，我不禁怀着一个梦想，用我的诗轻轻扣动文学殿堂的大门。每当别人嬉戏玩耍时我醉心去探究万物的美；当万家灯火熄灭时，我独自一人在灯下构筑诗行，细细的笔尖流出小鸟的歌唱、花朵的绽放、嫩草的生长……用自己的笔谱写心中的歌，与万物同欢乐。每当我把诗稿邮寄之后，等待成了我生活的一部分。尽管大多数石沉大海，但一想起江国真的“失意时，就唱一首歌；烦恼时，就写一首诗。因为生活总是美丽的”这句话时，我的胸就异常地开阔起来。偶尔看到自己的文字变成了铅印的字，便激动得几夜睡不好觉。尽管无人喝彩，但我感到文学殿堂的大门正徐徐开启，缪斯女神向我微笑，我那稚嫩的诗正圆着我的文学梦。
我醉心于读诗，醉心于写诗。那一行行诗句是一只只飞翔的彩蝶，带我到美丽缤纷的大花园；那一首首诗又像是一只只萤火虫，“发出了微弱的光，但攒起来将是亮丽的光”。
六年级上册语文第八单元作文 篇三
行至公园，满眼的青翠碧绿和贯耳的鸣蝉叫声是别处所很难见到的。在其中，又以竹为一大绝。
古时郑燮便有诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”翠绿的竹竿笔直地往上窜，初春的刚冒出头的笋芽不见了，倒是竹叶长得欣欣向荣。隔叶的鸣蝉之声传来，嘈杂之感便不再有了，反而是一股“结庐在人境，而无车马喧”的清幽之感扑面而来，格外使人陶醉。
我看竹是不仅仅只看这外在之感的，反而是竹的内在更吸引我。
想当年王阳明便是在“格竹”中领悟了人生的真谛，最终成为一位圣贤。那么，名列“岁寒三友”之一的竹到底有何种内在呢？
首先便是它的坚毅，正如“任尔东西南北风”这句话。竹并不畏于狂风的猛烈，它把风雨的侵蚀看作是上帝的考验。他无所畏惧，尽管风霜雨雪在它那本翠绿无痕的身子上留下了一道又一道淡淡的痕迹，但它依旧笔直地站立着，就像一位巨人，向大自然这位对手百般的挑战发出了不屑一顾的低吟。苍莽之间，又有谁能与它匹敌呢？“宝剑锋从磨砺出”，很多人用这句诗来赞美梅花，其实我想说，竹又未尝不可用这句话来描述他的精神呢？
每谈到竹，很多人容易想起隐居之士，竹林七贤，陶渊明……也许竹就是隐士的偏爱吧。因为隐士大多为高洁、不沾俗尘的人，他们偏爱竹，于是又揭露了竹的另一大特点，高洁。
竹不为出人头地而绞尽脑汁，它要的是自由自在、无拘无束的生活。春天，百花争艳，百草斗奇的舞台上，始终不见竹的影子；夏季，满眼碧绿的世界，引人注目的又没有竹子；秋天，万物凋零，但竹子依旧在被人遗忘了的角落享受自己的快乐；冬季；残雪压枝，风头又被“胜雪一段香”的梅花抢了去。但竹依旧用自己的不为人知的方式，谱写着自己的生命乐章。
“坚毅”，“高洁”，“胸怀广阔”，这就是竹的艺术。
最新六年级上册语文第八单元作文 篇四
我是一个活泼开朗的女孩，有一双水灵灵的，小而有神的眼睛，还有一张樱桃似的小嘴巴能说会道，脸上每天都挂着灿烂的微笑。我的梦想是成为一位名副其实的书法家！
妈妈总说我在家做家务时一点儿也不勤快，可是练起字来，真像玩了命一样！练字最难的是夏天和冬天。夏天蚊虫叮咬，身上处处鼓起了包，我都顾不得抓一下，汗流夹背，汗如雨下，我忍住了；冬天，手上冻出了冻疮，但为了练字我没有退缩，妈妈看见我如此刻苦用心，心疼的说“鑫鑫，等天暖和了再练吧！”我连连摇头说：“吃这么点苦，怎么行动呢？”妈妈拿我没有办法，只有让我练。
有一次我和妈妈上街，突然想起今天要学习书法。妈妈说：今天不学吧，陪妈妈逛街！我犹豫了一下，说“哦，好吧！”正巧，一位阿姨给我一张广告纸，上面的字全部是用电脑打的。心想现在的人都依赖电脑！我不能依赖电脑，我要用我的双手写出最好的字！所以今天必须要去学习书法。我立刻恳求妈妈:“我想去学书法了，对不起妈妈，不能陪你逛街！”妈妈立刻送我学书法，说：“长大了！”那一刻我心里的喜悦是浓浓的。
我已经写过‘天下第一行书王羲之的《兰亭序》’、‘米芾的《速蜀帖》等一些有名的碑帖。
夏练三伏，冬练三九。经过四年的苦练，我在青少年书画大赛荣获二等奖！我拿着荣誉证书，激动得热泪盈眶！回想起我曾经刻苦练习，觉得真是没有白费！现在我明白了：有梦想的人必须要有一个盒子，有酸、甜，甚至有苦、辣。要付出代价！
六年级上册语文第八单元作文：剪纸艺术 篇五
剪纸，又叫刻纸，窗花或剪画。区别在创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。
剪纸从色彩上分，有单色剪纸和套色剪纸。用一种颜色的剪纸刻出来的作品就叫单色剪纸，它如同版画中的单色木刻一样，是最常用的一种形式，这类作品显得十分朴素大方。而套色剪纸则是用不同颜色的剪纸可出来的作品，这种形式并不常用，这类作品看起来生动形象。
嘉靖中制夹纱灯，刻纸刻成花竹禽鸟之状。随轻浓罩色，熔蜡徐染，用轻绍夹之，映日则光明莹彻，芳菲翔舞，恍在轻烟之中，与真者莫辨——明《苏州府志》
根据实践经验把剪纸的线条归纳为五个字：“圆、尖、方、缺、线”。要求达到：“圆如秋月、尖如麦芒、方如青砖、缺如锯齿、线如胡须。”可以说线条是剪纸造型的基础。
最新六年级上册语文第八单元作文 篇六
梦想是什么，梦想是温庭筠独倚望江楼的思夫泪；梦想是辛弃疾驰骋沙场的忠君报国，梦想是苏东坡持节云中，何日遣冯唐的期待。梦想是风标，指引着我们前进的方向；梦想是十字路口的红绿灯，使我们的奋斗有明确的选择。
我的梦想就是成为一名中国驻外大使。小的时候，我就对他们的工作感到非常好奇：他们这些人是干什么的，为什么他们常常沟通着两国的关系呢？当我看到菲律宾劫持人质事件屡见不鲜，每每都是他们首先进行联络；当我看到巴勒斯坦遭受洪灾，被救出的中国在外民工人数数逐渐增多，都是他们给我们带来最新的资讯和情报；当我看到委内瑞拉与哥伦比亚断绝外交关系时，委内瑞拉政府首先将驻在哥伦比亚的大使关闭的时候。我明白了驻外大使就是在两国之间进行沟通的使者，是两国外交关系的崇高象征的时候，我就对外交大使这一工作产生了崇高的敬意与羡慕。
从那以后，驻外大使就成了我的梦想，是让我魂牵梦萦、日夜为之奋斗的目标。我不禁想起了周总理，他那在万隆会议上表现出来的翩翩风度和诙谐幽默，他那自信的笑容，那面对外国记者的追问而依旧谈笑风生，灵活巧妙的回答令外国记者瞠目结舌，为中国外交事业做出了巨大贡献。我也要像周总理那样，在外交上为中国赢得喝彩，建设中国与世界沟通的桥梁。
梦想是舵，指引远航的新帆在茫茫大海中掌握方向；梦想是彼岸，只有奋力划桨才能到达理想的目的地；理想是射击场上的靶心，只有瞄准它，才能坚持到潇洒夺冠的最后一刻。
六年级上册第八单元作文有你真好 篇七
六年级 吴之婧
夕阳西下，一簇日光轻轻的洒向大地，渐渐地洒在一个瘦小的女孩身上，她虽然娇小瘦弱，但是，她让我感到了无穷的温暖，她就是我的朋友——你。
望着这背影，微风轻轻拂过，一片树叶掠过我的脸颊，我不禁陷入了沉思，忆起了许多关于我和你的往事。
你还记得吗？去年体育节，我在比赛中受作 文 吧伤了，比赛不能参加，我伤心极了，不能为班集体夺得荣誉，你看出了我的失望，便拍拍胸脯说帮我参加，我知道你是不喜欢运动的，却还为了我去参加，你，真好！有时，我遇到困难，想要放弃的时候，你总是陪在我身边，为我加油鼓劲，耳边响起你的：“加油！你能行！你要相信你自己！”总之，无论我发生了何事，你都会关心我，给我爱的力量，我想对你说：“有你，真好！”
看着你，让我回忆起一件让我印象最深刻的事，不知你曾怎样想过：那年，在学校里，中午吃过午饭，回到教室里写作业，那时，只有我一个人在教室里，我低着头，从抽屉里拿出了数学作业本放在桌上，我翻开书本，拿起笔开始写作业。
时间一分一秒的流逝，教室里人也越来越多，教室里，也越来越吵，我将写好的作业本在桌角，一位男同学从我身边走过，一不小心碰到了我的本子，“砰……”的一声，书本掉落在地上，而我正投入在作业中，认真思考，丝毫没有注意自己的本子掉在了地上，没想到却被一位女同学悄悄的拿走了，放在抽屉里抄起来。
“老师，这有人在偷偷抄作业。”班里的活跃分子大喊道，顺带把被抄袭的本子拿出来，念出了我的名字，还自圆其说是我故意拿给这个女生抄的，话音刚落，我的心中似乎被一根针扎了一样的疼痛，被冤枉的滋味真难受，像是被一块石头卡住了喉咙，十分难过。
“没想到她是这种人，给别人抄作业。”同学们都七嘴八舌的讨论着，我想吞了黄连一样，有口难辩，没有人相信我，泪水早已经打湿了眼眶，就在这时，你出现了，一把护住我，跺着脚，大声喊：“这又不是她的错，你们不分青红皂白的冤枉人！真是的情况又不是这样的，这只是作业本掉在地上被别人拿走了啊。”顿时，大家都闭了嘴，教室里一片寂静。
你知道吗？我真的很想好好的谢谢你，你的那一句话充盈着我的全身，让我心里如一股暖流滑过，让我温暖。
有你，真好！
六年级上册语文第八单元作文 篇八
幼时的我只是一个在海边拍浪逐沙的孩子，大海未曾赋予我文学的天分，缪斯未曾用她的手抚摸过我。长大后，我离开故乡的海。在城里的一家书店里，我第一次接触了那么多的书。有一次，我从琳琅满目的书柜里抽出一本诗集，上面印有泰戈尔的引言：“用你手中的钱币买下一本诗集吧，它会使你的心快活得像一只小鸟，自由地飞翔在无限的空灵之中。”仅仅是看了一眼，我便如获至宝地买下了它。从此泰戈尔领我走向了一个缤纷的世界。我迷上了诗，正如我迷恋那深沉广阔的大海一样。
我第一次发现了诗的魅力正如阳光那样灿烂。诗里走出了乐观豪放的李白、深沉忧郁的杜甫、清丽婉约的李清照……他们用风格不同的笔向我展示了世间的万物。渐渐地我又读懂了汪国真的诚挚、舒婷的细腻、闻一多的深刻；我与雪莱、普希金交朋友，领略了世界诗苑的璀璨。慢慢地，我发觉自己已离不开诗了。诗用它无形的手时时扣动我的心弦，拨出动人的琴声，令我如痴如醉。于是在课堂上，我从老师口里知道了顾城那“黑夜给我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”的向往；在课外我吟诵着，进入那“江南可采莲，莲叶何田田”的意境。我真的感到自己像泰戈尔所说的那样像一只快活的小鸟，自由自在地飞翔在无限的空灵之中。
读了许多诗，我不禁怀着一个梦想，用我的诗轻轻扣动文学殿堂的大门。每当别人嬉戏玩耍时我醉心去探究万物的美；当万家灯火熄灭时，我独自一人在灯下构筑诗行，细细的笔尖流出小鸟的歌唱、花朵的绽放、嫩草的生长……用自己的笔谱写心中的歌，与万物同欢乐。每当我把诗稿邮寄之后，等待成了我生活的一部分。尽管大多数石沉大海，但一想起江国真的“失意时，就唱一首歌；烦恼时，就写一首诗。因为生活总是美丽的”这句话时，我的胸就异常地开阔起来。偶尔看到自己的文字变成了铅印的字，便激动得几夜睡不好觉。尽管无人喝彩，但我感到文学殿堂的大门正徐徐开启，缪斯女神向我微笑，我那稚嫩的诗正圆着我的文学梦。
我醉心于读诗，醉心于写诗。那一行行诗句是一只只飞翔的彩蝶，带我到美丽缤纷的大花园；那一首首诗又像是一只只萤火虫，“发出了微弱的光，但攒起来将是亮丽的光”。
六年级上册语文第八单元作文 篇九
我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上大学；有时梦见自己当上售货员；有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空……随着时间的流逝，许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了，惟有这一个梦，我还记得清清楚楚。
在一个宁静的夜晚，柔和的月光抚摸着大地，凉爽的秋风把我带进了梦乡。
那是在一偏僻的山村，在一间简陋的教室里，坐着几十个朴素的孩子，几十双明亮的眼睛一齐注视着门口，我拿着书高兴地走向讲台哗的一声，孩子们不约而同地站起来，叫道：老师好！我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心，孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。我又兴奋又激动，心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说：同学们，我们都是为知识而来的，一个班是一个集体，这个班就应该团结，让我们团结在一起好吗？我的话刚说完，同学们异口同声地说：好！一股暖流涌上我的心头，山村小孩子是多么可爱啊！我笑了，笑得是那么甜。
接着，我教孩子们学习：我爱中华人民共和国，我爱伟大的祖国。我读一遍，孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么认真，那么富有感情。每一字，每一个音，都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露，我的眼睛湿润了，在心底轻轻地唤着：祖国的花朵呀，你们快快成长吧！学好科学文化知识，为祖国做贡献，把祖国建设得更加美丽、富饶。
下课了，我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，我这个母鸡，两手护着小鸡，多么有趣呀！
我似乎还看到升学考试后，同学们个个拿着录取通知书向我报喜：老师，快开门呀！老师，快开门呀！这声音是多么熟悉呀，多么兴奋，我立即睁开了眼，喔--多棒的梦啊！
六年级上册语文第八单元作文 篇十
人生有很多“第一”。第一次做饭，第一次睡觉，第一次上学等等。但最难忘的第一次是用无人售货机买饮料。
那是我小时候做的一件蠢事。初春的一天，我和爸爸坐火车去乌鲁木齐看望生病的奶奶。在火车站，我们在候车室等火车。我说我渴了，爸爸就带我去买水。离我们不远有一台无人自动售货机。我和爸爸还是第一次看到这种高科技，所以很好奇。我和爸爸走到机器前，哇！里面有很多饮料：奶茶、可乐、啤酒等等。我和父亲决定在这里买饮料。爸爸拿出50块钱放进去，只看到一个小屏幕显示：“请触摸并选择号码。”爸爸给我选了一瓶奶茶，按ok。我兴奋地把手伸进出口。等等等等，为什么奶茶还没出来？我心里有点紧张。爸爸疯狂的取消，取消也取消了，但是钱出不来了。“妈呀！也就是50块钱！这机器不能坏！”我心里想，爸爸着急地看着玻璃，不知道怎么办。
我失望地看着屏幕，突然我的目光落在了“碰”字上，于是我开始摸它。我之前摸过，之后摸过，上下摸过，然后不小心摸到了一个正在放广告的屏幕，最后得到了回应。上面写着“欢迎来到无人售货机，请选择。”。原来是这里！心里的大石头终于下来了。奶茶出来了，零钱撤了。不知道为什么，可能就是一个折腾。我好像感觉手里的奶茶更好喝。
耶！只有多练习，多尝试，才能在生活中知道更多的道理。
