写一首诗是小学六年级上册第六单元的作文的主题，以下是人见人爱的小编分享的6年级第七单元作文上册（精选8篇），希望能够给您提供一些帮助。
6年级第七单元作文上册 篇一
“滴答，滴答”“沙沙沙”不过十几秒的工夫，雨就下得大了，我忙跑到阳台去观雨。
春雨真密！密得看起来满世界都笼罩着白烟，密得好像起了大雾，那相隔较远的景物就一点儿也看不清了。雨淅淅沥沥地下着，楼下不远处的草地上，小草似乎正像复苏的蚯蚓一样翻动着，生长着，好像一天就能窜高一大截；雨沙淅淅沥沥地下着，对面路边上的花坛里，树木正像干渴了许久似的，拼命地喝着甘美的春雨，好像一夜过去就能开出满树美丽的花来。
春雨真闹！不一会儿春雨下得更大了，“哗啦哗啦”，胜过世界一流的音乐家开的演唱会。远处，若有若无地亮起一点闪光，过了一会儿，“隆隆……”这低沉的雷声仿佛要为这春雨的演唱会增添一种雄壮浑厚的气势。草地边的水池里，鱼儿想要给演唱会增添一些生命复苏的活力，争先恐后地跳出水面，“啪嗒”“啪嗒”；花坛里的树木上，小鸟也耐不住自己强烈的表演欲，唱着歌儿欢愉地从树梢上飞到屋檐下，又飞到电线杆上，“唧唧”“喳喳”“咕咕”……所有这些大自然的音乐家，共同谱出了春天这一充满活力与生机的乐章。
春雨真香！不信，你自己闻闻吧！雨珠落在花朵上，吸来了花儿的精华，清香宜人；雨珠落在泥土上，放出了潜藏一冬的生命的气息；雨珠落在田野里，油菜花释放出欢喜的气味，浓香醉人……
雨势小了，渐渐地快停下来了，只在空中还有些像极小的蚊虫一样乱飞的小雨滴，似一层薄雾笼罩在空中。我们不正像这雨中的万物，而老师就像那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨啊！
6年级第七单元作文上册 篇二
俗话说：“春雨贵如油”。今天，我们这儿就下了一次无比珍贵的“油”。
中午回到家，我就骑车出去卖菠萝。正挑着菠萝时，我发现乌云从西北面黑了过来。付了钱，我赶紧骑车赶回家，害怕被雨淋到。快到家了，这雨才从天上扭扭捏捏地掉下几个雨星儿，好像老天爷也知道春天第一场雨的珍贵，舍不得把这天上的甘霖尽情抛洒。 中午一觉醒来，发现雨下得大些，虽然没有夏天的雨那般声势浩大，但也是在地上积起了一汪一汪的的小水洼，雨点落在上面，激起一波一波的涟漪，一圈一圈地向四周荡去。
我打着小红伞，走在被春雨湿润的马路上，听着小雨点在我的伞上舞蹈的声音：“咚哒咚哒——”，这声音是多么的悦耳动听，那么有节奏感，我想：这么美妙的音乐，也许就是大自然赐予人类的天籁之音。我坐上校车，挑了一个靠车窗的座位静静地坐下，丢下车上同学们高谈阔论的热门话题，细细品味着雨儿从窗户送来的清爽空气。开车了，我瞪大眼睛向窗外观望着，欣赏着：路上的行人穿着花花绿绿的雨衣，打着款式各异的雨伞在雨中穿梭着，宛如一道亮丽的风景。
我还发现，平常习以为常的的单调景色，如今被春雨的洗刷，原来尘土飞扬的马路变得干干净净，路旁的花草树木也变得特别清新，空气中弥漫着清爽的雨的气息……春雨还在淅淅沥沥的下着，我的脑海中不禁浮现出美好的景色：嫩绿的小草快乐地在雨中认真地做广播体操“一二三四，五六七八……”；青青的麦苗喝饱了甘甜的雨水，用力地向上拔；田地里的种子洗干净身体，正试探着发着芽；柳树姑娘在雨中舒展着柔软的腰肢，摆动着长长的秀发，跳起了春之舞……
6年级第七单元作文上册 篇三
在我小学三年级的时候，幺公从亲戚家带了一只小土狗回来，刚断奶的，耷拉着脑袋趴着地上，嘴里不时地发出声响，似乎在呼唤母亲，看样子很可怜。大家围观着这个小家伙，商量给它取个名字。有人说小狗是黄色的，干脆就叫“小黄”。我说土狗一般都很厉害，它以后长大了也肯定很厉害，那就叫“小虎”吧，很威风的名字。
是的，当我给它取了名字后，我觉得小虎不是一只普通的小狗，而是我的朋友！我喜欢把它抱在怀里散步，就像抱着一个婴儿；家里吃肉的时候，每次我都会藏两片在碗底，一边装作若无其事地在院子里走动，一边趁老妈不注意迅速把肉扔给小虎；我还给它买各种零食，但通过实践发现，像“西西果”这类甜的蜜饯，它并不爱吃。农村人养狗，不会像城里人经常给它洗澡，小虎被跳蚤折磨得嗷嗷叫。幺公年龄大了，没闲心带它洗澡，可是我也不敢把它牵到河边去。于是我经常用手给他挠痒，挠完之后，我的五根手指头都成黑色的了。随着时间的推移，小虎渐渐长大，甚至能帮幺公抓野兔回来。虽然幺公幺婆才是它真正的主人，但我是第三个能让小虎听指挥的人，这种成就感，就像期末考试得到了奖励一样。然而某一天，小虎出去后再也没有回来，听大人们说，可能是被别人偷偷打死吃肉了。我非常伤心，没有心情看动画片了，觉得奶奶烙的饼也不好吃了，甚至连期待已久的鸡肉都不(小编☆www.paomian.net)想吃了。就好像我有一个朋友，突然搬家走了，没有告诉我去什么地方，也不知道什么时候能见面。
其实我真的不喜欢狗，可小虎是我这辈子唯一喜欢的狗。有时候想想，可能不是我因为我特别喜欢它，而是因为特别喜欢那时候的自己吧。因为我的单纯无邪，看到弱小的动物会心生怜悯，当小虎被大人欺负我会挺身而出。每次放学先不急着做作业，而是牵着小虎在小路上跑跑跳跳，然后晚上在昏暗的灯光下赶作业。我在它身上花了时间，看着它一天天长大，一点点变强。正是这些花掉的时间，让它在我心目中有着特别的分量。关于它的记忆，这就是我童年的回忆。
6年级第七单元作文上册 篇四
天灰蒙蒙的，下着淅淅沥沥的小雨，顽皮的我无意中发现在阳台的角落里躺着一只小鸟，在雨水中呻吟、挣扎着，一副想飞又无能为力的样子。我连忙跑过去，这是一只全身披着黄红相间的羽毛，长长的尾巴呈淡淡的浅蓝色的小鸟，圆圆的脑袋上拥着一簇金色的绒毛，像一顶小帽子。绿豆似的眼睛还是那样油黑发亮，脖子上又四处圆圆的黑色斑点，两边各有一丛浅紫色的羽毛，像打着小领结。虽然翅膀上沾着血迹，可羽毛并不黯然失色，看上去像是刚受伤的样子。
我连忙走过去，想捉住它。可小鸟却一个劲儿的往角落里钻，翅膀不停地拍打着。最后，我捉住了它，把小鸟放在手上，走回了屋。
我在姐姐的帮助下把小鸟受伤的翅膀用布包扎起来，并给它做了一个温暖的家。小鸟的家是用鞋盒子做成的，里面放了许多柔软的稻草。
每天从学校回到家后，我所做的第一件事就是去鸟窝边，给小鸟喂食物和喝水。刚开始，小鸟一见我来到鸟窝边，就立刻往角落钻，用一双乌黑的小眼睛盯着我把食物放在它面前，一直到鸟窝边没人了，它才开始吃东西。渐渐地，小鸟的胆子大了，每当我把食物给它时，它就马上狼吞虎咽地把食物给”消灭“掉了。
有一天，我发现小鸟不唱歌了，就把这件事告诉了姐姐，姐姐听后，对我说：”你看，我们有自己的家，有自己的爸爸妈妈，小鸟也是一样。它也有自己的家，有兄弟姐妹和爸爸妈妈，我觉得它是想家了。“听完姐姐的话，我明白了，姐姐想让我怎么去做，可我和小鸟有了深厚的友谊，实在不想失去这个好伙伴。
那天晚上，我下定了决心，要让小鸟重新回到大自然。我给小鸟洗了一个澡，用毛巾把它擦干。第二天早上，我把小鸟从鸟窝里抱出来，把它放到了阳台上。小鸟好像明白了我的意思，它展开翅膀，飞向了蔚蓝的天空。
看着小鸟远去的背影，我小声地说：”祝你一路平安。“
6年级第七单元作文上册 篇五
我养的水牛，本来只是一头小牛，现在长大了。只是它头上的大角有半米长。全身三头猪那么大，一千余斤重。
我八岁的时候，它刚出生，还很小，只是一只小牛犊小羊羔，但已经有了成年人的身材和体重。我更小更瘦更弱的身体，如果它站起来，肯定比我高。那时候每天放学，我就牵着缰绳，牵着他的鼻子，牵着他去地里吃草。我用绳子把它绑在一棵歪脖子的树上。然后我蹬着腿，使劲推着手，慢慢缩了起来，爬了上去。我躺在上面，看着它静静地在下面吃草。真的很神奇。_不要割草，它们在春风中又长高了。_它经过了很长一段时间，那里光秃秃的，草再也没有长出来。我只是静静的看着它，用它不锋利的牙齿一点一点的磨掉草叶，草叶的切口好薄。真的是贪得无厌，连草的根和茎都慢慢的磨掉了，真的很辛苦。它从小就遗传了父母亲情的基因，它翻遍了每一寸土地。
到我九岁的时候，它已经长得像猪一样大了，我不再用缰绳牵它了。我只是轻声呼唤，它慢慢向我走来。我亲密地抚着他的头，他也愿意把头放在我面前。我抚摸着它头上凸出的金色绒毛，用手擦了擦它头上刚刚凸起的小肉包，用嘴轻轻擦干了水滴。然后，我把脚靠在石头上，抓住他相当大的身体，使劲跳，不停地把腿向上推，就这样稳稳地落在了上面。不，它应该牢牢抓住我。我轻轻拍了拍他的脖子，他抬起腿，慢慢向前走去。
后来我十岁的时候，他长大了，开始帮爷爷下地干活。爷爷把它拿到地里去了。他把一根粗重的绳子套在身上，低下头，默默地拉着铁犁，向前走去。爷爷把铁犁压进土里。一步一步那么重，每一步都明显很重，但经过的每一个地方都留下了一条线的痕迹。就这样帮爷爷干农活，把整块一亩三分地的土都松了。耕地整齐，呈线形。农田里出现整齐的凹凸纹，就像现在机器培育出来的一样。
它是一头水牛，勤劳善良。
6年级第七单元作文上册 篇六
一天，小鸭子觉得很无聊，于是它就出来玩玩，一不小心它掉进了一个狭窄的坑里。对于娇小的鸭子来说这么个土坑可是万丈深渊啊！它着急地高喊：“救命——救命呀！”动物们听到小鸭的呼救声，纷纷赶过来，有庞大的大象，有机灵的小猴子，有肥胖的小熊，还有活泼的小鸟。它们围在土坑的四周，七嘴八舌地问：“小鸭子，你怎么会在土坑里的？”小鸭不好意思地把经过告诉了它们。
时间就是生命，大伙儿赶忙聚集在一起你一言我一语地商量着如何把小鸭子救上来。小猴子动作快，立刻跳上大树，折了一根树枝高兴地说：“我可以用树枝把它救上来。”小猴说干就干，它把树枝伸给小鸭子，可是小鸭子太矮小了，怎么也够不着树枝。大象一边走过来，一边说：“让我来试一试吧。”它把长长的鼻子放进了坑里，可是小鸭毛绒绒的手一碰到大象的鼻子，就痒痒得直打喷嚏。两只小鸟商量着去救小鸭，它们一同飞向土坑里，要把小鸭抬起来，可是土坑太窄了也没有成功。小熊看着大家忙乎着都没有成功，便胸有成竹地说：“我有一个办法。”大家异口同声地说：“瞧你那副傻样儿能行吗？”小熊不理睬它们，就问小鸭子：“你会游泳吗？”小鸭子连声说：“会呀，会呀！”小熊请大象帮忙，自己用水桶舀水一桶一桶向土坑里倒，大象用鼻子吸足了水来回向土坑里灌水，水面渐渐升起来了。
小鸭子在大家的帮助下得救了！小鸭子非常感激地连声说：“谢谢！谢谢！”大伙儿非常高兴，围着小鸭子跳啊，笑啊，十分开心。
6年级第七单元作文上册 篇七
我国的传统节日有很多，我今天向大家介绍的是端午节，端午节是中华民族最有意义的传统节日之一。
“端”是开始，“午”是最热的时段，端午节就是一年中最热的时间段开始的节日。这个时期，“五毒”最活跃，人们为了去除毒性，保持身体健康，每当端午节到来的时候，民间有很多习俗：吃粽子、扎五彩绳、赛龙舟、挂艾蒿、喝雄黄酒，因此这个节日又叫除病节。这些民俗都体现了中华民族的灿烂文化。
吃粽子是为了纪念屈原。在春秋战国时期，当时秦国大举进犯楚国，楚国士大夫屈原给楚王提出很多保家卫国的建议，但楚王听信谗言，不采纳屈原的建议，还将屈原打入牢狱中。后来屈原被流放，流放期间，当他看到楚国的江山被秦军占领时，他悲痛欲绝，投汨罗江而死。屈原的爱国精神深深的感动着老百姓，老百姓为了使鱼虾不吃屈原的尸体，就向江里投米团，当时屈原投江的那天正是端午节，后来演变成人们吃粽子的习俗，以此来怀念屈原。
扎五彩绳是为了驱走疾病。传说端午节时人们把五彩绳戴在手上，把疾病吸走，在端午节后的第一场雨就要把五彩绳扔掉。这些常识大家一定要记住哟。
挂艾蒿是为了驱赶蚊虫。天热容易滋生蚊虫，古代人们在日常生活中逐渐认识到艾蒿能驱走蚊虫，于是大家纷纷在自家挂满艾蒿。现在驱赶蚊虫虽然不再用艾蒿，但人们仍然以这个形式来传承这个习俗。
端午节是有意义的节日，我们要传承发扬光大。我就给大家介绍到这，关于端午节的习俗还有很多很多，我就不一一介绍了，请大家自己去探索吧。
6年级第七单元作文上册 篇八
“猫猫”是值得我是最喜欢小动物。“猫猫”是一只浑身长满黄色斑点，肚皮雪白，身体肥胖，四肢灵敏的可爱得的小猫，“猫猫”刚来我家时，胆子非常小，一溜烟儿钻进了沙发的角落，发出了喵喵声。我最怕它们受委屈了，我拿来了牛奶和面包块，还把鱼刺和糖放进了牛奶中，这对“猫猫”来说可是顿美餐，我是多么希望“猫猫”来吃一口，果真“猫猫”慢慢地爬过来，“噌”他不但没吃还反挠我一下，我气地把盘子一摔，就去包扎伤口了，嘴里还嘟囔着：“什么呀，好心为你，你还挠我！哼！”
过了几天，我发现猫盘里的食物每天早晨都是空的，就想到“猫猫”天天只能晚上吃食，嘿，有意思。时间久了，“猫猫”和我一起玩熟了，我一叫她，“猫猫”就跑到我的脚下。有时候“猫猫”还和我一起睡觉呢！我对_猫猫_的看法改变了，由讨厌它到觉得它还是挺可爱的。就这样我和“猫猫”的感情越来越深，每次我放学回家，“猫猫”都会出门来迎接我的到来。一般放学我做完作业后就是和“猫猫”嬉戏的时间了：我从前面慢跑，“猫猫”从后面追，虽然是一个幼稚的游戏，但我和“猫猫”玩起来都会“百玩不厌。”
有一次，我高高兴兴地放学回家，到了家门口，没看见“猫猫”出来接我，我觉得不对劲，跑进屋里，看见“猫猫”躺在妈妈怀里一动不动，我问妈妈说：“妈妈，猫猫怎么了？”“生病了，刚才还吐了呢！”我伤心极了，从妈妈怀中把“猫猫”抱了起来，“猫猫”把眼睛微微睁开，舔了舔爪子，还装作身体很好的样子，我的泪不知不觉地流了下来，我和妈妈赶紧把“猫猫”送到了宠物医院，经过医生的检查，医生说：“没事没事，只是小病，多休息，补充营养就行了，看把你急得。”
过了几天，“猫猫”彻底的好了，我心想：从此以后，我会和“猫猫”幸福快乐的一起玩，一起生活。我会把它照顾得很健康，很健康，让它每一天都很开心。
