高考如何列作文提纲精彩6篇

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是小编为同学们带来的高考如何列作文提纲精彩6篇，如果有助于您的写作，还请您介绍小编给您的同学。

雅思写作如何列提纲 篇一

雅思写作如何列提纲

首先，我们来了解一下考生在列提纲时常犯的两种错误。

很多考生往往会在小作文写作上花较长的时间，每当这个时候他们就认为列提纲是多此一举，所以就是题目囫囵吞枣读完后，想到哪里就写到哪里。这样做的结果可想而知，分数自然不高。另外， 即便有时间列提纲，在书写时也不是完全用到，所以考生也会觉得列提纲是浪费时间也没有必要。事实上，考生会有这两种想法，原因在于未真正品尝到这样做的好处，或是根本不知道该如何去列提纲。

其次，我们来了解一下列提纲的注意事项。

考生在列提纲时要注意的是了解题目的特点后再列提纲 ，换句话说就是考生要仔细读题，看懂题目再列提纲。这一点更多的是强调提纲呈现与认真读题的关系 ，也就是说，考生要想列出出色的提纲必须利用自己丰富的知识面把题目中重要名词或形容词的内涵展开才能为接下来的思路提供灵感，但是仅仅这些还是不够的。认真地读题并悟出题目的关键才会确保考生顺利想提纲和相关思路。

以雅思大作文为例简单讲解，一般大作文题目主要由背景句，观点句及问题三要素构成，其中背景句对于列提纲而言是非常有帮助的。

如题：In many countries,traditional foods are being replaced by international foods. This is having a negative effect on both families and societies. To what extent do you agree or disagree?

此题中的背景句为第一句，考生要想写出对于家庭和社会的消极影响，必须知道哪些是traditional foods，哪些是international foods。考生利用自己的知识面就能知道二者各自包含什么，如

Traditional foods：

noodles/ rice-based dishes/ pork-based dishes/ rain-based dishes…

International foods：

McDonald's / KFC /Starbucks/ Burger King…

对比分析，我们就能列出提纲来，即：

Negative effects on family：

physical fitness：fried/ high fat/ sugar/ calories/ cholesterol/ be detrimental to sb.;

traditional foods： be rich in nutrition/ vitamin

Negative impact on society：

loss of culture/ Chinese

traditional foods：

Cantonese dish/ Sichuan cuisine/ Shandong cuisine/ treasure

后，我们来学习一下雅思写作步骤之列提纲必经的两个阶段。

所谓的列提纲就是对题目需要的论据进行罗列，包括同意、反对某个观点的理由，事物的优缺点，问题的原因、结果、解决方案等等。但是实际上不同的话题，难度不同，所列出有效论据的难度也不同。就算是简单的题目，依然要经历两个阶段，即“想”和“筛选”。这两个阶段是呈递进关系的。

“想”就是我们所说的brainstorming的过程。举例说明，题目为Should old man live with their own children together, or should they live in the nursing houses? 考生要基于对题目的正确理解，可以先将话题的两个对立面的优缺点都尽量低详细思考分析一番，而并不要只是执着地去想自己的先入为主或是本能选择的“在家照顾父母”的好处。这样可以让自己后面的决定更加客观，让理智而非情感来决定我们的立场，

那么双边论据比较为：与家人的情感交流，归属感 vs与其老人的交流；方便，贴心的照顾 vs 专业的照顾；传统，尽孝道，责任，义务 vs 适应社会发展趋势等等。

这样列提纲，正反两面一一对应，无论选择任何一边作为立场，都会有充分的内容可以发挥。

“筛选”指的是考生要看看自己所想到的内容当中有没有被迫要从文章当中去掉的观点。比如难以表达清楚的，因为有些想法，在交谈中，我们用中文简单的几个字就能让对方明白意思，但是在写作中，尤其是雅思写作则完全不同。第一项评分标准中，对于论据的拓展有着明确的要求，即present, extend and support main ideas，避免over-generalize。所以，对于一些难以拓展的观点或是因比较抽象而难以拓展，考生都可以根据实际情况适当取舍。

雅思写作范文：奥运会举办利弊

Task：Holding Olympic Games has positive effects. Others believe it is too money-consuming and the government should spend that money on other areas.

举办奥运会有积极的影响。其他人认为这太耗钱，政府应该把钱花在其他领域。

思路解析：

好处：

1. 能促进主办地的设施现代化。举例，为了伺候奥运会，大规模的交通设施，公路，铁路会被要求改建和更新，这为整个城市带来了更高效的交运系统。。

2. 绝佳的机会来展示和传播主办国的文化，消除文化差异带来的误解，这增加了国家间的尊敬和信任。

3. 点燃大众运动热情，通过促进运动改善大众体质。

4. 奥运会刺激了经济。它会吸纳数百万人的观光，这拉动了内需，也创造了就业。

坏处：

1. 太烧钱，巨大的开销甚至会占用原本属于社会福利的税收，这降低了当地人的生活质量。

2. 很多场馆的用途过于单一和专业，奥运会之后它们不得不长期闲置，甚至被抛弃。

3. 安保工作一直是一大头疼事儿，举例，1972年的德国慕尼黑惨剧历历在目。

参考范文：

As the NO.1 sports competition worldwide, Olympic Games has been held consistently in different areas in the past. Many people believe this sports tradition should remain, because of its positive influences on the host country. However, others hold an opposite view that a large amount of money spent on it is unwise. Personally, I am in favor of the former view, and my reasons will be explored as below.

The first reason of supporting Olympic Games is that it provides opportunities for the modernization of social infrastructure a host city, which can leave a lasting heritage for the whole community. For example, Beijing Olympic Games stimulated the update of transportation system, such as the doubled number of highways, higher extension of subways and accommodation of airports, as well as an integration of between land and air traffic. Therefore, contributions to this city this great sporting event made include a smooth operation of internal market, a reliable and efficient mobility of persons and goods, and an increased cohesion of north China, socially and territorially.

Secondly, Olympic Games also plays a role of economic catalyst for local society. For one thing, during the process of the game, the inflow of tens of thousands of athletes, coaches, officers, journalists and audience would drastically boost domestic economy, such as the consumption of hotels, restaurants, commodities and souvenirs. For another, many sporting venues which are in operation after the event is over can be city icons and ideal attractions for tourists. Expectedly, with a consistent thriving of tourism, many kinds of industries and new job vacancies can be activated.

However, demerits of Olympic Games should not be overlooked, and the first concern is so-called white elephant phenomenon of construction. That is to say, without long-term planning or practicality, many venues which were built only for sports with little local interest, have now no use, or are crumbling. For example, In Greek today, the expensive and once-gleaming Olympic legacy has been a set of decaying structures. Swimming pools are given over to frogs, beach volleyball and softball arenas are all literally falling apart, baseball fields have been overtaken by weeds, dirt and trash is collection in the hallway and corners. In other words, the investment of billions of dollars into these debris is unacceptable and ironical for Greeks who are now being trapped in the economic crisis.

In conclusion, I believe its advantages overweigh the disadvantages. Although some sports facilities might not be used fully, the overall improvement of urban infrastructure and economic prosperity sparked by Olympic Games holding are more meaningful and valuable, to a large extent.

(433 words)

雅思写作范文：资源快速消耗

Task：The natural resources such as oil, forests and fresh water are being consumed at an alarming rate. What problems does it cause? How can we solve these problems?

Sample answer：

The universal phenomenon of excessive consumption of natural resources actually remains a subject of public interest and concern. The objective of this essay is to outline both the potential problems of this negative tendency and appropriate ways of dealing with it.

Consuming considerable resources will cause inevitable environmental pollution. The low efficiency of resources use in factories may aggravate this problem. One of the best solutions may be encouraging companies to adopt more eco-friendly equipment, making optimal use of materials. Meanwhile, local governments can enact stricter environment-protection standards to normalize the enterprise operations.

In addition, since available natural resources are quite limited on the earth, the overuse of these restricted resources will worsen the shortage of natural materials and lower people’s standard of living indirectly. It is well-recognized that only a few natural resources can be used directly in our daily life. For example, the drinkable water accounts for just less than 1% of all the world water resources. Also, to meet the basic needs of people, some alternative materials have been invented when some resources are in a short supply. For instance, artificial cotton, a material which is made from rice straw, has replaced cotton in clothing industry in recent years. However, the clothes made of artificial cotton are definitely not as comfortable as the natural ones. Wearing these clothes means a lower life quality to some people to some extent. To address this problem, people should develop a more active attitude towards economizing resources, leading a low carbon life.

To summarize, consuming natural resources at an increasing rate may pose a threat on environment and people’s life. Business, governments and society should work together to solve these problems.

(280 words)

雅思写作范文：捐款方式

Task：Some people prefer to provide help and support directly to those in their local community who need it. Others, however prefer to give money to national and international charitable organizations. Discuss both views and give your opinion.

Sample answer：

Although people in industrialized countries lead a high standard of living, it is undeniable that there are still 1.2 billion people living below the poverty line. In order to solve poverty-related problems, I feel that all kinds of help should be encouraged and respected.

Giving a helping hand to those who are in need in the local community seems reasonable. It is because even in the richest countries, there are still a lot of people, such as disabled people and orphanages, suffering from famine and extreme poverty. For this reason, it is easy and convenient for us to help our fellow citizens, such as donating food or clothing to them, so that we can see the result of our actions immediately. By contrast, it is rather difficult to track expenditure of international aids, which might result in corruption in some cases.

Those who donate money to domestic and international charities believe that the collection of money has a tremendous effect on the poor countries compared with other forms of help. This is because few people are able to donate a large amount of money to construct schools, hospitals and roads in poor areas. Instead, governments and charities can achieve this. International aids can also purchase vaccines which are available in developed countries by using the money raised worldwide and save millions children’s life.

In my view, minor proportion of donated money and other sorts of help should be appreciated equally as long as the money reaches to those who need it desperately. The government could run campaign and encourage door-to door help. At the same time, charitable organizations should make every penny count for donors.

(275 words)

如何写作文提纲 篇二

中心思想：（同上）

情节结构：

第一部分： 水生参军，夫妻话别。(开端)

1.月夜编席(1─4自然段)

2.夫妻话别(5─29自然段)

3.水生离家(30─31自然段)

第二部分： 探望丈夫，归途遇敌。(发展)

1.探望丈夫(32─38自然段)

2.扑空归来(39─47自然段)

3.淀上遇险(48─61自然段)

第三部分： 伏击歼敌，战斗中成长(高潮、结局、尾声)

1.伏击歼敌(62─65自然段)

2.意外相见(66─84自然段)

3.组织起来(85自然段)

怎样写作文 篇三

辅导孩子练习写作文，教给孩子写作的方法，这个问题看似很专业，其实一般家长也可以以做到。要求孩子写作文养成编写写作提纲的习惯，编写提纲就是根据作文题目和有关要求，先确定中心，明确“写什么”，再根据这个内容决定选择什么样的材料表现这个中心。对选择的材料进行排队、加工、整理，决定先写什么，再写什么，最后写什么。除了安排好写作顺序，还要考虑哪些内容对表现中心，证明论点最有说服力，要作为重点详写，哪些内容只作一般性的交代就可以了，可以略写。还要考虑开头和结尾如何写，段落之间过渡如何安排等。有了提纲，才能按提纲的思路一步步把文章内容写充实写明白，使文章条理清楚，结构完整。一句话，提纲既是作文前的计划，又是作文的向导。

措施五——勤鼓励，多给孩子掌声

很多家长在读孩子的作文时都抱着成人的眼光，结果我们孩子的作文可谓是一无是处。我们不能一味地批评和指责，要明白即使再差的一篇习作，都会有它耀眼的亮点。哪怕是一个优美的句子或一个生动的词语；再不然就是一个用对的标点符号，一个写得比以前更好的字。三年级的孩子词汇量有限，习作的过程中出现了词不达意、错别字多等问题也不能操之过急，只要孩子能努力地把作文写出来，而且非常乐意去写，就应该给予肯定。

当然，俗话说得好：台上三分钟，台下十年功。要想提高孩子的写作能力，并非一天两天的事，也没有什么立竿见影的绝招和秘诀，需要孩子点点滴滴的积累，还要有持之以恒的精神和毅力。

高考作文提纲大全 篇四

阳光总在风雨后，一路上有晴空。不曾经历风雨，怎能遇见彩虹？

——题记

蝴蝶要经历痛苦的破茧，方可展开惊艳的翅膀；老鹰要经过困难的锐变，方可获得七彩的重生……

早在几百多年前，一位大名鼎鼎的文豪——范仲淹就告诉了我们这个道理。范仲淹在醴泉寺读书的时候，他的家境还没有那么富裕，仲淹心知肚明。每次去读书的时候，他的母亲总劝他多带些粮米，第一是担心儿子吃不饱累坏身体，第二是怕给寺院的师父增加负担。可每次范仲淹都带的出人意料的少。为了读书方便，他自己备了小锅小灶，自炊起来。范仲淹按自己既定的主意，每天夜晚，量好米，添好水，在小灶里点燃自己拾的木柴，煮米粥。一边读书，一边续柴煮粥。第二天清早起来，锅里的米粥凉透了，已经凝固成圆圆的。这时，他拿出小刀，在凝固的粥块上面，划上一个十字，完整的一锅粥分成了四块。早晨吃两块，傍晚吃两块，一日两餐，这便是“划粥”。范仲淹这么刻苦读书，后来，成为了一代文豪。

既然有那么多人都是因为肯吃苦，成就了一番事业，那我们还有什么理由不去奋斗？不去吃苦？人生难得几回搏，在这灿烂的校园，我们在这大好年华，奋力一搏吧！

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。苦，无谓！

作文提纲 篇五

结构新巧意蕴无边

——高考作文结构提纲训练 得数理化者未必得天下，但失作文者必定失天下。高考作文结构是否清楚，是中心能否突出的直接反映，作文提纲训练目的就是培养结构思维能力及构建文章结构的能力。激活自己的思维，学习如何使段落更清楚、结构更完整，能培养积极构思的好习惯，力求有创意的表现文章结构。培养布局谋篇过程中逻辑思维的能力，就是要考虑怎样才能做到文章的结构完整、严谨，层次分明，中心突出。

进入高三，大家在选材、立意等方面具备了一定的写作能力。但在作文谋篇布局方面缺乏系统的指导，在文中经常犯“胡子眉毛一把抓”的错误。在考试作文中体现尤其明显，故此在高考前对结构思维能力及构建文章结构的能力方面进行系统的复习，是非常必要的。希望大家能够得到引导和启发。

这次作文语言上很活泼，流畅，看得出思路很奔放；但由于是边想边写，因而结构太散，有些虎头蛇尾；内容虽不少，可因没组织好，中心就显得模糊了；建议以后写作时列个提纲，这和盖房子要搭个架子一样。古人云，写作要有章法，即此意，望考虑。”我们今天借用这个名称用于快速作文的构思，意思是说，在作文的谋篇布局阶段，如能找到一个贯穿全文的中心（小竹棒），那么众多的材料（葫芦）就能很快串连成章，把全文的布局安排好。

快速阅卷法与湖的出品

“快速阅卷法”究竟是怎样做的呢？那就是“三眼淘汰法”。（一看整体，二看审题，三看选材。）

须知：

高考作文也是一场有规则的游戏。

总前提：真正的美是形式和内容的完美统一。  弄清两种关系：

 1.与题意关系。（与题意保持高度一致。）  2． 内部之间关系。（避免平面化。）

拟写提纲，快速构思

提纲的基本结构

题目：

主题：

开头：

中间：

结尾：

行文要求

 表述一致

 结构一致

 手法一致

三种基本结构

 并列式

 层进式

 对比式

并列式

“人生的角色”为题

①生、旦、净、丑；

②前锋、中后卫、守门员；

③小苗、鲜花、落叶、泥土；

④激情勃发的摇滚、旋律优美的快

三、幽雅和谐的慢

三、从容大度的华尔兹。

 以“英雄”为题

 ①作一个《真心英雄》

 ②演一场《谁与争锋》与湖的出品

 ③看一回《纵横四海》

 ④露一手《笑傲江湖》

题目：诗意地生活

 理想，是第一层境界：“独上高楼，望断天涯路。

 奋斗，是第二层境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”

 收获，是第三层境界：“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”

杂

“杂”的呈现构造起了文学之海的波澜壮阔；

“杂”营造着丹青之园的姹紫嫣红；

“杂”还为音乐殿堂铸就了它的辉煌璀璨。

 以“嘴”为题

 ①张仪的“连横”„„这是一张纵横天下的嘴

 ②烛之武退秦师„„这是一张为国解难的嘴

 ③诸葛亮舌战群儒„„这是一张悬河利刃的嘴

 ④秦桧“莫须有”„„这是一张污臭千古的嘴

要点：

①并列的几个内容各自独立，又紧紧围绕一个中心。

②并列的各个部分必须是平行的，要防止各个方面交叉或从属。③考虑轻重程度及其相互关系。重在前，无轻重按顺序。

④形式要一目了然，即每段中心句应在开头。

⑤多角度地观察、分析、认识事物。

⑥小标题式结构也属于其中的一种，在高考中常有佳作。

层进式与湖的出品

《珍惜时间》

① 珍惜时间是珍惜生命的表现。

② 珍惜时间是学有所成的保证。

③ 珍惜时间应落实到行动中去。

要点

1、 先提出向题（由材料或标题提出，存在什么问题即是什么）

2、 再分析问题（分析产生向题的原因即为什么）

3、 最后解决问题（联系材料或事实从不同角度说明如何解决问题）

必须遵循层层递进的规则，最重要的问题放在最后讲，与并列式不同。 要点

行文时既要掌握事理间内在的逻辑关系，又要把握好层次段落间的内在联系。说理论证做到由近至远，由浅入深，由易到难，由表及里，层次之间是层层深入、步步推进的关系，各层先后顺序有严格的要求，不能随意改动。

对比式

观点：反对战争，呼唤和平。

例证一：奥茨威辛集中营案例。战后德国总理下跪忏悔谢罪。

分析：跪着的德国人赢得了世界的尊敬。

例证二：南京大屠杀案例。战后日本首相不肯道歉，依然参拜靖国神社。 分析：站着的日本人丧失了世界的信任。

结论：战争走向毁灭，和平赢得生存

要点 ：与湖的出品

1、目的明确。运用对比式，必须旗帜鲜明。因此，在列举了截然相反的材料后，要做分析阐述，揭示事物本质，紧扣论点，从正反两方面分析说理。不能含糊其辞，模棱两可

2、材料对应。对比的各方面必须是同一范畴的事物，它们之间也会有许多对应点，在对比时也要一一对应。

3、力度均衡。为了使对比严密，结论可靠，我们要尽可能使对比具体些，在正反论述时也要透彻些，因此在篇幅上一般要求均衡。

值得注意的是，对比时还要实事求是，不要为增加对比效果而违背事实真相，甚至强词夺理，以偏概全。

作文是一个系统工程，亮丽的语言、准确的立意、充实的内容、真挚的感情„„都应当是一篇佳作所具备的。但是文章结构训练是写作之路上不可忽略的一环，清晰的结构一定会让你的文章精彩起来。作文依然是“带着镣铐跳舞”——既要符合应试作文的要求、规矩，又要跳出激情，舞出精彩。这其中的奥妙，就看你的适应能力与创新能力了——适应者生存，创新者取胜！请给阅卷老师明晰的信号吧！

如何写作文提纲 篇六

如何写作文提纲

作文提纲一般包含三部分内容：

（1）题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。

（2）主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

（3）结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：

①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。

②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。

③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。

④设计好点题的时机及具体的方式、方法。

⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。

1.审清题意，确定中心：

写出文章的中心思想，是整个提纲的灵魂，中心不明确，列提纲就成了毫无意义的事情了。

文章的题目可以分为许多种，有以人物为题的，有以时间为题的，有以地点为题的，还有以事件为题的，……遇到一个题目，我们首先找出限制词、中心词，考虑题目要求、限制的范围，即审清题意，然后确定要表达的中心。把要表达的中心写出来，就完成了列作文提纲的第一步。

有些作文题目，本身已明显地点出了要表达的中心，我们只要弄清楚它的限制词和中心词，就可以确定出文章要表达的中心了。如在题目《记一个助人为乐的同学》中，“一个”是限制词，中心词“助人为乐”就是要表达的中心。

另外，有一些作文题，只规定了写作的范围，如时间、地点，或者人物和事件……对这类题目，先弄清限制的词语，然后按限制范围的要求，确定出自己要表达的中心。如《六一节见闻》这个题目，先弄清限制的词语是“六一节”，规定了“时间”的范围之后，就可以确定出要表达的中心了。你通过写“六一节”的见闻，可以表现党和国家对我们少年儿童的关怀，也可以反映社会主义的新风尚，还可以歌颂一位革新能手……

对于含义较深、有象征意义的题目，如《温暖》、《友谊》等，也要先审清题意，再确定中心。

2.围绕中心，选择材料：

选择材料时，要选择最能表现中心的材料，这样感染力才会强烈。下面是一份作文提纲，中心已确定，有关的材料列在下面，我们围绕中心，选择一下材料。

题目：我的“小白兔”。

中心：我十分喜爱“小白兔”储蓄罐，它为我立下了功劳。

材料：

⑴“小白兔”的外形讨人喜欢（抓住“小白兔”的身躯、眼、耳朵、嘴、尾巴的形状和颜色的特征来写）。

⑵乌龟和兔子赛跑的故事。

⑶妈妈送我―个生日礼物――“小白兔”储蓄罐。

⑷“小白兔”能抵御恶鹰的袭击，保护自己。

⑸表达自己对“小白兔”的喜爱之情。

⑹“小白兔”储蓄罐的用处（为我节省了钱，买了许多书）。

从这份提纲中，我们可以看出，材料⑴，⑶，⑸，⑹能表现文章要表达的中心。而材料⑵，⑷不能表达文章的小心。因为材料⑵中写的是一只“骄傲的兔子”，当然不能讨人喜欢；材料⑷中所写的是“兔子”的特点，而不是“小白兔”储蓄罐的特征，和表达中心也无关，所以，可以把材料⑵，⑷舍去。这样，留下的材料就都能表达中心了。3.明确中心，安排顺序：

材料顺序安排好了，层次就会清楚，中心就会表达得更加明确。安排材料顺序，即段落层次，是列提纲重点要解决的问题。

安排材料顺序常见的方法有三种：按时间的先后顺序安排、按空间的先后顺序安排、按事情的几个方面排列。一般来说，记事的文章多按时间顺序列；写景、状物（建筑物之类）多按空间顺序列；写人（几方面品质、性格）和抒情的文章，多按事情的几个方面来列。但选用哪种方法列提纲，还要根据文章的中心和文章的具体内容写法来决定。

就前文提到的《我的“小白兔”》的提纲来说，“小白兔”的外形可以按照由上到下的空间顺序：从“小白兔”的耳朵、眼睛、嘴、身躯、尾巴的顺序来写。材料的顺序，根据要表达的中心，也要进行调整。

结构安排：

⑴妈妈送给我一个生日礼物――“小白兔”储蓄罐。

⑵“小白兔”的。外形讨人喜爱（抓住“小白兔”的耳朵，眼睛、嘴、身躯、尾巴的形状和颜色的特征写）。

⑶“小白兔”储蓄罐的用处（为我节省了钱，买了许多书）。

⑷总结全文，表达“我”对“小白兔”十分喜爱的感情。

3.突出中心，详略得当：

根据表达中心的需要，安排所写材料的详略，就能使文章重点突出，中心明确。凡是与文章中心关系密切、最能表现中心的材料，就是重点材料，应当详写，就在材料后面标上“详写’。对表现文章中心起辅助作用的材料，应当略写，就在材料后面标上“略写”。

周庄（一）

身在周庄的那些令人陶醉的日子，至今都令我难以忘怀。

周庄位于苏州城东南30多公里处，是一个典型的水乡古镇，依河成街，桥街相联，虽已经历了九百多年苍桑，却仍完整地保存着原有的水乡古镇的风貌和情韵。

犹如一朵浮在水面上的睡莲的周庄，它的美是无法用言语表达的。

在春光明媚的日子，泛起一叶小舟尽情地荡漾在一条条水巷中，春风夹着柳叶的香气拂过脸旁，看那波光粼粼的湖水，小船轻摇，绿影婆娑，一派“吴树依依是水流，吴中舟楫好夷游”的迷人景象，看着路旁江南女子窈窕的身影，任她们银铃般的笑声传入耳鼓，天堂的生活也不过如此吧！

不久，夜幕渐渐降临，火似的红霞把整个小镇染成了一片血色，古色古香的店铺上了门板，人去街空，一片静寂，在河边漫步，走过小街，穿过小桥，或凝视宁静的水面，或仰看天际点点繁星，或倾听屋里传出的隐隐欢声笑语，放纵自己的思绪，尽情地享受小镇的这片宁静，()也真是别有一番情趣！

享受了一番周庄美景，江南的美食也自然不容错过！鲜美至极的三味圆，皮薄馅嫩，晶莹剔透；香酥美味的万三蹄，咸甜相宜，肥而不腻；醇美可口的青团，肥而不腴，压舌生香……面对这种种佳肴，怎能不让人垂涎三尺？

周庄，似梦境一般美丽，吸引着无数人的目光；周庄，似星辰一般耀眼，永远散发着迷人的光芒；周庄，似诗歌一般渊远，让人品尝之后，永感回味无穷。

江南水乡（二）

江南自古多柔情，江南水乡是一段柔情的歌，也是一首灵动的小诗。

――题记

那日，我有幸来到江南，那个令我魂牵梦绕的地方。

幼时的记忆中，江南水乡似是一位丹青妙手精心制作的泼墨水乡画。静静的流水有情，拱立的小桥有意，水边的拂柳有态，撑纸伞走过的女子有貌。画中的一切都那么富有诗意，带有韵味，宁静和谐。

真的亲自踏上了这片土地，才发现这一切真的不一样。

古老的青石板布满了沧桑的古感。静静的踏上去，俯身抚摸那些被磨得光滑的表面，偶尔被雨敲打后，长久之后慢慢所形成的坑坑洼洼。人过牛踩，岁月和青石板一同走过这宁静的年年日日，岁岁朝朝。这古老的青石板叙述着江南水乡所走过的沧桑。

水乡者，以水为其魂也。江南的水透着一种灵动的韵。那平静的水面也如温润的碧玉，偶有微风吹过也只是泛起一圈圈涟漪，随即变与平静。泛舟水上，撑船的人是个女子，朴素洁净的衣服让人有种说不出的舒服。只见她熟练地摇着撸，小舟也缓缓前行。绿色的水清澈的透明，小舟在水面留下一道优美的纹络。不知怎的，我竟然对水产生了莫名的渴望。于是，我将手缓缓放进水里。水中丝丝的清凉顺着指尖溢满了周身。捧起一捧水，掌心里的水在阳光下泛着粼粼金光，美得让人无法忘记。所幸，手指在水面上跳起舞来，静静的旋转，挑逗着泛起的水纹；悄悄拍打水面，腾空的水珠在阳光的照耀下反射出夺目的光芒，落入水中，激起水纹，瞬间归于平静。小桥流水，水绕江南。

梅雨季节，雨滴如绣花针一般，投入瓦上，青石板上和水面。密密的雨在瓦上滑落，接连的落入地面，似珍珠帘一般，宁静无息。根根银针打在石板上，把石板洗濯得分外干净，坑坑洼洼的洞里积满了水，像袖珍的镜子一般，映照着周围。雨，又将水面的平静打破了，在水面上绽开了大朵大朵的花，接连不断，叮咚之声不绝于耳，像是风铃摇动一般美妙。江南因雨自多情。

江南人，淳朴善良。耳畔响起吴侬软语，姑娘们的笑声浅浅低低，但却悦耳动听。的确，黄土高原的厚重养育了北方人的豪放直爽，不拘小节，阳刚霸气；江南的碧水环绕哺育了南方人的温柔舒缓，仔细谨慎，阴柔多情。如果说北方人是一曲磅礴的交响乐，那么南方人就是一首琵琶箫笛所奏出的轻缓乐曲。江南宁静的水土养育了淳朴善良的江南人，江南也因江南人而美丽。

烟雨江南，细水流清。当我遇到江南水乡，当我踏上江南这方净土的时候，我便深深爱上了她。江南是个柔情的女子，一颦一笑都显示出独有的曼妙。遇到江南水乡，被她深深感染，静静地接受着她带给我的熏陶。

当我遇到江南，我深深爱上了她！