在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。泡面作文为同学们带来了漫画老师五年级优秀作文优秀4篇，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
漫画老师作文五年级语文老师 篇一
瞧，迎面走来的是谁呀？咦，这不是宋老师，看，她的眼里还放着光呢！
宋老师是我们的语文老师，她瘦瘦的，偏爱穿一些花裙子，留着一头卷卷的短发，全身散发着一股浓浓的书香气，讲起课来也是绿色作文网滔滔不绝。不过，她最出名的可不是这些，而是一双能“发电”的眼睛。我们常常能从她的“目光”里判断出她的喜怒哀乐来。
宋老师的目光可以是一把“杀人宝剑”，总是让人措不及防。有一次，我们考得并不理想，宋老师的火一下子上来了，只见她大步走向教室，把试卷往讲台上一扔，冰冷的目光横扫全班，几个正在打闹的同学顿时感到后背发凉，立马规规矩矩地回到了座位上，一股“阴森森”的气息扑面而来，大家都沉默不语，心里慌的很。在宋老师灼灼的目光下，大家像小兔子见了狼，看都不敢看宋老师。慢慢的，她的气也消了，目光变得平静，又变回了那个和蔼可亲的人。
宋老师的目光可以是春日的暖阳，让一切都变得美好。有一天，宋老师给我们讲《青铜葵花》中的一章，当讲到青铜不能说话，奶奶陪着他，而奶奶却背着大家抺眼泪时，宋老师的目光是那么柔和，那么忧伤，她哽咽了，泪水填满了她的整个眼眶。终于，眼泪像断了线的珍珠，没有一个人比宋老师更善良，没有一个人能像宋老师那样走进奶奶的内心，没有一个人能像宋老师那么伟大！
宋老师的目光还可以是传播爱的工具，让人感受到“慈母”的关爱！有一次，我们班有一个人摔伤了，脚上流着血，眼里淌着泪，宋老师瞧见了，忙跑过去，眼里的心疼都快溢出来了。她帮这位同学清理伤口，擦干眼泪。这时，感受到爱的不仅是那个同学，更是我们所有人。
这就是我的老师，一个能从她的眼里看出喜怒哀乐的好老师！
漫画老师五年级作文300字 篇二
短头发，戴眼镜，个子不高，但也很美丽，小嘴巴，大眼睛，闭月羞花的面容，这便是我的语文老师——蔡老师。
她上课生动有趣，我很喜欢，但也严厉，蔡老师好似有“千里眼”和“顺风耳”，一次上课，有两位同学开小差，老师便用她的“千里眼”看见了，她紧紧的盯着两个人，俩同学便不再开小差了。
她平易近人，下课有时会和我们聊聊天，还会给我们一些小奖励。
记得有一次，一位同学很多次都不写作业，老师直接像变了个人似的，气得火冒三丈，怒目圆睁，一手掐腰，一手指着，说：“怎么回事！几次了？作为一个学生，怎么可以不写作业！”在老师的厉声呵斥下，同学们个个挺直了腰板。
她会在我们得奖时和我们一起开心。上课时，她还会讲一些课外知识，很有意思。她的课总能令我着迷。
这便是我的“漫画”老师，一位负责任的老师，我一定会用优异的成绩来报答她。
我的漫画老师作文800字五年级优秀作文 篇三
“小舞”老师
五（9）班郑梓萱
我有一个有趣的老师，你想知道他是谁吗？他有一双小小的眼睛，目光里透露出他的有趣。短短的头发，小小的脑袋，好像没有人能比他的头小了。
我们的第一节体育课，他自我介绍了一下：“我姓杨，名家武，你们可以叫我小武！”他话音刚落，教室里就开始“炒菜了”。我们都笑了：“什么？小舞？难不成他是女的？”小舞见我们吵起来了，就用正常语调说：“安静，安静。”我心里挺开心，这个老师不凶哎！
晴空万里的一天，我们上了第二节体育课。小舞跟我们说了一下以后我们跑步的“规则”：要喊口令，队伍要整齐。最开始慢跑一圈，跑得不好继续跑一圈。小舞先让我们组队，五个人一组。我找到我的朋友们，跟她们组好了队们开始跑步了。我们跑完一圈时，有一些组已经到达了，小舞说：“很不错，一等奖！”我们很高兴，没想到还有更好的呢“下一次课，休息时间加6分钟！”，我们集体欢呼：“耶！”这时，最后一组喊着口令，整齐地向我们跑来，小舞说：“非常棒！特等奖！休息时间加8分钟！”我们惊呆了，竟然多两分钟，真好啊！
小舞也经常说：“你们班真是太棒了！我很高兴教你们班，非常好，很整齐之类的话，从来都是鼓励我们，不过你可不要以为小舞是一个对那些调皮的同学没有办法的老师，你且听我细细道来。有一天，上体育课。还没出教室门呢，有两个男生不知怎么了，打起架来。体育老师二话不说，一手拎一个，把他们拎到了教室门口。从此以后，我们班上的同学再也不敢闹了。
这就是我的“小舞”老师，他虽然相貌平平，却很有趣！在他的教导下，我们爱上了体育课。怎么样？你是不是也想有这样一个老师？
“漫画”老师 篇四
在教过我的老师中，我印象最深的是我的语文老师—詹老师。她有着水灵灵的大眼睛，黑油的短发和高高的鼻梁，小小的嘴巴，笑起来就像可爱的漫画人物，大家都特别喜欢这位可爱又负责的老师。
滑稽的詹老师
詹老师的课讲非常有趣，每一堂课定会开一个小玩笑。如果有同学在上课时睡觉，詹老师就会说：“我们五班又有熊猫在休养生息了。”大家一听，便哄堂大笑，打瞌睡的同学也立马精神起来了。
严厉的詹老师
有一次，班里有一位同学好几天都没写作业，老师一而再再而三的催促着这位同学交作业，可是同学还是偷懒，詹老师严厉地批评道：“为什么一而再再而三撒谎欺骗老师，不交作业？”全班被突如其来的批评声吓得鸦雀无声，老师苦口婆心地教育着这位同学。有不懂的要多问多思考，要做一个诚实的孩子。虽然此时此刻的老师很严厉，但是我们也知道老师是为了让我们个人都能进步，希望我们都能好好对待每一次功课。
认真的詹老师
无论老师改了多少份作业，都可以一下子把错误找出。一次，我把作业给詹老师批改，老师一眼扫过去，就立马发现了错误的字与标点符号，心想，这小小的符号，老师眼明心细，太厉害了。往后我对待这些小错误都非常认真。
不知不觉与我们的班主任詹老师相处了两年，老师的谆谆教诲如春风细雨一般，对我们的学习尽心尽力，认真负责，在学习过程中培养了我们良好的学习习惯，为我们的学习打下了良好的基础，我们一定会认真学)泡面作文○www.paomian.net(习，不辜负詹老师的期望，感谢您的辛苦付出，您是我们永远的好老师！
