相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是话题作文，话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。那么问题来了，话题作文应该怎么写？旧书不厌百回读，熟读精思子自知，本文是小编给大家整理的大全作文【优秀6篇】，仅供参考，希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀作文 篇一
秋姑娘迈着轻盈的舞步，悄悄地叩开了秋的大门，用你的眼睛去收集秋天五彩缤纷的信息吧！
枫林里，火红火红的枫林如一把大蒲扇，扇啊扇，扇走了夏天的酷热，带来了秋的凉爽。听，枫叶飒飒作响，感受大自然幽深的旋律，让人享受、陶醉。
看，远处的身影在晃动！走进一看，原来是一颗银杏树，树枝如一只只手，正向周边的动植物友善地招手呢！再看那一片片小叶子，如一枚枚大型邮票，邮啊邮，邮来了秋的五光十色；邮来了秋的清凉；邮来了秋的天高云淡；还邮来了秋的硕果累累。
花儿凋零，大地一片沉寂，可漫山遍野的菊花是秋天一道不可缺少的绚丽风景线，有的红如火炭；有的白似秋霜；有的粉若胭脂；还有的绿似草地……它们是那么娇艳耀眼，让人们仿佛看到了春回大地、百花争艳的幻景。
咦！只见远方有一团绿色的云雾，越离越近，绿雾越长越发高大、挺拔。到近前，一个全身长满针尖的植物屹立在眼前，仔细辨认，原来它是松树，岁寒三友中的一友，这还不到冬月，这气候对它来说算不了什么。
田野里，到处铺满了金灿灿的金子和白花花的银子，甚是好看，不知道谁家这么阔，金银满地，把目光转移，哇！高粱张红了脸；玉米乐开了怀；苹果们你挤我碰，挣着让人们去摘呢1
秋的景色令人心旷神怡，秋的田野上，人们更是流露着丰收的喜悦。
初中作文 篇二
听了两节写字课，心中颇有感触，尤其是陈力老师的课堂，让我一感三叹。
一年级是所有学科起步阶段，写字也不例外。如何走好写字的第一步，陈老师为我们做了很好的示范。如果教师的训练方法简单，只强调运笔方法、结构特点学生被动接受、被动接受、机械模仿甚至把写字当成种负担，将会使学生体验不到书写的乐趣和对美的享受，失去写字热情，难以持续发展……
练习笔画是创作美字的基础。俗话说“万丈高楼平地起”，每一个字都是由基本的笔画构成的。因此，写字时应从练习写笔画开始。汉字包括八种基本笔画，即横、竖、撇、捺、点、折、钩、提。每一笔画都有起笔、行笔和收笔的运笔过程，一般起笔较短，收笔次之，行笔较长。就用笔的力度而言，大多数笔画起笔和收笔时要用力顿按，行笔时用力较轻较快，笔略上提，这样就形成了“重（按）——轻（提）——重（按）”的运笔过程。指导时，我要让学生通过观察老师的范写、自己的练写学会找到手感，慢慢掌握每一笔画的书写以及用笔节奏的变化。书写时，有起有收、有粗有细、有快有慢、有重有轻、有顿有挫、有方有圆。另外，在基本笔画练习时，为加强起笔、行笔、收笔三步曲的节奏感培养，要求学生边写边在心里默数一、二、三，这样容易见效。
鲁迅先生说过：“我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝，它不是诗却有诗的韵味，它不是画却有画的美感，它不是舞却有舞的节奏，它不是歌却有歌的旋律。”从这里可以看出书法（写字）是“无声的音乐，无色的图画”，其内容博大精深，造型生动优美，陶醉了一带又一带的中国人，甚至连外国人也佩服得五体投地，不远万里来到中国学习。通过老师精辟的讲述，学生从中受到美的熏陶，兴趣盎然。一张普普通通的纸，一枝平平常常的笔，能创造出这么多的神奇故事。因此说，写字教学这门古老而又新鲜的艺术，只要我们教师持之以恒、坚持不懈地重视，实实在在地指导学生去发现汉字的美，学写美的汉字，定能在学生的笔尖绽放出更多的美丽和精彩，定能让师生终生受益。让我们走进汉字书法的艺术世界，尽情地挥毫泼墨！
写作的作文 篇三
书看多了，有时也爱弄弄笔杆子，时间长了，不知不觉中我喜欢上写作。
也许，生活中的我只是一个配角，一个旁听者，喜欢别人缠缠绵绵的故事，在故事中感叹花开花落，斗转星移，物是人非，故事听多了，看多了，也便有了倾诉的欲望，当这种欲望像夏天的河水涨满时，关于自己抑或别人的故事，便幻化成潺潺的小溪，在方格织就的天地里，一泻汪洋，透过那涓涓细流，你将看到一个小女孩对世界的认识，生活的追求，友爱的理解，科学的好奇与崇拜，在这个自由空间里，我会毫无顾及地放飞自己的理想，倾诉自己的委屈，写下所有想说的话。
我喜欢写作，因为它是心的诉说，每当夜深人静的时候，铺开稿纸，任思绪如骏马在记忆的草原上自由的奔驰，任情感似潮水在记忆的河流中奔涌，我把喜怒哀乐告诉大家孤独与寂寞从此与我无缘，写作的过程，是那样的细腻，那样的温柔与甜密。
我喜欢写作，因为它是情的感悟，有时人生，理想的求索无法方表，有时感天动地，人间挚爱无法理解，有时荡气回肠的感情纠纷无法诠释，但只要拿起笔思绪就如皇水般流畅，主会莫名奇妙的大彻大悟。
我喜欢写作，因为经是美的升华，春夏秋冬四季轮回，万事万物，变化无常，但只要将审美的眼光，聚焦笔端，我的胸怀就会像大海一样宽广，眼前永远是一派春色。
我喜欢写作，因为它是智慧的结晶，古今中外，天文地理，尽收笔下或搜索枯肠，或灵感顿发，或千锤百炼，一气呵成，只要握紧手中的笔，智慧之门就会时时向我开启。
从此，投稿成了我“生活必修课”，等待似乎不那么痛苦相反，它让我感到生活的充实、幸福。因为这种等待是淡淡的欣慰。
相信，若干年后，我仍是喜欢写作的女孩，只是不再等待一篇小小的稿子，而是一部又一部自己的书，我相信，这是一个并不遥远的事。
优秀作文 篇四
说到我熟悉的人嘛，有很多，比如我的爸爸，妈妈，奶奶姐姐，可是我最熟悉的人还是她——一个严厉而博学的她。
她就是我的班主任曹老师。
曹老师身材虽不高大，但是阅历丰富，学识渊博，在我们的心目中一直都是巨人的`形象，无法超越。她最动人的，是有一双会放电的眼睛，时时刻刻关注着每个人的一举一动。在语文课上，我和同桌说话，本以为不动声色，结果还是没有逃过她的火眼金睛，立马放“电”，电的我们俩立刻端正坐姿，再也不敢有任何的小动作。我心想，以后再也不能做小动作了！
曹老师还有一张能说会道的嘴巴。从她的口中我们了解到了许多有趣又生动的事，她不仅教给我们课本上的知识，还会为我们拓展丰富多姿的课外知识，我最喜欢的就是听曹老师讲名人故事，一个个故事从曹老师的口中讲出来，竟然那么的逼真，引人入胜，仿佛置身于另一个世界。
十年树木，百年树人。老师像春雨一样滋润着我们，像大树一样保护着我们，老师的教诲之恩，我怎能忘怀！
以生命为话题的作文 篇五
秋天到了，妈妈带着李花去公园赏菊，因为现在是九月份，菊花正在争先恐后地开放呢！
妈妈就带着李花去了公园里，公园里的菊花颜色有红色、淡紫的、鹅黄的……五光十色非常美丽！白的菊花像棉花、红的像太阳、黄的像小女孩的弯弯曲曲的发丝、还有的像害羞的小姑娘不敢开放……
李花看见一朵最美丽的菊花，这朵花是鹅黄色的，像一位花丛里的小精灵。李花左看看又看看没有人发现她，就伸手去摘这朵花。
她正要摘花的时候，被妈妈发现了，她急忙制止李花：“不能摘，因为花草都有生命，我们要爱护它们。”李花连忙把手缩了回来，脸也因为羞愧而变得通红通红的。
我们不能随意采摘花草，因为你摘了花，你就是在破坏大自然，所以我们要爱护小花小草，爱护大自然。
写作作文 篇六
爸爸给库伯打完电话后，深深地吸了口气，坐在茶几旁。偷偷看向爸爸那坚定的脸庞，那锁的眉头，此时也烟消云散了，仿佛就因为刚刚的一个电话，而放下了心中的大石头。
爸爸静静地等待着，等待着库伯的到来。第二天库伯兴冲冲的赶到了家门口，他大声的喊着爸爸的名字，也许是因为过于兴奋，他没等到爸爸的回应，就直接闯入了家中。爸爸看着库伯那激动的样子，拍了拍库伯的肩膀，微笑着说：“恭喜你，你让我帮你买的彩票中了头等奖，奖品是一辆车，现在就停在外面，这是车钥匙，你随时都可以开走”。库伯迫不及待的接过车钥匙，感慨的说：“谢谢你呀！老兄，你真是我的幸运星呀！”
看着门口漂亮的汽车，库伯没和爸爸说几句话，就急匆匆的上了驾驶室，边发动汽车，边招手致意。爸爸看着库伯把车开走了，心中有一种失落，更有一种解脱。
回到家中，我看着爸爸，不解的问：“爸，彩票不是你买的吗？”爸爸对我说：“彩票是我买的，但这张是库伯让我帮他买的，所以，严格的说车应该归库伯。”我继续追问：“就算是帮库伯买的，可钱是你出的呀！你就不能说是你自己买的吗？”爸爸看着我说：“孩子，做人要诚实，如果那样做了，爸爸一辈子会良心不安的。其实爸爸当时拿到车后，也的确这样想过，但最终我的选择是，必须告诉库伯，车应归他。”
爸爸的话，我虽不是很理解，但也无可奈何。虽然爸爸在彩票事件中，最终的抉择是选择了诚实守信，可我在心中总有些遗憾。
几天后，我们似乎淡忘了这件事，可事情发生了转机。库伯再次找到了爸爸，并且坚持要给爸爸一半的车钱。他告诉爸爸：“由于当时太兴奋了，没有仔细考虑，其实这次中奖，太过于突然，回想起事情的经过，我认为这个奖品不应该是我一个人得到，毕竟彩票钱都是你出的。”爸爸赶忙说：“彩票是你让我代买的，奖品理应归你。”
库伯看着爸爸那诚实的脸庞说道：“首先，感谢你的诚信，其次，我要告诉你，我这样做，也是我的抉择。你就不要再推让了。”
事情的结局是皆大欢喜。长大以后，回想起这件事，才发现，无论是爸爸，还是库伯先生，他们都是诚实的人，最难能可贵的是他们在金钱的诱惑中都坚定的选择了诚信。
