在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是编辑帮大家整编的难忘的教诲作文（优秀8篇），希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的教诲作文 篇一
俗话说：“一日为师，终生为父。”
老师总是苦口婆心地教导我们，有些话我们的耳朵都听出了“死茧”。甚至知道有些话会“得罪”我们，但为了我们以后的道路不是弯弯曲曲的，哪怕让我们觉得她坏，或认为她可恶，她仍悉心教导我们，不惜“得罪”我们。
上次晚自习，在考试都快结束时。我刚做完试卷，晓晓问我：“洋，你应用题写完了吗？”我点了点头。“你最后一题也做了吗？”我又点了点头。晓晓自言自语道：“你真厉害，那么难都能写起！”我轻声说道：“其实不难，只有几步就完事了，非常简单的，你再仔细想想，一定也能做好。”晓晓一直纠结在这一题，见她那么犯难，我就悄悄地给她传答案，可结局却令人意外。
“你俩在干嘛呢！”蛋糕了，被老师发现了。考试结束后，我们也下课了，走到操场时，老师叫住了我。
生气地说道：“考试给别人传答案，你可以哦，有本事考高中大学也给别人抄啊，有本事就抄上清华北大。”顿时，我的眼泪止也止不住。
老师的态度缓和了一下，耐心的说：“让你们做试卷，是想知道同学们最近学得怎么样，看看还有那些题没弄懂。你可好，直接把答案告诉别人，那我看见她那一题对了，就会以为她懂了，就不会再给她讲。”老师递给我一张纸巾，又继续说道。
“你都这么大了，比我都还要高了，别光长人不长心。你是我们班的班长，也就是我们班的领头羊，应该为大家做好的表率，而不是带大家走歪路。”
老师，我错了。
“吃一堑，长一智”，我一定会谨记这次教训，严格要求自己，正所谓：“知错能改，善莫大焉”！你就原谅我这一次嘛。
以教诲为话题的作文记叙文 篇二
我不在风雨中成长，不在玩耍中成长，不在读书中成长，只在长辈的教诲中成长，这些教诲往往使我懂得许多道理，不断激励我。
幼时，父母教诲我，要听话，不能顽皮。上小学了，爷爷奶奶教诲我要诚实，老师教诲我要热爱学习，天天向上，父母教育我要有自主独立性，不能过于依赖他人。最令我难忘的是外公口中的“勤劳”和“做贡献”。
我的外公是一位年近古稀的扫路人，他每天在繁忙的马路上，在飞驰的车海中，抛热血，洒汗水，挥青春，身穿朴素的着装，手持竹制大扫把与肮脏的垃圾打交道。还记得那是一个风雪交加的冬天，路上的行人被寒风吹得瑟瑟发抖。可外公依然在马路上扫荡垃圾。爸爸妈妈劝外公不要在扫垃圾，赶紧回家休息吧，他却说：“人生下来，就要为国家，为社会做出贡献，要勤劳，不能懒惰，更不能白吃干饭。做事还要有始有终，不能半途而废。我身为扫路人，职责是给人们创造一片美丽的环境。哪怕我已经一百多岁了，我依然要坚守此地，工作，工作，再工作，不辜负党和组
织对我的期望。”听了外公的一番教诲，看着着他那饱经风霜的脸庞，目送他那苍老的背影徐徐离开，我不禁肃然起敬，我要将这些教诲作为我的座右铭，以此激励我做事要勤劳。
正是这些教诲使我不断成熟，远离幼稚。它们将陪伴我的终生，不离不弃，我要将这些教诲传给后代，教育他们如何做人。
难忘的教诲作文 篇三
在读小学二年级的时候，我就开始弹钢琴了。一开始，学习很认真，很快就掌握了一些技巧，能独自完成一首曲目，老师夸我进步快，我也觉得自己很厉害，每天洋洋得意的在家里练习。
可是这样的“自我良好感觉”很快就过去。慢慢地，感觉自己弹的声音一点也不好听，步骤凌乱，每天沉浸在“噪音”里简直就像世界末日要来临似的。而且不光别人觉得难听，自己也觉得难听。一天，隔壁邻居来了，听见我弹的钢琴声，竟然不时连连叫好。我心想：这邻居不会有问题吧？那么难听的钢琴声还说好。可不管怎样，从现在开始，我一定要好好学。
一年过去了，我弹的声音非常好听，简直就是洋洋盈耳，袅袅余音！
有一次，我又在家里弹钢琴，这次声音好听极了，所有人都为我骄傲。只有一个人老是指出一些不好的地方，简直吹毛求疵。这个人居然是邻居。我心想：这个邻居怎么老是跟我作对。
后来，我才明白，原来，我刚开始练习弹钢琴，弹的不好，邻居说的那些话只是鼓励我。现在，我的技术大有进步，但邻居说这些话又在提醒我不骄傲。
邻居的教诲使我一生受用。
老师难忘的教诲作文 篇四
称一寸地，一缕朝霞荡。人生的旅途就像春夏秋冬，有风雨就有花开花落，有失败就有成功。老师为我们的学习和成长付出了努力，却无怨无悔，像父母一样指引着我的人生。
记得我上小学的时候，虽然是女生，但是性格和脾气都没有其他同学稳定。我妈说了很多次，我还是挺聋的。我左耳听右耳，完全不在意。但是当我把铅笔弄丢的时候，我责怪我的同桌小红拿走了。“你拿了，你是我同桌，不是你，谁来拿？”我强烈的说。突然，我的同桌给你带来了我在文具上丢失的铅笔。“你看，我找到了，现在还怪我！”同桌生气地说。可是，我还是不合理地说：“你一定是拿走了，又放回去了！”同桌痛哭流涕，在场的同学都看不下去了。他们告诉班主任，班主任打电话给我和我同桌，问：“怎么回事？”我把情况一个一个跟老师解释，没有任何道歉。老师让我们先回教室。当我们回到教室时，我和我的同桌停止了交谈。
过了几天，老师知道了情况，知道是我的错，就把我叫到办公室。我知道老师找我“说话”，其实是他骂我。但是我进了老师办公室，老师第一句话就是让我坐椅子，她就坐在我旁边。“你知道你错了吗？”老师耐心的问。然而我并不这么认为。我看着窗外。小鸟和蜜蜂的声音让我压抑的心情立刻放松下来。“就像自然界的世界一样，有规则”。我点了点头。老师继续开导我，“你顺着你的脾气，以后会交到更多的好朋友。你对别人不真诚，别人也不会真心待你。”我似乎也意识到了我的错误。对面老师说：“我现在该怎么办？”老师说，“你去跟她道歉，只要她真心，她会原谅你的。”我以前从来没有在别人面前道歉过。听了老师的教导，每次觉得不对劲的时候，我总是会主动道歉。从此，老师更像是我的知己，和我聊天，像我的父母，带领我走过成长的坎坷道路。
上课铃声打破了我的记忆，老师慢慢走上讲台。我知道一个新的起点已经开始了，老师的教诲会铭刻在我的心里，就像优美的歌声回荡在我的脑海里，激励我不断前进。
听老师的教导让我明白做人的道理，做人不仅是人生的指南针，更是黑暗中的一盏明灯，照亮了我的成长之路。就像“春天的蚕茧会织到死，每晚蜡烛会流走烛芯”被描述为我们勤奋的老师。
难忘的教诲作文 篇五
我上二年级时，妈妈对我的教诲，使我至今难忘。
那天，我放学回到家，见家里没人，便打开电视机，调到放动画片的那个频道，一边看电视，一边写作业。
大约三十分钟过去了，门被打开了，妈妈回来了。看来，今天是少不了妈妈的一顿骂。
谁知，妈妈放下包并没有骂我，而是走到我身边，对我说：“来，雯雯，我们做个游戏。”说完，妈妈拿出一张大白纸和两支笔，对我说：“你能两只手同时画一个圆吗？”“能。”我一下子就画好了，妈妈又说：“你能同时一手画圆，一手画方吗？”我不假思索地说：“当然可以。”咦？我的手怎么不听使唤！我又画了一次。可任凭我怎么努力，纸上出现的总是“四不像”。
我不解地望着妈妈，妈妈告诉我：“大脑发出一个命令，两手互相协作能共同完成， 大脑同时发出两个不同的命令，命令之间就会互相干扰，所以不能同时一手画圆，一手画方。”
听到这儿，我恍然大悟，原来妈妈借这个游戏是想告诉我：一心不能二用。我羞愧地低下了头，轻声地对妈妈说：“妈妈，我错了。”
难忘的教诲作文 篇六
一天，兔妈妈带着兔宝宝去森林采蘑菇。
一进森林里，就看见许多五颜六色的小蘑菇。小兔兴奋极了，一蹦一跳的跑过去就要采，这时兔妈妈赶紧跟上去对兔宝宝说：“不能采。”小兔看着妈妈，疑惑不解地问：“妈妈，这蘑菇这么好看，又这么新鲜，我为什么不能采呢？”兔妈妈耐心地对兔宝宝说：“宝贝，这些蘑菇虽然好看、也很新鲜，但是可能会有毒啊！看东西不能只看外表哦！有一句话不是这么说的吗？闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。”小兔懂了听妈妈的说话。
小兔对照妈妈采的蘑菇，自己也去采了。只见小兔在地上四处找寻着像妈妈采的那些蘑菇，不一会也采了许多。兔妈妈看着小兔采的蘑菇开心的笑了。兔妈妈带着小兔采了许多蘑菇。
天渐渐的黑了下来，兔妈妈对小兔说："宝贝，今天的收获可真多！真谢谢你啦！我们回家吧！”
在回家的路上，小兔对妈妈说：“今天，您不仅让我学会了一个本领，还让我明白了一个道理。我也要谢谢您！”说完，它们都笑了。兔妈妈带着小兔唱着美妙的歌曲回家了。
老师难忘的教诲作文 篇七
天空因为鸟儿而绚烂，海洋因为波涛而汹涌，春天因为鲜花而多彩，冬天因为雪而多姿，而我的生活因为老师而更加美丽！
老师，我不会忘记我遭到尴尬时，您那鼓励的眼神；不会忘记我取得成功您那无言的喜悦……
老师，您的微笑让我开朗，您的包容让我自信，您的慷慨让我善良，您的慈爱让我温馨。我要用最好的成绩报答您。
老师，谢谢您陪伴着我们度过一个个快乐的学习时光，是您让我们懂得知识，从无知的小孩变成懂事、有文化的小孩。
老师，我一生都不会忘记您对我的教诲，我要对您说一声：“谢谢！”
难忘的教诲作文 篇八
一天中饭后，我正在专心致志地看书。突然我被身后叽叽喳喳的说话声吵到了。我转过头一看，原来是饮水机漏水了，附近地上已经水漫金山，几位值日的同学正忙着拖地，可饮水机里的水还是源源不断地漏出来。一个瘦弱的同学想把水桶搬出来，虽然使了九牛二虎之力可还是不行。有一位同学冲着我喊：“何家其，你看漏水了。来帮忙吧！”
反正流不到我这里来，多一事不如少一事，我还是抓紧时间看书吧。我若无其事地转过身埋下了头。
不知过了多久，杨老师闻讯走了进来。她和同学们一起把水桶拔了出来，走过来质问我：“你为什么不去帮忙？”我顿时哑口无言，杨老师接着说：“你身为班长，应该起到带头作用，怎么连漏水都不去帮忙啊？你在干什么啊！”我垂下脑袋，心里七上八下的。我真后悔！
下午，杨老师又找我谈话了：“上午我狠狠地批评了你，你现在意识到自己的错误了吗？”我点点头，杨老师又对我说起了班干部的作用，说起了要学习和品德双丰收……看我红着脸不断地点头，杨老师终于说：“知道了就好，回去吧！”心里的一块石头落了地，我像一只小鸟轻松地飞出了办公室。
之后，每次兴趣班结束后，我都争着打扫卫生。杨老师也经常表扬我工作认真负责。杨老师让我明白了一个道理：犯了错误，只要及时改正，还是好的！
杨老师，谢谢你的教诲！
