在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是勤劳的小编为家人们收集的瞎子摸鱼作文（9篇）。
瞎子摸鱼作文 篇一
我们班的男生可能还是童心未泯，课间的时候不想别的班男生一样打打篮球，竟然玩起了幼稚的`“瞎子摸鱼”的游戏，他们正玩的起劲，小乔同学便插了进去，说：“我来一个！”那帮以多欺少的男生合起伙来欺负小乔，说：“必须重新剪刀锤子布！”他们讨论了一下，便开始了剪刀锤子布：“剪刀锤子布！”全部男生都出拳，只有小乔出剪刀，这不明摆着合伙欺负小乔呢！算小乔好欺负，为人老实，没有计较，而是开开心心的当起了“瞎子”他们用小乔的校服把小乔的眼睛蒙得严严实实，不留一点空隙。
他们开始了“瞎子摸鱼”，狡猾的男生们躲在门后，小乔怎么找也找不到，这时，校长从这里路过，男生们偷偷地笑了起来：“这下有好戏看了！”小乔走过去，抱住校长的腰，笑了一下，说：“哈哈，李某某，你逃不了了吧！”校长想挣脱，可小乔紧紧拖住校长：“别想逃！”说着，一边把校服取下来了，一看，立刻傻眼了：“对……对不……起……校长……我……”可怜的小乔还没有把话说完，校长就毫不留情的把小乔的话打断了：“哪个班的男生，不遵守纪律，到处乱穿，还不爱护校服，扣除班分5分，个人分2分！”可怜的小乔被校长可怜兮兮的押到了办公室，还领了一堆IP卡！
瞎子摸鱼作文 篇二
“在你后面！抓住了！”教室里一片沸腾，“瞎子”正在抓“小鱼”呢。
比赛分成了三组，每组选一个“瞎子”和三条“小鱼”，若瞎子把小鱼抓住，并说出他的（她）的名字，那条小鱼就淘汰了。
我们组首先上场，徐子帆当“瞎子”。徐子帆的眼睛被蒙上后，双手左右挥舞着，像在练太极。他撞到桌子上，突然转身向我追来，我的心紧张得怦怦跳，赶紧抓住周天行。趁徐子帆转过身往桌子上撞时，我悄悄地躲到墙边。谁知徐子帆一转身，径直向我走来。我紧张地左躲右闪，但徐子帆在同学们的引导下差点儿把我抓住，我往右一闪，终于躲过了一劫，松了口气。徐子帆一挥手抓住了陈老师，他高兴地大喊：“抓到了！”大家哈哈大笑。
汪裕坤上场了，他行动缓慢，把过路的郑老师逮个正着，还不肯松手，最终以失败告终。
杨可涵上场，他可真灵活，向前一扑，没抓着，又猛地一转身，差点儿抓住“小鱼”。杨可涵向右一转，紧接着一扑，肥胖的`张祺还没来得及逃，就被抓住了。后面一个个都被淘汰了，只剩下宋思雨一个。宋思雨紧张地脸色煞白，灵活地躲过了一击。可杨可涵以迅雷不及掩耳之速抓住了宋思雨，成了最终的胜者。
瞎子摸鱼真有趣！既考验灵活性，又考验耐力。
瞎子摸鱼作文 篇三
晚上，我吃完晚饭就立刻来到了金山公园。这么着急去那儿是为了什么呢？当然是去和小伙伴们玩我最爱的“瞎子摸鱼”了！
到达后，我们便开始玩了。第一轮是姝睿当“猫”。只见她这摸摸，那找找，就是没找到我们。正当我在躲姝睿的时候，突然听见“哈哈哈……”的笑声。我回头一看，呀！西西一时不注意，弄出了很大的声响，一不小心就被姝睿抓到了！
轮到西西当“猫”了。我一看，咦？姝睿和子西正这个拍拍手，那个跺跺脚的挑衅西西呢！我觉得这样也挺刺激的，于是加入了“挑衅西西”的行列。我一会儿在这边跺跺脚，一会儿跑去那边拍拍手，姝睿和子西都说我好厉害。正当我有些小骄傲时，西西似乎听见了我们的悄悄话，一下子朝我们猛扑过来，我们一下子都卧倒了。不过，西西仿佛知道我们都卧倒了一样，在地上摸来摸去，咦？西西好像摸到我了。西西叫出了我的。名字：“这是恩恩！”没办法，我只好当“猫”了。
我开始当“猫”了。我的手在空中摸来摸去却什么也没摸着，我想：她们一定都卧倒了吧？我开始在地上摸起来，突然，我听见背后有人拍手、跺脚的声音，我心里忽然有了个计划。我忍不住“嘻嘻”笑出了声。我在心里倒数：15、14、13、12……1！我一下子朝后面猛扑过去，我隐约听见了西西、子西、姝睿逃跑时的脚步声。唉，又没抓到！看来我要开启“扫荡模式”了！这时，我听见我身后有一点声响，哈！有猎物了！我装作还在摸索的样子慢慢向身后走去，这次我没听见任何声响，我继续一点点靠近“猎物”，再靠近，再靠近一点……最后伸手一抓。啊，抓到了！我一看，是子西！
正当子西当“猫”时，该回家了。“唉，要是能多玩会儿就好了……”我依依不舍地告别了金山公园和伙伴们。为什么我走时会不舍呢？因为“瞎子摸鱼”是我最最爱玩的游戏呀！
瞎子摸鱼作文 篇四
今天，在教室里上课的老师看同学们都无精打采，便拍了拍手，说不如我们玩“瞎子摸鱼”?一听到要玩游戏，一个个趴在桌子上的“小老头”一下立了起来，一下子冲了出去，门差点儿被撞下来了。
我们用传围巾的方式选出军军当“瞎子”。老师把围巾蒙在他的眼睛上，游戏开始！军军一开始没有适应过来，“鱼”都没有抓到，自己却先摔了一个大马趴，把旁边的同学逗得哈哈大笑。好不容易适应了黑暗，他才缓缓地站起身，只见明明扯住军军的衣服，军军快速的移一转，眼看就要抓住明明，明明确像一条”小泥鳅”，从军军的手下一滑，逃之夭夭。想着马上就要到手的“鱼”溜了，军军顿时火冒三丈，气得直跺脚。过了几分钟，军军突然如同一个木头人般定在了原地，小刚扯了扯他的衣服，又拍了拍手，都没有反应。大家都以为他脑子短路了，放松了警惕，慢慢地，轻轻地，靠近军军。突然，他如饿虎扑食般冲了冲进了“鱼群”，“鱼儿”惊得四处逃窜。顿时，阳台上翻江倒海，搅成了一锅粥，军军顺手抓住了身旁的明明，明明成为了第二轮的“瞎子”。
第二轮开始！明明不顾一切的向前冲去，只听“铛”的`一声，明明的头撞在了墙上。“明明，你到底是瞎子还是傻子呀？”小刚喊到，大家都笑了起来。明明摸了摸头，向“鱼群”发起了攻击，龙龙向地上一躺，像一条“比目鱼”，明明居然没有发现。小红在明明头上用手比兔子耳朵，站在对面的青青没忍住，“咯咯咯”地笑了起来，明明听见了，向他那边靠近，青青立即笑不出声了，用眼神向其他人求救，小红拍了拍手，明明调转了方向，青青得救了。时间到了，明明一条“鱼”也没有抓到，这一轮“鱼儿”胜利。
“同学们！回来上课了。”随着老师的呼喊，我们依依不舍地回到了教室。
瞎子摸鱼作文 篇五
上课前，老师抽出十分钟的时间带我们玩一个游戏——“瞎子摸鱼”。
我们用传围巾的方法决定了小军当这个“瞎子”。
老师把小军的眼睛蒙上，在后脑勺系了个蝴蝶结，还有几个同学在小军的眼前伸出手指问小军这是几，以防小军能看见大家。
游戏开始了，我们在旁边跳来跳去的像一条条活蹦乱跳的小鱼，眼看瞎子向我们走来，我们东逃西窜，一会儿打他一下，一会儿在他的头两边比个小动作，或者抓住他的衣裳转上一圈，小军气得面红耳赤，忽然他像饿狼一样向我们扑过来，我们吓得呼啦啦地散开了，他猛一转身逮住了小明，小明就来替小军当这个“瞎子”了。这个小明特别的狡猾，他居然站着一动不动的。，就等待着“小鱼”游进他的天罗地网，忽然小上和小丫拿出了铃铛诱惑小田，可小明没有上当，还用脚跺了一下地，我们被吓得魂飞魄散，小明却在那里得意洋洋地笑着，我都有些忍不住了，好想现在就上去拍他两下。小明这时更加得意了，小易冲上去在他的身后拍了两下，可小明迅速地一转身就抓住了小易，该小易当“瞎子”了，但老师叫我们上课了，快乐的时间怎就那么短呢！
这十分钟我可真开心啊！
瞎子摸鱼作文 篇六
我最喜欢玩的游戏是瞎子摸鱼。这个游戏的玩法是闭上眼睛来捉人，如果捉到一个人，能说出她的名字，就由她来捉，说不出的话，由原来那人继续捉。
课间休息的。时候，我们在楼梯下面玩，陈瑞先来捉，她靠着墙来了，我左躲右闪，终于跟在她后面了。在跟着她的时间里，她一个人也没捉到，忽然，她一转身，一手把我捉住，我还没反应过来，她就在摸我头发，弄得我哈哈大笑，她一听声音马上说：“是贺婧，”其他同学异口同声说：“对。”这回轮到我来捉了。我闭上眼睛一顿乱捉，一位同学在后面，她却骗我说：“我在前面，快来啊，”我半信半疑，到底是不是呢？我决定还是往前走，没想到前面是墙，我一头撞上去，“诶哟！”我摸着脑袋说。我心想，：哼，你们净让我捉不到，那我就按你们说的相反方向捉。又有一位同学说：“我在你右边，快来呀！”我往左边走，果然抓到一人，我挠她痒痒让她笑，“嘻。嘻。嘻！”这个笑声只有彭瑾一会，肯定是她，我大声说：“彭瑾一。”“对了！对了！”一位同学插嘴道。“耶！”终于捉到了，我放大嗓音说，彭瑾一刚要抓，丁呤呤上课了，瞎子摸鱼结束了，
瞎子摸鱼真的很好玩，快来玩吧！
瞎子摸鱼作文 篇七
下课了，同学们都在走廊上玩游戏。有的在玩“cs”，有的在玩“抓人游戏”可我觉得最好玩的就是“瞎子摸鱼”。
“瞎子摸鱼”与“抓人游戏”的类型差不多，同样都是抓人的游戏，可是“瞎子摸鱼”里抓人的'那个“瞎子”必须要闭上眼睛，而且这个游戏在我们班很受欢迎。
这几天，天气非常好，课间我们班又玩起了“瞎子摸鱼”。“这次由我来当！”陆洲自告奋勇地当上了“瞎子”，不过这瞎子还真坏，竟然把眼睛给眯起来，假装看不见，可把我们这些“鱼儿”给搞惨了。哇！抓到余泽楷啦！只见他一通乱摸，就抓到了无辜的齐浩天，齐浩天喊到：“我没玩这个游戏！”他的声音太大了，把我们都吓了一跳。
呀，上课了，同学们回到了自己的座位上，有些同学还在等待下一个下课铃……我觉得“瞎子摸鱼”这个游戏很有趣，它既能让大家快乐，又能让大家知道盲人的苦悲。
瞎子摸鱼作文 篇八
今天，我和两个姐姐来玩瞎子摸鱼的游戏。石头剪子布以后，玉结姐姐当“瞎子”。我就把她的眼睛蒙上，让她转三圈一推，她就像没头苍蝇似的。到处乱撞。突然，她向我扑来，我吓了一跳，赶紧躲开，心想：难道她看得见？谁知她没有捉到我，却撞到了我身边的一棵小树上。我和另一个姐姐都哈哈大笑，玉结姐姐向我们扑来，但我们不慌不忙地走开了。玉结姐姐想捉到一条又肥又大的“鱼”可真难呀！我们玩了一个小时她一条鱼也没捉到！
今天，我们可高兴！
瞎子摸鱼作文 篇九
一下课，同学们就像一只只小鸟飞出了笼子。我们到走廊上商量做什么游戏，有的说玩“打僵尸”；有的说玩“猫抓老鼠”，最终我们决定玩“瞎子摸鱼”。
我们首先用“锤子”“剪刀”“布”分输赢，输了的那个同学先当“瞎子”，来摸我们这些“鱼”。结果是肖前甚当“瞎子”。只见他闭着眼睛，张开双手，左摸摸，右踢踢，一会儿撞到墙，一会儿摸到没有参加的同学，逗得我们哈哈大笑。突然，他转身摸进了空教室，伸手向门后一摸，“我抓到鱼了”他欢呼着，原来是抓到了藏在那里的冯耀，他只好乖乖就范了。
第二回轮到冯耀当“瞎子”，他似乎知道我藏在哪里，朝着我这边摸过来，我的心怦怦直跳，我屏住呼吸，蹲下身悄悄地绕到他的身后，逃出了他的`魔爪。
上课铃声响了，我们恋恋不忘的回到教室，坐在座位上还在回味着刚才又好玩又刺激的游戏呢！
