一年中有许多节日，我们的传统节日，又或者是西方的节日，旧书不厌百回读，熟读精思子自知，以下是编辑帮助大家分享的快乐的节日-小学作文（精彩7篇），欢迎参考。
快乐的节日 篇一
我们小朋友喜欢的节日来了，那就是“六一”儿童节。“六一”儿童节学校放了一天假，我激动的说：“太好了！”
妈妈给我买了一个足球，作为“六一”儿童节的礼物。然后我的爸爸妈妈带我来到了东湖公园的足球场。足球场上有很多的小朋友。我和爸爸踢了一场足球赛，最终的结果是我赢了，我特别高兴！
这个“六一”儿童节过的太高兴了！
快乐的节日作文1100字 三年级快乐的节日作文 篇二
1．正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2．学会本课9个生字，认识1个偏旁“色”。理解由生字组成的词语。
3．通过朗读、想象，感受生活在祖国怀抱里的幸福，激发学生热爱祖国的感情，从小树立建设社会主义祖国的远大理想。
重点：有感情地朗读课文和背诵课文，学会本课的生字。
难点：使学生通过反复朗读和展开丰富的想象，体会诗歌美好的意境和蕴涵的思想感情。
一、抓住课题，定位“快乐”
1、欣赏歌曲《快乐的节日》。
2、师：“小鸟在前面带路，风儿吹着我们，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上，鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。”好听吗？这是一首歌唱小朋友过节日时快乐心情的歌，想不想一块来学？
3、今天，老师就和同学们一同来学习第4课。
板书课题，齐读。
4、读了课题，你想知道什么？这是什么样的节日呢？
二、初读课文，感知“快乐”
1、观察之中插图，说说图上的内容。
2、自渎课文，明确要求。
3、检查自渎情况。
4、再读课文，要求通读句子，标出诗歌的小节序号。
5、反馈。这首诗歌共有几小节？分别指名学生读，师生共同反馈。
6、师生范读，学生边听边思考：这是什么节日？
三、精读课文，感悟“快乐”
1、读了课文，你知道这是什么节日吗？为什么？
2、原来是我们的节日，想想你曾经度过的“六一”儿童节，当时你的心情怎样？
3、自由读第一小节，边读边想，你在哪里觉得快乐？
指名说。既然找到了，就把你的感受读出来（指名不同的人读）。
4、学习第二小节。
（1）你们戴着鲜艳的红领巾，穿着美丽的衣服，打扮的这么漂亮。走进课文中，再读。你们好像看到了什么？
（2）花儿、白杨树、小鸟都在向你们表示祝贺。想象它们会说什么祝贺的话呢？听到它们的话，你的心情怎样？愉快地读一读这段。
（3）还有谁会向我们表示祝贺，它们会怎样祝贺？照着书上的样子，同桌说一说，指名说。
（4）你们就是祖国的希望，你们本领真大呀！你能承担这么大的责任吗？请用朗读把你的决心表达出来！
5、学习第三小节。
（1）祖国的将来靠我们去建设，我们现在对祖国有着怎样的情感？自渎第三小节，指名读。（重点领会：羽毛长丰满、勇敢、飞翔、理想）
（2）让我们和书中的小朋友一起像小鸟一样，飞向我们的理想吧。（齐读第一小节）
（3）拓展：你们有什么理想？要将理想变成现实，需要什么？
6、学习第四小节。
（1）出示课文插图：看图上的小朋友多高兴啊！谁愿意和他们一起过这个节日呢？（指名读）喜欢读的小朋友可以站起来读。
（2）有感情的读这一小节。
四、总结全文，收获“快乐”
1、师：童年的时光多么美好，快乐的节日多么令人难忘？感谢亲爱的祖国让我们幸福、健康地成长，等我们身上的羽毛长得丰满，我们一定要勇敢地向着高空飞翔，飞向我们的理想。
2、播放歌曲《快乐的节日》，边听边打节拍，脑子里别忘了想歌词哦！
3、听伴奏带，集体朗读课文，会背的同学可以试着背诵。
4、课后请音乐老师在音乐课上教唱《快乐的节日》。
快乐的节日作文 篇三
春天来了，天气渐渐暖和了，正是植树的好时候。小军，小刚和小红拿着树苗，扛着铁铲，提着水桶来到一片草地上，准备在这里植树。
他们选好一块地方，小刚拿着铲子，弯着腰，开始使劲的挖坑。小红对小刚说：“小刚，你先在这挖坑，我去小河里打点水。”小刚笑着点点头说：“好的！”
不一会儿，小刚就把土坑挖好了。小军把树苗放进土坑里，两只手将树苗扶正，小刚开始往坑里填土。
小红来到小河边，拿起水桶打了满满一桶水，提到小树前。这时候，小刚和小军已经把树栽好了。小红提起水桶，慢慢地把水倒进土里。
树终于栽好了，他们三个抹着脸上的汗水，高兴地笑了。
快乐的节日-小学作文 篇四
今年的六一儿童节和以前过的不一样，西苑小学举办了“放飞梦想，憧憬未来”的联欢活动，还邀请了自己的爸爸妈妈来和我们共享欢乐。
清晨，我们迎着灿烂的阳光，伴着凉爽的清风，一走进校门，一幅幅美景映入眼帘，同学们用手中的画笔描绘出了美丽的图画，一串串葡萄又大又圆，看得让人垂涎欲滴，展开双翅的雄鹰时刻准备着飞翔蓝蓝的天空，自由飞翔……美丽的画面数不胜数。
看，小伙伴们伴着音乐舞动了起来，他们灵活的脚步，美妙的身姿，就像一群漂亮的蝴蝶翩翩起舞，让人忍不住想和她们一起跳舞。听，微风把响亮的歌声吹进了我的耳朵，原来是合唱团的小伙伴们在动人歌唱，他们轻松又幽默的表演，让人眼前一亮，掌声不断。
同学们用巧手吧五颜六色的珠子串成了红红的苹果，金黄的葫芦，真让人爱不释手。还有很多的课外活动，个个都很精彩。
我的梦想是什么呢？我思考着，终于想到了，我最渴望成为一位小小的画家，我要用手中的笔画出屹立的山峰、高大的树木、清澈的河水、洁白的白云。我还要描绘出每一次感动，每一次喜悦和每一次幸福。
快乐的节日作文 篇五
鸟儿们在前面带路，风儿轻轻地吹着我们。我们就像春天一样，来到了美丽的花园。来到了碧绿的草地，鲜红鲜红的红领巾。美丽又可爱的衣裳，像着朵朵花儿开放。花儿像我们点着头，白杨树哗啦啦地响。它们同可爱的小鸟，一起向着我们祝贺。一起向着我们歌唱，它们都说有了我们，美丽祖国就有希望。
感谢美丽的祖国，让我们快乐地成长。我们像可爱的小鸟，等美丽的羽毛长好。就勇敢向着高空飞，飞向我们的梦想。唱呀！跳呀！
亲爱的老师，友好的伙伴，我们一起度过这个时光。
快乐的节日作文 篇六
春节是孩子们最喜欢的节日。在这一天孩子们会穿新衣、放鞭炮、拿红包。
大年三十早上，我们全家去外婆家吃年饭，外婆准备了丰盛的食物来招待我们。
晚上，我们全家坐在电视机前看春节联欢晚会。晚会的节目非常精彩，我最喜欢的节目是变魔术。晚上十二点快到了的时候，爸爸妈妈拿出了早已准备好的红包，给了我。爸爸妈妈不但给了我红包，还给了我美好的祝福。
焰火点燃了，天空出现了五彩缤纷的火花，有的像鲜花绽放，有的如繁星点点……家家户户点起了鞭炮，迎接新年的到来。
快乐的节日 篇七
今天是“六一”儿童节，是我们小朋友的节日，奶奶带我去九华山游乐场玩，我非常高兴。
来到九华山，映入眼帘的是一层层彩色的楼梯，抬眼望去我看见了高高的摩天轮。里面有好多好玩的项目，我玩了跳跳鼠、碰碰车、摩天轮、海洋世界、喷水恐龙、旋转木马等，玩的不亦乐乎，令我印象最深的是网红漂流船。我和奶奶穿着雨衣坐在充气船上，沿着玻璃的小路顺着水流一路下滑，长长的滑道很高，我握着扶手紧张又兴奋，上面的风景很漂亮，我看见了高山，茂盛的花草树木，下面的风景尽收眼底。小船向下冲去的时候，我和奶奶一下子掉进了水池里，清凉又刺激。
我们约定明年还来这里玩，今天真是愉快的一天！
