论文脚注的正确格式 篇一
我国中小企业融资对策分析
前言
1中小企业融资困难的现状
1、 1内源融资渠道分析
1、 2外源融资渠道分析
2中小企业融资困难的原因分析
中小企业融资困难的原因是多方而的。既有中小企业内部的原因一也有社会经济环境、金融服务等 外部环境因素的制约。具体有以卜几方而：
2.1企业内部原因
（1）中小企业存在过高的经营风险。
（2）中小企业则务制度不健全。运作不规范。
（3）中小企业的社会信用偏低。
（4）中小企业缺少足够的抵押资产。寻求担保非常困难。大多不符合银行贷款条件。
2、 2外部环境制约因素
（ 1）我国迄今尚未设计出针对企业创业阶段的 融资体制。
（2）现行的金融体体制
（3）政府对中小企业融资渠道的开启不足。政策支 持力度一也不够。
3解决中小企业融资问题的途径
3、 1完善中小企业金融支持的法律法规建设
3、 2提高中小企业整体素质。改善其自身融资条件
（1）强化内部管理。提高中小企业内部资金的使用效率。
（ 2）增强中小企业的抵御市场风险的能力。
（3）尽快提高中小企业的信用等级。
3、 3完善中小企业间接融资体系
（1）设立专门为中小企业融资服务的银行。
（2）加快建立中小企业信用担保体系。
3、 4拓宽中小企业直接融资的渠道
参考文献：
[1]俞建国。中国中小企业[m]。北京：中国计划出版社2002.
[2]孙同徽。中小企业融资困难及对策分析[j]。当代经济研 究‘2002,(4)。
[3]杜玉红。对中小企业融资问题的探讨[j]。东北财经职业学院学报‘2004，(2)
论文脚注的正确格式 篇二
是对论文基本内容的简要陈述，可以说是论文的缩影。它在论文的标题和全文之间，起着桥梁的作用。读者是否阅读全文，一般在他阅读完摘要以后就能决定了。此外，摘要也能给文摘者提供方便。
摘要的种类，主要有指示性摘要和报道性摘要两种。指示性摘要只叙述论文内容的精华，不涉及研究方法、结果和结论，其字数一般只有30~50字，少的甚至仅有十几个字。报道性摘要一般包括研究课题的目的、范围、重要性，所采用的理论、方法，得到的结果、结论等，其中，结果、结论是重点。报道性摘要的篇幅，一般为正文文字的2~5%。笔者建议，期刊论文中的中文摘要不要超过200个汉字，英文摘要不要超过100个实词。
对报道性摘要的主要要求，是简短、精练、完整。所谓完整，是指摘要应具有独立性和自含性，即其内容应包含与原文等量的主要信息，可以独立成篇，可供文摘人员直接采用。
摘要应当用第三人称写，不要用传统的本文这样的第一人称叙述；一般情况下，摘要不要分段；摘要要用规范的术语，一般不宜出现插图、表格、数学公式及参考文献序号等。
关键词是最具有实质意义的检索语言，其主要作用就在于方便检索。因此，应当选取在论文中起关键作用的、最能说明内容实质的单词、短语或术语作为关键词。关键词的数量一般为3~8个，它们之间仅仅是一种简单的组合，不必要考虑语法结构，也不必要表达一个完整的意思。
经过规范化处理的关键词，称为叙词。目前有少数杂志要求采用叙词，如《机械工程学报》、《农业机械学报》等。叙词的选择不如关键词来得方便，需要查阅相应的叙词表。与机械工程科学相关的叙词工具书是《机械工程叙词表》。
对于论文标题与关键词选取的关系，有两种截然相反的观点。一种观点认为标题中的词与关键词重复是一种浪费，另一种观点认为标题中应尽可能多地包含关键词。笔者倾向于后一种观点。因为标题要高度概括论文的内容，关键词应对说明论文的内容实质起关键作用。所以，如果关键词选择精当的话，一个好的论文标题中存在重复它们的词几乎是不可避免的；反之亦然。
论文脚注的正确格式 篇三
题目：主标题 数据结构课程建设
副标题 —网络教学平台的设计与实现
关键词：网络教学 asp 网络课程
摘要：本文简要介绍了关于网络教学的意义，以及我国网络教学的模式现状，网络教学平台的设计与实现
目录：
摘要————————————-（300字）
引言————————————-（500字）
一、网络教学（2000字）
1.1.网络教学现状—————————–
1.2.网络教学与传统教学的比较分析————-
1.3.网络教学的优势—————————
二、网络课程（2000字）
2.1.教育建设资源规范————&md-白话文§ ash;———-
2.2.我国网络课程模式现状与问题的思考———
三、网络教学平台设计的理论基础（2000字）———
四、网络教学平台功能描述（1000字）
公告板–课堂学习–答疑教室–概念检索——-
作业部分–试题部分–算法演示–技术文章—––课件推荐–课件下载–资源站点–管理部分
五、网络教学平台的设计与实现（2000字）
5.1.课堂学习——————————-
5.2.公告板———————————
5.3.概念检索——————————-
5.4.技术文章——————————-
六、数据库部分的设计与实现（1000字）
七、用户管理权限部分的设计与实现（1000字）
八、结论（500字）
九、参考文献（200字）
论文脚注的正确格式 篇四
一、论文撰写
（一）论文选题
论文采取考生自选题方式。
选题应根据国家职业标准要求，参考培训教程，同时结合考生所在单位或有关行业实际工作的情况自行拟定。
（二）论文撰写要求
1、必须由考生独立完成，不得侵权、抄袭，或请他人写。
2、如无特殊说明，论文字数原则上职业资格二级不少于3000字，职业资格一级不少于5000字。
3、论文所需数据、参考书等资料一律自行准备，论文中引用部分须注明出处。
4、论文一律采用a4纸打印，一式5份。
5、考生应围绕论文主题收集相关资料，进行调查研究，从事科学实践，得出相关结论，并将研究过程和结论以文字、图表等方式组织到论文之中，形成完整的论文内容。
6、论文内容应做到主题明确，逻辑清晰，结构严谨，叙述流畅，理论联系实际。
（三）论文格式要求
1、论文由标题、摘要、正文、注释及参考文献组成。
2、标题即论文的名称，应当能够反映论文的内容，或是反映论题的范围，尽量做到简短、直接、贴切、精炼、醒目和新颖。
3、摘要应简明扼要地概括论文的主要内容，一般不超过300字。
4、注释是对论文中需要解释的词句加以说明，或是对论文中引用的词句、观点注明来源出处。
注释一律采用尾注的方式（即在论文的末尾加注释）。
5、论文的末尾须列出主要参考文献的目录（见表2）。
6、注释和参考文献的标注格式为：
（1）图书：按作者、书名、出版社、出版年、版次、页码的顺序标注。
（2）期刊：按作者、篇名、期刊名称、年份（期号）、页码的顺序标注。
（3）报纸：按作者、篇名、报纸名称、年份日期、版次的顺序标注。
（4）网页：按作者、篇名、网页、年份日期的顺序标注。
（四）文章的内容要求
1、案例报告内容
（1）一般资料：包括人口学资料、个人成长史、精神状态、身体状态、社会功能、心理测验结果。
（2）主诉和个人陈述：包括问题发生发展过程，求助原因。
（3）观察和他人反映：包括心理咨询师观察的结果和求助者亲友反映情况。
（4）评估与诊断：包括心理状态的评估、诊断与鉴别诊断、诊断依据。
（5）咨询目标的制定：包括具体目标、最终目标、近期目标与长远目标。
（6）咨询方案的制定：包括方法与原理、双方责任与义务、时间和费用等。
（7）咨询过程：包括咨询阶段的划分，各阶段的任务与完成情况。
（8）咨询效果评估：包括求助者自我评估及咨询师的评估和心理测验。
2、个人分析报告内容（可根据自身情况参考以下项目撰写）
a、自我成长分析
（1）应怎样评估自己的发展史？高峰和低谷分别在哪里？
（2）我何时意识到自己已成为一个成人了？我是如何处理这种认识的？
（3）我最好的五个品质是什么？
（4）在我的人生中哪五个方面是需要增强的？
（5）我的基本人生观是什么？
（6）我最近大部分时间的心情是怎样的？
（7）一般情况下我是怎样看待其他人的？
（8）在我对生活的看法中，我的宗教信仰、文化背景、道德标准、性别和性倾向分别起到了怎样的作用？
（9）我是什么样的人格类型？
（10）我心目中的英雄是谁？
（11）我认为的成熟标准是什么？
（12）我的个人奋斗目标有哪些？
（13）什么人或什么事影响了我的人生发展？
（14）我最好的朋友会怎样评价我？
（15）人们对我的批评意见集中在什么方面？
（16）用哪三个形容词能最好地对我进行描述？
b、职业行为分析
（1）我为何要成为一个心理咨询师？
（2）成为心理咨询师后，我的情绪问题是否会被明确并得到解决？
（3）我需要做什么准备才能成为一个心理咨询师？
（4）我具备哪些条件能使我成为一个出色的心理咨询师？
（5）我经常出现的`反移情问题是什么？
（6）我对求助者有何期待？
（7）我对自己的职业有何期待？
（8）我希望从同事那里获得什么？
（9）我的职业优点和弱点有哪些？
（10）我的职业奋斗目标有哪些？
（11）我的同事会怎样评论我？
（12）我希望接待哪一类型的求助者？为什么？
（13）我将如何应对自己的心理压力或崩溃状态？
（14）我如何处理对于自己工作的赞许和责难？
3、研究报告的内容（可参考以下项目撰写）
a、咨询理论概述（选择某种咨询理论）
（1）咨询理论的名称
（2）咨询理论的发展a
（3）咨询理论框架
（4）咨询技术
b、案例分析
（1）运用上述理论解释心理问题的形成原因与发展过程
（2）运用上述咨询技术解决心理问题
（3）评估咨询效果
c、个人体会
（1）结合实践谈谈自己对该理论有何新的认识？
（2）结合实践谈谈对该理论的咨询技术有何新的体会？
（五）论文提交要求
提交论文时，一律装入文件袋并贴封。
文件袋封面格式和论文首页格式应统一（见表1）。
二、论文答辩
（一）综合评审委员会的组成
1、各级职业技能鉴定指导中心根据申请答辩人数，成立若干综合评审委员会，并填写综合评审委员会专家登记表报自治区职业技能鉴定指导中心备案。
2、每个综合评审委员会由3名委员组成。
设组长1人，主持答辩工作。
3、所有综合评审委员会委员必须具备本专业或者相关专业副高级以上职称（主席必须具备正高级职称），并参加由自治区职业技能鉴定指导中心按有关要求统一组织的相关培训。
4、 各级职业技能鉴定指导中心按照有关要求，统一组织综合评审期间的考务管理。
（二）论文内容评定
1、由评审委员独立对论文内容进行评定，将评定结果填入综合评审评分表，同时填写相应的答辩问题。
2、论文内容不符合撰写要求的考生，不得参加答辩。
3、论文内容部分的成绩占综合评审成绩的40%，由评审委员会中每位成员评定的成绩进行算术平均后得出。
考生该部分成绩必须符合以下两个条件，方可参加答辩：占评审委员会总数2/3以上的委员评分合格（≥24分）；平均分合格（≥24分）。
（三）论文答辩程序
1、书面答辩：
（1）各级职业技能鉴定指导中心根据答辩问题，制作书面答辩试卷，用信封分别封存，并在信封上注明考生姓名、准考证号和论文题目。
（2）各级职业技能鉴定指导中心组织考生集中进行书面答辩。
书面答辩采用闭卷笔试方式，时间为60分钟，考生不得携带论文等与答辩有关的资料。
（3）答辩结束后，各级职业技能鉴定指导中心组织评审委员结合论文对答辩试卷进行评定，并将评定结果填入综合评审评分表。
（4）论文答辩部分的成绩占综合评审成绩的60%，由评审委员会中每位成员评定的成绩进行算术平均后得出。
评定成绩符合以下两个条件即为合格：占评审委员会总数2/3以上的委员评分合格（≥36分）；平均分合格（≥36分）。
2、口头答辩：
（1）考生应按照统一安排，于应考时间前30分钟到候考室报到，接受考务人员点名并编排答辩顺序。
（2）答辩由综合评审委员会组长主持。
（3）综合评审委员会组长宣布答辩开始。
（4）答辩人阐述本人论文的题目、论点、论据和论证过程 （不允许逐字逐句宣读论文），时间不超过3分钟。
（5）答辩人进行口头答辩，时间不超过10分钟。
（6）考生就评审委员提出的问题（每个委员一般提1-2个问题）进行当场作答；评审委员根据评分参考标准独立地给予评分。
（7）答辩人回避，评审委员将评定项目成绩填入综合评审评分表，综合评审委员会汇总成绩填入综合评审评分总表。
（8）答辩结束后，评审委员会将评分草表签署姓名后，交内蒙古职业技能鉴定指导中心。
（四）论文答辩须知
1、论文跑题、偏题，或结论不正确，或论据、数据基本不准确，或逻辑结构严重混乱，或语句文字不通顺、病句、错别字太多的论文为不合格论文，不得参加答辩。
2、考生应按照统一安排，于应考时间前30分钟前到候考室报到，接受考务人员点名并编排答辩顺序。
3、考生凭准考证和身份证进入答辩考场，向评审委员会报告姓名及论文题目。
4、在得到评审委员的允许下后，考生用3分钟时间阐述本人论文的题目、论点、论据和论证过程 （不允许逐字逐句宣读论文） 。
5、考生就评审委员提出的问题进行答辩；对每一个问题的回答，不得超过5分钟。
论文答辩时间不超过10分钟。
6、考生回答答辩专家问题时，要用陈述句，不得使用反问句。
7、论文答辩结束后，考生得到评审委员的允许后，退出考场。
三、综合评审成绩计算办法
综合评审成绩=论文内容成绩+论文答辩成绩
论文脚注的正确格式 篇五
1.1一般资料
选取实施门诊优质护理前后两个月门诊患者为研究对象，自2013年3月开展优质护理活动至今，待优质服务状态进入平稳以后。选取的患者条件为，二十岁上且自愿接受调查，意识正常，对服务质量能够进行客观评价，选取六百例，然后分成两组，一组作为对照组，一组作为实验组，对照组依然进行平常的医治流程，实验组进行优质服务治疗流程，两组患者的各种情况包括年龄、身体状况、评价情况等均具有统计学意义，具有可比性。
1.2方法
1.2.1改善护理工作方式
对每日门诊患者人流量进行统计便于了解每日人流量，让护理人员不间断轮班，保证每时每刻患者都能够找到护理人员，护理人员每时每刻都能为患者解答问题，同时轮班便于对工作岗位进行调整，医务人员多可以保证患者排队等候时间少。根据患者人数、就诊情况，实行弹性工作制，门诊护理人员可以根据情况选择参与工作，保证在门诊高峰期门诊护士依然可以为门诊患者提供专业、细心的护理服务。医院实行首问负责制，保证护理人员积极性、主观能动性，从门诊护士接诊到患者开始，护理人员就要负责对患者进行指导、建议，解决患者心中的疑问，安抚其焦虑的心理。门诊护理工作落实到每个部门、每个护士上，使每个部门、每个门诊护士都可以明确了解和履行自己岗位职责，掌握工作重点、了解患者就诊流程，为门诊患者提供优质、细心、温馨的服务。门诊护士既要对患者进行专业护理和病情观察、记录，也要实时对患者进行心理知道和告知患者病情，解答其不解之处，保证其心理、身体都恢复健康，为其提供便民服务。
1.2.2建设人性化的护理服务
改进、增加标识：在各个入口、出口设置醒目、明确的标识，确保患者能够及时找到自己想去的地方，同时要贴出保证患者安全的标识，例如安全出口、禁止吸烟的标识。实施预约挂号：在网上、电话、现场都设置挂号处，方便患者及时、有效挂号；宣传指导挂号形式，推出各种政策促进预约质量，通过方便的方法减少患者等候时间，提高预约数量。改变工作站设置，每个专科门诊部都设置、配备一些常用体温计、血压计，听诊器便于对候诊患者的血压、体温、心率进行检查。根据患者病情轻重进行优先救治，若候诊患者病情严重可以优先就诊，为患者提供更多便民服务。其他人性化服务，在各个采血点备一些糖果便于患者在空腹状态下发生低血糖等情况时食用，放些轻松愉快的音乐，用以缓解患者紧张的心情。
1.2.3建设优质化护理服务
优化门诊就诊“绿色通道”，确保特需病员优先诊疗、优先住院、优先安排床位等六优先服务。优化网上、电话挂号服务，这样可以对就诊患者进行有效的分流，避免患者排长队等候时间过长，缩短患者的候诊时间。改变以往的排班模式：应用apn排班模式，使交接班次数减少，包干到组，责任到人。
1.3效果评价
开展门诊优质服务以来，患者对医院的服务十分满意，护理人员的自身素质也随着优质服务的开展而不断提高，因为优质服务的开展护理人员的积极性也在不断提高，而且对工作的热情也在不断增长。同时为医院带来了巨大的社会声誉和经济效益，可以说是一举多得。
关于毕业论文的脚注格式范文(精 篇六
我出生的时候是一个下雪的深夜，我的父亲在床边生了一堆柴火，我的母亲躺在四周漏风的那间破屋角落的床上，咬紧牙关，生下了我。27年后，也是在一个下雪的深夜，我完成了我的博士论文。当我打完最后一个字的时候，我站起来，拉开窗帘，打开窗户，白天还吵吵闹闹、喧嚣的世界变成一片洁白，让人顿感清净。
我从进入大学到博士毕业整整十年。在这十年中，我过得浑浑愕额。十年前，我身高4250px(注：px是pixel的缩写， 意思是像素。1000px约=1075px)，十年后，我身高还是4250px;十年前，我体重60kg，十年后，我体重还是60kg;十年前，我一无所有，十年后，我还是一无所有。十年前，我眼睛明亮、有神，十年后，摘掉眼镜，我已看不清自己有多少个手指了；十年前，我声音洪亮、清澈，十年后，已经是慢性咽喉炎，声音嘶哑；十年前，我踌躇满志、指点江山、激扬文字，十年后，我心如止水，只求温饱；当然，我也得到了一些东西。十年前，我还是个农民的儿子，十年后，我成为了一个博士；十年前，我只懂得砍柴、种田、割草、放牛，十年后，我已经成为了一个懂机械、金融、管理的复合型人才；但如果您问我这十年最大的长进是什么，我将告诉您：十年前，我十七，十年后，我二十七。
这十年中，我最渴望、最追求的是什么？是知识？不是。是美女？不是。而是钱。在我的脑海里，钱就是那种一块、一毛的硬币，我曾无数次翻天覆地的把它们找出来，目的就是去买一包方便面，吃一顿晚餐，而且找的时候不能太仔细了，太仔细了，下次就没有了。
有时候，当我不知道下顿饭在哪里的时候，我想要是天上能掉下点钱就好了，我抬起头，只看到发黄的树叶正一片一片的落下来；我想要是能在地上捡点钱就好了，我低下头，只看见一些面包的包装纸以及一些插羊肉串的竹签。我从没见过天上掉过钱，也从没在地上捡过钱，所以我不相信有神的存在，因此我没有信仰。
衷心感谢我的恩师对我的淳淳教诲和悉心关怀，在我博士三年里，他给予了我生活上、学习上无微不至的关心。他也许是我十年大学生活里，唯一知道我名字的老师，也感谢他在承担20多个学生的指导任务下还能给我精心的指导。恩师对我的指导和影响之大，怎样言说都表达不尽，自己取得的点滴成绩无不凝聚着恩师的心血。恩师国际化的视野，前沿而精髓的学术造诣，严谨勤奋的治学风格，都让我永志不忘，深刻影响着我日后的工作和生活。
衷心感谢学院其他老师给予我的帮助。衷心感谢各位同门师兄弟姐妹，感谢我们一起度过的苦难岁月。
衷心感谢我年迈的父母，我在这十年之中不忠不孝，没有让他们过上一天幸福的生活。他们还不停的支持我，关心我，鼓励我。经常问我“缺钱吗？”所以我相信亲情。我从不要他们的钱，我不想看到一百块钱，就想起几百个鸡蛋，几百担猪草，几千个红砖。
衷心感谢我的五个姐姐，是她们陪我度过快乐的童年。她们美丽纯真的少女时代唤起了我对异性的尊重与渴求。她们在我求学的十年中，不停的给我打电话，询问我的身体，生活，要我多吃点，给我寄钱，我也一直拒绝她们。这十年里，她们在广东的毛织厂、制衣厂过着非人的岁月。我不想看到那种用血、肉、生命、青春换来的东西。十年前，她们还是花一般的容颜，十年后，当她们出现在我的面前，我已经不相信她们就是我的姐姐了。
最后，我要感谢与我相濡以沫的女友博士，我们以总共不到600元的月收入，在上海和杭州这两个中国最发达的城市生活了5年。这5年里，我没有给她买过像样的礼物，而她却无数次在我青黄不接的日子里，给我寄来她省吃俭用的钱，我才得以完成学业，所以我相信爱情。我无法明白她以275元的月收入，居然还可以救济我，或许她那纤细、苗条的身材就是最好的答案吧。
谨以此文献给千千万万的苦难中的学子们！
关于毕业论文的脚注格式范文(精 篇七
尊敬的各位老师：
上午好！
我叫xxx，是注会081班的学生，我的论文题目是企业应收账款管理问题的研究，论文是在唐玲老师的悉心指点下完成的，在这里我向我的老师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我们的毕业论文答辩表示衷心的感谢，并对那些年我们有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师指教指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。我们都知道在现代市场经济环境下，企业间的竞争日趋激烈 ，企业为了在竞争中赢得主动，抓住商机，除了要提高产品质量、改善售后服务外，还要运用赊销方式来扩大销售。赊销在这方面有着任何其他结算方式都无法比拟的优势。特别是在信用经济时代下，由于信用交易体系的不断发展，信用交易额度不断增大，大量使用现金交易显然无法满足日益扩大的市场规模的要求。同时企业扩大市场规模，提高产品或服务的市场占有率，增加企业的盈利水平，特别是在宏观经济不景气、市场疲软和资金匮乏的情况下，赊销具有比较明显的促销作用，更是一种抢先占领市场的重要手段，有利于扩大企业产品的销路，增加了产品销售收入，提高企业竞争能力和经济效益，同时我认为最值得关注的是赊销形成应收账款的弊端，应收账款不仅会增加管理及其他方面的成本，还有可能形成呆账、坏账，导致企业现金流紧张，甚至陷入财务危机，增大经营风险。从以上可知应收账款是一把双刃剑，它能为企业带来丰厚的利润，也能将企业带来破产的困境。目前我国大部分企业对应收账款管理意识较薄弱，对企业应收账款管理研究具有重大意义。
其次，抛开论文引言部分，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。 第一部分是有关应收账款的理论综述。 第二部分是应收账款管理存在的问题； 第三部分是加强应收账款管理的对策
第四部分是四川长虹案例分析来了解应收账款的管理。
最后，我想谈谈这篇论文存在的不足。书到用时方恨少，事非经过不知难。这篇论文写作的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，应收账款是一个简单的会计科目，但是当我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作的时候，发现原来简单的东西里面蕴含着丰富的知识，在此过程中我学到了很多东西，但论文还是存在许多不足之处，比如说我应该对账龄分析放和坏账的`计提做一个介绍，尽管文章有涉及但还是有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。
再一次谢谢各位老师。
