在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？旧书不厌百回读，熟读精思子自知，本文是美丽的小编帮大伙儿收集整理的介绍一种事物作文怎么写（精彩9篇），仅供参考，希望可以帮助到有需要的朋友。
介绍一种事物作文400字左右 篇一
嗨！大家好！我是一台美的电冰箱。一米七的个头，再穿上一身洁白如雪的裙子，我简直就是冰箱届的模特，别看我有模特般的身材，我肚子却能装下非常多的东西。
我的肚子分为上下两层，上一层是保鲜层，在这一层主要是放水果和蔬菜以及一些零食。每当主人买了菜回来，都会往我这个肚子里塞，我也会细心地呵护着他们，让他们保持绿油油的新鲜状态。小主人买的零食从来都不肯给别人吃，却非常大方地往我肚子里塞，塞完还高高兴兴地边唱边跳地离开。
在我这上边的肚子里还有一个小盒子，这里大家都会放了一些煲汤的药材。
瞧！当我打开门，在左边的门上有好几个放东西的小格子。大的放着各种酒和饮料。再上一点就有两层小格，里面放着一些罐头和香肠。最上面有20个圆小孔，这是专门为鸡蛋准备的，看，20个鸡蛋整齐的窝在那睡大觉呢。
保鲜层很宽，冷冻也不小，而且温度特别低。
冷冻层里面经常放着排骨，猪肉，鱼肉……有一次小主人做冰棒，他把调配好的冰棒水放进模具里，再把它放进我的冷冻层。过了一会儿，冰棒就冻好了。小主人想拿出来给小朋友分享，放在了桌子上。可没过多久，眼看就要化了。小主人又赶紧放进了我的肚子里。看，我的肚子作用很大吧！
介绍一种事物500字作文 篇二
书桌的自述
嗨！我是一张多→www.paomian.net←功能书桌，我是小主人的好伙伴，是家里必不可少的一份子。小主人每天放学回到家里都要用到我，今天就让我给大家介绍一下自己吧！
我日常的身高一米六，腰围一米四，比小主人还要高还要壮呢！我和别的书桌可不一样，因为我是一款可以调节高低的书桌。我身穿一件橙色的外套，每天都神采奕奕地陪伴小主人的学习。
我不仅外表漂亮，功能也很实用。我的身体分为左右两个部分，左半部分是一个书架。书架分为三层，第一层放小主人喜欢的漫画书，第二层放上课用的书，第三层放的是琳琅满目的本子，每一层都摆放着不同类型的作文吧书本，小主人查找起来就十分方便啦！我身体的右半部分是一张桌子，桌面上平时会摆放着小主人的文具，小主人每天就是在这里写作业、看书……偷偷告诉你桌子上的左上角上面还有一个粉红色的手账本，它可是小主人最喜欢的东西呢！
每当小主人把作业写完，就喜欢把我调高，趴在我的小肚子上画画，小主人从来不会把彩笔印在我的肚子上，即使她不小心把我弄脏了，也会立刻擦干净。在小主人的精心呵护下，我现在看起来还是崭新崭新的呢！
在现代家庭中，人们的生活、学习越来离不开我了！我也为自己能够陪伴着小主人读书、画画而感到骄傲和自豪！怎么样？你们喜欢我吗？
介绍一种事物作文 篇三
你爱吃冰棒吗？你知道冰棒吃完剩的小木棒有什么作用吗？跟我一起制作吧！
第一，拿出一百根小木棒，拿出三十根粘起来做成地板。再用二十根木棒做成两面墙，再做两面。用十五根木棒做三面墙。最后，用十五根木棒做成三片屋顶。
第二，把四块大的墙粘在地板右面，然后把三块小一点的木墙粘在大木墙的左面，最后把屋顶粘在屋子上，用剩下的木棒自行做一些东西（可做可不做）。
第三，拿出马克笔把木屋涂上颜色。找出黄色涂在住木屋的墙上（涂的时候一定要细心，不然会有很多空白）。用橙色涂在另一间木屋的墙上。把木屋外面的地板涂成绿色，就把它当成绿草。屋顶用粉色。一个木屋的颜色就已经涂好了，但还有下一步。
第四，从花园里搞一些土，一些草，一些野花（不能摘别人种的`花），从透明的物体上剪出和小木屋地板一样长，高三厘米的条，粘到地板上。往里面放入土，种上小草和野花，一个小木屋就这丫完成了。
我的小木屋完成了，但我还是希望你能加一点自己的东西。
介绍一种事物作文 篇四
今天，徐老师与往常不太一样，他给每人发了一颗花生，同学们疑惑不解。老师拿着花生，高声地说道：“同学们，今天我们要来观察花生！”老师话音刚落，教室就像一锅沸腾的粥，同学们开始议论纷纷，一副乐不开支的表情。
花生一落在我的。手心里，一阵凉丝丝的感觉，原来这是水煮的，里面还有一点儿水份。教室的每一个角落，都有一股淡淡的香味。
花生凸起的两个包就像一个母亲正怀着两个小宝宝呢！它们正在里面呼呼大睡。嘘！别把它们给吵醒了。
花生的外衣是土黄色的，衣服上有着一些不规则的图形，比如：梯形、正方形、平行四边形……上面这两个“大包”是被马蜂叮了吗？
掰开花生，内部有着豹纹，还有两条白色的“分界线”。当你掰开花生时，偶尔会掉下几条“黄胡须”。
大家看着看着，口水从嘴角的缝隙中流了下来，滴在了花生上。
花生仁身穿颜色深浅不一的衣服，有的深的像紫红色，有的颜色浅浅的，吃起来咸咸的。
脱掉花生仁的外衣，是乳白色的肉，掰成两掰，发现花生仁的头顶有一个小芽。我对可怜的花生仁说：“对不起，我要把你吃进肚子里了。”
我吃着花生，味道咸中带甜，甜中带咸，味道真不错。吃着吃着，我心里冒出了一个大大的问号，花生吃进肚子里会不会生根发芽，长出花生呢？
花生真是既可爱又好吃！
介绍一种事物作文500字 篇五
我家有一只可爱的小白兔，它很倔强，很淘气，又十分可爱。
说它可爱吧，它的确可爱，从远处看，像一大团棉花，它的耳朵长长的，眼睛更是可爱，闪闪发光，像是镶嵌在里面的红宝石，晶莹透亮。嘴巴分成三瓣，长着一身雪白的长毛。说它淘气吧，它也是。当你把作业写完时，它跳上了桌子，在作业上印几个脚印，把你的作业舔湿，让你又好笑，又生气。
这只小白兔刚回来时十分倔强，怎么叫也不听，怎么喂也不吃，怎么招也不看你一眼，倔强的很。这只小白兔叫小白。小白是那天我去姥姥家，姥姥给我的。小白已经懂得了吃食，但它十分倔强，从不肯归顺于我，自打来了就不吃不喝，急的我上蹿下跳。但有一次，它实在饿坏了，我拿了一片菜叶子喂它，它吃了。我以为它被“美食诱惑”这招打败，谁知，它是在将计就计，我刚要报它去喝水，它呢？却用后脚蹬我的手，好像说：“哼，别以为我是兔子我就怕你，告诉你，我很厉害，狗急了还跳墙，兔子急了也会咬人。“我不耐烦地站起来，心里暗暗地想：我渴死你，活该。
还有一次，老师留了一篇作文，让我们描写一种动物，这小白好像懂了我的心思，跳上我的腿，蹭我的腿肚子，好像说：“我服你了。我听你的，你一定能写好。“从此，我们建立了深厚的友谊。
小白，你是那么纯洁，那么天真，有了你，我家里才会这样生机勃勃。
介绍一种事物优秀作文 篇六
红花托，黄籽儿，绿帽子，酸酸甜甜惹人爱，你猜我是谁？没错！我就是大名鼎鼎的——草莓！
我穿着红色的连衣裙，脸上长着黄色的小雀斑，别看我满脸雀斑，我可是有许多件衣服呢！没成熟时，我穿着浅绿色连衣裙，成熟没多久时，我穿着白色连衣裙，成熟后，我就会穿着淡粉色或粉色的。连衣裙，可漂亮啦！
我们草莓身上还有一股独特的清香，那是是因为我们草莓身上包含多种芳香物质。
草莓，我可以毫不夸张地说，是非常好吃的。拿起一个，放入口中，咬下果汁四溅，咬两下，唇齿留香，咬三下，回味无穷。如果我问你“草莓和蓝莓谁更甜？”你肯定会说“当然是草莓啦！”不，其实我们草莓还没有蓝莓的三分之一甜，但是我们草莓知道用嗅觉捕获味觉，让你们觉得我们很甜。
说了这么多，口动不如行动，赶紧去超市把我带回家吧！
介绍一种事物的作文 篇七
世界上的美食千千万万，馋不胜收。其中，板栗是大家并不陌生的一种食物，它是松鼠的最爱，更是我的最爱。
板栗原产我国，是我国食用最早的著名坚果之一，年产量居世界首位。我国板栗品质优良，营养丰富为世界群栗之冠。炒食后其肉质细密，香甜适口，外表光滑，十分受欢迎。
板栗和花生相似，有着朴实无华的外表。它身穿一件咖啡色的大衣，长约两厘米至三厘米，宽约一厘米，在头的部分突出一个小角，使它成为一个类似于圆锥的形状。它的外壳十分坚硬，要费我九牛二虎之力才能把它打开。
我想，糖炒板栗大家一定都尝过，但是具体该如何把板栗炒得和外面卖的一样美味，今天让我来教教大家吧！
首先，我们需要准备适当的板栗，炒砂、糖和油，而油的比例必需是板栗与炒砂的数量之比为1：1，每100公斤板栗用糖4至5公斤，茶油200至250克。还要准备锅灶：分滚筒和铁锅两种。使用滚筒比较省力，但炒制的质量不及铁锅炒制的好。
第一步，把炒砂加热。糖炒板栗首先就是让大火为炒砂加热，等炒砂热了以后再放入粗糙的鲜板栗进行炒制。热砂也是一门学问，好的师傅很会把握火候，热出来的砂既能炒熟板栗，又能最大限度地保持板栗的鲜美。把炒砂加热，就好比在加热水温，准备给板栗泡澡。
第二步，板栗磨皮。将新鲜板栗倒入锅中，让板栗与炒砂充分摩擦，又好像在给板栗搓去身上的脏东西，让板栗的外壳呈现一种浅黄色，渐渐褪去板栗粗糙的外壳，变得光滑透亮，啊！这时的板栗就有一点点香味了。
第三步，加入糖稀使板栗定色。向炒锅里加入适量的糖稀，通过与带有糖稀的炒砂进行更加充分地摩擦，在板栗外壳形成一层薄膜，这样就将板栗的外壳颜色固定，就像它又换了一件浅黄色的大衣，哇塞，这时板栗的香味便越来越浓烈了。
第四步，再次加入糖稀增加亮度，继续炒制，在正常情况下三十五分钟左右，查看一下板栗的熟度，在8至9分熟时，适当再加些糖稀，使板栗浅黄色的大衣变得更加闪亮。
第五步，减火出锅。在9分熟以后，将火调小。大约在四十分钟左右，板栗就可以成功出锅啦！
不过，要想使板栗更容易敲开，可以先把它们放凉，然后再装入盘子里一个个敲开小口，就可以开始动手剥大衣了！剥完大衣的板栗们一个个坐在盘子里，香飘十里，垂涎三尺，迫不及待的我们立马抓起板栗疯狂地品尝着美味。嗯！味道真是又脆又香又甜又细腻呐！好吃到停不下来！
怎么样，你流口水了吗？赶紧动手做起来吧！
介绍一种事物小学作文 篇八
不知不觉中，无论是商场里还是班级里，都出现一个奇怪的词汇“盲盒”。“盲盒”？这是什么，莫不是给盲人摸的盒子？不是的，盲盒就是你不知道里面是什么东西的盒子，我通过别人的谈话，得出了这个结论。
班里也流行起了“盲盒”这个词，但同学们买不起昂贵的盲盒，但是还有别的呢：盲盒笔、盲盒橡皮、盲盒荧光笔、盲盒笔芯……仿佛一夜之间，普通的水笔几乎从同学们的铅笔盒里消失了，铅笔盒则被各式各样的“盲盒”系列塞满了。我看着那些漂亮的笔，心中也不免有些渴望。
看我们这么狂热，陆老师定了三十分换一支盲盒笔的规矩，大家听说这个消息，果然个个都努力得分，我也用分数换了三支盲盒笔，真是开心极了。
谁知道这时，班级里突然爆出一个惊天大新闻，几名同学把盲盒带到学校来玩了，影响了学习，耽误了功课！大家都十分惊讶于有人带了盲盒到学校，陆老师知道这件事情之后，提醒同学们要给“盲盒”“降降温”了，不要太狂热了。
写到这里，我看了看我手中的普通水笔，其实它还是挺好用的。
诸位同学，任何事情都应该有个度，正如陆老师说的“降降温”吧。
介绍一种事物作文 篇九
爷爷钓了一条活泼乱跳的小金鱼，给我带来了无数的快乐。
她有一双鼓鼓的大眼睛，像两颗玻璃球。嘴巴一张一合在呼吸新鲜空气，有时候吐出一串串小泡泡，像一颗颗珍珠似的，身体有密密麻麻的鱼鳞，亮晶晶的，美丽极了。最漂亮的是尾巴一摇一摆，像展开的扇子多么可爱。
有一次，我放学回家，看到她不高兴就会使劲用头撞鱼缸，但它也有安静的时候，它会一动不动的停留在水中，睁着一双大眼睛，好像在静静地看着我，可能是睡着了吧！于是我灵机一动，把鱼缸转了个方向。这时奇怪的事情发生了，“小金鱼”竟然转过身来，还是像原来那样面对着我，只要我到哪里，它的眼睛就转到哪里，我猜它是喜欢我吧！还摇摇尾巴在欢迎我呢。
我真喜欢它，这条活泼可爱的小金鱼。
