随着社会不断地进步，需要使用通知的情境愈发增多，通知具有使用范围的广泛性、文种使用的晓谕性和行文方向的不确定性等特点。大家知道正式的通知怎么写吗？该页是小编漂亮的小编帮大家整理的大扫除作文400字左右四年级（优秀7篇）。
大扫除作文 篇一
又迎来了家里一年一度的大扫除日子了，这一天，有得忙的了。
属于我的地盘依旧是书桌和沙发底下，“在我的地盘你就得听我的……”，我一边哼着流行音乐，一边拿着扫帚先在一个沙发底下掏呀掏，咦？怎么什么都没有？太好了！又少了一点活儿。
接着我又在另一个沙发下掏，哇，不看不知道，一看吓一跳，乒乓球、小玩具、空盒子等数不胜数，就算我有三头六臂也无济于事呀，难道我在书桌上争取的时间就会这样浪费掉吗？眼看爸爸的厨房和餐厅、妈妈的卧室都快整理好了，我该怎么办呢？忽然我灵机一动，将这些乱七八糟的东西都装进一个大袋里，先搬过去，然后再归位。我马上将他们收进了袋子里，迅速背到我的卧室，正当我要将它们归位时，爸爸忽然高喊一声：任务完成！我也不甘落后，急忙用最快的速度来整理，就在这一刻，妈妈忽然喊了一声：完成！
结果还是我输了，但是看着变得整洁明亮的家，心里还是美滋滋的。
大扫除作文 篇二
“叮铃铃“清脆的放学铃声响了，老师安排小华小军晓刚小丽丽华和小静他们六人打扫教室。其他同学都各自回家了。
只见小华拿起黑板擦认真地擦。洁白的粉笔末掉在小华的身上，连他的脸上都是粉笔末。可他一点儿出不在乎；小丽坐在窗台上拿着洁白柔软的抹布认真地擦了起来；小静拿着洁白的布，认真地仔细地擦起了沾满灰尘的桌子；丽华轻轻地端着一盆满满的清水要给小丽和小静洗抹布；小军用力地搬起一把把沉重的椅子放在已被擦得干干净净的桌子上；小刚右手拿着扫把，左手拿着畚斗，一丝不苟地扫着脏兮兮的地板。
窗外，同学们都回家了，可他们依然在一心一意地做着自己的工作。通过大家的配合默契的劳动，一会儿教室就打扫好了。黑板没有一丝粉笔留下的痕迹，窗台和玻璃干干净净，桌子，椅子排列整齐，并且桌子一点灰尘都没有，地板也变得一尘不染。
看着干净整洁的教室，六位同学心中有一种说不出的愉。
大扫除作文 篇三
今天中午开会的时候，主任对我们说下午的班队会要大扫除；我很高兴，因为我是个爱干净的孩子，喜欢在干净整齐的教师里。
第三节课上课，田老师先给我们每个小组分配了任务，我们小组要负责教师后面的橱子和教师的绿墙维。组长让我用抹布擦教师外的绿墙维，开始了，我就像发了疯似的使劲的用抹布，把墙上的污渍擦下来。
第一次，我对组长说擦好的时候，组长一看说：“你看着黑道子，一溜溜的。”我说不是一溜溜的是一条条的。又进入了“发疯”时期，拿着抹布使劲的擦呀擦！用尽我吃奶的力气，使出我最快的速度。
又来找组长检查，组长说我擦的还行，让我先回去吧。来到教师，我开到张泽洋那肥壮的身体，压在窗户的缝隙中，擦着玻璃，动作十分好笑；又看到张思佳和孙迎欣，擦着们上的玻璃，一会儿用纸擦，一会儿用哈切含一会儿，十分的认真。
这次大扫除的时间整整可达到60分钟，虽然我们都很累，但累的高兴，累的兴奋！
大扫除作文 篇四
今天，我们全校师生举行大扫除，同学们每到这时都会兴奋不已，好同学认为这是让自己锻炼的好时候，做完之后会有大大的成就感。而坏同学认为又不要做什么事，还可以不上课，真好！而我认为班级靠自己，荣誉靠大家，既然这是我们的班级，就更应该好好打扫，不然学校举行大扫除有什么用？
“叮叮叮……”上课了，同学们纷纷赶回自己的班级，黄老师宣布：“大扫除开始！布置任务……”我被分到书归那里，我本以为很好擦可是当看见书柜后面有好多灰尘和蜘蛛网，准备不擦了，混过去，可我抬头一看，看见擦窗户的同学不顾危险地爬到上面去擦，就连细小的灰尘都不放过。扫地的同学就更仔细了，他们先把地上的只扫干净，再用拖把拖干净，地上几乎没有什么灰尘了。我看着看着就情不自禁的擦起来了。
大扫除结束了，我们看着这焕然一新的教室，每个同学都有成就感，各个笑逐颜开像盛开的花朵一样，因为这是我们大家的劳动成果！
大扫除作文 篇五
上午，老师说：“下午要打扫除，请大家带上打扫工具。”
下午，刚走进教室，我突然想起忘带打扫工具了。怎么办呢？怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁一样。唉！后悔也没用。
打扫除开始了，老师让我去扫地。我拿起扫帚，开始认认真真地扫起来，连一个角落都不放过。不一会儿，我扫出了一大堆垃圾。这也太不可思议了，值日生天天扫地，哪来这么多垃圾？抱怨也没用，我只好把垃圾扫进簸箕里，再把垃圾倒进垃圾桶里。
地扫完了，我刚准备休息一下，又接到了新的任务——拿钢丝球擦地上钢笔水的斑点。我拿着钢丝球，用力地擦，好不容易才把一个斑点擦掉，可真是太辛苦了！擦完地我以为自己终于可以休息了，就在我准备坐下来时，老师又让我去擦墙壁。无奈，我只好拿着抹布，用力地擦，墙壁一下子变得干净了。
打扫除终于结束了，大家都累得筋疲力尽，我也早已满头大汗。不过，最后我们班得了“最清洁”，真有成就感啊！这次打扫除可真开心啊！
大扫除作文 篇六
为了迎接六一儿童节，学校进行了一次大扫除，同学们干的热火朝天。
同学们有的拿起抹布用力擦桌子；排桌子的同学三下五除二就把桌子排得整整齐齐；提水的同学拿起水桶，三步并作两步走不一会儿就从卫生间里提来了满满的一桶水；扫地的。同学拿起扫把，一会儿就把地面扫地一尘不染。
我看见张小明拿着拖把，弯着背，弓着腰，看着地面，拖把上下移动着。当他拖到桌脚时候，他就把桌子抬了起来，继续拖。要是地上有小黑点，他就会使劲拖。拖把不一会儿就变得很脏了，张小明就走到卫生间去，把拖把洗好，拧干，又接着去拖地。最后，他把教室的地板拖得干干净净。同学们都不停地称赞他拖得好。我也不甘示弱，拿起粉笔擦，擦掉黑板上的字。我又拿来一块抹布，浸在水里浸湿。我用湿的抹布把黑板擦的干干净净，同学们也不由得叫好起来。
经过大扫除，教室里变得窗明几净。
大扫除作文 篇七
星期六的上午，我和妈妈在家里大扫除。因为我的乐高玩具太脏乱了，在地上随便都能看见我的乐高，所以我们才要大扫除。
于是，我们在家里认认真真地整理起来。首先，我把我的乐高玩具都从毯子上拿了下来，然后把它们按规律地放进盒子里，搭好的放在一个蓝色盒子里，没搭好的放在一个红色的盒子里。接着我从卫生间里拿出来了扫把，学着妈妈的样子，把毯子打扫得干干净净，家里顿时焕然一新，最后我把整理好的乐高放到毯子上，我的乐高就这样整理好了。整理好乐高后，我和妈妈还做了好多事情，比如洗碗、扫地、拖地……水龙头“哗哗”地响，窗外的小鸟“叽叽喳喳”地歌唱，交织成一首美妙的歌曲，就好像是在为我们点赞。我想：原来大扫除也是那么的有趣！
大扫除结束了，我虽然觉得精疲力尽，但是心里非常开心，因为我的家，经过我们勤劳的双手，变得更加干净整洁了。
