在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？小编的小编精心为您带来了相伴的作文精选9篇，可以帮助到您，就是小编小编最大的快乐。
感谢你一路相伴作文 篇一
我家住在那远外大山的对面，哪儿没有霓虹灯，没有怖人的高楼，更没有所谓的社会邪恶。那里只有一直与我相伴的大海。
大海，顾名思义。它很大，大的让人感到遥不可及。但也很美，美得让人窒息。
沙滩上，留上了一行又一行我和弟弟的小脚印，细沙噬没了我的脚趾，大海鸥与小海鸥在蔚蓝的天空上齐飞，孤雁也在空中盘旋，勾勒出一幅亲情画卷。画面太美，感触太深……
那片海，会翻腾出纯洁的浪花……
夏天，当你错过了早晨柔光的早霞，错过了早上蓬勃生机的太阳，错过了中午骄阳的灿烂，错过了黄昏黄灿灿的日落……但，你不能错过那片海的浪花。
细柔，洁白的浪花拍打着海岸，发出“啪”——“啪”——“啪”的响声，听，它似乎在诉说着这个社会的险恶。它向我退来一波又一波的涟漪，有似乎想让我把它带出这个困境。它似乎像被关在铁笼中的笼中鸟不知所措，拼死挣扎也于事无补。
晚上，温和的海凤迎面吹来，空气中掺夹着咸咸的海水，沁人心凉，沁人心脾。它柔风呼啸，嘴巴轻轻地涌动着，像唱着首能让我安然入睡的歌曲。慢慢地穿过头发，穿过耳朵，你和我的夏天风轻轻说着。
那片海，是当今社会的世外桃园……
那里没有所谓的功名利禄，没有社会的勾心斗角，没有不开心的人和事，也没有怖人的高楼。那里只有时常出没的美人鱼，那里只有爱与被爱。我爱那片海，爱它的纯洁，和当今社会本身就缺乏的东西——相伴？相伴就是有一个人可以很久很久的陪着你，直到永远。
“嘻嘻哈哈——”远处传来一阵又一阵的笑声，那是我和弟弟玩耍时的情景，如今却被附近的工业，商业，农业一一打破。这片海，再也不是像从前那样的纯洁，完美了……让我迷失了方向，看天也迷茫，看海也迷茫。但有一个人她笑靥如花。
次年，我又重新回到那片一直与我相伴的——大海。
感谢你一路相伴作文 篇二
友谊如一碗凉茶，不一定沁人心脾，但能带走病痛；友谊如一本好书，不一定妙趣横生，但却大有裨益；友谊如一只蜜蜂，不一定雍容华贵，但会送来芬芳。
放学铃声刚响起，同学们变像浪潮一样涌进饭堂。教师里只剩下我与老师两人。“虽然我在上数学自习课时看语文书，也不要用纸条提醒我呀，现在我怎么脱身呢？都怪他，害我被老师罚站。”我暗暗抱怨，现在他全身而退，只留下我收拾烂摊子。
“你为什么要在上课传纸条？”怒视了我许久的老师终于发话了。
“不是我，是他……”“还狡辩！我明明看到你在扔？敢作敢当，撒什么慌”我的话还没说完，就被老师打断了。此时，我无比委屈，又无比绝望。心想：这次跳进黄河也洗不清了。
“是他先扔过来，我扔回去的。”我还是努力为自己做辩护。
“别说了，晚上交检讨书，不然叫你妈妈来趟学校！”老师显然不耐烦了。
走出教室，天空灰暗阴沉，北风呼啸而过。周围空荡荡的，我心灰意冷，原以为他会来道歉，可等来的，只有透骨的寒风。
走进饭堂，各个售饭窗口已经关闭，完了，看来我要饿一下午了。但我还是习惯性走向了自己的就餐座位。
咦？我的位置上怎么会有一碗没动过的饭菜，冒着白气，还是我最喜欢的番茄蛋饭。一旁的同学说是他给我打的。
“他现在人呢？就这样就想让我背黑锅吗？”话虽如此，但我开始原谅他了。“他走的很急，好像是去‘投案自首’，他不会委屈你的。”“啊！”我喜出望外，只觉饭菜升腾出的热气扑在我脸上，好像刚刚做了一个悲伤的梦，现在才清醒过来。之前的失落烟消云散，一股暖流涌上心头。
当我回到教室，正在写检讨书的他停下笔，亲切地说：“对不起，让你受冤枉了，饭吃好了吗？”声音虽不大，却格外清晰，久久在我耳边回荡。
一碗饭菜，一句话语，承载着彼此的友谊。这种友谊虽简单平凡，却能令我温暖无比。人生路上，有友谊相伴，真好！
陪伴作文500字 篇三
母亲，多么伟大的词语。母亲是我的第一任老师，母亲陪伴我成长。
自从我呱呱落地时，母亲就用甘甜的乳汁哺育着我；自从我咿咿学说话时，母亲总是不厌其烦的一遍又一遍的教我学说话；自从我学走路时，母亲总是扶着我走好每一步。当我真的学会了走路，不一小心，摔倒了，母亲都不扶我，让我一个人爬起来；自从我认字时，母亲教我认的字，是祖国、人民、妈妈……教我写的字，是我爱祖国、人民……母亲陪伴我已经度过１０个春秋，我也不再是依偎在母亲身旁的小宝贝了，而是一只羽毛丰满的小燕子了，妈妈对我进行了严格的训练，妈妈语重心长地对我说：“孩子，妈妈给了你一条宝贵的生命，今后你的路还很漫长，你要自己走。
每当我遇到困难时，妈妈对我说：“困难像弹簧，你弱他就强”；每当我失败时，妈妈对我说：“有了失败，就有成功，失败与成功都是一样的”；每当我不愉快的时，是妈妈帮我扶平的；每当我成功骄傲时，妈妈对我说：“骄傲的孔雀是飞不起来的。”
随着知识的增长，我面临着学习方法的选择，这时妈妈教育我记住爱因斯坦的一句名言，“成功＝艰苦的劳动＋正确的学习方法＋不说谎话。”妈妈还说：“水滴石穿，绳锯木断”……
我的母亲是一位优秀、成功的辅导员。我坚信，在我人生的道路上，有妈妈的陪伴，我会变得更加坚强、更快成长。我为拥有天下最好的母亲而自豪！
关于相伴的作文 篇四
从小就听爸爸给我讲《三国演义》中的“桃园三结义”的故事，刘备、关羽和张飞是非常好的朋友。我虽然还不完全知道什么是朋友，但在班里有几个无话不说的好姐妹，她们应该是我的好朋友。其中有一个叫张秀林，我们俩都是班里的英语课代表。
张秀林的英语非常棒，我的英语也不差。共同的爱好，使我们两个自然而然就成了好朋友。但是，我们有个共同的问题，就是英语早读时，我们两个常常“谦让”。因为每当我站在讲台上，看着下面的40个同学，就紧张得不行。本来我声音就小，站在台上的声音就更像蚊子嗡嗡叫了，后面的同学根本就听不见。张秀林的声音虽然大些，但也比我好不了多少。
说来也巧，我们的家长都知道了这件事，又不约而同地为我们在学校报了朗诵班。刚开始上朗诵班，老师要求每个人上台朗诵，不但要大声，还要有表情，有手势。我们两个您看看我，我看看您，趁老师不注意，我们就从后门偷偷地溜到了厕所。我低声对张秀林说：“吓死我了，我可不敢上台朗诵。”她说：“看看这个老师这么厉害，我也不敢上台。”“那我们就在厕所里躲着吧！”
但我们没躲多久，就被负责的老师发现了，并且受到了“请家长”的待遇。但当了解了原因之后，老师和家长没有太多的斥责，而是给了更多的鼓励。在老师和家长的帮助下，特别是在我们两个相互鼓舞下，我们对英语早自习的带读已经游刃有余了。我们两个还可以在学校广播站，给全校同学们讲英语故事、笑话了。当然，我们两个也常常会说起我们被从厕所“搜”出来的趣事。
时间一天天过去，我们逐渐长大，学习虽然辛苦，成长也伴着痛苦，但有朋友相伴，我们的学习和生活却也充满着乐趣。
与挫折相伴作文 篇五
在人生的道路上，人们难免会遇到挫折。那一个个艰难的脚印，就是你曾经勇敢地克服的困难，所走过的成功之路。一次次精神的探险，让你尝到了成功之后的酸甜苦辣，你是否想过自己是怎样战胜挫折走过来的呢？
在挫折中，你将怎样克服挫折？当你在学习中遇到困难，你将怎样克服的呢？其实，每个人曾经都经历过种种波折，战胜种种艰难的挫折，远离失败的阴影，走向成功的道路。
当我读小学六年级时，老师曾经教导我们：“不要遇到挫折，就胆小怕事，而不敢面对，要战胜挫折，必须具有坚强的信念和不折不扣的精神。”有一次，老师叫我们写作文时，总是写得牛头不对马嘴，乱七八糟的字迹使我眼花缭乱，头晕目眩的。
在一次语文课上，老师叫我们写“春天的景色”，在作文中我写道：春天是一个五彩缤纷的世界。田野里到处是一片金黄色的菜花，像铺满了五颜六色的花，有月季、牡丹、菊花等。作文写完了，心里想到自己一定会得高分的，心里一阵欢喜。过了一个星期的时间，作文终于发下来了，正在这个时候，教师把我叫到讲桌前，对我说：“春天里，那儿来的菊花呢？难道你写的作文会穿越时空来到秋天吗？”
自从那次被老师批评以后，我几乎对写作没有信心。当老师叫我们写作文时，我非常的头疼、心烦，似乎不愿意再听到“作文”这个词语。有一天中午，老师把我叫去，对我说：“不要遇到困难就畏缩，不敢面对，只有勇敢地面对挫折，才能战胜它。跨过失败的棚栏，超越困难带给你的种种艰险，才能走向成功的光明之路。”
当我走进中学的校门那一刻起，我时时把老师对我说的话深深的记在脑海里。每当老师每一次叫我们写作文时，遇到困难和挫折想起老师曾经对我说过的话，我就鼓起前进的勇气和信心，终于战胜了挫折。
相伴作文500字 篇六
拥有诗心，可以不断发现生活的美好，感悟生活的诗意，升华自己的人格，做最好的自己。
——题记
相逢未必偶然。这个暑假，我与诗词相伴，诗心伴我，一起看“人面桃花相映红”，一起听“稻花香里说丰年”，一起叹“霜叶红于二月花”，一起盼“风雨送春归，飞雪迎春到”。诗词扣紧了我的心，将我带进了一个精彩的世界，令我如痴如醉。
与唐诗相伴！唐诗如山，说不完的月明酒烈。豪迈奔放的李白，奏出千古名诗《将进酒》。诗篇上句写大河之来，势不可挡；下句写大河之去，势不可回。一句“天生我才必有用”，每个人都可以骄傲地念出，为自己而自豪。“千金散尽还复来”，这又是一个高度自信的惊人之句，能驱使金钱又不被金钱所使，是何等豪举。读着诗句，我眼前仿佛出现诗仙李白“烹羊宰牛”，“斗酒诗百篇”的豪壮！李白这种潇洒飘逸的性格令我深深的佩服！
与宋词相伴！宋词如水，诉不尽的情殇离愁。多愁善感的才女李清照竟能写出如此正气凛然的诗《夏日绝句》。这首诗虽然只有短短的二十个字，却清楚明了地告诉我们：人活着就要做人中豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。这首诗抒发了多少“巾帼不让须眉”的壮心情怀！
人生就是一首诗，诗意美在四季。与诗心相伴，已经成了我生活中不可缺少的一部分。它洗淘了我的心灵，让我“腹有诗书气自华”。感谢诗词，让我遇见最精彩的自己！
关于相伴的作文 篇七
在伴随着炎热与蝉鸣的酷暑中，我与虫草为伴，与树木为伴，与零食为伴……但我最喜欢与朋友为伴。这个暑假，朋友是我最美的陪伴。
这个暑假，我和好友可可一起去农家乐避暑，确切的说也是去她家里做客。她有一袭秀丽长发、柳叶般的眉毛、樱桃班的小嘴，和一双泉水般清澈的眼睛。可可家里的书很多。我们一起看书一起做数学题，遇见一道难解的奥数题我们就一起思考，碰到不会的地方就一起讨论。
我们各自拿着草稿纸独立思考，可可她已经算出来了，可我还是没有想出来，心里更加着急了。可可在一旁看着也替我着急了。我干脆把笔一放，直接不写了，可可就拿起红笔，坐在我旁边，安慰我：“题目不难，别着急，你再好好想想一定能行的。”然后她又给我讲了一下思路，一边还不厌其烦地问我：“你这里都明白了吗？”我自信地点点头，没想到她这么有耐心。
在她的帮助下我终于做出来了。我有一些小感动，便抱住笔我还矮半个头的可可说：“谢谢你”“不用谢，朋友之间就应该互相帮助的”，这下可可不好意思了。我们走出房间来到菜园，这里的空气真新鲜！天空也变得蓝蓝的了，几只大雁飞过，排成人字形，给天空增添了一道靓丽的风景。
可可不仅在学习上帮助我，在生活中也提醒我。那天天气炎热，我们一起出去买冰棒吃，一起走在乡间的小路上，我“贪婪”地吮吸着冰棍，享受这冰棍带来的清凉，正准备将包装纸丢在路边时，可可眼尖立即拉住我的手，对我说：“不能丢在路上”，然后抢过包装纸跑向垃圾桶。我挠了挠头发不好意思地说：“是我错了，不能随地乱扔垃圾！谢谢你的提醒！”。可可笑着摸了摸额头的汗说：“没事的”。我们又一起欢快地去玩耍了。
突然发现，有朋友是一件多么美妙的事情啊！她能在你需要帮助的时候给予你帮助，在你做错事情的时候，及时指出你的错误帮你改正。
朋友啊，你就像我成长道路上的明灯，是成功的日子里的一位良师，热情地将我引向阳光的地带。
关于相伴作文 篇八
当我漫无目的的游走在喧哗的大街，当一颗孤独的心在被无情的烈日炙烤，我发现，陪在身边的只有她——绿茶。渐渐地，习惯了她沁人心脾的香气。没有可乐的爽口，也没有桃汁的细腻，却是那般的温润与清新。只要身边有她陪着，一切似乎都多了一份想象。
喜欢绿茶，喜欢她淡淡的感觉。当你的视线无意间触碰到她绿色的柔波，你会发现，绿色不止装点了春天，而且也装点了人的心灵。像回到春日的林间，轻嗅着花香，远离市井的喧嚣；像来到都市的对岸，关关的鸟鸣，追寻着水中的伊人；像回到唐人的诗中，清泉石上流，沐浴圣贤的洒脱。留恋着那唇齿间清新的味道，追求着心灵的那份纯洁。淡，不是淡漠，而是淡薄，是一份不与世俗的宁静，更是一种跨越红尘的超凡。
喜欢绿茶，喜欢她的恬退隐忍。那是一种常人无法企及的宽容与无争。从不绿的浓烈，从不香的刺鼻，因为她懂得过犹不及的道理，就是这样，所以一切恰到好处。她是人群中一位脱俗的女子，穿着清丽的古装，无论何时从你身旁走过，带来的总是一阵复古的柔风，漾起你心头的阵阵涟漪。每次嗅到那种清香，我总有一种想要归隐山林的冲动，想要来到一个南方种茶的小镇，每日以茶为伴，过自己想要的生活，就像她一样——恬退隐忍。
喜欢绿茶，喜欢她含蓄的表露。炎炎夏日，给他一瓶清新的绿茶，送去的不止是一份清凉，更是一种心情。那种淡淡的清香，就像我纯纯的爱，没有丝毫污浊，清澈见底。不知我的爱能不能像绿茶一样滋润着你的心，让你在这个夏天能因为我而多一份清凉。我的爱像绿茶，只对你含蓄的表露，只是不知你是否能懂。
喜欢上绿茶，习惯了绿茶，是一种感觉，更是一种心境。只须品尝，无须评价，每个人心中都各有一种绿茶的味道能让你久久回味。
哦，那段习惯了绿茶陪伴的日子。
感谢你一路相伴作文 篇九
2月22日，我被河津二中评为先进教育工作者，站在高高的领奖台上，我思绪飞扬。这一成绩的取得不易，其中离不开二中教师们的帮助与教育，（或批评或鼓励或提示，）没有你们的帮助我不可能取得这一成绩。再次我很感谢你们，感谢与你们同行的日子。
回首走过的路，我走进河津二中已经一年半的时间，这一年半的时间里我熟悉了新的环境，认识了学校里的很多教师，而且可以叫出他们的名字，并且适应了新的工作。这些对我的人生来说可以说是经历了一个艰难的历程。
还记得一走进二中校园的时候，面对新的环境，我不知所措，面对打印、复印文件，我就很头疼，对打印机的不熟练运用，对复印机的不会运用，同事们的批评，同龄人的取笑，好心教师的帮助，我自己努力克服不懂的概念，尝试记忆一些东西，比如电脑的密码、比如门牌号、比如打印机的各个按钮等，一次次的尝试，一回回的咨询，一点点地学习，我终于战胜了这一难关，打印、复印变得不是头疼的事情，而是如何可以更好的打印、复印。
还记得初来二中的时候总是叫错教师的名字，不是有意不是故意，而是不知道，常常弄得我不好意思。大约半年的时间我都不好意思正面面对他们，于是我给自己定了一个目标，记住教师们的姓名，我刻意的走进教师中间，先知道他们每个人的姓名，接着尝试着记住
走进新的校园，走进新的环境，走进新的集体，我选择了适应，努力适应，不会的虚心请教，不懂的努力询问、查找资料，一点点的努力，一点点地进步对我来说都是弥足珍贵的。毕竟生活中需要适应的太多了。首先是教师姓名的记忆与教师面貌的识别，常常是记住了名字，但是忘记了他的长相，要不就是记住了长相，忘记了他的姓名，用了将近三个月的时间，我基本上记住了，认识了这么200多教师，平时我学着记忆，不认识的我就问，说错了我又学着改正，真的是不容易。对大家能够认识，并叫出名字，真的是一种人格的尊重，我学会了尊重他人。其次是工作环境的在适应，对打印机的不熟练运用，对复印机的不会用，对打印排版的一些要求的一些误区的不懂，我一次次的在大家的批评与鼓励帮助中学习，真的生活不是很容易的，适应这些需要多次的尝试。我在克服自身的不足，没有勇气去面对。以及教研工作环境的适应，工作中有些事情如何干，工作中有些工作交流如何体会或悟，我都是需要用勇气去面对的，教研处同事们的帮助，我自己的努力总结反思，一学年走下来，我变得很得心应手了。真的生活不是开玩笑或浑浑噩噩，生活中需要用心，需要一点点地总结，一点点地进步，我们才可以成长的很快。第三就是各教研组长的通力配合，他们的提示，他们的工作，让我也从中学习到了不少，教学经验的丰富，教学方法的多样，教学提出的观点新颖，课堂上有成效，我需要学习他们。对自身学科的在巩固在提高，让我可以快速的成长。生活就是炼铁，我在努力打磨自己。
是这么多的人的帮助，我才可以在短短的一年半时间迅速成长为今天的我，我才可以取得今天的成绩。感谢你们一路相伴，感谢你们的默默付出。
