浙江满分作文：生活在树上有哪些？生活总免不了崎岖坎坷，你应以独特的思想来解放它，在生活劳累中，试着偷偷享受一下安逸。下面是小编为同学们带来的2023浙江高考满分作文《生活在树上》（优秀10篇），可以帮助到您，就是小编小编最大的快乐。
生活在树上浙江省满分作文 篇一
生活在树上浙江省满分作文
现代社会以海德格尔的一句“一切实践传统都已经瓦解完了”为嚆矢。滥觞于家庭与社会传统的期望正失去它们的借鉴意义。但面对看似无垠的未来天空，我想循卡尔维诺“树上的男爵”的生活好过过早地振翮。
我们怀揣热忱的灵魂天然被赋予对超越性的追求，不屑于古旧坐标的约束，钟情于在别处的芬芳。但当这种期望流于对过去观念不假思索的批判，乃至走向虚无与达达主义时，便值得警惕了。与秩序的落差、错位向来不能为越矩的行为张本。而纵然我们已有翔实的蓝图，仍不能自持已在浪潮之巅立下了自己的沉锚。
“我的生活故事始终内嵌在那些我由之获得自身身份共同体的故事之中。”麦金太尔之言可谓切中了肯綮。人的社会性是不可祓除的，而我们欲上青云也无时无刻不在因风借力。社会与家庭暂且被我们把握为一个薄脊的符号客体，一定程度上是因为我们尚缺乏体验与阅历去支撑自己的认知。而这种偏见的傲慢更远在知性的傲慢之上。
在孜孜矻矻以求生活意义的道路上，对自己的期望本就是在与家庭与社会对接中塑型的动态过程。而我们的底料便是对不同生活方式、不同角色的觉感与体认。生活在树上的柯希莫为强盗送书，兴修水利，又维系自己的爱情。他的生活观念是厚实的，也是实践的。倘若我们在对过往借韦伯之言“祓魅”后，又对不断膨胀的自我进行“赋魅”，那么在丢失外界预期的同时，未尝也不是丢了自我。
毫无疑问，从家庭与社会角度一觇的自我有偏狭过时的成分。但我们所应摒弃的不是对此的批判，而是其批判的廉价，其对批判投诚中的反智倾向。在尼采的观念中，如果在成为狮子与孩子之前，略去了像骆驼一样背负前人遗产的过程，那其“永远重复”洵不能成立。何况当矿工诗人陈年喜顺从编辑的意愿，选择写迎合读者的都市小说，将他十六年的地底生涯降格为桥段素材时，我们没资格斥之以媚俗。
蓝图上的落差终归只是理念上的区分，在实践场域的分野也未必明晰。譬如当我们追寻心之所向时，在途中涉足权力的玉墀，这究竟是伴随着期望的泯灭还是期望的达成？在我们塑造生活的同时，生活也在浇铸我们。既不可否认原生的家庭性与社会性，又承认自己的图景有轻狂的失真，不妨让体验走在言语之前。用不被禁锢的头脑去体味切斯瓦夫·米沃什的大海与风帆，并效维特根斯坦之言，对无法言说之事保持沉默。
用在树上的生活方式体现个体的超越性，保持婞直却又不拘泥于所谓“遗世独立”的单向度形象。这便是卡尔维诺为我们提供的理想期望范式。生活在树上——始终热爱大地——升上天空。
评点
在我几十年的高考作文阅卷生涯中，这是一篇极少能碰到的考场作文。它的文字的老到和晦涩同在，思维的深刻与稳当俱备。看第一遍，感觉不像是一个高三学生写的考场作文，然而，细读后你会发现，它的每一句话都围绕着个人的人生理想和家庭社会的期待之间的落差和错位论说，文章从头到尾逻辑严谨，说理到位，没有多余的废话，所有的引证也并非为了充门面或填充字数，而本届高考，用这样的方式引证各种名人名言的作文太多了。当然，这样的文字，较易令人看不懂，所以第一位阅卷老师只给了39分，但后面两位老师都给了55分的高分，说明我们的阅卷老师还是能识别作文的好坏的。作文审查组老师认真细读这篇作文，一致给出高评。我们认为，把此文打成满分，不仅是给予这篇作文恰如其分的分数，也是展现浙江高三学生的作文水准。然而，要写成这样，需要考生阅读大量书籍，而非背诵几条名人名言就行的。而文字的表达如此学术化，也不是一般高中学生能做到的。当然，其中的晦涩也不希望同学们模仿。(陈建新，浙江大学副教授，浙江省高考作文阅卷大组组长)
浙江2020高考满分作文《生活在树上》
8月2日，浙江教学月刊社微信公众号“教学月刊”发布文章称，该篇作文，第一位阅卷老师只给了39分，但后面两位老师都给了55分的高分，最终作文审查组判为满分。这彰显了高考作文阅卷的严谨与科学。
中国知网显示，浙江教学月刊社是由浙江外国语学院主管、主办的面向中小学师生，直接为基础教育服务的教育类报刊社。
在前述文章中，浙江省高考作文阅卷大组组长陈建新教授对该满分作文点评称，“它的每一句话都围绕着个人的人生理想和家庭社会的期待之间的落差和错位论说，文章从头到尾逻辑严谨，说理到位，没有多余的废话，所有的引证也并非为了充门面或填充字数。”但点评专家同时也指出，写成这样需要考生阅读大量书籍，文字表达如此学术化，也不是一般高中学生能做到的。“当然，其中的晦涩也不希望同学们模仿。”
该篇高考作文引发热议。目前，“教学月刊”公众号前述文章已删除。
毕业于中国人民大学哲学系的资深传媒人朱学东在微博评论称，“高考作文考什么？我想无非就是主题，围绕主题的展开的逻辑演绎，遣词造句能力等等。这篇满分作文，在这三方面是够格的，无论是主题，逻辑和文字表达。” 朱学东称，“不是说每个人都要这样学，但是，出现了，罕见，更应该鼓励。这个意义上，给满分，我也不反对。”
8月3日，作家马伯庸在微博评论称，前述文章很难用“满分作文”或者“烂作文”来简单地评价。他称，文章用了一大堆生僻词、生僻典故以及祓魅与赋魅，实践场域的分野、理想期望范式等学术语句。“让人觉得惊讶的是，这些生僻词、生僻典故和生僻表达都用对了地方。”
但马伯庸认为，问题在于，没这个必要。作文里要表达的意思，完全可以用更平实、朴素的词句来组织，信息一点不会损失。四个字来总结就是：辞不配位。他认为，真正的问题，出在阅卷老师身上。这位作者有阅读量，有知识面，也有表达能力，战术上选择也没问题，未来必有前途。只是在战略上，千万不要觉得这么写是一条好的出路。
针对前述作文，21世纪教育研究院副理事长熊丙奇向澎湃新闻表示，好的作文本来就该个性化表达，不是千篇 一律。大家不能用一个标准要求所有作文。这篇文章得到高分，主要是其思想性和严密的逻辑，也确实也存在比较晦涩的问题。“近年来，高考作文强调思辨，一般学生很难有深度的思辨。”
熊丙奇同时表示，评价作文是教育领域的专业事务，网友并非都具有这样的专业水平。因此还是要看专业教师对此的评价。每年都有网友对高考作文的吐槽，但不少吐槽并不专业。
生活在继续作文 篇二
生活在继续作文
无心的欢笑，掩饰不了内心的悲凉。抑或是自己的性格所致，抑许是生活的真切感受。学习似乎是那么的有条不紊。我是一个不安分的人不愿被束缚。我哟自己的想法，有自己的规则。不愿别考试当作一颗棋子受其蹂躏。老师瞪着她那慈蔼的目光坚定不疑的告诉我我是缺少打击。我是说那让暴风雨来的更猛烈些吧！果不其然接下来的一场考试里我被甩的很远。其实真的很远，里最后还差一步之遥。没有谁想怎么样就不能怎么样。比如有同学说我班有60%想自杀，20%想杀老师，还有20%既想自杀又想杀老师。我认为我是属于那60%里面的，但我没有勇气，或许庆幸没有勇气。准确来说我是不痛恨老师的。我认为老师其实也很无奈。与我们一样无可奈何，我们都是现实教育的牺牲者。而老师只不过是执行者，我们是受害者罢了。我不想上学，我知道我不能。我不想考考，我知道也不能。我想只学我所喜欢的。但你这样是没有前途的，家长与老师的耳提面命育在我耳边响起。前途是重要的，我们是可以为了前途而迷失自我的。有那么多爱我的人和我爱的人，爱成了一个沉重的字眼，他们因为爱我而逼我学习，因为爱我而逼我做我不想做的事。
一切都开始变的理所当然。我不知道爱是否可以用来交换，但根本就是在交换。我说我不想上学了，顷刻间，老师生气了，家长愤怒了，社会迷茫了。我告诉他们你们到苍老了……没有人仰望蓝天繁密的星我和我的秘密又能唱给谁听你听不清吗你看不见吗你的大脑呢大家醉了就我醒着我真傻说不出什么感觉当我准备去告别我心灯荒草家园真理出没的夜走过的日子不可追回，未来的日子深不可测。我不知为什么会这样。我依然在生活。看似快乐而潇洒的活着。不学习，翘课。其实有时真的`有一种负罪感。我知道在别人看来我不是个好学生或者好孩子。
但我依然我行我素，真的没必要在乎别人。老师厉声道：你以后怎么办。是呀我以后怎么办呢，还能这样吗？吓的我胆颤心寒。我第一次意识到事态的严重性。虽说学习不是唯一的出路，但无数目光确切无疑地告诉我绝对是最好的出路。我不知道我怎么会有这个想法。人总是在不只不觉中变的现实起来。肯定是我长大了也许是同化了。老师告诉我现在努力还来的及，将来或许还能考个重点。懊，在老师看来我们就上重点。但我还是愈想愈害怕，如果继续这样我或许会沦为乞丐。所以我降服了。风不停阳光景眼天真蓝我们在奔跑沿着夕阳是你喘吸起伏不停我闭上眼睛我们躺在草地上仰望看日子飘荡我不知道以后会变成什么，我知道现在的日子真的不属于我。
18岁的梦幻如阳。18岁的微笑开着花也不属于我。我不知道什么才是我想要的生活。没有人告诉我，当然也不会告诉我。自己的事只能靠自己。许多人从小就这样教我。或许我不是个独立的人。但我知道我真的要改变，要好好学习。即使在平淡中泯灭，在寻常中忘却。就像一条汩汩流淌的小溪，经过艰难险阻，长途跋涉。最终却失去了自我。但至少它的过程是快乐的，我的过程是无奈。一切到在继续，从萌芽到凋零，从出生到死亡。无可逆转。冥冥中皆有注定吧！注定的日子至少有一张安全感。少了些放荡，少了些担忧。或许我会考上大学，随便的四年。
只是我少年时的梦想，青年时的理想。都会化为泡影。但这些似乎很次要。我们是在生活不是在梦中，一切都是现实。显示就是不变的真理。存在的就是合理的。不知道为什么会出现状况。但既然出现就要勇敢面对。面对等于同化早已不在重要，也不会在乎。生活是残酷的，无情的。未雨绸缪是最好的办法。我想要长大有不想长大我爱慕虚荣想成为superstar我有时自卑有时自大我真的不想伪装自己的想法生活是如此美好有如此残酷我不会让他看见我一个人哭我有时执着有是又懒惰我讨厌不能想什么就做什么我厌倦寂寞厌倦热闹我喜欢在自己的音乐里奔跑我习惯看着蓝天一个人走我知道今天和青春到无法挽留我相信诚实怀疑伟大我不相信爱情渴望被爱我不再相信永远和未来我每一天诞生又每一天死去我也渐渐变的不认识自己生活在继续，抑或无奈抑或可奈。没有办法或许就是最好的办法。生活在继续。为了生活……
浙江高考满分作文《生活在树上》原文与翻译 篇三
该篇作文，第一位阅卷老师只给了39分，但后面两位老师都给了55分的高分，最终作文审查组判为满分。这彰显了高考作文阅卷的严谨与科学。中国知网显示，浙江教学月刊社是由浙江外国语学院主管、主办的面向中小学师生，直接为基础教育服务的教育类报刊社。
浙江省高考作文阅卷大组组长陈建新教授点评称，“它的每一句话都围绕着个人的人生理想和家庭社会的期待之间的落差和错位论说，文章从头到尾逻辑严谨，说理到位，没有多余的废话，所有的引证也并非为了充门面或填充字数。”但点评专家同时也指出，写成这样需要考生阅读大量书籍，文字表达如此学术化，也不是一般高中学生能做到的。“当然，其中的晦涩也不希望同学们模仿。”
该篇作文引发热议。
毕业于中国人民大学哲学系的资深传媒人朱学东在微博评论称，“高考作文考什么？我想无非就是主题，围绕主题的展开的逻辑演绎，遣词造句能力等等。这篇满分作文，在这三方面是够格的，无论是主题，逻辑和文字表达。” 朱学东称，“不是说每个人都要这样学，但是，出现了，罕见，更应该鼓励。这个意义上，给满分，我也不反对。”
生活在改变作文 篇四
生活在改变作文
随着时代的改变，我们的生活也在改变。
之前的人们生活过得很辛苦，家里没有良好的生活条件，每户人家都过着勤俭节约的生活。那时候爷爷很穷，爸爸的衣服破了，奶奶就帮她缝。我爸爸小时候的生活就是过得这样艰辛。
每天上下学之后就要回家帮爷爷干农活，奶奶则去外面开药店，姑妈打理好家庭，爸爸的任务就是好好读书，快点长大好来承担起家庭的责任。
爸爸说当时过的生活虽然艰辛，但是很快乐。
后来爸爸长大了找到了好工作，承担起了家庭的责任。有钱了，有华丽的衣服穿，美味的'食物吃。不像之前那样吃不饱穿不暖。晚上不用帮爷爷干农活。家庭经济好了起来，还有小轿车想去哪旅行就去哪旅行。晚上想吃什么就有得吃什么。家庭的经济条件不像之前那样有受限制。
是啊，现在的时代，科技高速发展。人们的生活也越变越美好。想要什么就有什么，再不是担心衣服穿不暖，饭吃不饱的时代了！
不仅在生活上有改变，人们在交流方面也有改变。之前的人们想要跟相隔千里之外的人聊天，就得写信还得千里迢迢的跑去邮局寄信。现在有了微信，交流方便的许多，动动手指就能让相隔千里之外的人和自己聊天。
顺应着时代的变化，再加上人们的努力，我相信生活会变得更加美好。
浙江高考满分作文《生活在树上》 篇五
浙江卷2020高考作文题
每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。
家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。
在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。
对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
2020浙江高考满分作文《生活在树上》：
生活在春天里作文 篇六
开始的开始，我们都是孩子；最后的最后，渴望变成天使；歌谣的歌谣，藏着春天的影子。我想我们应该有打不死蟑螂的精神，去拥有自己的春天，去活在自己的春天里。
历史上的窦太后，原本是吕雉身边的一名小宫女。吕后有一次慈性大发，把连同她在内的几名宫女一起赐给大王刘恒。在去代国的途中，她试图买通女官，以让她能够回到自己的家乡赵国。可女官把名册弄错了，她不得不到代国去。然而，她并没有因此而轻生，而是忍辱负重，以求长生之药为名为代王秘练精兵，以推到吕后专政。这，才有了后来的汉文帝。她中年失明，但却并不以此为悲，她为自己建造了一个属于自己的春天，活在了春天里。这样，她两次手握兵符，并促使有了大汉盛世——“文景之治”。不仅如此，她身体力行，信奉黄老学说，让后来的汉武帝也耳熏目染，并教导他万不得已不可使用兵马，以免涂炭生灵。最后，她与文帝得以合葬于霸陵。
而在清朝开国时，有一位活了75年却辅佐了三个皇帝，经历了五朝的女人，她便是孝庄。她的一生从蒙古科尔沁小郡主到皇太极的庄妃，再到孝庄文皇后，孝庄太后，孝庄太皇太后。大玉儿一直都活在自己的春天里，她拒绝垂帘听政，坚持为了大清江山，把自己从精灵的小女孩努力变成孝庄。尽管别人侮骂她不知廉耻，与多尔衮纠缠不清；尽管别人唾骂她为了权力不惜与自己的姑姑争后位。她听不见，她只管活在自己的春天里，为了自己的夫君，为了自己的儿子，为了自己的孙子，也为了自己的国家。因此，尽管紫禁城走过了61个春夏秋冬，而她的宫殿却一直都在春天——鸟语花香，尽如她意。
“如果有一天，我悄然离去，请把我埋在这春天里……”我想，这不仅仅是古人的心悸，不仅仅是“旭日阳刚”的执着，也是我们所有人的憧憬吧？我们应该坚持“旭日阳刚”的执着，我们应该一起找
浙江高考满分作文《生活在树上》原文与翻译 篇七
8月3日，作家马伯庸在微博上发表了自己对于高考浙江满分作文的评论：
那篇高考满分作文吧，我仔细看了，很有意思，很难用“满分好作文”或者“烂作文”来简单地评价。
里面最夺人眼球的部分，是使用了一大堆生僻词，诸如“嚆矢”(先声)、“孜孜矻矻”(后俩字念哭)、“洵”(确实)，引用了一堆生僻典故，以及看似高端的学术口——祓魅与赋魅，实践场域的分野、理想期望范式之类。
让人觉得惊讶的是，这些生僻词、生僻典故和生僻表达都用对了地方，并不是背诵了一堆术语胡乱堆砌上去。这说明考生本人的知识面和阅读量，确实远超同侪，这是很值得佩服的一点。网评说“不说人话”是准确的，但说“不知所云”就过了。 问题在于，没这个必要。
作文里要表达的意思，完全可以用更平实、朴素的词句来组织，信息一点不会损失。文中所表达的思想深度和论证过程，也完全用不着跩这些大词儿，四个字来总结就是：辞不配位。
如果这么说还不够形象的话，我举个例子：曦和凌于颠囟兮，琼蕊睹朕而粲齿” ，看着也挺高端对吧？其实就是“太阳当头照，花儿对我笑”。
这篇作文的文风，其实很像最近十年来学术界颇为流行的那种不说人话的行文方式，充斥着怪异、造作的翻译腔与不分场合的术语滥用。我怀疑作者是不是读了一大堆类似的论文，完全沉迷在这种不可名状的”高级感”中。
如果是一篇学术论文，估计是要被导师打回来的。如果是一篇普通作文，不免有堆砌炫技之嫌。也不该得到高分。 但这是在高考现场，一个极端的环境。 在这个环境下，所有的一切，都要围绕着“分数”展开。具体到高考作文，考生必须施展浑身解数，在极短的时间内给阅卷老师提供一个兴奋点，这个兴奋点要鲜明、清晰、高级并且与众不同。所以写高考作文，策略和平常写文章不一样。
也许这篇作文的风格是故意为之，就像当年的《赤兔之死》，成色如何且不论，至少夺人眼球是做到了。第一位阅卷老师给的分数不高，复阅时的两位都打了满分，说明战术运用得当。 真正的问题，出在阅卷老师身上。
这事在宋朝曾经发生过一次。当时国子监里有个太学生，叫刘几，文风晦涩古怪、词藻偏僻，人称诡秘之主(划掉)。《宋稗类抄》说他“好为怪险之语，学者翕然效之，遂成风俗”。提倡古文运动的欧阳修格外看不惯这小子，他对文章的要求是质朴流畅，不以辞害义，最讨厌这种轻薄子。他担任主考官时，批到一张卷子，上面有“天地轧，万物茁，圣人发”几个字，立刻识别出这是刘几的手笔，直接拿朱笔把整张卷子从头到尾抹了一条，号称红勒帛，还挂出来，上悬“大紕繆”三字。
刘几是大才子，但欧阳修担心的是，一旦给他高分，会引起无数人效仿博名，潮流大坏。刘几很知趣，沉淀了几年以后再去考，顺利过关。 欧阳修的担心是有道理的。《赤兔之死》之后，我记得高考古文层出不穷，大家都意识到可以靠出奇去博一博，但质量实在良莠不齐。这次满分之后，我赌接下来几年一定有人会去背诵学术大词和艰深典故，在高考作文里铺排而出。
你不能苛责一个高中生。这是他人生最重要的一次抉择，为什么不去使用这种合法技巧去争取分数。这位作者有阅读量，有知识面，也有表达能力，战术上选择也没问题。未来必有前途。只是在战略上，千万不要觉得这么写是一条好的出路。 至于阅卷标准，就这样吧。
生活在成长作文 篇八
趴在窗沿，挂在那里看风景，相同的角度，不变的街景，我看了十个春夏秋冬，远处霓虹灯闪烁，让视线带点朦胧，偶尔扯动思绪不禁回忆，车流缓缓移动，没有留下任何来过的痕迹。
从踩着台阶仰望到现在趴在窗沿，这大概算是另一角度见证了我的成长，可是我心里没有什么高兴，以前每次量身高我都很努力的隐秘踮脚，想让大人知道我的成长哪怕只有一分一厘。每次看爸爸去哪儿我在笑的时候心里都会划过一丝心酸，那是我从未有过的经历。好像一长大就会失去好多哦，一起长大的人不在身边，身边的人又换了一批又一批，熟悉的人都不熟悉了，原本懂的人如今也可能好懵懂。熟悉的人变陌生，陌生的人变熟悉又陌生。长大了的不只是身体，连心也成长，原本将心情写在脸上的人如今已学会向讨厌的人微笑。每个人都披上了一层外衣，每个人都在试着从各种角度剖析对方的内心，防人之心不可无了。似乎记忆中的那个毫无顾忌哭笑的时代已经过去了，你必须走进一个陌生的世界，并且努力在这个弱肉强食的世界活下去。为了生存，你必须学会你可能不喜欢的东西，为了生存，你可能必须变成当初最讨厌的样子。那些原本关心我的人儿啊，又是否看到我的成长，如今的我性格改了不少，不是当初你们所担心的模样，可是为什么你们却更陌生了呢，是现实吗。长大似乎不是一件十分令人开心的事，你需要开始承受以前不曾知晓的压力，你开始了解这个曾经认为满是糖果的世界。你开始拥有更多束缚，表情不可以全部写在脸上，心里想的'不可以什么都说出来，有时候即使眼里全无笑意你也要逼着自己扯动嘴角。越长大越孤单不只是歌词而已，越长大越顾虑，越长大越要适应分离，越长大越要学会坚强。有时候会累，但是同时不被允许说累，慢慢的也许人格真的会分裂。我累了，累到没有心情去没心没肺，累到不想在扮演一个二逼了。会有一天，我真的成熟了，里外人格能够融合，变成坚强的自己。但至少现在我还做不到。
生活在苏州作文 篇九
生活在苏州作文
好多人啊！
今天，我和外婆一起乘坐了苏州的轨道交通1号线，站里站外都是人，非常挤，列车宽敞明亮，座位也很多，又平稳，比公交车舒服多了。
我住在工业园区，这里路宽，高楼多，出门游泳、玩、吃饭、买东西都很方便，路面干净，不堵车，还有很多绿化，感觉非常的舒服，大人们都说这里是“洋苏州”。听说国外的很多地方都不如我住得地方好。
今天坐上轻轨，我去了古城区，以前爸爸怕堵车，很少带我来这，这里路窄、楼房地，人多、车多，以前和外婆做公交车要一个小时左右才能到呢，今天好像没说几句话就到了，我们在平江路上散步，看到很多外国人在拍照，路边的店生意也很好，这里和园区的风格截然不同，路边上就是河，河边就有人家，大概这就是传说中的“枕河人家”，听老师说，这里被誉为东方威尼斯，我看威尼斯也不见得比这里好。借用一下今天在iPad上看到的'一首诗说的，“君到姑苏见，人家尽枕河。古宫闲地少，水港小桥多。”看着人来人往，虽然路没有园区的宽敞，可是我想着，要是能在这里有个家也挺不错的，每天可以河边和妈妈一起散步，也可以和同学一起玩，在路边像马车一样的桌子上写作业的感觉肯定不错。
听外婆说，1号线通到木渎，那个地方我知道，山清水秀，去年春天我们全家去过太湖烧烤，吃得好饱，也爬过灵岩山，爬得好累。我还站在山上大叫呢！
从1号线出站回家的时候，我突然觉得苏州真好，比上海多了湖光山色、小桥流水；比桂林多了摩天大楼、现代繁华；比香港多了幽静徜徉、评弹悠长。总之我生活在苏州，我觉得非常幸福，今天又有了1号线，就更锦上添花了，哦吔！
生活在变化作文 篇十
生活在变化作文
生活中，时时刻刻都存在着变化。
在我的身边也有许多变化。不信？您听我说说就知道了。
正月里我去外公家玩。听外公说，他又打算换手机了。天哪！这几年，他换了多少手机啊！
我小的时候，外公的朋友送给他一个旧的小灵通。它只能接电话、打电话，其它的功能半点没有，而且信号很不好。用了一段时间，外公觉得不方便，就自己买了一个能发短信的小灵通。那时我刚上一年级，外公就经常用拼音给我发短信。
用了一年，外公觉得这个小灵通的功能还是太少，决定换成手机。因为外公外婆经常要外出旅游，为了方便，外公买了一个带摄像头、MP3的高级手机。这样不管走到哪里，都可以拍照片、听音乐。手机里还有许多好玩的游戏，每次回去，我都抢着玩手机里的。游戏。
外公说，他现在想换一部能手写输入的手机，这样更方便，不用老输拼音，直接就能写字了。我问：“那么多功能，得好多钱吧？”外公说：“现在科技发达了，电子产品越来越便宜了。再说呀，咱们不差钱！”瞧！外公连春晚里的台词都用上了！
新年里，我还去了舅舅家刚装修的新房。新房可漂亮了！让我觉得惊奇的是，屋子里有好多插座和开关，我数了一数，一共有六十多个！
爸爸说，在我没出生之前，爸爸妈妈住在集美。那时的房子很小，只有一房一厅，插座也少，只有四五个，因为那时没什么电器，只有台灯、电扇什么的，不需要这么多插座。
我出生了，我们全家搬到前埔住，成为前埔小区的第一批居民。房子“长大”了，变成了两房一厅。电插座也跟着多起来，因为多了好些电器，取暖器、冰箱、洗衣机，还有手机充电器，这些都用得上插座呢！
我四岁的时候，我们就搬到了现在住的地方。三室一厅的房子可大了！爸爸说装修的时候，买了几十个插座和开关。为什么？因为电脑、加湿器、空调……哪个不得用电插座呀！
再瞧瞧舅舅家，连茶几下烧水泡茶的插座都嵌在地板里了，要用的时候就把盖子掀开，真方便！
您瞧，我外公用的手机越来越高级，这说明科技越来越发达；房子里的电插座越来越多，那是因为大家用的电器越来越多。我身边的这些变化，不仅体现了科技的发展、人类的进步，更说明咱们老百姓的生活越来越好了，您说是不？
我期待着，这美好的变化越来越多，越来越大，更多的人能过上幸福富足的好生活！
