在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下内容是小编为您带来的六年级忆小学生活趣事作文7篇，如果有助于您的写作，还请您介绍小编给您的同学。
六年级忆小学生活趣事作文 篇一
“一年之计在于春”，古人说得好，春天是个美丽的季节，她为我们带来了温暖的春风，带来了生机勃勃的万物，但却没有带来人们之间久违的温暖。
在校门口，有一家卖早点的店。虽然我不知道店主的名字，但我觉得他很和善。为了上学不迟到，我便让他帮我提前准备一份早点。终于有一天，这样的平静被打破了。理由很简单，因为店主说我少给了钱，但我真的没有少给，眼看要迟到，我只好给了他钱。走进教室，我想，我在乎那些钱吗？不，我丢失的不只是金钱，还有比金钱更重要的东西——信任。自从那件事之后，我再也没有买他家的早点，就算饿肚子，我也不会去买。
有一天，我准备回家的'时候，遇见一个老爷爷在乞讨。他衣衫褴褛，看上去已经饿了很多天了。我把口袋里仅有的五元钱给了他，他高兴的点了点头。我走的时候，回头望了他一眼，可是就是这一眼，让我后悔了：那个老人不知道从哪里找到一件衣服，像贼一样眼睛四处望望，然后就拿着破碗跑了。我本来可以追上去要回我的钱，但是我并没有那么做。因为我觉得我并没有被骗，我帮助了一个人。
信任是最脆弱的，也很娇嫩，唯恐受到一点点的污染。信任是永远的，是相互的。所以当你信任别人，或者被别人信任时，心里一定是非常温暖的。那种暖，正像春天般的暖着我们的心。
希望春天来临时，也能为人们带来温暖的信任！
忆小学生活趣事作文 篇二
时间过得真快，又是一周过去了。因为是星期五，放学放得早，我和几个伙伴打算去小学逛一逛，走一走。
一踏进小学，就会看见一张张熟悉而又温和的面孔，就感觉到那春风一异常柔和地吹在我的脸颊上。这里有我们最熟悉的环境，最熟悉的老师，更有我们最熟悉的味道。
我们爬上了婆留亭，我顿时发现，许久未来，这儿变了很多。那条细窄的小溪不再流水，任由我们踩踏上婆留亭的那几块石头也变得凹凸不平，被一片碧绿的青苔覆盖着。我回想起了我们一二年级夏天时，在这儿玩耍的情景。每当下课时，我们总是蜂拥而至，跑向这个亭子，或是把手伸进清凉的溪水中，捧起它来洗脸颊，不论有多大的暑气，都会消失殆尽。有时，我们会坐在亭子里，听着溪水叮咚作响的流水的声音，或是趴在井边，小心翼翼地探出头来看看水中的倒影。
我回过神来，坐在了亭中，望着不远处的喷泉，童年时的情景又再一次浮现在我的眼前……那儿也有我们的欢笑，那时的我们总爱在水喷时去淘气，踩在圆石雕刻而成的“象棋”上一圈圈地走动着，感受着水的清凉。或是趴在栏杆上，看着水中嬉戏的鱼群，那时的我们是多么自由自在，无忧无虑呀！
现在，我们的小学学习生涯就快要结束了，学习的负担也加重了许多，我们再也不能像小时候那样痛痛快快的玩耍，嬉戏了，而是要加紧学习，把精力都集中在学习上。
小学里曾有我们玩耍的身影，有我们无忧无虑玩耍时的一片片欢声笑语，更有我们快乐的童年回忆，我是多么想念小学生活呀！
六年级忆小学生活趣事作文 篇三
记得小时候，第一次迈进学校，我是那么无知，转眼间，要毕业了，我也在小学度过了一段美好的时光，也发生了许多事情。
一年级的时候，那是第一天上课，却发生了一件事，我被罚站了，事情的经过是这样的。
因为第一天上课，又是第一节课，所以我们比较好奇，等老师来的时候，我们就不经意间触犯了她。唉，现在想想还都是泪啊！就是上课铃响了，我们原本应该在教室里坐好，等老师过来，但是打了上课铃，老师还没有来，于是几个顽皮的孩子从门口往走廊望去，渐渐地，我的好奇心也被钩了上来，我便慢慢的从椅子上站起来，一步一步小心翼翼的走向门口，警惕的探出头去，后来觉得还蛮有意思，过了十分钟，我渐渐习惯了这种好玩的方式，也放松了警惕，所以，到老师来的。时候，我们自然就被老师发现了。我马上跑回座位，心里想：“老师看不见我的。”可没想到会有人告密，忽然一阵风吹来，我感觉心里哇凉哇凉的，结果是我们被罚站一节课。
虽然在以后的日子里，我拼命努力才勉强让老师对我有好印象，让老师能看到我的变化，可现在又回到原地。
通过这件事，我认识到做事要沉得住气。要有耐心，现在只能争取到初中更加努力，而从现在一直到小学毕业的岁月里，只能在悲愤和惶恐中渡过……
六年级忆小学生活趣事作文 篇四
没有忘却就没有记忆，即所谓的吐物纳新。小的时候，我就曾经怀疑过，记住的东西怎能忘却呢。然而，在每个人的内心深处，总有某个地方，为某个人或事所保有神圣的位置和那永远也抹不掉的刻在心间。
白荣福老师离世已有三十个年头了，我上小学的时候他是校长，校长长的瘦削，高个儿，英俊，总是一副严肃的样子。那时我看见他总是怕怕的，总有种想绕着他走的念头。念小学的'时候，有毛笔字课，他教我们写毛笔字。记得头堂课，他告诉我们：“人要端，笔要直，字要正。”他还夸我写的毛笔字“入木三分”，他还给我们讲了“入木三分”的故事。我念初中的时候，他是初中的校长了。记得有一次期中考试，那一堂考的是语文，他来到了我们的考场，他来监堂了，坐在了最后的一排。考卷的最后一题是作文题，头些日子，老师布置作业的时候。我们还做过呢，这时呢，我怎么也想不起来了，作文本就在书包里，我急的忍不住，就偷偷的抽出了作业本，就抄了起来。正急着抄呢，一只大手伸了过来，把我的作文本拿了过去。坐在了我的邻座，翻看了起来。是校长。我也不敢看，闷着头，答着试题。过了一会儿，他轻轻地把我的作文本放在我的书桌上，什么也没有说什么也没有做。倒背着手默不作声的悄悄的走出了教室，就这样。
忆小学的生活趣事 篇五
悲伤，快乐，烦恼……各种星星把小学的天空点缀的美丽多姿，尤其是那些有趣的事，我依然记忆犹新。
由于“水泡热”的波浪太大了，老师为了同学们的学习，只好下了“禁令”，同学们没办法，只好停止这种游戏。可同学们真是“棋高一着”啊，刚送走了“水泡热”，又迎来了“石子浪”。
同学们的书包里都少不了有几个光滑的石子。说起石子，它们可真是五花八门：有的是比较圆滑的普通石子；有的是花岗岩“精制”而成的；还有的是乌黑发亮的大理石，这种石子比较“昂贵”，一般是楼房装修剩下的大理石砖碎片……石子的造成有三种：少量型，中量型和大量型。分别有三个或四个，五个，二十个。玩大量型的同学比较少见，最多的是玩中量型的，因为这种可以随身携带。瞧！同学们的“玩头”可不小呵！随着纤细的手指高高一抛，石子在空中划出一道优美的弧线，可是如果“玩家”的技术不高，那遭殃的就是旁边的哪位围观的同学了，石子一定会把他的头砸出一个大包！由于同学们太热衷于玩石子，双手的小指指甲一定会向一边倾斜，因为磨擦地面太多了。虽然这种游戏很好玩，但同学们如果不及时洗手，那各种细菌就会侵入身体，对身体造成太多危害。我不禁为同学们捏了一把汗！
老师的“禁令”依然未停，同学们的“高招”越来越多，我们的生活更多彩！
六年级忆小学生活趣事作文 篇六
每当翻开厚厚的影集，就像打开了记忆的闸门，一件件往事浮现在我的眼前，仿佛时间在倒流，又回到了难忘的从前……你看那张彩色照片上的小弟弟，多可爱呀！但是，在照片的上方缺了一个角，使照片的整体效果受到了很大影响。
事情还得从头说起，我有一个小弟弟，既可爱又淘气。有一天中午，我在姥姥家玩，小姨给弟弟和我们照了许多相片，其中一张照片吸引了我。
看，照片上的。弟弟穿了一件牛仔裤，上身穿浅黄色的毛衣，脚穿黑色小皮鞋，显得特别帅气；头发短短的，眼睛大大的，全身搭配得天衣无缝；再加上红色的大门作背景，好看极了！我和哥哥都想把这张照片拿回家做个纪念。于是，我俩为这张照片争夺起来，这么漂亮的照片我当然不会让给哥哥。
就这样，你争我夺，一不小心，就把那张照片撕破了一块。我和哥哥一看照片被撕破了，赶紧松开了手，没想到照片一下子掉到了水里……“这下可好了，谁也别争了。”
哥哥说。“好了，我不要了，你拿走吧。”
“还是你拿走吧！”我不好意思地说。最后，经过一番推让，哥哥把那张照片让给了我。
从此，那张缺角的照片就保存在我家了。这张普通的照片，多像人生的一面镜子，照出了我的“小气”，照出了我的“自私”。
时至今日，我还想着那件事。
六年级忆小学生活趣事作文 篇七
童年的记忆
我的童年是一条长长的金河，那里升起的浪花是一件又一件难忘的趣事。现在，我在河里舀了一勺水，让你品尝快乐的滋味。
那是一个周末的下午。成年人在打盹。我无事可做，所以在房间里闲逛。不知怎么的'，我来到一面镜子前。耶！为什么我面前会有一个和我长得一模一样的“人”？我震惊了。怎么回事？好奇的我试探性的摸了摸这个男人。哦，我的上帝！
不碰不知道，一碰吓一跳！那个“人”平平淡淡，很酷，我伸手去摸脸。我赶紧退后一步，心想：“哇，敢跟我学，看我怎么对付你！”！
我挥了一巴掌，“男人”挥了一巴掌打我。我怒不可遏，打了那个人一耳光。哎哟！简直要了我的命！平，模仿我，打人！一定是怪物！我坐在地上大哭起来。我的哭声吸引了妈妈。看到我妈，就像抓住了一根救命稻草。我哭着说：“妈妈。妈妈，有。有个怪物！它。也打击到我了！呜呜！”妈妈走到镜子前。嗯？为什么镜子里还有另一个“怪物”？我妈笑着说：“傻孩子，这是你自己的倒影！
镜子太神奇了，他可以“印”人，想干嘛干嘛！”妈妈说着，扭着腰，对着镜子，她也扭着腰，拍着手，对着镜子，她也拍着手。我突然意识到，哈哈，原来根本没有怪物，只有镜子里的自己！
我永远不会忘记这些珍贵的童年记忆。
