在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，小编的小编精心为您带来了六年级上学期期末考试作文（5篇），可以帮助到您，就是小编小编最大的快乐。
英语六年级上册期末知识点 篇一
一、单词
believe 相信
snake蛇
DVD数字化视频光盘，DVD光盘
together一起，共同
lucky 幸运的
bamboo竹子
its它的
body身体
come out of从……中出来
flute笛子
get变得，变成
frightened恐惧的，害怕的
二、短语：
1 in the winter 在冬天
2、sleep in the winter
冬眠
3、 eat bamboo吃竹子
4、come out of the box 从盒子里出来
5、a fantastic present 一件非常棒的礼物
6、another snake 另一条蛇
the other snake 另一条蛇 (两条中)
7、an interesting CD-ROM 一件有趣的CD
8、believe it or not 信不信
9、I don`t believe it!我不相信！
10、twelve hours a day一天十二小时
11、learn….from….向…学习…
三、句子
1、Why is the snake coming out of the box? 为什么这条蛇正从盒子里出来？
Because the snake thinks the flute is another snake .
(宾语从句)
此句是why 引导的疑问句，构成方式：Why +be动词 +主语+其它部分
此句中已经有一个动词is ,
所以come 这个动词只能转换成动名词形式coming表示出来的那个状态。
Come out of 从….出来。
Why 提问由because来回答。
举例：Why are you so late ?为什么你迟到了？
Because I am sick. 因为我生病了。
2、what an interesting CD-ROM?多么有趣的光盘啊！
此句为what 引导的感叹句。构成方式：what +a/an+形容词+名词
【以How开头的感叹句，其构成为：How+形容词+名词+be动词！】
举例：What a beautiful day!多美好的一天啊！
3、Do snakes like music?
此句为Do 引导的疑问句 后面可跟另外一个动词，句子的构成方式为：DO+主语+动词原形+其它部分。
举例：Do you like me ?你喜欢我吗？
回答：Yes,I do. / No,I don’t.
4、love与like:love“爱、喜爱”既表示对人或物有深挚的感情，又表示有浓厚的兴趣；like“喜欢、爱好”，只对某人某物赞许或发生兴趣，不带有感情色彩。
六年级上册期末作文600字 篇二
弹去五月的风尘，迎来六月的时光，六月，一个丰富多彩的季节，窗外的阳光是那么的柔和，那么温暖，而此时的我，心里却久久不能平静。
记得前不久的一节班会课上，老师告诉我们学校准备召开运动会的事情，听了这个消息，我不免有些紧张。因为三年级时，我曾经参加过一次运动会，却未曾取得好成绩。从此，只要一提到运动会，我便会害怕给班级丢脸。
而这次运动会选拔队员时，我心里在默默地念着：千万别选中我。然而，我最担心的事情还是发生了，以我的身高，老师一眼便认定我是运动员的料。我知道，我的成败关系到老师对我的信任与否；我也明白，自己的失败将会给老师带来多大的失望。因此，我的压力好大好大……
傍晚的夕阳很红，很漂亮，很耀眼。而我，经常独自徘徊在街头，到底该怎么办？我的心里像是给五味瓶，真琢摸不透。突然，头顶上掠过一群小鸟，他们唱这歌向南方飞去。猛然间，我似乎清醒了，“对，就这样做”。我高兴的欢呼着。
从此，操场上，你会看见有多了一个女孩训练的身影。一圈，两圈，我仍在坚持不懈的训练。因为我知道，我的每一个脚印，正式同学们、老师们对我的鼓励与信任。于是，我又加快步伐，在跑，在努力地跑。……
终于，那一天到来了，运动会开始了，随着一声声枪响，一个个冲刺，一项项比赛快要结束了。终于，女子400米开始了，我站在起跑线上，双眼目视前方，屏息凝视，只听见一声枪响，我司离弦之箭向前猛冲，我不知道心里在想些什么，只是有一股无名的力量在推动着我，这是有一声声呐喊在激励着我，前方不远就是终点，冲刺，我加紧步伐，撞线！
我成功了，同学们的欢呼，老师脸上的微笑证明了一切：我是好样的！
六年级上册期末学生评语 篇三
1. 你是一个活泼有个性的孩子，对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛，在班级踢毽比赛中你夺得第一，令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来，平时你时常显得满不在乎、漫不经心，这样只会阻碍你的进步。张老师相信你只要专心于学业，“脚踏实地，持之以恒”，一定会有令人瞩目的成绩！
2. 虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影。生活的细节中你总能寻觅出人生的真谛。有优秀的思维素质和能力，学习异常刻苦，成绩优异。愿你时时拥有自信的笑意。
3. 刘老师浩班级的男生里，你的个子最高，且很有担当，负责任，貌似一个小小男子汉，这点老师非常欣赏，因而也喜欢把班级管理的事务交给你，你也不负众望，尽心尽力地完成。在新学期里，希望学有余力的你，在培养和发展自己篮球兴趣的同时，别放松了文化科学习以及阅读课外书。
4. 林瑞凯眼睛眯却不乏幽默天赋，时常蹦出一些无厘头的搞笑话语，逗得同学们捧腹大笑，你很会缓解紧张气氛。但自己却深陷网络游戏门，不能自拔，大大地影响了自己的成绩，处于八十的顶峰九十的边缘，无法跨越。在学习方面，缺乏主动性。希望你能拿出打游戏的精神克服不能逾越的成绩障碍，让老师另眼相看。
5. 李文强酷酷的外表，是你的一大追求，洒脱的行为，让你显得格格不入，上课时的出神，令你的成绩不堪一击。亲，一个人的帅、酷不单只看外表，要由内而外散发出来的内涵美、气质美，而这些，需要知识来填充。别再愣愣地盯着空气发呆，也别再无礼地对女生“动手动脚”，拿起书，跟我念“色即是空，空即是色”。
6. 黄**你是个头脑灵活的学生，然而没把聪明用在学习上；你的性格很坚强，但没用在对待困难上。但在这学期，你的变化令所有的老师和同学刮目相看作业基本能自觉完成了，上课也能认真听讲了，与同学也能友好相处了。看到你的进步，老师真为你高兴。希望你在新的一年里，能扬长避短，把更多的精力放到学习中去，争取更加优异的成绩。
7. 余**你是一个性格内向、默默无闻的小男孩。其实，你有许多优点诚实纯朴，热爱集体，遵守纪律。可惜学习基础实在薄弱，以致于有点跟不上大家。不过在复习阶段，你的进步很大，尤其是写字水平有了很大提高，老师为你感到骄傲。希望你在新的一年里，能不断树立自信，多向他人请教，在学习上多下苦功，相信你会取得更大的进步！
8. 章**诚实善良是你真实的一面；劳动积极、关心集体是你优秀的一面；学习则是你薄弱的一面。老师知道你这学期也比以前努力多了，字迹比以前工整了，上课也比以前认真了，但还不够刻苦；作业能按时完成，但质量不高，成绩进步不够明显。“天下无难事，只怕有心人”，相信通过不断的努力，你会收获成功的！
9. 张**你是一个聪明懂事、活泼可爱的小女孩。你尊敬老师，关心集体，工作认真负责，学习上一丝不苟，是老师的得力助手。课堂上总能看到你高举的手，总能听到你声情并茂的朗读，尤其是在公开课上的表现，更是令听课老师赞叹不已。希望你在数学方面还要多下点工夫，争做全面发展的优秀学生。
10. 你只要努力就可以做好很多事情刻苦训练，获得年级盘踢第一名；数学一抓，就考了个优秀。但是语文呢？英语呢？这些需要日积月累的科目就没有那么好了，所以平时要认真，相信你，可以做到，也会让老师和父母看到一个优秀的你。
11. 你是一个聪明的男孩，只要端正态度，成绩就直线上升，说明你有很大的潜力啊。如果平时知道怎样帮助同学，那样就更好，希望你继续努力，这样就有更大的进步。
12→www.paomian.net←. 你学习认真，成绩优秀；工作负责，能够积极参与班级各项活动。爱阅读，兴趣广泛，希望你在不同的岗位上好好地锻炼自己，争取早日成为一名优秀的学生干部。
13. 你是一个酷爱读书的女孩，阅读面十分广泛；学习认真，成绩优良；积极参与班级的各项活动；代表班级参加冬季三项赛表现突出。能够与同学友好相处，希望你继续努力。
14. 你体育十分出色，是班级的体育健将；平时劳动积极而又认真；但是老师发现你学习成绩退步了，而且十分明显，需要好好总结。如果在新学期里一提高自己的学习成绩为主要目标，拿出自己的实际行动，就一定会有收获和进步的，这一点，老师相信你和期待你。
15. 你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，多看一点书，你的视野就会更广阔，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，我等待你更大的进步！
六年级上册期末考作文高分作品500字 篇四
当我踏进一小校门的那一刻起，我就盼望佩戴鲜艳的红领巾，能成为一名优秀的少先队员。终于我要入队啦！直到现在我还能记得当时的情景，我的心情很激动，我暗暗下定决心：以后自己一定要多做好事，为红领巾增光添彩！
记得有一次在放学的路上，看到地上有一个易拉罐，我想到底要不要捡呢？也许环卫工人就会清理它的，可是我刚想走过去，这时胸前的红领巾仿佛在对我说话：“小主人，快去捡垃圾，你看清洁工人是多么辛苦啊！”听到红领巾这么一说，我立马捡起身边的易拉罐，扔进了垃圾桶。此时红领巾又在对我说：“小主人真棒，真是一个爱环保的小天使。”我走起路来，感到精神十足。
还有一次当我上完画画课回来，看到了在我们楼上住着的老奶奶，提着两个沉甸甸的购物袋，正在吃力地上楼。于是我连忙走上去说：“老奶奶，这个购物袋一定很沉，让我来帮您提一个吧。”“太谢谢了，小姑娘。”“你能提动吗？”老奶奶又问道。我笑着对老奶奶说：“我可以的。”接过老奶奶手里的购物袋，我一步步走上楼去。我们走到了四楼老奶奶家门口，老奶奶从我手里接过了购物袋，对我微笑着说：“你这个小姑娘真棒！”告别了老奶奶，我心里乐滋滋的，看着自己胸前鲜艳的红领巾，我想它一定会称赞我的。
红领巾与我的生活是分不开的，它时刻提醒着我：要严格要求自己，从一点一滴的小事做起，才能成为一名优秀的少先队员。
六年级上册期末考试作文 篇五
在记忆里挖掘、寻觅，找到的有刻骨铭心的批评，也有美好幸福的夸奖。批评让我更改自新，向完美一路跑去，而夸奖，却更让我有信心的向前一直冲。
很小的时候，在我心里就出现了一个“谢谢”。无论对家人还是对朋友，总是有人夸我有礼貌。那时，我觉得夸奖如一朵花，在心底种下。那朵花的根和种子，叫礼貌。
长大一点，我学会了欣赏。看见姥爷的画，就总忍不住说一句“哇！太好看了！”姥爷听了，笑得合不拢嘴，还连连夸我真是会说话。那时，我觉得心里那朵花旁，多了几株草，草上的露水，叫赞扬。
上了一年级，我爱上了乐于助人。别人需要的，如果我有，一定会不假思索的。给别人。后来不知为什么，我身边多了一群朋友。当我看见老师写上“乐于助人的你”的评语时，我觉得，心里的那几株草旁，多了一条小溪，小溪里的鱼，叫帮助他人。
这几年，我的书写渐渐认真了，正确率也越来越高了。看见卷子上的好分数，心里的花儿仿佛突然间绽放了。听见朋友说我厉害时，我觉得，心里又多了一片树林，树上的鸟儿，叫认真。
赞扬讨人喜爱，但赞扬是用努力拼搏换来的。那让我加加油，把心灵花园修筑的更加美丽吧！
