《童年》读后感【优秀5篇】

2024-01-15 09:10:01 作文 1次阅读 投稿:佚名

当仔细品读一部作品后,大家心中一定有很多感想,为此需要认真地写一写读后感了。到底应如何写读后感呢?这次帅气的小编为您整理了《童年》读后感【优秀5篇】,可以帮助到您,就是小编小编最大的快乐。

童年读后感 篇一

这个星期,当我阅读《童年》这本书后,被童年时的高尔基那种读书时忘记一切专心致志的态度深深地感动了。

我仔细阅读,发现我好像和高尔基在同一所小学里读书。写到这里,我情不自禁地想起自己在教室里全神贯注读书时的情景。我和高尔基一样爱看书,每当我借到好书时,我便津津有味地看了起来。高尔基如饥似渴地读书忘记了一切。我虽然爱看书,但很少写读书笔记。

我想高尔基之所以能成为世界文豪,与他从小那求知若渴专心致志的读书精神是分不开的。高尔基启发了我,让我明白了读书必须要有认真的态度。

粗心乃失败的根源,认真是成功之秘诀。我是经历过的。六年级上学期数学期末考试非常失败,其原因就是——粗心。我的试卷计算题扣了四分,填空题扣了一分,应用题扣了两分。

哎!粗心乃我失败之根源。我怀疑,它难道是我的影子,总陪伴着我!可今天,我悟出一个道理:抛开粗心之法乃认真也。

今天,我读了《童年》后,对“粗心乃失败的根源,认真是成功之秘诀”这句话更坚定不疑了。

童年读后感 篇二

读了《童年》这本书,我心里久久不能平静,想了许多许多。高尔基那悲惨、令人的故事,顿时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代下层的生活状况。

故事主要写了高尔基童年时的痛苦生活,在这样一个弥漫着与的家庭里,幼小的“我”过早地体会到的痛苦与丑恶,小小的心灵因受到许多打击而深深震动。而外祖母与那些像外祖母一样的人,与支持了“我”……从而展示了充满、、、的令人窒息的'生活,令我们深深地体会到沙皇制度的、丑恶,老百姓身处而不知的奴性与,与年轻一代、,追求、的历程。

这时,我的脑子里也随着产生了一个新奇的想法:如果我是一个市长,那该多好啊!要是真的能实现理想,我必定救人们于之中!

能把幻想变成现实,那一定是很美好的。我期望自己忽然长大,当上了市长,我要尽自己最大的能力,领导各阶层,把我市建设成为第一的城市。不再希望有高尔基那童年般的生活。当我一上任,会执行任务:第一:严厉打击违法犯罪活动,抓好治安管理。因为只有这样做,才会进步,才不再有“”的现象,人们才不再过上被的生活。第二:抓好教育事业……

虽然这只是一个孩子的愿望,但我相信凭着自己的努力,这个理想一定会实现的。为了能早日实现这个理想,我要认真刻苦地学习,汲取广博的知识,如同即将冲锋的战士,做好了出发前的准备。

《童年》读后感 篇三

高尔基的悲惨童年——读了《童年》有感我们每个人的童年都是快乐的、幸福的,而《童年》中的主人公阿廖沙的童年却是悲惨的。 《童年》是高尔基以自身经历为原型所创作的自传体小说三部曲中的第一部,讲述的是阿廖沙的童年糊口。本文从阿廖沙的父亲往世后,随母亲投奔外祖父开始写起,道外祖父鸣阿廖沙往“人间”混饭吃结束。生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的的糊口状况。阿廖沙的外祖父卡舍林是一个小染房东,已濒临破产,性情贪婪、自私,两个舅舅也和他一样,连他们的下一代也受到很深的影响。但这里面也有许多好人,好比慈爱善良的外祖母:乐观淳朴的小茨冈;朴重的老工人格里戈里;献身科学事业的知识分子“好事情”都以各种方式个阿廖沙以气力和支持。

读完这本小说,我忽然觉得我的童年真的好幸福。有良好的家庭环境,有父母的疼爱与呵护。我不应该辜负父母的一片苦心,好好学习。我喜欢读高尔基写的《童年》。

童年读后感 篇四

童年,应该是快乐、幸福的,但高尔基的《童年》却恰恰相反,没有天真,没有笑容,没有活泼,受尽外祖父的虐待,却从不抱怨,主角阿廖沙的坚强让我感慨万千。

书中形象地写出了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙的父亲老实,是个好人,但很早就去世了,阿廖沙被送去外祖父家。外祖父是一个性情粗暴、自私的人,两个舅舅也同样粗暴。阿廖沙在这个家庭中饱受虐待,经常被痛打的阿廖沙却在外祖母和“小茨冈”的关爱下度过了他可怕的童年。

处在这样丑陋的环境,我不得不担心阿廖沙的心灵会不会也被玷污,但这个世上不是所有人都如此丑陋不堪,外祖母抚慰了阿廖沙心灵上的创伤,而真正教他正直的是老长工格里戈里,还有乐观,善良的“小茨冈”也教会阿廖沙如何面对生活的艰难,虽然他后来被两个舅舅害死了,但他的乐观向上会永远留在阿廖沙心中。

如此丑陋的生活都能度过,那内心该是多么的强大啊!现在我们的生活已变得越来越好,但依然有人会自暴自弃,一遇到一点困难、挫折就想不开,甚至自杀。我们作为幸福的一代,有着幸福快乐的童年,更应该好好珍惜,做个积极向上充满阳光的人。

《童年》读后感500字 篇五

《童年》主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。

我禁不住想到了自己,我今年也是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等到爸爸来教,我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……,洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力。

在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

读了《童年》这本书以后,不仅让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事。

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