在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？小编为您精心收集了六年级毕业作文精彩4篇，可以帮助到您，就是小编小编最大的快乐。
关于毕业的六年级作文900字 篇一
我的耳边，至今还回荡着一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我……”
小学毕业了，回想过去的美好时光，真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊，一起哭过，一起笑过，一起走过了六年的风风雨雨……
六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别，但是为什么还要我们相识呢？最后一次春游，最后一次开运动会，最后一次考试，其中的点点滴滴都使我记忆犹新，我们彼此珍惜对方，珍惜对方之间的友谊。
快毕业的时候，教室的空气中弥漫着一种伤感的气息，大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中，笼罩着一层淡淡的阴云。
想起和同学相处的日子，我是多么不愿和他们分开。六年，和他们一起上课，做作业，和他们一起嬉戏，玩耍，和他们一起进步，经历挫折。欢声笑语回荡在我耳旁，他们的笑脸也不断涌现。我怎能忘记呢？
在这六年的时日里，我曾以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴，走过六年的风风雨雨。如今要毕业了，让我们挥挥手说声再见。再多的`思念也换不回来和同学在一起的日子，再多的想念也换不回来我们在一起的快乐，与其在这怀念我们以前快乐的时光，到不如接受事实，将这种思念变成回忆埋藏在心底。
“毕业”这个词语使人高兴又使人伤感。高兴是因为我们跨入中学，随着我们的跨入，我们的知识也向前走了一步，也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识，充实自己的知识宝库；伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。
老师们也说过“天外有天，人外有人”，“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情，在这陌生的学习环境中，有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学习压力，使自己被功课、学习压得紧紧的喘不过气来，由于到了初中作业量也随之增加，而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多，上课会周公的同学们也越来越多。
到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实，我们抓住偷偷溜走的时间，在这仅有的时间里努力奋斗。
再见，意味着能更好地相见。所以我要继续我的生活，我依然要努力，依然要奋斗，为了梦想，为了现实，而已！步入初中的生活，相信自己，明天会更好！
六年级毕业作文 篇二
一提到写作文，我就头疼。
你说我都六年级的门生了，为什么还那么怕写作文呢？这是我已往对写作文的不雅点。因为已往的作文课教员都会布置一个题目让我们写，我绞尽脑汁，费尽心血，东拼西凑才委曲凑出来一篇作文。能让我与作文发作好感源于我现在的语文教员。
叮铃铃······上课铃响了，今世界战书是我们的作文课。教员像往常一样神采奕奕的走进课堂说：“同学们，我们来做一个小小的活动如何？”全班同学鼓掌喝彩。“莫不是今世界战书不写作文了？”我喃喃自语道。然后教员让我们先读书，尔后，一阵急促的拍门声，冲破了同学们的琅琅读书声。教员反响“请进”，只见这位同学气喘吁吁的说：“陈说”，教员问：“如何迟到了？”这位同学吱吱唔唔的说：“昨晚······看······动画片睡晚了，本日······早上就······”。我宁愿答应为教员会像其他教员那样恼羞成怒，可教员的活动完全出乎了我的意料。教员只是拍着他的肩膀说：“下课到我办公室往一下，我有好东西请你吃。”那位同学美滋滋的回到了座位上。“好了同学们，我们的活动结束了”，全班同学都惊诧了。教员接着说：“请同学们就刚才你所看到的情形，在非常钟内把它写成一个小作文。同学们都灵活的写了起来，短短的非常钟已往了，教员又一主要求同学们在三分钟内大声朗诵自己的小作文，并改正句中的错别字，然后查漏补缺。同学们个个屏气凝神的读着、画着、改着。然后教员提同学把自己的作文读给同学们听，当我把自己的作文读完今后，全班响起了热烈的掌声，教员还啧啧的称赞我的作文写得笼统鲜明，感情传神。在那一瞬间，我明白了作文并不是一味用好词好句就行了，而是用我手写我眼。从那一刻起，我与作文产下了不解之缘。
今后，作文课成了我最喜好上的课。
六年级毕业季优秀作文700字 篇三
从春到夏，从秋到冬，一年又一年，叠出的是同学间不朽的深情。整整半个世纪的奔波，让我们这些当年的丫头小伙，变成了如今的婆婆老翁。
那时，我们曾一起约定，与人生的梦想同行，为祖国的繁荣发展，奉献我们的青春年华，为人类的共同进步，发挥我们的聪明才智，为了给全世界带来光明，愿燃尽我们的一生。你曾说，要做一名医生，为人类摆脱疾病的折磨；他曾说，要做一名合格的军人，用真诚和良知捍卫世界和平；他和她们曾说，我要做一名科学家，我要做一名企业家，我要做一名园丁。
时代为我们提供了尽显才华的条件，抓住了机遇，我们就成就了自己的梦。我们用坚实的步伐，在自己走过的大道上，留下了一串串辉煌的脚印，我们用自己勤劳的双手，和滋滋不断的追求，成就了自己的人生。但是啊，我们没有忘记，我们的母亲河是安帮河，我们共同的家叫双丰。这里永远是我们的根。从这里出发，再到位这里聚首，半个世纪的风云，一起涌上心头。见了面的没有见过面的，多么想表示一下，我对你们的思念之情。那怕是借助电讯和荧屏，也无法尽情表达我此时的心情。
费大哥你的身体还好吧！袁三晓峰是否还是那么英俊年青，维华你还是那么聪明漂亮吧！甫菊你是否还那么文静。龙章的产业园又扩大了吧，运书的孙子是否上了初中？锡玉还是那么豁达活泼，洪章变的是那么灰谐，谈笑风声。学玲淑芳还是那班淑女模样，二姐国辉还是那么老诚持重。老赫少文还是那么滑稽斗乐，清文文诚还是那么实在坦诚，淑华还是那么勤奋执着，卫群还是那么慈善文明。喜萍还是那么刚毅坚强，刘玉我知道你对同学，总是那么热情真诚。不知怎的，我心里还特别惦记，四十年前班上的那个“哭吧精”。当着孙子外孙们的面，我们可能不好意思动容。但人越是老了，就越是有一种思念，在心中萌生。
思念我的老同学，愿你们的心里依旧，还是那么年青。
六年级毕业作文 篇四
这一天，有的人高兴的走上新的初中生涯，有的人难过的告别老师的恩情，百感交集。它们像波浪一样拍打着我敏感而脆弱的心。我强忍着泪水，但我在泪水中看到了身后的老师在向我们招手，前方光明的明天正在向我们走来。
——铭文
闹钟开了200分贝的大嗓门，唱着醒目的《早安宝贝》。我睁开惺忪的双眼，看着窗外，东倒西歪地站了起来。我给和我在一起六年的朋友打电话，迎接毕业战场。
一路走来，我有点胆怯，在模拟试卷上把成功的秘诀像电影一样在脑海里一遍又一遍地放出来。我应该有的是初生牛犊不怕虎的形象，长虹势不可挡的气势。我怎么会落得这样的状态？很难过。吃着早上还热着的妈妈的早餐，我不禁想起了妈妈临走前的话。虽然就像带着笔，带着牛奶，但回想起来，有一股阳光的味道，又热又暖。然后就是前几天老师的劝解。她对我说，我相信你会成功的，祝你有更美好的未来。这时，她微微一笑，让人感到亲切和敬畏。“哦，好紧张！”朋友说：“万一我出了什么事怎么办？”我很无语，但是有一种说不出的东西压在我的心里。“希望能为母校画上一个圆满的句号。”我花了很长时间才说出来。
这时，坐在考场上，我模模糊糊地看到了万想过桥，跳进龙门的画面。我握紧拳头，继续回答问题，试图挤过千军万马，到达理想的彼岸。
不就是为了这六年来的这一天吗？我沉默了，积蓄了所有的力量，破了蝉蜕的外衣，飞向了美丽而理想的蓝天。
