每个人都有属于自己的拿手好戏,而每一种拿手好戏又都是经历千锤百炼才变得更加炉火纯青的。这次小编为您整理了拿手好戏六年级作文(7篇),希望可以启发、帮助到同学们。
我的拿手好戏六年级作文 篇一
每个人都有自己的“拿手好戏”,有的人会画画,有的人会拉提琴,有的`人会煮饭……而我,会打乒乓球!
还记得二年级时,妈妈提出让我打乒乓球的建议,说乒乓球可以锻炼反应力,还提高协调力。听完这些话,我便想去试试。
一开始我什么都不会,只能一点点的学,过了几天,我发现打乒乓球不是一件简单的事,手会酸,胳膊会疼。但在一个月后,我已经习惯了这种苦,正所谓:“梅花香自苦寒来。”在这一个月中,我也掌握了一部分技巧。时间一转眼就过去了,来到了暑假,我也学会了更多技巧。
暑假的每周五,我都拉上我的好朋友来打“比赛”。规则和普通比赛一样。
我一路上披襟斩棘,前几局很顺利,全胜!直到我和第二名的决赛。我们两个势均力敌,一直是平手,直到九比九,教练给了我一个建议:发一个不转球,打一个出其不意!我按要求打出来不转球,但意外发生了,球没过网!由于一个失误,拿了第二。
唉——我不甘心!
有了这些经历,我更努力了,在第二个暑假,我又召集了小伙伴,再来一场乒乓球比赛。这场比赛,我一直占着上风,三连胜了,我又遇上了那位和我实力相当的朋友,我想起了上次教练说的不转球,心里想:“这次一定成功!一球搞定它!”我如愿发出了一个不转球,他果然没有接住。终于杀进了决赛,这次,我可不会再拿第二!在一阵努力后,我以9比8的战绩险胜了……回到家后,我想着:“啥时候再找他们来一场比赛,不知道还能不能获得第一,不管了,还要去找教练练习呢!”
从此,乒乓球变成了我的拿手好戏。我也懂得了,学习本领是艰难的,但得到的不仅仅是成功,还有快乐!
我的拿手好戏 篇二
有的人的拿手好戏十捏泥人捏得栩栩如生;有的人的拿手好戏是弹钢琴弹的形如流水;有的人……而我的拿手好戏和别人不一样,我的拿手好戏是——做饭,我做出来的饭呀,色香味俱全。
俗话说:‘‘台上三分钟,台下十年功。’’我的拿手好戏就是这样炼成的。第一次我亲自炒菜,炒的是蛋炒饭,那时我的鸡蛋都打不到碗里,不是打到地上就是鸡蛋打不破,我一边收拾残局,一边埋怨道:‘‘这个臭鸡蛋怎么都打不碎?用力就全都‘蛋打双飞’我以后再也不做菜了!’’
妈妈每次都会温柔地对我说:‘‘没事的,失败是成功之母,失败了我不怕,怕的是你不站起来,你再打一个试试’’
听了妈妈的安慰,我的心情阔然开朗,于是又拿了一个鸡蛋哦哦哦好吧好吧好吧啦啦操说,妈妈在我的脸上重重的亲了一下。
从此以后,我一有时间就练习做菜,因为我持之以恒地练习做菜,所以我的做菜技术提高了许多。
有一次我正在打鸡蛋时,蛋破了掉在了碗里,可打出来的蛋白变成了‘蛋红’,我吓的一下跳到了爸爸的背上,妈妈看见我惊慌失措的样子,真是哭笑不得。
还有一次爸爸的朋友来家里做客,晚上在我家里吃饭,我想何不让叔叔尝尝我的手艺,于是我自信的说:‘‘晚餐让我来做吧。’’那天我一共做了三道菜,一道汤,菜里有我最拿手的番茄炒蛋,还有我新学的两道菜,糖醋排骨和麻婆豆腐,汤是我最爱喝的南瓜小米粥,做完之后我信心满满的把菜端了出去,叔叔吃了直说好吃,我有些小得意。
这就是我的拿手好戏,我不仅会做菜,还好明白了‘‘坚持就是胜利’’的真谛。
六年级我的拿手好戏优秀作文 篇三
我从小就开始学吉他,到现在已经学了七年之久了。从以前刚开始学吉他时到现在,我有过很多次放弃的想法,但我坚持了下来,这不仅使我更有自信心,并且也让我有才艺在别人面前展现。
还记得那时,我刚开始学吉他的时候,发生了一件令我记忆犹新的事。一天我开始练习,因为那时我还太小,很多道理都不懂。我以为我可以弹得很好,于是我充满信心地调了调音,开始“砍起了木头”。我弹出来的声音难听极了。我气愤地丢掉了吉他,“啪”一下,小提琴落在了床上,我跑到妈妈那里,开始叙说我的苦。谁知妈妈听了哈哈大笑,就连旁边看热闹的哥哥也忍俊不禁。这时我可急了眼了,生气地说:“你们笑什么,我可不觉得这是一个可笑的话题。”妈妈摸了摸我的头说:“你的小暴脾气,没有什么事是可以一次就成功的你去按照老师写的,认认真真的弹几次,当然也要每一天坚持,几年后你一定会有很大的进步!”我似懂非懂的点了点头,回房间开始认真练习。
几年后,我果然“修成了正果”,有了不错的进展,吉他也真正的成了我的拿手好戏和特长。我也为我会弹吉他这事十分骄傲,每当家里来客人时,问我有什么才艺时,我就会拿出我的吉他。如果是中午的话,我会来一首激烈的《土耳其进行曲》。晚上时,我会来一首扬长,幽静的《月光曲》,让人放松。
吉他使我快乐,让我有了很大的进步。我不仅养成了坚持不懈的好习惯,也对音乐产生了一种好感。
吉他的好处有很多,比如我先先后后获得了不少的奖项。
吉他是我的拿手好戏,使我放松,快乐。同时也让我学会了坚持不懈的精神,养成了好习惯。
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我的拿手好戏六年级作文 篇四
俗话有曰:“没有一个好技能,干啥都不成。”技能技能,由技巧演变出的能力,掌握了技巧,也就掌握了这项能力。
我的能力是变魔术。我在家依照魔术书苦练了一年才自学成功。让我最得意的是坚持练习四个月的“纸与方糖”。我可没有吹嘘,不信请看下面故事。
那次我与同学们出去游玩,在一个公园中,我们找到了几个石凳与一个石桌,我便开始了我的表演-----我拿出8块方糖与一张折纸,用折纸包住8块方糖,经过一番晃动,我故意掉在地上一块,让同学拾起并让我放回纸里。我故作神秘:“猜一猜,里面有几块方糖?”他们三个一起说:“8个吹。”我打开纸包,里面就只剩下刚才那块掉在地上磕掉移交的方糖,他们三个一次又一次地说:“哇塞,你怎么做到的?太神了!”我不紧不慢的说:“还有呢,别急啊。”我把那张纸展开,再次把那一个方糖放进去,我装作在裤兜里摸来摸去,说:“我一次拿一块方糖放进去。”我摸了两次都放了进去。我问:“现在有多少块?”他们三个再次齐声说:“三块。”我打开纸,却一块也没有了。原来都在我的裤兜里呢。我拿出一块方糖,用铅笔在上面画了个数字“8”,放进了我的'水杯。我说:“让闫(代号)来把手放在杯子上,糖在融化了之后,数字会变成水蒸气化作空气上升再印到你的手上,不信看手掌。”他将信将疑的把手反过来,看到掌心的确有个数字“8”。他惊呆了,嘴巴张成了“O”形惊叹:“哇!你可真是前无古人,后无来者阿!教教我吧!”我做了一个表情说:“想学?新华书店里买书去吧!”
这就是我的拿手好戏-----变魔术!
我的拿手好戏 篇五
每个人都有自己的一技之长,唱歌、跳舞、跑步、做饭、说相声……十八般“武艺”样样都是好戏!要说起我的拿手好戏嘛,那要数吉他了。愉快时,它能给我助兴;无聊时,他能给我解闷;烦躁时,它能给我安慰……,每当音符在指尖上跳跃,就会让我想起与它相识相伴的点点滴滴,不禁感慨万分。
6年前的一天,我坐在电视机前收看节目,当看到汪峰抱着吉他出场,跟着他的吉他乐曲和歌声,我整个人都沸腾起来,真是太酷了!我爱上了吉他,从此和它结下不解之缘。
最初学习吉他的基础很简单,看到自己的手指能在琴弦上跳舞发出悦耳的声音琴声,我兴致勃勃,真想马上弹奏出一首完整的曲子啊!但不久我就尝到了失败的滋味。随着学习难度的加深,指法越来越复杂,我总是手忙脚乱、嘴不应心,弹了一次又一次还是失败,我觉得自己没有音乐天赋,弹来弹去在浪费时间,还不如休息呢,于是我开始应付上课、应付练习,不久就被老师发现了。老师脸一沉大声地责备道:“如果不能坚持,你就干脆不要学!”我委屈地流下眼泪,举起磨红的手指给老师看:“手都疼了,还是弹不好,我不适合弹吉他吧?”老师笑了笑伸出双手,手指上厚厚的茧子赫然映入我的眼帘,他和蔼地说:“不勤学苦练,怎么能弹奏出动听的乐曲呢?我也是从那时侯过来的呀”说着接过琴示范给我看,手指是那么的灵活,曲子是那么的动听,我下定决心要坚持到底。
我每天超过一个小时的练习,就算手疼了也不休息,手指起泡了也不放弃,终于可以熟练的弹奏出完整的乐曲了,我开心地跳了起来,真是功夫不负有心人啊!
现在吉他已经成了我的拿手好戏,你可别小瞧它:妈妈生气时,它就是我的救命稻草,只要弹上一曲立刻可以“风平浪静”;姥姥过生日,它就是我最好的礼物,弹上一曲姥姥立刻喜笑颜开、热泪盈眶;亲友团聚,它就是我最真挚的祝福,弹上一曲立刻满屋祥和、欢声笑语……它陪伴我参加了一次又一次的比赛和演出,因它我获得了掌声、尝到了成功的喜悦,我不再羞涩和惧怕众人的目光。
这就是我的拿手好戏——弹吉他,它不仅给我带来快乐和自信,而且更是磨练我意志的武器,它让我懂得努力和坚持的可贵,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我坚信在成长道路上它会让我受益无穷。
我的拿手好戏六年级作文 篇六
每个人都有自己的拿手好戏。不同的人有不同的拿手好戏,而我的拿手好戏是画画。
记得在我幼儿园的时候,我们班有两个画画很厉害的同学,其中有一个就是我啦。其实,我爱上画画的`原因,是因为我有一个最好的好朋友,他叫吴伟锋,他和我从小就认识,我们度过了不少的美好的时光,他自主创作了一种“小人画”。其实,“小人画”就是火柴人的生活中的画。
从此,我被他的“小人画”深深地吸引了。在无聊时,我们会拿出一张白纸、尺子、铅笔、橡皮。就这些不起眼的文具,我和他合作画出了工整且好看又有趣的“小人画”。我爱画画的源头就这么诞生了。
我的画画技术一天天进步!有一天,我被学校选去图书馆画写真。我当时兴奋得一蹦三丈高,心想:“我终于有大显身手的机会了!”
当我们去到图书馆旁边的走廊时,老师说:“今天,我们画这座图书馆建筑物的写真,用A4纸。听了老师的话,我的小心脏扑通扑通地跳,心想:“为什么我们要画图书馆啊?太难了!”但想了想,老师说过,不管遇到什么困难,要勇敢面对!加油!我一定行的!
只听见老师大喊一声:“开始画!"我的眼和手都动了起来。不一会儿,我把图书馆的大概形状画了出来。我越画越有信心。
一个小时过去了,终于大功告成!老师看了我的作品,边点头,边不住地说:“画得真不错!"
我立刻喜上眉梢,情不自禁地裂开了嘴巴……
画画,让我感受到了乐趣,也体会到了成功的喜悦!画画就是我的拿手好戏,我还会努力地画下去的!
我的拿手好戏六年级作文 篇七
每个人都有自己的拿手好戏,有的人是唱歌,有的人是游泳,有的人是画画,而我的拿手好戏却与众不同,那就是——弹钢琴。
从四岁开始我就被妈妈活生生地拽进了钢琴房。一开始,我是很抗拒的,但是妈妈要求我必须从唱歌、跳舞和钢琴里三选一,我再三思索后终于有了结果,从此便开启了我的钢琴之路。上第一节课的时候,老师问我音符“C”在哪,我连猜带蒙地指了一个,竟然对了!从那之后我突然有了信心,开开心心得学起了钢琴,经过这几年的努力,我的`琴ji也增长了不少。偶尔我会向妈妈炫耀我的拿手好戏,打开钢琴把手轻轻地放上去,胸有成竹地弹一首曲子。妈妈每次都会十分享受地沉浸在优美活泼的乐曲下,等我弹完一曲,再赞不绝口地向我竖起大拇指。
得到妈妈的称赞,我也信心满满地参加学校组织的活动,向同学们展示才艺。排在我前面的表演是笛子独奏,从他的演奏中,我听到了美妙的旋律,十分动人。但是我却惴惴不安,因为接下来就该我大显身手了。上场之后,我调整了心情,轻轻地把谱子放到琴架上不紧不慢地演奏着,琴声行云流水,我仿佛看见了微波荡漾的湖水在阳光下粼粼闪光,像丝绸上的细纹光滑平静。几个跳音如同几只小燕子从湖上飞过,用剪刀似的尾尖轻轻点入水中,掠过湖面,我情不自禁地沉浸在着美好的旋律中,仿佛自己就是那只轻灵的小燕子。过了一会儿我的演奏结束,只见台下的观众都绽开了笑脸,掌声一片,最后,我取得了令人满意的成绩。
漫漫钢琴路,证书与奖状便是时间的守护者,见证着它们为我守住美好的回忆。















