在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。这次小编为您整理了五年级优秀作文（优秀3篇），希望可以启发、帮助到同学们。
小学五年级优秀作文 篇一
暑假里的一天，我们全家人去大南山游览百二丘田。
我们来到山脚下，在路的左边有一个大水池。水池里有一座假山，假山上栽着一棵柳树，水池里的乌龟可多了！有大的，有小的，有花的，有黑的，还有绿的。.。.。.真是多得数不清。有的乌龟在水池上面懒洋洋地爬行，有的正在水里游玩。.。.。.可爱极了。
绕边水池，我们来到佛殿。佛殿顶上琉璃瓦在阳光的照耀下闪着金光。佛殿门口和围墙都是红色的，显得很庄重。殿内矗立着几尊高大的佛像。你看，佛像正笑眯眯地看着我们，好像在说:"欢迎你们来到佛殿，我将保佑你们健健康康、快快乐乐地成长。"
我们穿过佛殿，顺着一级级的石阶登上了山顶。从山上往下看，整个流沙正呈现在我们眼前。一座座高楼就像钢筋水泥丛林，让我看到了普宁的蓬勃发展。再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，好一派迷人的风光。
望着这一切，你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？
小学五年级作文 篇二
每当看到圆形的时候，我都会想起一件事：堆雪人。老实说，在冬天下雪时，尤其是下大雪，我总是吵着要去堆雪人，每次不等妈妈明白，就一溜烟跑到楼下，搭起雪人来了。可自从那次堆了了雪人之后，我就再也不想玩了。
那是一次下大雪之后，八岁的我老早就跑到了楼下，摘下帽子和手套，正准备开始堆，就看见一个比我小很多的孩子也在堆雪人，就得意洋洋地对他说：“小家伙，跟我比比搭雪人怎样样？”他应声答道：“好呀！可是你比我大，得让着我点。这样我搭小雪人，你搭大的，这样才公平！”“大的就大的，我可是堆雪人的能手。”
比赛开始了。我先找到了一堆厚厚的雪，然后麻利地用手往上拱，再渐渐地把已经对的像小山一样的雪搓成一个小球，在地上滚使它变大。我弯着腰像这样又做了一个比它小的雪球，之后把大的放在下方，在小的雪球上用纽扣做了两个圆眼睛，用胡萝卜插了个鼻子。“哈，完成啦！”我大声喊道。当我开心地向“小家伙”那儿看去时，他也大呼完成。我看着他的作品，“扑哧”一声笑了。“这么小的雪人，我一脚就能踩扁，再说，你这雪人这么小，怎样跟我这大的比！”我嘲笑着说。他刷地一下脸红了，但胸有成竹地争辩着：“说好大我小，并没有规定我小到什么程度啊！”我吃了一惊。一慌神，我的雪人给我碰倒了，雪撒在我身上，回家还生了一病呢！
小学五年级作文 篇三
人人都喜欢玩，但喜欢玩的内容都不一样。有的人喜欢玩电脑游戏，有的人爱玩滑板……。那我喜欢玩什么呢？我喜欢玩转笔。
玩是孩子的天性，在我身上当然也不例外。但为什么我喜欢玩转笔呢？那要从一个月前说起了。
那一天，不知怎么一回事。我心血来潮，想：大家都会玩一些特技，我也是不是该学一个什么呢？我想就学玩转笔吧。这样不但会了一样本领，而且会玩了以后，还可以在同学面前炫耀一下。于是，我便踏上了学转笔这条路。
我先自己来尝试一下，看看自己能不能不靠别人教，自己就能学会转笔呢？过了几天，我会简单的转了。可我想：我总不能只会一种转法吧，也要学会一些其他的招式。想到这，我就打开了电脑，看起了转笔教程。第一招很简单，我一下子就学会了。但从第二招起，我就不太会了。我有些气馁，有些不想继续学下去了。可是，我又想：我既然已经学会一点了，为什么不能坚持下去呢！平时老师都说做什么都不能轻易放弃，我又怎么可以就这样放弃了呢？于是，我又拿起转笔，继续坚持练习。
经过我不懈努力，我终于攻克了这个难关，会玩转笔了。而且我又有了一个新的惊喜：我无师自通，会了一个很难的招式。
现在，我已经很会玩转笔了，连爸爸妈妈都夸奖我转的很好，也让我的手指更灵活了。但最重要的是，让我明白了一个道理：“只要功夫深，铁杵磨成针。”
