同学们在写作文的过程中除了常见的记叙文、议论文等等，也要知道说明文是一种客观的说明事物，阐明事理的一种文体。下面是小编为同学们带来的说明文作文【优秀6篇】，希望能够在作文写作上帮助到同学们。
三年级说明文的作文300字 篇一
我喜欢吃火锅，因为火锅里有各种各样的配料，提供丰富的营养。
妈妈经常自己做三文鱼头火锅。因为我最喜欢鱼的颊肉，爷爷说：“颊肉是最稀有最美味的部分。”妈妈有时候会把三文鱼头放在羊肉锅里，因为“鱼”加“羊”等于“鲜”，这样火锅就更好吃了。
有时候，我们也出去外面的餐馆吃火锅。我们家最喜欢的火锅店是位于朱琳路的“大足吧”。《大嘴》的《小海小陆》可以满足我喜欢的肉。因为《小海陆》可以点两片肉，一份海鲜。此外，这家商店有无限量的冰淇淋和饮料供应。我喜欢吃完火锅后吃冷冰淇淋。真的很过瘾！
我们全家都喜欢吃火锅。即使是出国旅游，也会找当地的火锅店吃。吃过北京的“东来顺”，上海的“鸿昌行”，苏州的“皇城根儿”等。他们的火锅各有特色，但也有共同点，就是都用烧木炭的铜锅，所以有一种特殊的香味。希望以后能继续周游世界，吃到不同民族风味的火锅。
科技说明文 篇二
(一)、介绍阅读科技说明文的方法—— 三遍阅读法
第一遍：整体感知，理清思路。
第二遍：阅读题干和选项。
第三遍：把选项和与选项有关的信息结合起来，仔细比较。
1 整体感知，理清思路：
2 试题分析
第一题．下列对沙尘暴的解释，最准确的一项是（ A ）
【分析】这道题就是典型的〈考试说明〉中“理解文中重要概念的含义”的题型。重点考查“理解文中重要概念的含义”
的能力。选A 。
第二题．下列对“沙尘也是决定全球生态平衡的因子”这句话的理解，错误的一项是（B ）
【分析】这道题考查对文中重要语句的理解能力。能力层级为B级。
第三题．下列对沙尘暴灾害加剧的原因，表述不正确的一项是( )
【分析】这道题考查“筛选幵提取文中信息“的能力。能力层级为C级。答案C
第四题．根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是（C ）
【分析】这道题重点考查考生“根据文章内容迚行推断和想像”的能力。能力层级为C级。 答案应该是C
(二)、重点讲解理解文中重要概念含义
1、“文中”一词是指在理解概念含义时要有全局观念，整体把握全文，幵结合概念的具体语境来领悟。
所谓“重要概念”是指概念在文中的作用而言的。在科技文中主要包括
A、解释事物本质特点的概念（下定义）；
B、从一定角度解说事物外部特点的概念；
C、概括性、指代性、比喻性的概念；
D、概念上容易混淆的词语
2、做题时注意的几个问题：
A、弄清楚考察概念的角度
根据题干和选项判断是考定义还是考多角度解说概念；是考指代意义还是考比喻意义。
B、找全找准与概念有关的信息
所考的概念最先出现在什么地方，有没有反复出现，要弄清楚。哪些文字属于有效区域，区域内有哪些关键性的词语和句子告知了信息，共有多少条信息
C、细心理解辨别信息
看信息区的文字分别从什么角度介绍的，意思是什么；注意分辨所考词语（概念）与易混词语的区别，如“沙尘暴”与“沙尘”、“茶马古道”与“茶马互市”。
D、信息与原文比对
将每个选项与原文相应文字迚行仔细比对，看表述的语言形式的变化是否产生意思的变化。
3、考查“文中重要概念的含义”的形式
用下定义的形式考查对概念本质特征的理解。这种题目的题型有以下特点
⑴、题干的表达通常是“下列对沙尘暴的解释最准确的一项是”、“下列对温室效应这一概念的理解，准确的一项是”这样的语言形式，一是指明理解或解释概念，二是要求选择正确的一项。因为概念的定义一般只有一个，所以只
能要求选择正确的一项。
⑵、四个选项基本都用下定义的格式语言。如对“沙尘暴”这个概念的表述。信息一般集中在文中的某一段落或层次，有比较具体的解释说明，甚至有定义式的判断句或陈述句
① 以《沙尘暴》第一题为例：考查“理解文中重要概念的含义”的能力
②再如20xx年科技文试题第一题下列对"温室效应"这一概念的理解，准确的一项是
A．指由于与外界缺乏对流等热交换，能够接受阳光的一定的密闭空间中所产生的一种保温效应。
B．指二氧化碳等温室气体剧增以后，又与外界缺乏对流等热交换，从而使地表气温相应升高的效应。
C．指在接受阳光的密闭空间中能够影响地表气温的二氧化碳含量增加，使地表气温相应升高的效应。
D．指大气层中主要的温室气体，通过减少地表热量向空间散失，在特定密闭空间中产生的保温效应。
（三）、理解文中重要句子的含意
答题时一般要注意以下几点
1、找到句子的位置，明确信息区域。
在读题目的时候，要能够迅速从文章中找到句子的位置，以它为圆心“投石探波”，根据句子本意、与它相关的文字、
文中表达的意思或层次转换的词语等，来确定句子所管涉的信息范围。
2、分析所给的句子，找准对象和角度。
要根据句子以及相关的文字，对句子所涉及的对象、句子所谈论的问题的角度等有比较明白的了解，这是在信息区域内理解意思的基础，也是迚行判断的基础。
说明文作文 篇三
今天是传统的清明。一大早，我爸妈和其他亲戚朋友吃完早饭就带我上山祭祖。
当我们到达山脚时，我们开始爬山。上山的路上，路很滑，我滑了好几次。另外，下面有很多山比地面高很多，需要一个人先爬上去，再拉另一个人上去。有时候下面的人太重，可能会把上面的人拉下来！上山的小路旁边的草地上通常有许多大坑。我妈告诉我，这些大坑是新中国成立后找宝藏的祖先挖的。十有八九，所有的大坑都埋了宝。
我们来到了第一个祖坟。祖坟下面是一位婆婆。我还记得，我五岁的时候，给她上坟香后，就从上面溜了下来。结果我帮着墓前题词，有东西掉了下来。我妈说:“那是我婆婆的帽子。既然你弄坏了，我们得给婆婆再买一个！”
“宏宇！”表哥在叫我“你在想什么？我们去给我婆婆熏香吧！”我从记忆中回到了现实世界。这一次，我小心翼翼地给婆婆喷了香水，香水的烟雾让我眼花缭乱。连续打了几个喷嚏，感觉特别难受，鼻子都酸了。
我们来到了最后一个祖坟。从这个地方往下看，你可以看到半个徐佳村。我问妈妈:“为什么要把公公埋在这里？”妈妈说:“这个地方是我公公选的。他说，在这里可以看到后代幸福地生活。”
我们祭祖后下山。
说明文作文 篇四
每个人都有这自己的人生目标，每个人都有自己的人生理想，只有有啦理想，你的一生才会完整，才会过得更加的丰富多彩。假若一个人没有理想，那么他就会成为一条可怜的糊涂虫，永远不可能达到成功地彼岸。
而作为一名普通的高中生的我，在校园里面学生们大都有着自己的理想。有些学生在努力的为理想拼搏着，努力的向前奋斗着。然而世间没有绝对的完美。有好的就必然要有不好的。校园里也有一部分学生不思进取。懒懒散散。上课睡觉。得过且过的生活着。我曾记得。在我初中的时候历史老师对我们说过一句话“辛辛苦苦十几年，幸幸福福几十年。幸幸福福十几年，辛辛苦苦几十年。”当初年幼无知的我们还不理解老师说的意思。我想现在我们应该理解一部分啦吧。人生苦短。我们应当从小开始就为自己的理想而拼搏着。虽然在求学的这十几年我们会辛苦。可是先苦后甜。只要你付出，努力这十几年的光阴。那么你就会幸幸福福的过完剩下的一生。与之相反的。若我们在这十几年中沉沦于玩耍中没有理想。不会像为自己的理想拼搏。不思进取。自甘堕落的话。那么在这十几年中，在父母的羽翼下，你也许会生活的很快乐。可是当你过完着十几年呢？那么等待你的将辛苦的奋斗一辈子。
我相信我们都是有这自己理想的。我各人认为要实现自己心中的目标就应该自己坚持不懈的努力。去奋斗。也许在我们奋斗的过程中要经历许多的风雨，许多的艰难险阻，但它绝不是渺茫而高不可攀的！古人云“千里之行，始于足下”。在我们追求理想的过程就好比实在走一条长长的路。我们不可以停留在原地不停的感叹着这条路好长啊。要走到什么时候呢？我觉得这些感叹是没有多大用处的。顶多就是感叹一下自己心中的小小不满。在这条道路中。我们唯有不停的向前，向前。努力的拼搏。这样才能离自己的理想更近一步。
当然。我自己也有着自己的理想，以前的我也迷茫过。放弃过。但是现在的我明白啦。放弃，迷茫。只是我们还没有找到前进的方向。现在的我们应该认真学习。才能在这条路上走的更远。只有我们通过努力。我们才可以走向成功。
有一位名人说过一句话“机会是留给有准备的人”。你准备好啦吗？
清淡温凉吃美味，食不过烫保平安。 篇五
1、文章用四句诗开头，有什么作用？(2分)
2、细读全文，说一说“热饮热食”对人体有哪些危害？这些结论是通过什么途径得出的？(5分)
3、划线处各用了哪种说明方法？请任选一处说明它的作用。(4分)
4、文章句子“流行病学调查发现，一些地区食管癌，贲门癌、口腔癌又可能与热饮热食”中“可能”能不能删去？为什么？(2分)
参考答案：
1、(2分，意近即可酌情给分)：引起读者的阅读兴趣，概括了热饮热食的危害，自然地引出了下文。
2、(5分)：危害有：容易发生癌变(1分);不利于饮食的消化吸收(1分);难以细品食物的美味(1分)。
途径(2分)：调查发现、病理研究
3、(第一问2分)：①举例子、②列数字 (第二问2分。选项不给分，但不写选项扣0.5分)答案略
4、(3分)：不能删去(1分)。因为“可能”一词说明癌症除了与热饮热食有关外，还与其他因素有关，如果去掉“可能”就排除了其他因素，与原文不符(2分)。
说明文作文 篇六
橘子，是我爱吃的水果之一。
橘子通常是扁圆形至接近圆球形，果皮或是薄而光滑，或是厚而粗糙，剥开红黄色的外皮，可以看到包裹着一层白色橘络的淡黄色的橘瓣，紧紧抱在一起。拿起一粒放进口中一咬，那酸酸甜甜的味道随着丰富的汁水荡漾开去。吃到香甜的，会让你感觉到甜味儿在舌尖上跳跃舞动，忍不住一瓣接着一瓣的吃光光。而吃到酸的，就会觉得酸味儿刺激着味蕾，禁不住打个哆嗦，牙都要倒了。但不管是酸是甜，都不能贪多，避免上火。
橘子浑身都是宝，基本每个部分都可入药，比较被我们熟知的有：果肉生津，开胃，富含维生素C与柠檬酸；橘络，有通络化痰、顺气活血的功效，常用于治疗痰滞咳嗽等症；橘子皮，又称陈皮，是重要药物之一，《本草纲目》中说陈皮是“同补药则补；同泻药则泻；同升药则升；同降药则降。”我认为，橘子皮是橘子中用处最多的了，除了入药外，在我们的生活中也可以发挥很多作用。比如把橘子皮放在厕所或房间角落，清甜的味道可以去除空气中的异味；烧鱼时放一点橘皮，可去掉鱼腥味；在煮饭时放入几块，煮出来的饭可与八宝饭媲美，还可以做橘皮酱、橘皮丝吃。
看了我写的，你对橘子是否更加了解了呢？
