健康的湿地有助于应对极端天气，让我们为保护和合理利用湿地作出承诺，关于保护湿地的满分作文简短该怎么写的呢？小编为同学们精心整理了游汾河湿地公园作文(推荐最新7篇，希望同学们阅读之后能够文思泉涌。
游汾河湿地公园作文 篇一
我去过许多风景优美的地方，如：马草江公园、南山公园、东湖公园，其中，风景最美丽的地方，非南山公园莫属了。
一进到公园门口，就看见花坛里开放着朵朵鲜花，美丽极了！有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花心。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。花的颜色很多。你瞧，有紫红的、淡黄的、雪白的这么多的花朵，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。突然，一阵微风吹来，花儿散发出了淡淡的清香；有的花瓣落了下来，好像一只只蝴蝶上下飞舞着，落到了地上。
走过了种满了鲜花的花坛，就来到了一片绿油油的草地了。草地嫩绿的，踩上去软软的，好像踩在嫩绿的地毯上一样。草地上还盛开着五颜六色的野花呢！有紫红的、淡黄的、雪白的真象个美丽的大花坛。
南山公园不止是花草多，树木也非常多：有榕树、白桦树、桂花树、桃树等。只要一到夏天，树叶都会长得葱葱茏茏，密密层层的树叶挡住了人们的视线，可真是茂盛啊！从远处看，就像一把把绿色的大绿伞。如果天气好的话，还会有很多游客来到树底下乘凉、玩耍，可热闹了！
山上的石头真奇怪呀！大小不一，千奇百怪，各种各样的形状。他们有的石头像一头小老虎，趴在地上懒洋洋着晒太阳；有的石头像一只熊猫，吃着竹子。多有趣啊！
但是，我最喜欢去的是南山公园了的儿童乐园，那里有许多好玩的东西，有碰碰车、旋转木马、过山车等，可好玩了！儿童乐园旁边还有一个动物园，里面有猴子、孔雀、骆驼等，每次经过这里，我都会和妈妈进去看动物。
南山公园真漂亮！
湿地文化 篇二
特色文化：盐城湿地生态文化旅游的精神底蕴
被誉为“东方湿地之都”的盐城，文化形态也是多元的和充满个性的。红色文化、海盐文化、绿色文化、情爱文化、环保文化、淮杂文化互相交融，组成了一幅色彩斑斓、动人心弦的文化画卷。作为“海盐文化”的凝聚点，盐城城市浸染、衍化的痕迹清晰可辨。作为苏北“红色之都”，我们可以从新四军纪念馆、军部旧址泰山庙以及散落的红色印迹中读出那段激情澎湃的辉煌历史，感受弥漫其间的红色文化。同时，盐城的“水上人家”尽显地方风情，杂技、淮剧演绎地方文化，“枯枝牡丹”占尽地方特色，名人故居点染地方历史。糅合时尚元素、自然元素与人文元素的水绿盐城、生态盐城，以其独特的地形地貌、自然风情、人文历史，造就了特色鲜明的地域文化，是发展湿地生态文化旅游的精神底蕴。
文旅融合：推进湿地生态旅游产业跨越发展
当前，盐城旅游产业发展正进入提档升级的关键时期，在实施文化体制改革、加快文化产业建设大背景下，必须大力拓展特色文化内涵，增强文化底蕴，提升旅游文化品位，以大旅游推进大融合，以大融合建设大产业，以大产业促进大发展，全面增强旅游产业核心竞争力，进一步打响“湿地之都，水绿盐城”湿地生态文化旅游品牌。
抓好湿地生态旅游重大项目建设。坚持以红色文化引领旅游文化，以特色文化对接全球文化，着力打造湿地生态旅游精品工程。一是推进情爱文化项目建设。一方面发挥丹顶鹤保护核心区湿地、森林、海洋三大生态系统均已具备的区位优势，大力发展休假旅游、休闲旅游；一方面融入特色文化优势，特别是结合以丹顶鹤为形象符号的情爱文化，开发一系列主题游如情爱主题游、爱情旅游专线等，让游客体验夫唱妇随、其乐融融、和衷共济、珍爱一生的温馨感受。二是推进世界级滨海湿地旅游度假地建设。发挥大丰部级麇鹿自然保护区和中华麋鹿苑国家AAAA级景区、亚洲东方最大的滩涂湿地典型地貌、周围4万公顷森林公园环绕的资源优势，以及拥有上海“飞地”的区位优势；大力宣传“鹤鹿同春”的中国传统养生文化，大力宣传推介盐城百岁老人占全省25.36％，位居全省第一的长寿优势，将地方特色文化元素深植长三角精英休闲度假基地、长三角国际养老基地、长三角水上运动基地、湿地文化博览园、生态农业体验区等项目之中。三是建立盐韩文化创意产业基地。挖掘特色文化附加值，积极寻求与韩国环境保护、生态文明、道德伦理等文化创意产业交融的价值空间，开启盐韩文化创意产业合作新模式。
加快湿地背景的影视文化基地建设。加快中国知青影视文化基地、盐都影视城、新东方影城1号景区建设，借助大型历史文献纪录片《兄弟》在全国荣获电视专题片一等奖，中央电视台武警部队政治部电视艺术中心与盐城合作的机遇，推进大纵湖中国最大影视拍摄基地建设。强化相关影视产品的宣传。盐阜大众报报业集团和华夏电视传播有限公司联合拍摄的《只要你过得比我好》，是我市本土企业涉足影视文化产业的开山之作，我们通过加强后期制作、市场推广和形象包装，使地域原创作品在全国影视界一炮打响。同时，强化以知青文化和湿地风情为背景的《蛙女》三部曲之《北上海1950》、《游击兵工厂》等影视片宣传，强力推介湿地生态文化的良好形象。扶持涉盐影视明星发展，放大《闯关东》男主角朱亚文的效应，培养更多国内外走红的盐城明星。借导演陈凯歌投资盐城文化产业的机会，为本地影视人才成长提供更好舞台。
推进红色文化旅游发展，构筑社会主义核心价值体系教育“湿地讲堂”。红色旅游是旅游业的重要增长点，作为政治工程、文化工程、富民工程、民心工程，对地方经济具有强大的综合带动作用。我们按照先进文化价值要求，牢固确立红色文化主导地位，发展富有盐阜特色的红色文化主题游。实行“1+N”的“主体馆+互动区”的旅游项目运作模式，以新四军纪念馆为主体，结合盐阜地区重要战场、著名人物、重点事件，开辟情境游、角色游等红色文化互动区。在保护与开发现有红色纪念馆和设施基础上，系统梳理全市红色文化资源，让在地方乃至全国有影响力的红色人物、事件均能通过一定载体得以呈现。开展“我心向党，天天向上”主题游，融入全国30条爱国主义教育精品线路。开设新四军北上抗日旅游线，从茅山革命根据地出发，经镇江至扬州参观江泽民旧居、朱自清故居，到泰州参观胡锦涛旧居，到姜堰白马庙海军诞生地纪念馆，至盐城新四军纪念馆，结合旅游线路进行“三个代表”重要思想、科学发展观、爱国主义、革命理想教育，打造红色文化宣传教育的“湿地讲堂”。
创新理念：开创湿地生态文化旅游产业发展新格局
发展文化产业离不开规划的引领、龙头的带动、科技的创新、政策的扶持。近年来，我们通过城市形象营销、体制机制、研发体系、人才培养等方面的创新，使湿地生态文化旅游这篇大文章不断做深做细，呈现出生机勃勃的发展态势。
创新城市形象营销方式。明确城市定位，塑造盐城湿地生态文化旅游的品牌形象。实施与“好客山东”差别化的定位，推出“鹤舞盐城，有爱人生”的城市形象。制作“盐城映像”大型文艺剧目，演绎盐城特色文化完美内涵。实施旅游组合营销，一方面进入央视“幸福江苏”组合宣传，另一方面在“有爱盐城”旅游品牌统领下，创建县、市、区旅游品牌，培育企业品牌、节庆活动品牌、旅游服务品牌，从而形成以城市旅游目的地形象为支撑，以企业旅游品牌为基础的“有爱盐城”文化旅游品牌体系。
创新湿地生态文化旅游管理体制。组建由市宣传、文广新、旅游、教育、环保部门组成的协调机构，优化资源配置，集中优势力量，齐心协力做大做强湿地生态文化旅游产业。建立富有活力的发展机制。市相关部门通过联合、重组、兼并等方式组建文化和旅游产业集团，逐步建立协调统一、富有活力、符合市场经济规律的文化旅游产业运作机制。充分发挥相关行业部门在旅游文化发展中相互促进、彼此协调、综合配套的作用，充分调动社会各方面力量投资文化旅游、开发文化旅游、经营文化旅游。
创新湿地生态文化旅游研发体系。充分发挥文化、方志、文史、院校等部门单位作用，成立文化旅游研究所，集中一批大专院校和从事文化研究的专家，加强对盐城生态旅游文化产业发展的专项研究，为科学、合理开发生态文化旅游资源提供依据，促进文化与旅游高度融合，塑造生态旅游品牌，提升旅游业可持续发展能力。
湿地文化 篇三
把国内所有国际重要湿地集中起来进行展示，争做传播湿地文化的领头羊
近年来，随着湿地保护管理事业蒸蒸日上，全国各地纷纷兴建了各类湿地自然保护区、湿地公园、湿地博物馆和湿地宣教中心等相关机构。然而，单体的展示机构相对于全国众多湿地来说是远远不够的，湿地之间需要一个能够集中交流与展示的平台，进一步整合全国湿地资源，展示湿地之美和湿地保护管理成果。
中国湿地博物馆一直在为此努力。从年初开始，他们就着手筹划一个旨在展示全国重要湿地的博览会，并争取到了中华人民共和国国际湿地公约履约办公室、浙江省林业厅和西溪湿地管委会联合主办这场盛会。经过半年多时间的周密筹划和反复完善，中国国际重要湿地展示会于10月28日在位于杭州西溪湿地的中国湿地博物馆隆重拉开帷幕。这是我国首次对国内所有的国际重要湿地进行全面展示的一次盛会，也是一个我国湿地保护管理成就展示、交流和学习的崭新平台。
目前，我国已拥有41块国际重要湿地，这些湿地类型多样、资源丰富，是我国湿地中的“精品”。这次展示会通过依托这些“精品”及其丰富的湿地资源，经过持续30天的展示，重点推介了杭州西溪湿地、江西鄱阳湖湿地、甘肃尕海湿地等国际重要湿地，不仅介绍了湿地资源特色，展示了湿地的魅力，更宣传了我国在湿地保护管理，特别是国际重要湿地保护管理方面的成就，在全社会进一步树立起了湿地保护意识，从而加强公众保护湿地的自觉性和主动性，推动我国湿地保护事业迈上新台阶。中国国际重要湿地展示会还有效地扩大了湿地文化的影响力，以湿地文化带动当地旅游业发展，以湿地生态旅游形式促进湿地保护工作，从而为湿地保护管理和可持续利用作出新的贡献。这样的展示会，也是推进生态文化建设的重要内容，是落实党的十七届六中全会关于推进社会主义文化大发展大繁荣的具体活动。
我国的国际重要湿地是全国湿地的重要组成部分，保护管理好这些国际重要湿地对推进全国湿地保护、履行湿地公约、提升国际影响力都具有十分重要的意义。多年以来，各级政府、各管理部门、各国际重要湿地管理机构都为国际重要湿地的保护管理作出了巨大的努力。国家林业局作为主管部门也一直十分关注中国国际重要湿地的保护与管理工作，“十一五”期间，国际重要湿地的保护恢复项目是重点实施项目，正在编制的《“十二五”湿地保护工程规划》也继续将国际重要湿地的保护恢复列为重要内容。去年启动的全国湿地保护补助资金将国际重要湿地作为重点补助对象予以补助，以期通过这些资金全面提升国际重要湿地的保护水平和管理能力。“十一五”期间国家林业局还通过有限的财政补助对各国际重要湿地开展了生态监测，并公布了《中国国际重要湿地生态状况公报》，全面展示了中国国际重要湿地的生态状况。通过各方的共同努力，中国的国际重要湿地保护工作取得了显著的成就，但必须清醒地认识到，中国的国际重要湿地还存在许多问题，从国家层面，我们也需要进行一些总结。这次展示会对外是展示、宣传，对内、对各国际重要湿地管理部门是相互交流、相互学习、自我总结、提高的一次机会，这也是开展这次展示会的重要目的。
创办全国湿地类博物馆联谊会和《国家湿地》杂志
组建全国湿地类博物馆联谊会，可谓是中国湿地博物馆的又一大胆创新。这一构想首先得到了当地党委、政府的大力支持，国家林业局湿地保护管理中心也给予了高度的肯定和大力的支持，全国各地的湿地类博物馆、湿地保护机构更是积极响应。有了领导层面、会员层面和专业层面的全面支撑，中国湿地博物馆于去年10月成功召开了联谊会成立大会，来自北京、上海、天津、山东等11个省市的17家湿地类博物馆单位成为联谊会成员，中国湿地博物馆被推选为会长单位。该联谊会的建立，标志着我国湿地保护又诞生了一股新生力量。国家林业局副局长印红对此给予了高度的评价，她在工作报告中指出：“中国湿地博物馆是世界上围绕湿地单一主题最大的博物馆，在中国湿地博物馆的带动下，全国部分省区市和自然保护区已经建设或正在筹建用于展示湿地生态效益和功能的博物馆和宣教中心20多处。”在今年秋季召开的联谊会第二次全体会议上，又有宁夏沙湖博物馆等6家单位加入，联谊会组织进一步壮大。
与此同时，同样由陈博君馆长发起创办的《国家湿地》杂志在短短两年时间内，连续出版了10期高品质的杂志，在全国湿地界赢得了良好的口碑。这份厚度达98页的全彩杂志内容十分丰富，涵盖了湿地展示、湿地科普、湿地人文、湿地研究和湿地动态等各个方面，每期发行量达4000册，投递范围覆盖北京、上海、广东、新疆等30个省市自治区。刊物发行以来，得到了社会各界读者和全国各地区湿地保护单位的广泛赞誉。这本刊物的面世，填补了国内湿地综合刊物的空白。
面向国际承办活动提升美誉度
中国湿地博物馆面向国际积极争取承办活动，在国际大舞台进一步展示自己。2010年举办了“美丽城区”品牌塑造创意发想会，来自澳大利亚、日本、新加坡和国内的创意大师们齐聚博物馆，为西湖区打造“美丽城区”献计献策；成功举办了2010年上海世博会城市最佳实践区案例馆馆长“西湖沙龙”活动，来自日本大阪、意大利威尼斯、法国巴黎等全球42个城市案例馆馆长和代表齐聚一堂，交流经验与心得；在上海国际博协大会期间，通过组织展览，向来自世界各地的3000多名博物馆代表展示和宣传自己，期间有世界300多家博物馆单位的代表实地参观了中国湿地博物馆。此外，韩国博物馆协会、美国湿地专家代表团、香港湿地公园等纷纷慕名前来参观交流，开展国际交流合作，使中国湿地博物馆的美誉度在国际上得到了有效提升。
2011年4月19日，香港渔农自然护理署署长黄志光一行到中国湿地博物馆参观考察。博物馆的雄伟气势、精妙构思，特别是各个展厅运用的高科技先进展示技术和展示理念，非常符合时代潮流，给黄志光一行留下深刻印象。他对中国湿地博物馆推出的“绿色燎原计划”给予了充分的肯定，表示香港湿地公园对此次合作抱着极大的兴趣，希望以此为契机，拉近香港与杭州的距离。
2011年5月24日，台湾台中自然科学博物馆馆长孙维新一行参观了中国湿地博物馆。孙馆长高度赞赏中国湿地博物馆倡导成立的中国湿地类博物馆联谊会，他指出，即便是世界最大的博物馆，资源同样也是有限的，加强同其他博物馆之间的联系，凝聚馆与馆之间的力量，这样就能做更多的事，而中国湿地类博物馆联谊会恰恰提供了这样的一个平台。
游汾河湿地公园作文 篇四
秋天是什么颜色的呢？树叶变黄了、变红了，就让我们一起走进流花湖公园，看看那里的秋天是怎么样子的。
天又高又蓝，几朵绵羊似的白云衬托着蔚蓝的天空，显得天空中有一点生气。这是个晴朗的日子我随着妈妈来到了风景优美的流花湖公园。一进大门，一棵耸立着的大榕树挡住了我的视线。据说，这棵大榕树已经有一百多岁了，但还是像一个年轻的小伙子一样，日夜不停地守卫着流花湖公园。一杆粗壮的树干，支撑着这整棵树。成千上万根树枝向四面八方伸展着，如同撑开的大伞，为游客们遮风挡雨。
秋天到了，无数片叶子由翠绿色慢慢地变成了枯黄色。一阵风拂过，叶子哗啦啦地落下，如同一只只漂亮的'黄蝴蝶随风飘舞。树叶落在身上，好像雪花飘在身上，柔柔的，软软的，感觉很舒适。绕过榕树，就来到了流花湖旁边。这个湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船在湖上慢慢地划过，像有魔力似的推开了两边的波浪，行出了一条水路。湖面上飘落着片片黄叶，远远看去，如同黄色的小船再水中飘荡。游完了流花湖，我和妈妈来到了人头涌涌的游乐天地。这里每一个游戏都排着长长的队伍。秋高气爽的秋天，我们就欣赏完了。这里的秋天不但景色美，人类的心里也美，果实成熟了，天气也变凉了
总之，秋天的美说也说不尽，希望你能细细观察，发现更多更美的景色。
游汾河湿地公园作文 篇五
今天我和我的好伙伴一起去人民公园玩。
一进公园大门，走过了小路，先映入眼帘的是一座假山，这座假山是用石头垒成的，有的高，有的低，他们就像游戏里的石头怪一样，像要向我扑来似的。假山前面还有一个小池塘，每到节假日，池塘里的喷泉就会喷出水来，就好像在欢迎我们呢。
穿过喷泉和假山，在拐弯向前继续走，就能来到林荫小道。呀，路旁的花可真多呀，有蔷薇、映山红、美人樱……她们就好像一个个小姑娘，有的已经穿好了华丽的服装，而供人们欣赏，有的才展开两三片花瓣，有的很害羞，所以还没有完全开放呢！此时，我都不想走了，只想沉浸在这花海之中。
离开了林荫小道，又绕过金鱼池和山坡林，便到了游乐园，游乐园里的设施可真多呀，有旋转木马，太空漫步，碰碰车？前方的草坪上还不时传来孩子们的欢笑声。
这就是我的公园一日游，你们喜欢吗？
星期六早上，爸爸妈妈和我一起去公园游玩。
刚进公园大门，走在石板路上，路中间还栽了几棵梧桐树，路旁还有一些花丛，一眼看去，花儿五彩缤纷，有红的月季，有白的蔷薇，还有淡紫的美人樱，真是品种繁多！走着走着就来到了奇形怪状的假山，假山是用许多石头垒成的，这些石头有长有短，有高有矮。假山前还有一个池塘，池塘清澈见底，时不时会有一些水柱，从池塘里直射天空，真美呀。
沿着假山往左走，会看见清秀美丽的人工湖，人工湖上有一座拱桥，拱桥上时不时会有一些玩累的游客坐在上面休息。人工湖倒映着拱桥的影子，上面还有一些划船的游客，这美丽的景象真是如诗如画。
绕过人工湖，我们来到荷花池，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。远远望去，这一池的荷叶像给湖面铺了一块绿色的地毯。荷花有的含苞欲放，有的才展开几片花瓣，好像一个害羞的小姑娘，真是形态各异。
游览了美丽的人民公园，我对它的印象更加深刻了。
湿地文化 篇六
关键词：哈尔滨湿地文化；湿地旅游；生态博物馆
中图分类号：F592.7 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2014）07-0151-02
一、湿地文化生态旅游与生态博物馆
湿地与人类社会息息相关，它是其他生态系统不可替代的，它具有涵养水源、净化水质，为动植物提供栖息之地和滋养空间，为人类提供重要的生产生活资源，被誉为“地球之肾”。湿地旅游也称湿地生态旅游，是指旅游者以湿地作为观光、游览研究对象，观察湿地的景观、物种、生境和生态系统等，维持湿地自然环境原貌的旅游活动。20世纪80年代开始，我国开始认识到保护湿地生态资源的重要性，也开始合理利用湿地资源。
生态博物馆起源于法国的文化遗产保护运动。20世纪70年代以后，随着人们对民族传统文化的保护意识与环境保护意识的觉醒，一种将民族传统文化预期所在的自然生态资源进行统一保护的理念在欧洲逐渐兴起，并且这一概念在20世纪90年代很快传入我国。我国的生态博物馆是由中国博物馆学会常务理事、贵州省文物保护顾问苏东海先生所倡导发起建立的，在他与挪威生态博物馆学家约翰・杰斯特龙的主持以及贵州省政府的支持下，1998年在贵州省建立了中国乃至在亚洲的第一座生态博物馆。生态博物馆的主要功能是用于所在地居民以及向参观者展示自身的文化，是对自然和文化进行整体性保护的一种新型博物馆形式。生态博物馆被定义为“为了将来而保护和理解某种文化整体的手段”，并且坚持的基本观点就是文化遗产应原状地、动态地保护和保存在其所属社区，某种意义上，社区区域等同于博物馆的建筑面积。总之，生态博物馆是作为一种为保护文化遗产、保护生态，使人与自然处于和谐发展关系的一种新的方式和理念。生态旅游的兴起有其深刻的社会背景，它与人类对环境意识的觉醒及旅游业的发展是不可分的。人类文明需要进步，旅游业需要可持续发展，这些都是生态旅游的重要内涵和外延。对此生态旅游学者们也都提出了学术观念，即生态博物馆的建设是生态旅游中的一种新型、可持续发展的旅游活动，有利于保护生态及维护人们的文化与生态观念。
哈尔滨湿地具有得天独厚的生态资源，现有湿地面积12.5万公顷。本文欲通过对哈尔滨湿地旅游进行研究，使建设湿地生态博物馆的构想成为现实，为哈尔滨湿地文化的构建提供参考依据。
二、哈尔滨湿地旅游发展现状
湿地是哈尔滨独特的自然生态资源，各个湿地有不同特色，比如哈尔滨太阳岛湿地公园位于哈尔滨市松北区，太阳岛湿地建于2008年，面积约为88平方公里，西起松北肇东，东至滨州铁路桥。太阳岛湿地是松花江哈尔滨区域内最大的湿地，在全国也可以说是面积最大。其现形成了“一湖三岛”的秀美风光。雨阳公园位于哈尔滨市道里区西部，其总面积达4.9公顷，其中湿地为1.6公顷。金河湾湿地面积约为1.8平方公里，建于2008年初，是哈尔滨原生态湿地水生生态系统。滨江湿地也是哈尔滨一处湿地旅游景观。呼兰河口湿地总面积约为19 262公顷，其位于松花江北部，园内有萧红故居、呼兰天主教堂等景观。白鱼泡位于道外区聚源镇白鱼屯北部，面积约10万平方米，湿地盛产白鱼。伏尔加庄园位于哈尔滨市香坊区成高子镇阿什河畔，园内面积约达60多万平方米。园内有大片湿地，有一些园林及复建的圣尼古拉大教堂等一些俄式建筑。
由于近年哈尔滨大力开发湿地旅游项目，努力建设湿地生态，使哈尔滨湿地文化旅游的开发与利用初见成效。首先政府高度重视。政府为大力发展湿地文化旅游资源，特组建专门的旅游研发小组对哈尔滨湿地旅游产业进行管理。其次开发效果颇为显著。围绕丰富的湿地资源，哈尔滨湿地地带正在逐步完善，生态环境的原貌加上旅游的需要，经过改造，已经逐步成为哈尔滨市水生态保护的重要区域。
三、哈尔滨湿地旅游文化中存在的问题
哈尔滨湿地旅游文化正在逐步完善，吸引着国内外大批游客前来游玩，但是我们也应该看到湿地旅游文化中存在的一些问题。
1.规划与相关政策有待完善
我们看到，应哈尔滨市关于“生态”开发建设要求，各相关部门已经做了相关的规范政策的编定，水务局编制了《松花江哈尔滨城区段百里长廊总体规划》，旅游局编制《松花江黄金旅游带开发策划》，城乡规划局编制了《万顷松江湿地保护与利用规划》。不同的机关单位对哈尔滨湿地旅游进行的规划不同，对湿地重点区域的确定及景区名称的确定，对湿地旅游的定位都缺乏一致性，这样就造成对湿地开发的配套政策会很难有评估系统进行准确评估。
2.湿地旅游中人为破坏严重、基础设施建设薄弱
生态环境在湿地旅游中比较脆弱。近年，哈尔滨生态环境人为破坏得很严重，有些人开荒种地、放牧、私建房屋、挖塘养鱼等，致使生态环境急剧破坏。由于人为因素使然，已经导致蒙古图雅、三家子滩等滩地常年被水淹没，其平均高度与大顶子山航电枢纽设计水位相同；万家滩因为人为活动频繁，已失去湿地的明显特征。从哈尔滨湿地旅游目前情况看，整体基础设施较为薄弱，湿地旅游景区道路不畅，路况较差。景区内，还存在很多弊端，比如吃住玩一条龙式的服务设施差。
3.内部管理机制需协调、缺乏专业人才指导
从调查情况看，虽然哈尔滨市组织了有关小组管理湿地建设，但是各成员单位对湿地文化旅游的认识不一，在实际操作过程中难免会造成部门利益较重，彼此难以沟通甚至有互相推诿的现象发生。对哈尔滨湿地文化旅游的专家组也应该加入一些研究文化的专家，这样能够保证对文化有一定的保护措施的提出及实施。
四、生态博物馆理念在湿地文化旅游中的实际运用对策
从贵州省开始建立亚洲第一座生态博物馆开始，随后在广西、湖南等地纷纷建立生态博物馆，其落户中国的时间还很短，由于它在模式上的独特性和实践上的有效性，实际操作中会有一些难以把握的问题，这里就依据在其他省市建立的生态博物馆的基础上应用到哈尔滨湿地文化旅游中，就几个关键问题进行讨论，以期对哈尔滨湿地文化旅游的未来管理有所借鉴。
1.注重湿地文化旅游内涵。湿地旅游并非单一产业，我们可以充分挖掘哈尔滨湿地旅游文化内涵，注重挖掘相关的金源文化、京旗文化等多元文化因素，借助湿地景观建设一些基础设施，凸显哈尔滨湿地生态保护的开放性和包容性的文化特质，也向湿地生态博物馆靠拢。另外，要利用一些节日民俗活动，要深度挖掘在哈尔滨土地上的民族民俗文化内涵，让游客前来能够感受不同民族的文化体验，也能进一步提升旅游产品的特色和趣味性。
2.建立专门组织机构管理。建立权威机构，增强执行力度。要想对湿地文化有效开发、保护和研究三个方面都做到尽善尽美，就要组织各方面的专家，生态、湿地、动植物、旅游、文化研究等领域的专家组成专家评估小组，负责项目建设的顾问。
3.湿地文化旅游资源实行法律化、制度化。湿地生态破坏很严重，所以要建立健全法律法规体系。首先要严格按照湿地景区内的规划进行旅游开发，重点建设湿地景观。其次，对景区内各种声音、水质、废弃物品的治理，要采用人工船运输，减少使用燃气类物质对湿地生态环境的污染。最后，成立执法小组。要按照规章制度办事，对湿地文化旅游中出现的各种违法、违规现象要进行监管和处罚。
4.湿地文化旅游中建立生态博物馆要注重展示文化要素。生态博物馆本身就具有保护文化与保护生态双重任务，如果当地文化具有明显的独特性，有很多值得保护的地方，有较多的遗产价值，我们就可以采取生态博物馆的形式进行保护并展示。在实际运作中，展示什么和保护什么，却是组委会不是那么容易把握的事情。比如，我们在保护文化时，是否保护文化及生态的本真性而不改变原貌。如果改变了就失去了原生态的意味，但如果不改变似乎难以作为旅游景区展示给游客。在建设生态博物馆过程中，类似的文化争论会有很多。文物是反映某一时间断面的静态的文化状况，而生态博物馆是反映活态的文化。我们在建设生态博物馆之时还要为本地区的社区居民考虑，不要因为要保留原生的文化和生态就创造利益的牺牲者。
5.文化生态与发展旅游平衡，建立文化生态保护措施。到底是以文化生态保护为主还是以旅游发展为主，这是我们面临的普遍问题。一般情况下我们都是从眼前既得利益出发，急于发展地方经济，因而都大力倡导旅游开发，开发各种旅游资源，旅游项目也举不胜举，商业气息浓重，这样的结果是使得文化生态保护失衡，原本的文化魅力荡然无存，作为文化生态的湿地就失去原本意义。生态博物馆本来的理念就是不破坏文化生态，不过多干扰社区居民的生活模式和居住模式，尊重当地居民，促进当地居民的收入及文化的提升。所以，要适度地、可持续地发展湿地旅游，这样才会永续发展。
6.量化环境承载力。关于具体承载力，虽然目前没有具体数据，但是对于生态博物馆我们就应该重视其环境容量，这是关系到湿地文化可持续发展问题的前提重要条件。在保证游客观光的同时，不损害生态利益的前提下，严格控制各游区的旅游容量。
7.加强专业人才培养与建立湿地文化旅游带。湿地文化旅游涉及范围较为广泛，涉及的专业人才也较多，政府必须提高专业队伍的建设，对从业者给予定期培训，提高从业者的专业素质。哈尔滨湿地文化旅游要全面展开吸引游客，可以建立湿地文化旅游带，从太阳岛的文化风情到金河湾的金色沙滩再到伏尔加庄园等，可以形成一条湿地文化旅游带，扩大影响力。
五、结语
生态博物馆是对自然生态和人文生态的整体保护，是一种特别有效的博物馆形式，为文化旅游开发与保护提供了一个可持续发展的旅游模式。无论它是作为一种创新的理念，还是单纯的就是一种博物馆形式，在世界上许多国家和地区中都曾取得过很好的成效。我们把这种理念和实践应用于哈尔滨湿地文化旅游中将是一种全新形式，与传统博物馆不同的是，生态博物馆所包含的是整个社区的鲜活的整体文化，包括静态文化和动态文化。自然环境、社区居民、有价值的文化遗产等都是在保护之列，也就是说生态博物馆就是对生物多样性及文化多样性的保护。无论是文化保护还是对生态保护都是处于历史的动态发展过程中，注重生态原貌保护的同时，也要注重其所承载的文化的延续与发展，即保护它的完整性。如何将生态博物馆的保护理念、保护方式更好运用到实际工作中去，这值得我们政府、专家、学者依然需要深入思考的问题，也好进一步对实践进行调整。
参考文献：
[1]卢云亭、王建军。生态旅游学[M].北京：旅游教育出版社，2001.
[2]陶思明。湿地生态与保护[M].北京：中国环境科学出版社，2003.
[3][法]G.H.里维埃。生态博物馆―一个进化的定义[J].中国博物馆，1996.
湿地文化 篇七
如果像以往那样，给学生提出过多、过高的作文要求，让学生闭门造车，必将泯灭学生的作文信心和热情，使他们怕作文、烦作文。因此，使学生自主参与作文势在必行，让学生走进生活、走进社会、投进大自然的怀抱也成了必然需求。我校是一所农村小学，紧邻开发建设中的洪泽湖湿地。洪泽湖湿地是指洪泽湖沿岸的滩涂、沼泽型湿地，主要集中在城头乡，并逐年扩展。因此，我校因地制宜，充分依托湿地资源的优势，扬长避短，有效组织开展实施生活作文写作活动，让学生认识家乡特有的自然环境和自然资源，突破了课堂的局限，更加丰富了学生的学习方式，让学生有更多的机会获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验，形成对湿地、对自然、对社会、对自我的责任感，培养学生收集、分析、整理信息，解决问题，以及欣赏、创造、实践和创新能力，养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，培养热爱大自然、热爱和谐美好生活的情感。
一、丰富生活积累，让学生写作有源。
没有生活积累，学生的作文如无源之水、无本之木，特别是农村孩子活动空间小，家长有意识的引导十分有限。写作时，孩子们常感腹中空空。有一个孩子给我的感触很深：一学年中写一件有趣的事，他总共写了五次，次次都是“钓龙虾”，文字相差无几。更有的同学从三年级写到六年级，总是“新罐子熬剩汤”。这一现象给了我很大的反思：对于文本中的好词佳句，怎么不会用呢？原因在于没有生活实践，找不到优美的语言应用的最佳语言环境。
如何让学生由引导走向自主，再养成习惯呢？我尝试进行以下“两种活动”。
1.小组活动。按照共同的目标组成活动小组。这种活动形式为更多的学生提供横向交流的机会，也培养了学生的团队精神和合作能力，发展了学生的交往能力和交往情趣。如小组开展的“听爷爷讲那过去的故事”活动，我们同学组合成小分队，奔赴村庄收集洪泽湖湿地上曾经发生的故事。
2.集体活动。一般以班集体的方式进行，有时也以年级段为单位组织。如：活动开始时的动员、方案的制订、结束时的总结、成果汇报等分工合作；还有班集体组织的参观访问、专家介绍、作品展示、知识竞赛等都采用此种形式。另外，通过实地考察湿地景观、湿地小导游活动、阵地建设活动、文艺演出或展览等，引发与湿地保护相关的课题实践活动，初步掌握科学考察、调查、实践研究的基本方法；唤起青少年主动了解和认识新事物的浓厚兴趣；提高学生自主学习和探究能力，锻炼独立生活能力，培养团结协作精神，培养热爱大自然、热爱生命、热爱生活的品质。
丰富生活积累，让学生有了更多的生活体验，拉近了生活与文本的距离，让写作贴近了生活、贴近了心灵。学生的作文有了更大的空间，如写事，有的写钓鱼，有的写喂鱼，有的写植树，有的写春游……真正让学生走出了写作无源的尴尬境地。
二、让湿地文化走进作文课堂，让作文教学影响生活。
目前，在社会中存在着这样一种现象：受考试功利性的影响，专事章法、技巧的作文指导书大行其道，诸如“指南”、“揭秘”、“宝典”一类书籍充斥书店。许多学生在寻找“金手指”，渴望拥有一套“法术”，能“点石成金”。学生和家长对写作技巧方面的书趋之若鹜，结果却是学生看得愈多愈不会写作，这样的书买得愈多距离会写则愈远。写出的文章让人没法读，一副无病呻吟的样子。这就好比一个想学游泳的人，在教室里听教练讲得头头是道，条分缕析，可是到了泳池里却寸步难行，束手无策。因此，教师必须要有清醒的头脑，从自己做起，拒绝《技巧》一类的“垃圾书”，而应重视引导学生走向生活，让生活走进作文教学，让作文教学影响生活。
1.将作文与生活真正联系起来。大多数学生都明白作文来源于生活，但如何将作文与生活真正联系起来却很难。生活中结合湿地文化，开展“我爱家乡的洪泽湖”、“夸夸家乡的杨树林”、“我的湿地情结”等系列作文实践活动。让学生在现实生活中寻找作文写作的素材，通过身边的事物感受大自然的美。并培养学生仔细观察的能力与习惯，从而做到言而有物。
2.装着生活走进课堂。一次，我结合五年级第六单元的单元主题《水》，让学生亲自到湿地观察水的变化，并记录下不同地点的水的区别，学生真正感受大自然中水的美，我让学生自主命题，用自己喜欢的方式写作。有的学生在观察基础上加以合理想象，写的童话妙趣横生；还有的学生不满足于已有的知识，又通过查资料上网、向自然老师请教等多种途径了解了更多的细菌知识，写出的科普小文章使人读了受益匪浅。
