在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的经验与勇气作文（9篇），希望能对您的写作有一定的帮助。
收获勇气作文600字 篇一
我想，认真审视自己的灵魂，该要拿出多大的勇气。
要有多么坚强，才可以面对自己曾经的污点，或许你会发现，你的灵魂并不像你所认为的那样纯洁，那样善良。你可能会发现你也曾经做过一些为你所不齿的行为举动。面对着这样一个丑陋不堪的自己，你该如何是好？
材料中那位女诗人鄙视自己的那几件事，或许有些我们也做过。我也曾放任自己，没有向难者挑战；我也曾在做错事后，轻易的原谅了自己，甚至将责任推在别人身上。可是我并没有鄙视自己的灵魂。因为我从来没有认真的审视过我的灵魂。
我想有很多人和我一样，从来没有想到过与自己的灵魂谈上一次话。他们被学业、工作、生活上的压力压弯了脊背，每天麻木的遵循千年如一日的生活规律。灵魂，己经被忽略了。
还有些人是不敢审视自己的灵魂。他们或许只是怕面对一个真实的自己。他们怕自己的灵魂没有自己所想的那么美好，甚至是扭曲的，卑微的。所以他们选择了逃避，放弃深入的，认真的审视自己。
这里的灵魂并不是指魂魄，而是指人的内在精神。是内心不带面具不涂脂抹粉的最最真实的一面。它就静静地被多数人遗忘，蒙上淡淡的一片灰尘。
我想对你就：拿出一份勇气来吧。在某一个阳光和煦的下午，或星辰満天的寂静夜晚，手捧一杯咖啡或香茗，在香雾弥漫中认认真真的审视你的灵魂。不要害怕痛疼和不甚，必要的时候赞扬或鄙视你的灵魂。
让你的灵魂经受一次严酷彻底的洗礼吧。因为之后，它才能像浴火涅槃的凤凰。获得新的生命，达到一个新的高度。
你能拿出这样一份勇气吗？
收获勇气作文600字 篇二
如果没有蒲公英狠狠脱离母体的决心，哪来随处可见欣欣向荣的家族繁茂；如果没有水滴奋力吸收一切热量，哪来白云朵朵飘逸蓝天之上；如果没有\www.paomian.net\雏鹰断翅般撕心裂肺的痛楚，哪来天空尊者自由翱翔的骄傲。所以，我们要学会欣赏勇气。
蒲公英离开母体犹豫过、依恋过，飘过风落过雨，可它最终选择独立，选择坚强。于是无数茁壮的小伞团在空中飞翔。水滴静静的淌在地上，默默地吸收周围的热量，一点点会聚成自身的力量，插上翅膀，直奔云霄。雏鹰一次次从崖上跌落，一次次展翅拭干苦涩的泪水，可它却最终成为天空的王者，一道金光，俯视群雄。勇气，是美好的化身，她让我们勇敢的追逐梦想，拾起勇气，让奇迹诞生。让我们静下心来，细细地欣赏勇气。
“采菊东篱下，悠然见然山。”是陶渊明勇气的收获。他勇敢的放弃了升官发财的机会，从而获得了如此闲适、宁静的田园生活。
“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”是文天祥勇气的诠释。他把死的绝望留给了自己，热衷于祖国，从而成为人们心中不朽的神话。
“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。”是杜甫勇气的抉择。他愿天下人得以幸福安康，就算自己付出死的代价也无悔。他的勇气，令我深深地感动，他的精神，千古流传。
勇气，一个令人欣慰的名词。勇敢的人，追逐它。懦弱的人，唾弃它。
勇气，让奇迹之花绽放，让十年朽木重生，让水滴穿石。
我们欣赏勇气，欣赏没有翅膀却向往蓝天的勇气；欣赏翅膀稚嫩便去尝试飞翔的勇气；更欣赏翅膀折断仍要飞翔的勇气。
收获勇气作文600字 篇三
上个星期天，我们召开了家长会，最令我难忘的就是那次何冠军老师和我们一起做的游戏了。
那次一见到何老师，我们都开始鼓掌。只不过我们都把手放在胸前。何老师笑着告诉我们：“做人要做高尚的人，那就要从鼓掌开始，鼓掌要高过头顶，那才是高尚。”原来鼓掌还有学问啊。
接下来何老师让我们做个游戏，这个游戏的名字就是“鼓掌”。游戏的规则是：何老师说“1、2、3”，说到“3”时，就必须把双手扣住。
游戏开始了，何老师说：“1、2……。”老师还没说3，有的同学就把手给扣住了，违反了规则。老师又说:“1、2、……。”老师没说3，但他又鼓掌了，我们也就跟着鼓掌。有的同学说：“何老师，你太坏了，我见你鼓掌，我也就跟着鼓掌。”何老师说：“有的人宁愿相信自己看到的，也不愿意相信所听到的，何老师在这里要告诉你们，倾听，也是一种高尚的品质。”
游戏继续，何老师说：“1、2、3。”掌声响起来。“停，别动。”老师又说，“你们谁是左大拇指压住右大拇指？”我连忙举起手，老师说：“恭喜你们，将来，你们会成为大作家。”听了之后我很激动，因为我会成为大作家。老师又说：“那谁是两个手指平行的？”“我是！”有人大声说。老师对他说：“恭喜你，三十年后，你会获得诺贝尔文学奖。”“真的吗？”同学们大喊。这时老师说：“刚才我说的都是虚构，要想成为大作家，获得诺贝尔文学奖，就要付出行动，全力以赴，要有不达目标誓不罢休的精神。”
老师的3句话我会永远记得的。
收获勇气作文400字 篇四
你是一个勇敢的人吗？我是一个勇敢的人，不过是由一件事，让我变成一个勇敢的女孩。
一年级的暑假，表哥来我们家做客。在院子里，我看见表哥骑着自行车自如地穿来穿去，我羡慕极了！于是，我就缠着妈妈教我学骑自行车。
开始，我觉得骑自行车非常简单，因为我有骑四轮自行车的基础呦！可是说来简单做来难呀！我骑在自行车上，突然发现脚踩不到地，平衡的感觉怎么也找不到。在妈妈的帮助下，我勉强骑了几圈，摇摇晃晃的，有好几次还差点摔倒，吓得我全身发抖，心跳比兔子跑步的速度还快。我连忙摆手对妈妈说：“不骑了，不骑了。简直太难了！还是学别的吧！”这时，妈妈鼓励我说：“孩子，不要害怕，你要做个勇敢的人。如果碰到困难就逃跑的话，那什么事都不做好的。”
我听完之后惭愧地低下了头，说：“是啊，我要做个勇敢的人，不要做胆小鬼！”于是，我又重新坐到自行车上，骑着骑着，我好像找到了一些感觉，自行车在我手里越来越听话了。这时，妈妈渐渐松开了手，我竟浑然不知。当我停下来的时候，才明白自己已经学会骑自行车了，别提我有多高兴了，胜利的笑容洋溢在我的脸庞。
通过这件事让明白一个道理，那就是碰到困难一定要学会勇敢，要敢于迎难而上，不要畏缩不前！
收获勇气作文600字 篇五
它从小就不被生命的有趣、奇妙所包围。但也许它无数次不分昼夜地飘散之余，它透过明净的窗，在般红的霞映下的鸟儿归巢的影，它也在无时无刻地想着自己家的样子。
前一年那场大雨后，我偶然遇上那只雏鸟。它停在我家的门口，大概是雨把它淋坏了。看，湿哒哒的。浑身只长出了一层灰色的羽毛，腹部纯白，眼睛园睁着，从里尽能看透一切。它只有我巴掌大小，圆嘟嘟的，我叫它圆子。
我用水珠给圆子梳理细羽，它就发出清脆的叫声。虽然它还是发出清脆的啼鸣，但它仍是滴水未沾。我叫妈妈给它喂食，它也不吃。而是使劲拍打着翅膀，可惜它飞不高，只是拙劣地挣扎，极力想要冲破我的手掌心，差点摔死。
我怕它伤着，连忙安抚且亲切地捋着它头上的羽毛，也试着捋着它的心灵。我完完全全地知道它想要去寻找母爱和自由，可我只一开门，它就会因受不了严寒和雨水而感冒。但它仍拼命地想要钻出我的手指，伤佛一股股热血冲进大脑。我以为它只是因为过度思念家乡而悲痛欲绝，过一会就会好的，但过了两个小时，它还是不消停。很明显，它的眼睛红得像玛瑙，白羽毛飞溅得到处都是，像下了一场雪一样凄凉。淡黄的嘴壳啄开了我的手。
突然，它跌跌撞撞地走下楼梯，像个喝醉的酒者，神情忧郁，不过它还在微弱？槎？着双翅。这一刻我深切地感受到圆子对自由的渴望，它想要自由，他想这么扇着翅膀它总会飞去找它的妈妈……雨点一直打着它，我跑过去想抱住它，可没等我跑过去，它望着离迷的天际，发出一声带血的啼鸣，一蹬腿，死了。
这只向往自由的鸟儿，倒在雨泊的那一刻，真的回家了。
2023年高考作文勇气与经验 篇六
对生活在非洲沙漠地区的居民来说，无论是交通还是运输，骆驼在他们生活中都发挥着很大的作用，所以驯化骆驼，可谓是当地居民的必修课。在骆驼很小的时候，主人便会用一根木桩把它牢牢地拴住，从未受过如此约束的小骆驼自然不会善罢干休，它拼死命地与木桩斗争，往往会被绳子勒破了皮，甚至把蹄子磨出了血。当然，结局是不言自明的。
几天后，精疲力竭的骆驼不再挣扎了，这个时候，主人会悠闲地坐在木桩上，手里拉着那根绳子不停地抖动，有意对骆驼进行“骚扰”.不甘受人摆布的骆驼哪里知道绳子的另一端仍然拴在木桩上？反抗是必然的，但任凭它左冲右突，最终仍是以失败告终。
面对斗志全无的骆驼，第二天，主人会换上自己的孩子来牵着绳子与骆驼“斗法”,这个时候，往往不需要太长的过程，可怜的骆驼甚至不再去尝试挣扎：它已经完全臣服了，臣服于木桩，臣服于绳子，臣服于人，一生都是如此。
当然，面对偶尔暴怒起来的成年骆驼，聪明的主人们从不以绳子或木桩解决问题，他会随手扔过一件旧衣服之类的东西供骆驼发泄，衣服被撕成碎片后，骆驼往往就会安静下来。然后，主人会把它拴牢了，再慢慢地教训它。
面对被驯服的骆驼，只要手里握着绳子，任何人都可以领着它四处游走，走累了随手把木桩往沙地里一插，骆驼就只有围着木桩团团转的份儿了。极端情况下，比如主人不幸地被突如其来的沙暴卷走了，没人能来替骆驼拨木桩了，它们会在漫长的等待之后，最终饥渴致死。
与其说骆驼是死于饥饿，倒不如说，它死于自己的经验和习惯――骆驼如此，人呢？
高考作文经验与勇气 篇七
20xx年3月15日，在遵义市教育局教研室的组织下，在遵义二中我很荣幸参加20xx年高考政治研讨会，以及20xx年3月16日由新蒲新区组织的在遵义四中的高考培训，我有幸聆听了几位老师的 讲座，使我受益匪浅，开阔了自己思路，提高了自己业务素质。马老师就高中政治必修中四个版块分别进行了逻辑性的梳理，以及一些考点和新提法，结合近几年的高考题加以分析说明。用了一个早上的时间来谈这几个版块的知识。下午讲了科学备考有效提升等相关内容，我总结起来主要有以下几个方面：
1、 查漏补缺，夯实基础知识。
高考前必须狠抓基础的落实，把注意的重点转移到对基础知识的理解和运用上。知识点复习的要求：一要准，准确理解每一个基本概念、基本观点、基本原理的科学含义及其规定性，如：《政治与生活》中的一些概念，必须要准确把握；更为重要的是把每一个基本概念、基本观点、基本原理等知识点放在整体结构中去把握。二要全，全面掌握，不能挑挑拣拣，不要留下知识“死角”，不能只满足于知识点的掌握，而要认识每一个知识点在学科中的位置，与其他知识是怎样的关系；心中要有主干知识，要有一个完整的知识网络。三要活，能够对知识进行迁移和转换，学会运用基础知识去分析、认识一些具体问题。
2、发现问题、解决问题，不断改进和完善、强化学科能力。
政治学科的能力主要表现为“应用历史的、辨证的、阶级的观点和方法，分析、比较和解释有关的政治现象、经济现象等，认识事物的本质。”这一能力需要在平时的复习中加以培养、训练和巩固。如何进一步的提高，是必须重视的一个问题。要重视进入高三以来的每一次考试，特别是贵州近几年的高考试题，还有凡是做过的都要留下深刻的印象，特别是做错的题目。错题所涉及的考点暴露了学生复习的盲区，抓住这些错题复习可以起到事半功倍的效果。在复习中要收集错误、积累错误、整理错误、分析错误、纠正错误，确保不再重犯错误。复习中学生还要学会选题、学会改题、学会编题，实践证明，这是提高能力的一个有效途径。
3、关注热点，重视理论与热点的运用。
理论联系实际是中学思想政治教学的基本原则，也是高考考查考生能力的一个重要内容，它要求考生能够运用所学的知识对重大问题进行分析、思考，增强责任感。高考政治命题有很强的时政性，积极反映国内外形势中的热点、重点、焦点问题，体现时代性和思想性。学生在领会基础知识和基本理论的基础上，要经常关心党和国家在做什么、是怎样做的、有什么意义。
必要的训练是提高复习效果的重要手段。经过对基础知识、重点热点、技能技巧的学习和培训，然后，集中进行模拟训练和专题训练，巩固和提高复习效果，做到全面掌握，融会贯通。训练分成三个阶段，基础阶段、学科内综合、学科间综合。
4、试题的答案要“准”、要“精”。
近些年来，高考政治试题的材料具有较强的时政性，不回避热点、重点，各地高考题均涉及到了经济、科技、社会民生等各个方面，考生审材料时要做到快、精、准。快，就是要求考生快速浏览材料全貌，切忌纠缠于个别生字僻词而止步不前，延误答题时间。精，就是要求考生对材料进行“去粗取精、取伪存真”的鉴别和筛选。准，指的是要准确表述理论知识。做题时还要做到审题慢做题快，提高做题的准确率。
总之，通过本次学习，开阔了自己的专业知识和视野，提升了自己多渠道获取信息资源的意识，促使自己增强问题分析与多角度思维的能力。而对于学科备考教学，更是受益直接，获益颇多。
经验与勇气作文 篇八
在鸭山的左近有一个湖——野鸭湖，那是鸭山之巅融化的雪水汇集而成的。几个世纪以来，每年的夏日，成千上万的野鸭飞跃两千里的群山、平原，从遥远的北极飞来此地度夏繁殖。那群鸭飞舞的景观令人震撼，让人感叹不尽。
鸭山山系横跨大陆，直接入海。数万年来，水栖生物的进化和自然选择，使这里生物多样性繁多。鸭鹰就是这里的一种猛禽鸟类，鸭山真正的王者。它具有鹰的敏锐和凶悍，更有隼的迅捷和威猛。每年都会有无数的野鸭葬身鸭鹰之腹。这是自然的力量，也是自然的选择。
在数万只庞大的鸭群里，谁会是被鸭鹰选择的那只呢？群鸭有自己的投票权，这个投票权就是健康和力量。唯一不受这投票权约束的是鸭妈妈们，它们为了幼小的孩子往往会选择与鸭鹰搏斗，于是在野鸭湖广大的水面上，会出现极其惨烈的现象，一只只受伤的野鸭近乎发狂的攻击鸭鹰，直到鸭鹰自己飞走或者野鸭死亡。那些漂浮的鸭羽，色彩斑斓的散浮在湖面上，就像一幅悲剧色调的画。
鸭妈妈们对于鸭鹰是有经验的，她们的经验来自于死亡的恐惧，她们的搏斗勇气却源自于母爱。每当看到单身鸭妈妈们独自面对强大于己的鸭鹰，伟大母爱战胜了死亡恐惧，你就不得不赞赏爱的力量和勇气的可贵。受伤后的鸭妈妈已经不能飞翔，她们只能游荡在浅滩和苇丛中，养育自己的孩子。此时，她们的羽毛已经蜕化成单一的褐色，为了生存她们进化出了超乎寻常的能力。可是鸭妈妈们却已经没有了迁徙的能力，当鸭山进入寒冬，小野鸭长大飞走后，受伤的鸭妈妈也就走到了生命的终点。
在生命的繁衍和进化中，生存来自于经验。经验可以给野鸭以勇气，这勇气让野鸭群飞越千里，历经无数的坎坷，而最终回到传统生殖繁育的故乡——鸭山。而有些勇气，是不能用经验来激发的，有些勇气源自于爱，源自于信念，源自于对真理的追求。经验得来的勇气，更近似一种为了生存而生存。这些经验可以保证活着，却无法保证野鸭或者野鸭的孩子能够生活的安全和幸福。而为了安全和幸福的生活，往往与勇气相伴生的就是牺牲。野鸭群的生息和繁衍靠经验，以及由经验而获得的安全的勇气。野鸭群的壮大和幸福却需要鸭妈妈们源自于爱的勇气，这勇气使鸭群能够得以延续和壮大。
这是关于鸭群的寓言故事。而作为人类，我们的进化和生存早已超越了经验以及靠经验维系的勇气，超越了伟大母爱战胜恐惧的勇气。我们实现了“免于恐惧的自由”，而这是人类进化的最显性标志。
没有人可以告诉你，你必须闭嘴不要说话，你必须放弃你坚持的按我说的做，否则你会得到经验和教训，而后你会清醒的知道自己该怎么做。免于恐惧的勇气，也是人类进化的标志。让经验回归生活，并因此激发创新的勇气。把恐惧关进“动物园”，让人们观赏把“恶”控制住的美，这是人类免于恐惧的自由，免于恐惧的勇气之源。这关乎人类文明发展，这更关乎人性回归的大善。
收获勇气作文600字 篇九
寒假里，我读了高尔基的自传体小说《童年》，受益匪浅。主人公阿辽沙三岁丧父，跟母亲一起回到外祖父家过着寄人篱下的生活，只有外祖母疼爱、呵护他。十一岁时阿辽沙又死了母亲，外祖父也破产了，他便走上社会，开始独立谋生。
阿辽沙曾当过鞋店伙计，轮船上的洗碗工，也曾当过名曰“学徒”的小佣人。无论在哪里，他都不仅担负着一个孩童难以胜任的苦役般的劳动，而且受尽屈辱，饱尝辛酸，切身体会到底层劳苦大众的非人的奴隶般的生活。然而，受尽磨难的阿辽沙依然保持着纯朴善良和吃苦耐劳的本性。艰难的生活里，外祖母给他讲的那些美丽的童话就像天空的明星一样给他希望和勇气，让他长成了正直、乐观、积极向上的好孩子。
阿辽沙在面对问题、面对磨难的时候从来就不会放弃，这让我很是感动。生活中我有一点困难的时候就想退缩，所以我要以阿辽沙为榜样，要有一种面对逆境的勇气。当我数学题不会做而动摇的时候，我便想到阿辽沙在逆境中的坚持我就又有了勇气开始解题；当我背不出英语单词的时候，有时想那么难明天再说吧，可是我想到阿辽沙捡破烂的情景，我便想背两个单词算什么困难的，重新又开始坚持；当我考试考砸了的时候，觉得非常痛苦，可我一想阿辽沙，我仿佛看见了他干苦力的场景，我就又有了信心，一次考砸算什么啊，只要我好好努力……
不经历风雨怎么见彩虹。现在的家长给了我们良好的生活和学习条件，我们就该好好学习，可千万不能输给阿辽沙啊。
阿辽沙，你在生活的逆境中磨练了坚持向上的勇气，这勇气也感染了我，激励了我。往后的人生路上我一定要以百倍的勇气向困难挑战，养成坚定的意志，做一个生活的勇者。
