在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心为同学们整理的读万卷书行万里路小学生作文【通用10篇】，希望能够为您的写作带来一些帮助。
读万卷书行万里路小学生作文 篇一
古人云：“读万卷书行万里路”，意思是说，我们不仅要多读书，还要走出去多增长见识，把书本学习与实践相结合。
我从小到大读了很多书，但书中的许多知识，往往只能凭想像去理解，没有亲身的体验。比如，最近我读了一本《体验沙漠》的书，读完后，我想像沙漠是比沙滩大无数倍的一大片沙地，上面长着仙人掌、仙人球等植物，还生活着蝎子、骆驼等动物，让我心驰神往，真想去体验一下。
无巧不成书，机会来了，暑假，爸爸妈妈带我去了宁夏的腾格里沙漠，我发现真实的沙漠和想像中的大不一样。
腾格里沙漠一望无垠，全是金灿灿的沙子，沙粒像细盐一样。大风刮来时，沙漠上刮起一道道波浪似的风纹，好看极了。而当你在沙漠上奔跑时，就会扬起漫天飞沙，简直让人睁不开眼睛。
此前，我从书上了解到，沙漠共有四种，有砾质沙漠、石质沙漠、盐碱沙漠和沙质沙漠。腾格里沙漠属于沙质沙漠，沙质沙漠是怎样的，这次我终于有了感性认识，回想起原来的主观臆断，不禁有些好笑，真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊！
通过这次旅行，让我明白了不仅要多看书，还要不“宅”在家里，要迈开双脚，积极认知世界，把书中的精彩世界和现实世界结合起来，这样才能得到更大的收获。
读万卷书行万里路小学生作文 篇二
“读万卷书，行万里路”，开卷有益，走路亦有益。读书如同走路。有平坦的地方，有坎坷的地方，也有那可以使人禁不住叫痛的荆棘……
4月11日——个特殊的日子，一个充满着意义及启示的符号的日子，这天，学校组织了初中各年级远行，路程二十华里左右，参与之后，我的感受颇深，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，是耳熟能详的话语，可我又有谁能真正理解其含义呢？通过这次远行，我明白了，路途之遥远，让我心生畏惧，可又想着：若不前行，何时才能到达自己那心灵深处的桃花源呢？若不坚持，如何才能让自己给中考添一份动力呢？行走途中，也拥有可人的美景。微风轻拂，片片花瓣随风起，撒下阵阵上天的恩赐，努力拼搏的路上的美景应该也如此吧。
“水滴石穿，非一日之功”，这次远足行动，让我感受到了从没有感受到过的劳累，我想：如果每天坚持走这么一段路，应该就不会这么劳累了吧。学习亦是如此，如果能在平常的学习生活中，养成良好的学习习惯。习惯成自然，那么在遇到大型考试时，是不是就可以做到临危不惧，超长发挥呢？在学习中，要态度严谨，认真对待每一道题，写好每一个字，让其成为生活中的一部分，那在两个月后的中考考场里，我相信，自己一定会如那脱了厚重的壳的夏蝉一般，身轻如燕，轻松应对考试，做到事半功倍。
“世上无难事，只怕有心人”，如今的我们，如那温室里的花朵，看不见外面复杂的世界，总是在否定自己。这天我终于可以百分之百自信地对自己说：“是的，我行我一定行”，像那暴风雨中的歪脖枣树，像那冬日里，凌寒独立的红梅，像那山崖边，挺拔直立的青松，只要有坚定的信念，成功也许就像那雨后的春笋，定会拔地而起。在学习中遇到难题，毫不退缩，勇敢地去面对，去思考。总会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的时刻。
让我们停止张望面前的事物，远方的美景，抬起脚远行，让那万卷书，万里路，充满价值，充满意义，让两个月后的中考，展现出我们最辉煌的战果，让坚持永远刻在我们自己记忆最深刻的地方！拼搏！奋斗！
读万卷书行万里路小学生作文 篇三
书是人类进步的阶梯。读书，并不是来到学校学习就是读书。真正要把书读好，必须明白以下三个问题。
第一个问题是为什么读书，这是第一个关键问题。观天下读书人，一般有两种心态：实用和兴趣。实用是把书当作一种手段，以适应工作，职业和财富为目的。兴趣则是出于爱好，喜欢，把书当作一种享受。现在的许多学生不知道为什么要读书，只为了考个好学校，将来找个好工作，属于被动学习，在一定程度上就是成为“高智商的低能儿”的原因之一。
二是读什么书。人类的精力是有限的，而书是无穷无尽的。要减少读书的盲目性与随意性，增强针对性，最好的办法就是读经典的书。经典就是有生命力的，经得起实践，历史和人民检验的，可穿越时空的东西，可使我们改变心态的东西，反复读经典，每次的心得和收获都不一样，经典的如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》等，都是值得我反复阅读，反复了解的经典名著之最。
三是如何读书。孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆。”读一百本书而不思考，不如思考读一本书。古人也不是完人，也有认识不足的地方，甚至错误的地方。有些观点和论断，在当时的历史条件下是正确的，用新的看法来说，可能是不合时宜的；也有的观点和论断、也可以结合新的实践创新发展的。所以，我们读书要边读边思考。不仅思考还要掌握其中蕴含的哲理，读起来人也就有了力量。
通过读书，我们可以获取知识，但这些知识很零碎，就像碎片，没有系统的知识，就没有多大的价值，这就需要活化知识，把这些零碎的碎片组织起来，形成系统。人的大脑好比一张内存，在这里面储存了大量零碎的知识，而不去把它总结运用，加以理解，无非是在脑海容量多占了点空间而已，这样的知识越多，内存就越小，反应越慢，脑子便容易僵化。
知识是冰，是死的，而智慧是水，是活的，只有把无用的冰转化成为有用的水，把知识转化为智慧，才能到达读书的真正境界，达到读书的真正目的，从中得到真正的乐趣。
读万卷书行万里路小学生作文 篇四
“亲爱的同学们，马上就要到肥东，我也要和大家说再见了。”导游姐姐亲切的话语让我意识到，三天的研学游已经结束，我的思绪不禁回到了那个满载着欢声笑语启程的大巴上。
梦回千年上河园
历经了六个小时的颠簸，我们的第一站便来到了有着千年历史的开封古城，张择端的《清明上河图》便描绘了这里，可是又有多少人知道这个以《清明上河图》为蓝本的清明上河园呢？它再现了清明上河图的情景，让我有种穿越时空的感觉，使我只想体会一下时光倒流过后的生活是怎么样的，而不是仅仅局限于历史课本中关于清明上河图的介绍。读万卷书不如行万里路，这种游览的感受才是最真实的。“一朝步入画卷，一日梦回千年”的园林，正对着大门的“清明上河图”壁画墙，穿着宋朝服饰工作人员，路上的车水马龙，坊市的喧闹繁华，吸引着人们驻足观赏，让我在这一刻仿佛生活在北宋，享受着这穿越的感觉。
忆龙门石窟劫
在得知去洛阳时，这个作为中国四大石窟之一的龙门石窟，深深地吸引了我的注意。到了才知道，自己对它的认知还是不够，香山和龙门山对峙，伊河从中川流而过。走进龙门，沿着笔直的大路向前走，便来到了万佛洞，石窟的四壁雕刻着约一万五千尊佛像，高者十余米，最小者只有两厘米，他们一个个盘腿而坐，双手合十，神态各异。看着这些佛像，我的心中也难免多了一份庄重和虔诚。
但令我感到疑惑的是佛首的缺失，但随着导游姐姐的解释，疑惑变成了愤怒。一部分的损坏发生在八国联军时期，侵略者将可以运走的佛像全部搬走，对于运不走的，便将佛首凿下。但更多一部分，是屈服于金钱淫威的国人，洋人将这些文物的照片给国人，让国人将文物运出，以此来换取那远远低于国宝价值的为数不多的钱。这些愚昧的国人，毁坏了几百年历史的佛像，怎么能不说是一个巨大的损失呢？希望后人可以正确认识到这些文物的价值，不要为了蝇头小利而让珍宝被摧毁。
登嵩山少林寺
行程的最后一站，我们来到了被誉为”天下第一名刹”的少林寺，少林功夫名满天下，素有“天下功夫出少林，少林功夫甲天下”一说。山门门额悬挂的”少林寺”牌匾，是清朝康熙皇帝亲笔书写。一进山门，只见“弥勒佛”被被供于佛龛中，后面立有韦陀像，神棒在握，是少林的护寺神。过了山门，便是甬道，两旁碑石如林。穿过大雄宝殿，藏经阁。我们踏上了登山之途，山路两旁景色幽美，只叹时间有限，未能感受一览众山小。
美好的时光总是那么容易结束，三天太短，不知何时才能重游这些千年古城。
读万卷书行万里路小学生作文 篇五
作为一名学生，不仅需要读书，还要多走多看，增长见闻，增加阅历，这就是所谓的“读万卷书，行万里路”。
去年春天，妈妈带我去姥姥家的农田。来到农田边，映入我眼帘的是一望无际的“韭菜地”，满地的“韭菜”绿油油的，仿佛是勤劳的农民们在田野里铺上了一层厚厚的绿地毯。一眼望去，犹如一大片绿色的海洋，令人心旷神怡。我不禁感叹：“这些‘韭菜’长得可真旺盛啊！”妈妈听了，笑着对我说：“孩子，你可真是城里长大的孩子，这可不是什么韭菜，这是粮食农作物小麦的幼苗——麦苗。”我的脸“唰”地红了起来，心想：会不会班里有的同学也像我一样对农村生活不了解，错把麦苗当韭菜呢？他们会不会把狗尾巴草当做谷穗或是把鸭子当做大白鹅呢？我不由地担心起来，果然，多读是好的，但一这路上的风景更需要亲身体会。
作为学生，学习是我们的首要任务，但也不能只是学习教科书上的知识，而是要将书本上学到的知识用到实践中去，以便更好地理解和运用，从而不断地在社会中学会更多的知识和技能，这样才能得到真才实学。正如“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”告诉我们的道理一样，没有亲身实践，就不能很好地理解书本上的知识，要适当地将学习和生活结合在一起，才能学“活”知识。
“读万卷书，行万里路”是古人留给我们的古训，这应该成为我们学习的准则之一。我希望每一位同学在学习书本知识的同时，都能在生活中实践和应用，真正的做到“读万卷书，行万里路”！
读万卷书行万里路小学生作文 篇六
读万卷书，行万里路。在学校这样狭小封闭的地方，学到的知识都只是冰山一角。只有走过的路像学过的知识，才会有广阔的眼界。
我们荣幸作为第一届去山东儒家思想发源地的东方理想学子，在那里感受传统文化与历史。
今天是山东之行的启程。早晨迈入教室，每个同学脸上都挂着掩饰不住的期待和喜悦。大家欢讨着研学的旅程，猜想着活动，嘻嘻笑笑打成一片。
有序地放完行李后，便是校长老师们对我们的千叮万嘱和真诚的祝福。卢校长认真地说着本次游学的目的与好处，并给予林校长授旗。两位校长与同学站在台上挥舞着旗，那校旗在空中迎风飘扬，威风凛凛，好似是预示着游学的顺利。
终于，我们正式开启了山东之行！大家坐上载满了欢笑声的大巴来到了动车站。一人一行李，就像是我们带着自己的理想向着远方行进。
上了动车吃过饭后。自主学习悄无声息地开始了。有的同学翻着书体味孔子思想，有的同学叼着笔，眉头紧锁思考着数学题，还有的同学们看着台儿庄大捷视频了解山东台儿庄地位的重要性。一路走来，车厢静极了，只留下翻书的沙沙声与纸笔摩擦的声音。动车停靠了一个又一个站台，我们翻阅了一篇又一篇文章，沿途的每个站台都留下了学子们刻苦学习的身影。
读万卷书，行万里路。我们就在这句话的指引下，乘着车路程越行越远，读着书知识越积越多。
列车依旧在行驶，仿佛我们不断追寻理想的脚步依旧在前进，心中期待着未知的明天。
读万卷书行万里路小学生作文 篇七
我特别喜欢读书，有时会到了如醉如痴的地步。我相信，大家一定是我的“盟友”吧！古人说：“书中自有黄金屋，手中自有颜如玉。”这句话确实不假。书，让我获得了不少知识，也让我懂得了许多道理，丰富了我的生活，我在书的海洋里尽情遨游。本来读书是件好事，可有时候我却要背着大人偷偷摸摸的去读。不信，请诸位听我慢慢道来。
一、深夜窃读
在那夜深人静的时候，特别是伸手不见五指的时候，万家灯火皆灭，却见屋中一处发出一缕幽幽的光来┄┄放心，那不是幽灵，那是我这个读书读得走火入魔的小女孩。只见我一手拿着手电筒，一手翻书，正看着今天刚刚购买的《故事会》，读到笑话处我拼命地捂住嘴生怕笑出声；读到伤心之处我又不禁叹息；读到好人不能将坏人不能绳之以法我又怒火中烧，好像整个人都融入书中。每每读得上下眼皮打架，都能把火柴棍儿折断才肯罢休。每天清晨妈妈都说我昨天晚上做梦又哭又笑的，妈妈还不知道呢！哈哈！笑死人了。
二、厕所文学
各位，我说的都是真事呀！我们家的厕所和你们家的可不同---多了一个Minilibrary（小图书馆）这可是我一把鼻涕一把泪地向爸妈“讨”出来的。只要一到厕所，不管“大”的，“小”的，有没有先端起一本书看。有一次看得入了神，在厕所足足呆了两小时，弄得爸妈想把我的厕所图书馆搬走。我又哭又闹舍命护书。书是保了下来，可爸妈又想出“损招”，不让我在厕所开灯。这能奈我何，一个手电
解决问题；进而被他们发现想搜我的身，可惜我老谋深算，早有准备。我藏的地方你们找不着┄┄哎，没办法一进厕所就得和爸妈“打游击”弄得厕所里一股“火药味儿”当然最终胜利的还是我这个“常胜将军”。
总而言之，读书成了我一大乐趣，书就是我的至宝；书就是我的一位无声的老师；书就是我一生永远的伙伴。我相信我的读书奏鸣曲会一直演奏下去的。
读万卷书行万里路小学生作文 篇八
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”我们不管这句话在今天的意义是否积极，但我们必须承认这句话道出了读书的重要性。
与书结伴而行，在书籍的海洋里读取我们需要的知识，汲取营养充实自己，这样我们才能在未来的实践中不断改正缺点、丰富自己、成就自己！
明代地理学家徐霞客，在30多年的考察之后，撰写了（徐霞客游记）一书。这部书，不仅仅是文字幽美的佳作，更能让我们读出徐霞客“读万卷书，行万里路”的知行合一精神。徐霞客从小博览群书，尤其喜欢阅读地理著作，少年时即立志‘朝碧海而暮苍梧’，浙江宁海是他旅行开始的第一站。在此之前，他精心研读关于祖国地理文化遗产方面的书籍，这为他后来的创作打下了坚实的基础。在考察中，他不避风雨，不怕狼虎，不畏自然环境的恶劣，尝尽了旅途的艰辛，终于‘苍天不负苦心人’，徐霞客为后人留下了不朽的著作，徐霞客精神也写入了历史。
徐霞客带给我们的启示是深刻的。在我们的成长过程中，读书是不可缺少的环节。在读书的过程中，我们应该做到‘既不能不信书也不能全信书’，既不可以小视书的重要作用，又不可以完完全全照搬书本。更重要的是，在读书的过程中，要放眼观察周围的事物，将书本中的理论与实践结合。只有这样，才能做到真正的学以致用。
不可否认，书中的知识对我们的成长有着巨大的作用。但我们只有将书本中学到的知识与亲身实践相结合，用自己的实际行动对书本中的理论进行不断地研究与探索，才能达到‘读万卷书，行万里路’的境界。徐霞客用他对古今史籍、图经地志的深入钻研和30多年的徒步旅行向我们证明：如果我们做到了‘知行合一’总有一天，我们也会开拓出一片属于自己的新天地！
二十一世纪的今天，让我们一起向世界承诺：读万卷书，行万里路！
读万卷书行万里路小学生作文 篇九
古人有云：“读万卷书，行万里路”。书籍是知识的海洋，“读万卷书”，充分吸收书中的`精华，必能获取丰富的知识。博览群书固然重要，可要真正切身领悟所学知识的内涵，必要“行万里路”。书中的内容是死的，可世界却在日新月异的变化中，要把读与行充分地结合，方能真正增长知识，充实自己。
读与行是互补的。读书让我们能了解古代世界的风云变迁，能感受文人墨客的忧喜情怀，能提高自己的文化底蕴。旅行让我们能了解当今社会的变化多端，能感受秀丽山河的千姿百态，能开阔眼界。读与行相结合才能博古通今，才能更好地理解迁客骚人抒发于山水间的情感。只“读”不“行”，就只能像赵括那样纸上谈兵，最终只是竹篮子打水一场空。读万卷书，就好比从窗中看到丰富多彩的世界，可终究要走出去，才能领略真正的世界。
只读过“会当凌绝顶，一览众山小”，但很难明白杜甫登顶的决心，可真正登上泰山，在云萦雾绕中，就能感受到泰山的神奇秀丽与巍峨高大，也能体会诗人的情怀。苏东坡曾言：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，本不理解为何以西湖比美人西施，可到了西湖边，看到那或淡雅或艳丽的景色，以及那婀娜多姿的阴柔之美，才感受到这比喻的妙处。早已感动于海子的“面朝大海，春暖花开”，当自己来到大海边，却再一次深深陶醉于这平淡的幸福，对海子又有别一番感悟。读书让我在旅行中更好地感受山水之美，旅行让我在读书中更好地理解文人的情怀。
假期中，酷爱旅行的我再次收拾行囊起步，还不忘带上一本书。来到江南水乡——乌镇，青瓦白墙，潺潺流水依附于亭亭玉立的朴素瓦房，心中自然浮现“小桥流水人家”的诗句。来到大都市上海，船游黄浦江，看那浦东鳞次栉比的摩天大厦，看那浦西富丽堂皇、古色古香的万国建筑群，才感受到以前所学文章中所介绍的“东方之珠”的繁华昌盛。
闲暇时，泡一杯清茶，翻开书页，好好领悟书中的知识；或者，收拾好行囊，翻翻书页，找个吸引自己的地方，去那里走走。“读万卷书，行万里路”，读与行相结合的求知之≮www.paomian.net≯路，必能更轻松有趣，事半功倍。
读万卷书行万里路小学生作文 篇十
与书相识，是那段灰色的日子，莫名的苦闷充斥着我的内心，黯然神伤。望窗外，秋风萧瑟。
被单调晦暗的沉重色彩描绘满了的画面，容不下我的一笔勾勒。无奈中，我捧起了书，想找回丢失的那份真，那份曾经的感动，曾经的快乐。
从第一次不想无聊的打法时间开始，我开始读书。而这终究来源于培根的那几句谈读书，“读书足以怡情，读书足以长才。”书给了我睿智，给了我逻辑，教会了我什么叫思考。
从书中，我感受到诗仙李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的潇洒意境；也体会到了杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志豪情；想到泰戈尔笔下调皮的孩子伪装成树叶；回忆起了小仲马的《基督山伯爵》，书，给了我一个又一个的完美故事，一个又一个的人生哲理。
路面和天空被各种颜色的灯光照得通透，甚至比白天还要耀眼，让人几乎忘记黑夜的事实。书，就像是那些铺在记忆上方闪着光芒的地图和风景照片，把我心里那个巨大的空洞温柔的隐藏起来。
喜欢读书，喜欢书带给我的那种感觉。
书中的智慧文字如熙熙暖阳，晒干回忆中的失落与忧伤，哲理故事如悠悠晨钟，敲醒旅人的希望与憧憬，捧书而读，与灵魂亲密接触，探明寻梦方向，解读人生经典。
以不争达到无所不争，以无为达到无所不为，这是道家的智慧；天行健，君子以自强不息。学而思，则智慧如江河不绝，随心所欲而不逾矩，这是儒家的智慧；悟道明心，转侃成智，善念如流，佛境自至，这是佛禅的智慧，读书，走进智慧。走进智慧，那是爱斯美拉达的骄傲，巴黎圣母院里美的化身，把无与伦比的祝愿与幸福缔造。走进书香，走进智慧。
漆黑的夜空下，一束束橘黄色的暖光从一扇扇小窗中射出来，一个个满载着思想的温馨泡泡，漂浮在单色调的夜幕下，幸福的挨在一起，书，让我不再感觉孤单。
