在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为同学们带来的好朋友的小学生日记（优秀10篇），希望同学们阅读之后能够文思泉涌。
我朋友的学生作文 篇一
个子高挑，比例匀称，大大的眼睛，长长的睫毛，还有一个能说会到的小嘴。这就是我的好朋友，小欣。
时间如梭，如白驹过隙，转眼我和小欣就认识了两年了。在这两年中，我和她有说有笑，有哭有闹，却通过了时间的检验，让我们终成彼此最好的朋友。
还记得一次在体育课上的长跑，我不慎被旁边的同学绊倒，嗑破了腿，我痛的坐在地上起不来。只有小欣不顾自己的长跑成绩过来把我扶起来。夏天，烈日灼心，已经满身汗水的小欣架着我步履艰难的去医务室。在这过程中，她一直对我说马上，我马上把你送到医务室，你再坚持一下。听了她了问候，我的心里一下暖了起来，伤口似乎也不那么痛了。
就这样，我们的感情越来越好，彼此交换心事，一起面对问题。我们互帮互助，学习也越来越好。
我的好朋友小欣就是这样一个乐于助人，活泼开朗的女孩儿。她带给我的绝不是仅仅的这份友谊，而是她那纯净的内心和深处的善良。
小学二年级我的朋友作文 篇二
我的好朋友是黄胤城，他的脸是肉嘟嘟，他有一双炯炯有神的眼睛，他的手也是肉嘟嘟的很可爱。
我喜欢跟他玩，他也喜欢跟我玩，我不跟他玩的时候他就会把嘴巴嘟起来，他嘟嘴巴的样子很搞笑，我们玩抓人游戏的的时候老是他抓，有时候他不想抓，我就说我来抓，他就笑了，我服了我这个好朋友，但跟他一起也是很开心，很快乐的。
谢谢大家！
我的朋友小学生作文 篇三
说到螳螂大家也许并不陌生，它的前腿就像我们的手臂，伸向半空中，看样子好像是在祈祷，如果你感到好奇，摸一下它的话，那可就倒霉了，它会紧紧“握住”你的手，让你痛得“哇哇”直叫。看来，在它温柔的面纱下，隐藏着十分吓人的杀气。
我在户外捉它的时候就遭到了这个小东西强有力的还击，它趁我不注意，紧紧“握住”了我的手，我想把手抽出来，它却握得更紧了，经过一番较量，才终于把它钢刀般的手臂从我已经有很深伤口的手指上拿开。看来强行捉它是不行的，只有智取。于是我拿了一个大口罐子放在它的面前，然后攻击它的后面，这样它就落入了我设好的圈套。嘿嘿，这个厉害的小东西终于被我捉住了。
到了家，我把它放在了箱子里，又仔细观察了这个小东西一番。它全身淡绿色，有两条细长的'触角，头部呈三角形，两只眼睛占据了两个角，嘴巴是一个角。它锋利的牙齿就藏在嘴里面，两条又粗又长的前腿像钢刀一般，看来这是它强有力的应敌武器。一开始它对陌生的环境很不适应，总是想着逃跑，但不久后就习惯了。
我很想知道这小东西是怎样捕捉猎物的，于是就把一只蚂蚱放进箱子。一开始螳螂紧盯着蚂蚱，好像在对蚂蚱施迷魂大法似的，蚂蚱一步一步向螳螂跳去，可怜的小东西还不知道自己面对的是死神，等蚂蚱走近了，螳螂就以迅雷不及掩耳之势捉住了蚂蚱，它用牙齿死死咬住蚂蚱的腰部，蚂蚱蹬着后腿，拼命挣扎着，可螳螂死不松口，不一会儿蚂蚱就不动了，毫不夸张地说，蚂蚱还没弄清是怎么回事，就已经成了螳螂口中的美食了。这真可以算得上是一次完美的狩猎。我不禁为它竖起了大拇指。此后，我就天天给它捉蚂蚱，它好像也把我当成了朋友，心安理得地享受着我给它的美食。
过了一段时间，这小东西好像食欲不振，不吃东西。有一天，我去看它时，发现它身边有一块黄色的泡沫状东西，粘在箱子上，一开始不知道是什么，仔细一想，应该是它的卵。产卵后，它变得很虚弱，我不知道是怎么回事，查了资料才知道，螳螂产卵前不吃东西，为了养育后代将耗尽毕生的能量。我感到很伤心，同时不禁对这个伟大的母亲肃然起敬。又过了一天，它几乎不动了，我把它拿了出来，它又一次“握住”了我的手，但不像第一次那么有威力了，它看着我，好像是在感谢我，感谢这几个月来我对它的照料；又好像是嘱咐我，一定要照管好它的小宝宝。它叉用力“握”了我一下，然后就一动不动了。看着昔日威风凛凛的它静静地躺在我的手中，我禁不住流下了眼泪。
后来，我把它做成了标本，端详着它，它还是像活着的时候那么威风、那么杀气腾腾、那么充满活力，像是已经做好了准备，随时投入战斗的样子。可它再也不能去战斗了，它走了，只留下它的“希望”。我想，我一定要照顾好它的“希望”。等小螳螂一出世我就会把新的故事讲给大家听。
四年级学生致朋友的一封书信 篇四
亲爱的苏诗颖： 你好！
今天是开学的第三周了，我对你十分想念，你呢？你还记得在美后时咱们早上一起洗漱，一起背着书包赶到班里去上课的情景吗？那时中午吃饭，你总喜欢凑到我的桌边吃。课间，咱们一起跳皮筋，做游戏。突然，没有你在我眼前晃来晃去，还真是不适应。
记不记得去年，我总是闹肚子。一次，咱们俩个拌嘴，两天没说话，早上我着急去厕所，不小心把手纸落在了床上。到了厕所，我这一摸兜，可真急出一身冷汗。四周一看，也没个我认识的同学，更不好意思开口借手纸了。这时，传来了你的声音，你跑的气喘吁吁，嘴里喊着：“雯雯，你纸没带，我给你送来了。”其实我知道，不管咱们如何拌嘴，你永远是我的朋友，一直关心这我。 我这在一切都很好，学习进步很大，经常收到老师的表扬，我参加了学校小合唱团，现在每天练歌，过些日子要参加艺术节比赛，我会好好练习，争取取得好成绩。到时候我会写信告诉你，让你与我一起分享这份快乐！ 你呢？转学到了新的环境还适应吗？有没有交到新的朋友啊？学习内容和北京的教材一样吗？班主任是男老师，还是女老师呀！同学们说的是普通话吗？还当干部吗？我真想知道你的一切一切呀！真心希望收到你的信！ 诗颖，真心希望你在新的环境找到更多的好朋友，每天过的开心快乐。更希望你有机会在回到美后小学读书，那时咱们还住一个宿舍。同时，咱们可要经常联系，愿咱们的友谊能够地久天长。
祝学习进步！ 生活快乐！
你的好朋友：佳文
我朋友的学生作文 篇五
我有一个植物朋友那就是，向日葵。它还有另一个有趣的名字，叫向阳花。你们一定很想知道它名字的由来吧！我来给你们讲讲吧：向日葵面朝太阳，表现出了它的积极和乐观向上，所以有了向阳花这个名字。
我喜欢向日葵，因为它有着一个个像剑似的花瓣，中间的花蕊多的数也数不清，一片片大叶子像一个个大蒲扇随风舞动，好像正在给小花小草扇风呢！小花小草也骄傲地说：“我们是世界上最幸福的。”向日葵的茎弯弯的，像一个驼背的老爷爷，好像面朝着太阳微微地笑。
向日葵不仅外形美丽，而且它的种子还可以提炼成葵花籽油，可以当休闲食品。
向日葵并不像那出淤泥而不染的荷花，也不像那美丽、高洁的玫瑰花，它很特别，不怕风吹雨打，只要太阳一出来，就昂首挺胸的朝着太阳。那积极向上的精神值得让我学习。
这就是我乐观向上的植物朋友，向日葵。
小学二年级我的朋友作文 篇六
我的好朋友叫袁梓淅，他今年八岁了，体重比我还重一点，他跟我在同一个学校同一个班。
他的脸蛋圆嘟嘟的，眼睛乌溜溜的像一只小老鼠，他比我还重一点。
我经常和他玩枪战，不过我和他有时候会发点小脾气，但我们一会就和好了。
我觉得我有这个朋友真是太好啦！
我的朋友学生作文 篇七
我的朋友是我们四（1）班的数学课代表。他的眼睛其大无比，格外引人注目，被我们班同学称为大眼睛。他就是大名鼎鼎的眼睛大人——吕梓煜。 他今年11岁，属相是狗，星座是天蝎座。他家住在丁塔村。他长着中等的个子，宽宽的肩膀，黑黝黝的皮肤，大大的鼻子，厚厚的嘴唇，笑起来露出两颗雪白的大门牙，脸上还有两个小酒窝，在配上灯泡似的大眼睛，更招人喜欢了。 因为他眼睛大，费淼的爷爷放学接费淼，总是喊吕梓煜大眼睛。我为他编了一句话：吕梓煜，眼睛大，夜里走路不用怕！ 从一年级开始，我和吕梓煜就是好朋友。英语课表演对话时，我们总是一起对话；体育课踢球时，我们总是一起合作。有一次体育课，我们两个形影不离的好朋友一起去踢足球。我首先拿到足球，我不把对方那些人放在眼里，使劲一踢，圆圆的足球飞想球门，却没料到半路杀出一个程咬金——吕骁铮，吕骁铮把球挡住了，我大失所望。吕骁铮开始还击了，但我们也把球拦了下来。拿到球的是瞪起两只大眼睛的吕梓煜，我想：机会来了！吕梓煜带球往前冲，他把球左踢右踢，上踢下踢，像跟吕骁铮捉迷藏，搞得吕骁铮晕头转向，糊涂了。突然他往前冲，来了个调虎离山之计，使吕骁铮来了个措手不及。这时，足球已经到了我的脚底下，我用尽全身力气来了个猛踢，那流星般的足球滚进了对方门中，我们欢呼起来了。
好朋友的小学生日记 篇八
我的好朋友叫刘子涵，她留着短短的头发，长着一双不大却很有神的眼睛。她总是有很多的点子，我们在一起，总是会有有趣的事情发生。
有一次，我们家养的小金鱼死了，刘子涵提议：“我们一起给小金鱼举办一个葬礼吧！”我说：“好啊！”然后，我们就把小金鱼放到一个小纸盒里，带上它，拿上小铲子，来到楼下的草坪上。我们先挖了一个坑，然后把装有小金鱼的小纸盒放进去，再把土埋上，堆起一个小小的坟墓。接下来，刘子涵从草坪里找来一块水晶石说：“我们用这块石头给它做墓碑。”我觉得主意不错，于是插到坟墓上面，给小金鱼做了一个小小的墓碑。这时，我也想到了一个好主意，我们去坡底下捡了一些落在地上的迎春花，然后回去铺到坟墓的周围，这就很完美了。最后，我们站起来鞠了一躬。
给小金鱼办好了葬礼，我们总算松了口气！我的好朋友刘子涵满意地笑了，那双有神的`眼睛眯成了一条线。这就是我的好朋友，她是不是很有趣啊！
2022年学校全员核酸检测工作方案 篇九
按照兴宁市校园疫情防控工作专班开学工作要求，开学第一天师生员工持48小时核酸检测阴性证明方可入学。经学校与社区卫生院研究决定，xx中心小学于xx月xx日上午在校园内开展一次全员核酸检测。具体安排如下：
一、一年级新生名单：
二、核酸检测注意事项：
1、检测时间：
一年级新生：8：30——9：00
原一年级：9：00——9：30
原二年级：9：30——10：00
原三年级：10：00——10：30
原四年级：10：30——11：00
原五年级：11：00——11：30
2、检测地点：xx中心小学校园内。
3、一年级新生原则上一位新生由一位家长带入学校进行核酸检测；其他年级原学生到校后到原来班级就坐，家长不准进入校园。
4、家长及外来人员进校园必须配合扫场所码、测温、登记方可进入。
5、一年级新生由家长携带小孩纸质核酸码于xx月xx日上午8：25到xx中心小学内操场指定班级位置集中排队、登记，再进行核酸检测，检测后，核酸码交回老师，学生由家长带回。（核酸码可以在微信小程序x核酸上申请并截图保存打印）如下图样式：
6、一年级新生、原学生如果xx日在其他检测点已做核酸，无须再到学校核检，但要第一时间报告给班主任，并上传核酸检测结果给班主任，班主任要做好登记。
7、开学第一天所有师生员工必须上交20xx年xx中心小学秋季开学健康申报卡，请扫下面二维码下载打印填报。
8、请一年级新生家长们互相转告此通知。
小学二年级我的朋友作文 篇十
我的好朋友是赖梓瑞，他戴着一副眼镜，是我的好伙伴，我很喜欢跟他玩，我们一般情况玩的是玩枪战和看书。
有一次我们和曾函一起玩，我们去抓曾涵，他跑的很慢，我们一下子就抓住了，赖梓瑞比我跑得快，他先抓住，然后我也抓住了。
我经常跟着赖梓瑞出去玩，也会跟余思懿玩。他是我的同桌，也是我们班的大班长，我很喜欢跟他玩。
