2014年，对我而言，是一个成长磨砺期。这个时候的我，走过了大一时候的懵懂期，对于大学有了一个大概的认识。但是不要问我我的规划是什么，我到底想要什么，我确实没有一个明确的方向。就像刘同说的：“路，是走出来的。”我只能说，现在的我，一切在路上。 这一年，过得并不容易，但是回头想想又十分珍惜过去的每一天。这一年，我更加明白真正的朋友，你不需要多说就能懂你，我也更加明白，真正的朋友不是常常联系维持感情而是即使很久不见我们依然可以记得彼此，拿起电话张口的一瞬间跟过去一样，没有寒暄、没有尴尬下面是小编辛苦为同学们带来的以梦为马作文议论文（优秀4篇），您的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
以梦为马作文 篇一
在回家的路上，我心中突然蹦出海子的一句话我要做远方忠诚的儿子。我要以梦为马，不负韶华。
为什么会有这样的想法呢？因为今天我们B2班的全体老师点燃了我胸中的激情。一天来我们全班都很兴奋，还没有离校却又急切地期盼明天的到来因为今天老师们为我们打开了许多扇窗，引我们进入了他们的学科之门，我们都想继续跟着老师向前走。
还是从早上说起吧！
九月一日，开学了，尽管秋雨绵绵，堵车严重，但大面积迟到的画面却没有出现，同学们以饱满的精神跨进教室。从每一个同学坚定的目光与步伐中，我看到了每一位同学们的自信。一个好的开端就是成功的一半！
每一节课的上课铃声都牵动着我们的神经。好奇！激动！兴奋！教室门口出现的每一个身影都能吸引我们，40分钟如弹指一挥间，一波兴奋劲没过另一股冲击波又来了。
语文老师用他那几句美丽的诗便将我们带入了语文的天堂，让我们感受语言的魅力；数学老师虽然年龄大，但她用炯炯有神的目光和言简意赅的教学风格吸引着我们；英语老师告诉我们学习英语的方法，让我对英语有了更全面的了解；历史老师用他幽默的话语让我们对过去了的冷历史产生浓厚的兴趣；地理老师用她的才华为我们揭秘世界打开了一扇新的学科之门。
我们的老师身上有激情，眼中有光彩，胸中有文学。他们立下的许多规矩没有让我们厌烦，而是感受到严谨缜密的学风。
这个学校真好，这个班真好，这里的老师真牛！
我们现在为着同一个目标来到高新一中，三年后，我们便带着不同学校的录取通知书离开这所学校。这三年，我们既然相遇，便珍惜彼此，相互帮助，共同进步，我们要以梦为马，不负韶华！
以梦为马作文 篇二
喧嚣的宿舍找不到幻想的梦境，那我就只能成为一匹白马。给我以马为梦的痛苦生活。——题记
日子如两座相望的悬崖，我门是崖边闲庭信步的白马，羡慕对面野马奔走如飞的身影。
白驹过隙。我们从崖边开始起飞，去往对岸。一道道优美的弧线划出生活。很多人倏忽一下子就跳了过去，前往下一个悬崖。又有很多人没能跳过，就在两座悬崖之间沉沦，陷入万劫不复的黑暗。
像一匹掉落到崖间的白马，在无尽的深渊里沉向更深的地方，在忧郁的黑暗里幻想生活。我想起了我多年以前的一个梦想。
以前，我是以梦为马。
从前有一只狼告诉过我，做狼，永远要比做人要好的多。至少狼拥有着一份信仰。那只狼告诉过我这些后，就开始起程奔向它皓明的月亮。我说我和你一起去，它却说你只能停留在原地。
在无数个黄昏里，夜色将深未深的时候，我总要仰起头注视那些高楼顶端的寂寞色彩，我会忽然觉得它们很亲切，那些迷茫的流霓很像我自己，明明知道怎样做就可以停下来歇息却总又不得不努力地去闪烁。鲜艳的色彩变幻不息，我们都活的很累。
以前有一只狼用它绝然的身影将我留在了回忆里。它让我遥望着它的桀骜消失在月光里，让我只能用目光看着它去追寻自己想要的东西躯体却不得不沉醉在平凡中变的庸碌。醉生梦死，没有什么比你明明无比清醒着却又要装作沉醉的样子更痛苦不过。
我忽然意识到自己被什么东西所抛弃，就像被一种生活所抛弃一样。一只坠入到悬崖间的白马，就注定只能用一种仰望的目光看着同伴们跳跃的身影一闪而过。倏尔而逝，它们划出了生活。
我的以马为梦的生活。
我的以马为梦的生活。我在我的生活里以马为梦，和所有以梦为马的人一样，不过是在以一种幻想臆望着另外一种幻想。想想写是如此而以，仅此而已。
可是，我依然找不到那匹能够载我去寻梦的马，它在哪里？
是生活吗？显然不是。
那么它是什么？
以梦为马作文 篇三
梦想似一把长鞭，鞭策着我们前进；梦想，像大海里的灯塔，让我们在茫茫大海中找到了正确的方向；梦想，如扬帆远航的白帆，带我们抵达成功的彼岸。梦想，是我们前进的动力，是前行的导航，是前进的方向。
儿时的梦想，浪漫而纯真，像一粒种子在我们心中萌了根；幼年时的梦想，青涩而稚嫩，如一颗嫩芽正在悄悄生长；少年时的梦想，狂热而奔放，如一颗正在疯狂生长的小树。努力则是沟通梦想与现实之间的一座桥梁，少年梦，止于心动，而不付诸行动，你将做梦；心动而付诸行动，你将圆梦。每天早晨叫醒你的不是闹钟，而是你的梦想。掀开被子，你将继续去做一个未完成的梦，盖上被子，你将重新做一个虚无缥缈的梦。努力就是生活中的点点滴滴，每向前迈出一点点，你就离梦想更进一步，不管何时踏出那一步，都是梦想的开始。
青春是场跌跌撞撞的旅行，拥有后知后觉的美丽，而梦想就是这场旅行中最亮的风景；青春又是一匹美丽的织锦，拥有繁花似锦的美丽，而梦想就是这匹织锦上勾勒出的锦绣山河；青春是一条缓缓流淌的大河，拥有碧海青天的美丽，梦想就是构成这条大河的每一条小溪。青春有了梦想，而更繁华，更美丽。
努力也是需要掌握科学方法的，漫无目的的努力只会事倍功半。雄鹰为何能够自由自在的天空翱翔？就是因为它不断地尝试，不断地失败，再尝试，再失败……从中找到技巧和方法，一跃而上，直冲蓝天；小溪为什么能够抵达大海？就是因为它懂得转弯和绕道而行，最终越过障碍，继续前行，直至抵达大海。人生若想抵达理想的境界，那么也必须要具有雄鹰、小溪那份坚韧和智慧。
人生最可贵的两个词，一个叫“坚持”一个叫“努力”。坚持可以改变自己，努力可以成就自己。只有耐得住寂寞，受的住枯燥，收的住浮躁，才能守得住繁华，不要在奋斗的年龄坐享其成，守株待兔。如果你不努力，一年后的你还是原来的你，只不过比昨年老了一岁而已；如果你不去努力，今天的你还会是一年后的你，你的生活还是会一成不变，只有努力当下，才可成就未来。
青春年华易逝，良辰美景难留，让我们拾起梦想的种子，不负韶华，努力拼搏吧！
以梦为马作文 篇四
四面是如山的白卷，黄昏的金丝被根根拉断，露出黑沉的夜幕。我伏在桌上，耳边秒针的滴答声逐渐模糊，笔尖停留在选择题最后一处空格，骤然间，时光滞留……
晨星微亮天光浅，风拂帘动，针表匆匆的脚步逐渐清晰，你猛地睁开双眼，飞奔往楼下——似乎是一种本能，你知道你要去做什么。
伴随书声琅琅，科代表打报告进来，说与你作业情况。你翻看作业登记本，蹙眉用笔尖点了点几个高频人物，让科代表把他们叫来。
“从不付出行动，只会自怨自艾，给自己找无数的借口来逃避现实。那么最后，你的梦想也会逃避你。”
“历史，如同广阔的宇宙，你不能坐井观天，而应该看到那绚烂的星辰大海。历史不是发黄的陈迹，而是我们学不尽的教科书。我们可以追忆过去，总结经验，也可以展望未来。我希望你们有困难可以找老师，而不是退缩与逃避，虚度光阴。好了，去上课吧。”
上课铃急促响起，你叹了口气，往教室走去。才站到讲台上，只听得班长喊了一声：“上课！”学生们都起身鞠躬：“老师，新年快乐！”
艳阳高照，你看见，他们的眼中燃着希望的火焰，照亮前方的道路。你知道，未来的世界是属于他们的。你心中涌过一股暖流，身躯中似乎焕发出无穷无尽的动力。你愿倾尽全力，与这群明媚的少年一同探寻知识的真谛。
耳边的铃声催命，灰白的试卷清晰地浮现在眼前，冰凉的手还固执的抓着笔杆，草稿本上晕出的墨迹早已模糊了公式。原来，是南柯一梦。我怔怔地看着闪烁的屏幕，却没有立马拍掉闹钟。18：30，秋夜已悄然降临编织着寒冷。大梦一场，埋藏在记忆中的梦想随时间的浪涛翻涌而出，才惊觉，韶华如驰，当年梦想竟已模糊。还好，如今想起，还来得及。
正如你所说，我们应时时回望，追忆过去，不应遗忘。夜凉如水，我抬眼望去，秋风飒飒，有星河浩瀚。少年当自强，敢饮月色入肠，拥星河入怀！
愿以梦为马，不负韶华！未来广袤，将由我等书下辉煌！
