大家知道围绕中心意思写作文吗？其实写之前，可以拟个提纲，看看选择的材料是不是能够表达中心意思。这次漂亮的小编为您带来了围绕中心意思六年级作文（优秀5篇），我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
六年级围绕中心意思写作文 篇一
印象:春天冰雪融化，万物复苏，生机盎然。在灵魂的春天，灿烂的晨光染红了心穹。
深冬给人带来新年的喜悦，但对于学生来说，冬天越深压力越大。过年之后就是期末考试了，所以连个安稳的新年都过不了。为了期末考试，我努力了整整一个学期。成绩下来，我难过到连哭的力气都没有。成绩下来后的几天，没有学习任务，只能帮老师做一些零活，但是心不在焉。我做成绩单的时候，抄错了一整行！那几天真的不知道怎么活下去，整天看着出神。朋友的安慰，家人的关心，老师的鼓励，一点作用都没有。
直到有一天，我看了一个哲学故事，说大概有两个苹果树第一年有10个苹果，摘了9个，剩下一个。一棵树很生气，第二年只结了五个苹果，为了能多得一些，所以婉拒了；另一棵树长得很硬，果实越长越多。虽然它每年只有一个属于自己的果实，但它很享受它，而且仍然茁壮成长。最后变成了果林的场景。
故事虽然简短易懂，但是，我似乎从中尝到了别的东西，于是心里突然涌起一声呐喊:春天来了，花开了。如今，它还年轻，还在生命的春天。应该像第二棵果树一样努力吸收知识的是阳光和雨水。也许我的努力与我的成就不成正比。就像每年开花结果的苹果树一样，我尽自己最大的努力只得到了很小的一部分，与我的期望相差甚远。不过我之前伤心是因为忽略了一个重要的点:春天是播种的季节，不是收获的季节。所以，在人生的春天，不要想着收获，要好好利用成长带来的广阔空间，为人生画出美好的蓝图。
正如班主任所说:“那些不尽如人意的考试成绩，就当是为成长交学费。”又是一个全新的春天的到来，我会努力成长，努力争取秋天的收获。写作
围绕中心意思写作文 篇二
暖
秋天，渐渐地又离开了我们，除了中午太阳的余光以外，便全剩下了寒。
早上起床，那时还下着眼望不过五十米的大雾，使我感受到深深的含义，但是我心里的暖却大大胜过了那迎面而来的寒。
那一叶被冻的一捏就碎，而我却不这么觉得，他就像受尽了温暖在人间蒸发一样，我反倒觉得这个秋天十分有意义。
周三下午，在着老师的推荐下，我看到了两个十分令我感动的动态视频。放学时，一位小男孩幸福的握着妈妈的手和她一起过马路，走几步，一位车缓缓驶过来，但他并没有礼让行人，“嘭”的一下，小男孩儿和妈妈摔倒在地上，那男孩儿并没有痛哭，他先扶起妈妈，自己马上调整好，见妈妈没事儿后，便向那辆车狠狠地踢了一脚，那小模样令我欢笑不已，仿佛在说：“让你开车不看路，你不能伤害我妈妈，都怪你不礼让行人……”这一脚我被他深深地感动，总有一个小英雄在默默守护你，他的力量尽管是渺小的，微不足道的，但那便是他认为保护你最好的方式吧，即使遇到再大困难，他总会挺起腰板，这使我感到暖暖的爱。
在生活中，总有一群人，一直为人民服务，为人民而奉献，在万米高空中，一位年迈的老人，突然犯发了尿毒症，在面对没有充足的医疗设备飞机上，那位；白衣天使：如神助般出现，由于没有可用的东西来助老人排尿，他便做出了一个伟大的决定，用吸管吸，用嘴吸，共用37分钟，这一分一秒如时光暂停班难≤www.paomian.net≥熬，但他——“白衣天使”为了人民的生命而熬了过去，是值得敬佩的，是值得学习的。
这寒消灭在了云际，那暖隐隐在我心间，就像困难过去也就没有了，挫折打败也就无难了，因为人间有爱心，所以心中才有暖。
六年级围绕中心意思写作文 篇三
我们的甜在生活中流淌着，让我来说说我生活中的甜吧。
味觉中的甜。妈妈今天刚买了一些水果糖，也许是因为我天生就爱吃糖，一回家立刻抓了一把，打开几个一下全塞进嘴里，啊！那味道没得说！
生活中的甜。我出来帮爸爸扔垃圾时，看见一位老奶奶也要扔垃圾，我看见她腿脚不好，走路很吃力，我立刻跑过去把她手中的垃圾袋拿过来，一下子跑到路口连同我家的垃圾一起扔进了垃圾车里。当我回来时老奶奶直夸我真是个好孩子，我心中甜甜的。
学习中的甜。每个星期五的下午，我们有节课是学习互动课，在这节课上我们可以写作业，也可以向老师请教问题等。平时我做作业本行云流水，可昨天就在做数学作业的智益问难时被难住了，嗯？这到底是这样呢？还是那样呢？难不成是这样吗？在一番绞尽脑汁的思考后我豁然开朗，终于想出了正确的答案。我感到了满满的成就感，心中甜甜的。
玩耍中的甜。在玩耍中当然有更多的快乐瞬间，昨天我和两个同学开始了一场枪战。这时我已经上好了“子弹”准备与他们战斗。我来到了我的领地，听见不远处有轻微的脚步声，我屏住呼吸探出头去看，果不其然一个人正往另一个人的领地靠近。我心中暗喜，猫下腰踮起脚尖尽量不让自己发出半点响声，慢慢地绕到他的身后，“啪”轻松撂倒一个。我继续搜索，突然发现另一个人正从电线杆后面探出脑袋四处张望，我手疾眼快操起水弹枪对准他的肩膀就是一枪，“啪”我又打中了。“我赢喽！”我边喊边高兴地跳了起来。不错，这次我胜利了，我感到胜利的甜。
好了，今天的甜就讲到这儿了，我是正在打“枪战”的张博松。
六年级围绕中心意思写作文：悔 篇四
每天早上，我都会在阳台上站着，眺望一会儿远方，我也不知道这是什么时候留下的习惯了。直到有一天，我约上三五好友去西湖山上游玩，登上了楚文塔顶，俯视着整个浏阳城。忽然，我的耳畔似乎响起了一个熟悉的声音：“你一定要去到远方！”这是谁说的呢？于是，我陷入了回忆……
那还是我七八岁的时候，住在黄泥湾小学附近。因为当时我还没定性，天天都爱在外面玩耍。在那儿，我结识了一位大哥哥，他比我大了上十岁。只是他的模样我已记不大清了，印象最深刻的是他鼻梁上架着一副厚厚的眼镜，我猜这应是常年看书导致的。他为人十分和善，清秀的脸庞上总是挂着淡淡的笑容，微微翘起的嘴角最是让人沉醉。
十几天的不期而遇，早已让他把我当成亲弟弟一般。一有时间就牵着我的手，带我去烈士公园、西湖山这些地方玩。日子一长，感情就更深了。
直到，那一天的到来。
那是再寻常不过的一天，他如往常般带我去爬西湖山，登上塔顶。还没等我缓过气，只听得他说：“人，要向往远方。梓譞，你以后也一定要追求自己的梦想，去往心驰神往的远方！”我抬头看着他，只见他眺望着远方，眼神缥缈，声音小得似乎要被风吹散般，不知道这句话是说给我还是说给他自己听的。当时的'我，非常费力才能听清，又怎么能悟懂这句话的意思呢？便只是点了点头，殊不知，这是我与他的最后一次相见。
次日，从父母处得知，他已举家搬离了这里。
时光，一天天的过去了，我也长大了。我现在才知道，原来，他早已奔向了他的远方。
于是，我便天天站在阳台上眺望，想望见他回归的身影。望啊望，望走了四年春秋。
一天，我做了一个梦，梦见在夕阳下，映出他回归的身影……
六年级作文围绕中心意思写 篇五
乐
六年级六班范雨瑶
那一个个饺子像我们开心的脸庞
——题记
饺子，春节必备菜品之一。一片片劲道的面皮，里面是美味的馅料，不必多说，口感一级棒。
这次我们准备了两种皮，分别是饺子皮李，抄手皮。曾经懵懂的我还傻傻的问我的婆婆：“饺子与抄手味道一样，为啥名字不一样啊？”婆婆答道：“他们俩长得不一样，所以名字也不一样。”
我们开始包饺子了，我们分工明确，唐誉溪为我们挑馅，其他人包饺子和抄手。但唐誉溪真的是被食堂大妈附体，大大的面皮里是一块小小的馅，大家有的在笑而有的开始吐槽起来……
我们这组风平浪静，而别的小组波涛汹涌……这些是什么馅儿？葱花、白菜、蒜分明是在搞。……妈呀，这是啥饺子？分明是在搞恶作剧！但这反而更有惊喜感，每吃一个就像在开盲盒！
开始吃饺子了！看到饺子，再想到男孩们的恶作剧，压力倍增。吃了几个饺子，是正常的，在我准备吃下一个饺子时，我听见贾珂瑜叫着：“谁包的土？”贾珂瑜一边吐出饺子，一边生气地跺脚。吐完后，他连忙漱了口，这时坐在我旁边的党佳琪说：“谁包了个真正的“水”饺！”看了看那个水饺，还真得是个“水”饺。
吃完后，洗碗时，六年级五班的熊梦瑶跑了过来对我说：“范姐，我吃到你们班乔芾的桑叶饺子了，苦死我了。”我对他说：“建议你去买张彩票，万一还能中奖呢！”他打了我一下，便走了。
一个个饺子上，像是我们的笑容，那是我们一双双稚嫩的小手包出的美食。
