故事是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。小编为同学们带来了校园故事作文600字（精选3篇），可以帮助到您，就是小编小编最大的快乐。
校园的故事作文 篇一
我们的学校就像一个欢乐的天堂，天堂里到处充满了笑声。你听，三（1）班又传出了一片笑声。那笑声像海浪一样，一阵盖过一阵。不仅包围住了整个校园，而且还冲上云霄，向四周蔓延开来。
走近一看，原来是三（1）班在搞“贴鼻子”的游戏，而且还邀请了所有同学去参加。我也迫不及待地闯了进去，只见那里人山人海，热闹非凡。同学们分成了三个队伍，队伍歪来歪去的，活像三条在游动的龙。我随便找了个人最少的。队伍，排了队。瞧，前面的同学没一个贴准的：有的贴在了耳朵上；有的贴在了眼睛上；还有的甚至连黑板也摸不着。看着那些同学笨拙的样子，我们的笑声更是不断，连成了一片。
终于轮到我了，我兴奋而又紧张地接过鼻子，用红领巾蒙上了眼睛，转了两个圈。然后小心翼翼地移动双脚，缓慢地走到黑板前，摸索了好一会儿，才贴了上去。心想：别人都没贴准，我怎么可能会贴准呢？再说自己也没什么把握，只是随便乱贴的，更没机会贴准了。可事情往往出乎意料，越是想不到的事情，越会发生。当我拿掉红领巾时，却惊喜地发现我贴准了。那鼻子不偏不倚，刚好贴在了黑板上画着的头像的鼻子上。我惊喜万分，一边狂呼，一边拉着要好的同学，又是蹦，又是跳。而其他的同学也跟着我们一齐欢呼起来，欢呼声中还夹着一阵阵爽朗的笑声。
啊！欢乐的天堂！欢乐的校园！感谢你带给我无穷的乐趣。
校园的故事作文 篇二
在我懵懵懂懂地踏进北小的校园时，校园中心那高高飘扬着五星红旗的国旗台就时时引得我驻足仰望，它成了校园中最令我瞩目的一角，正如我在北小的生活一样，绚丽又令人难忘。
在某年的五一暑假，我和好朋友一起在家长的陪伴下去太原参加轮滑比赛。在家庭合作赛开始前，我们都换上了轮滑鞋，套好了护膝和护腕，并戴上了头盔。站起来时，我俩相视一笑，为彼此加油打气。经过激烈的比赛，我俩取得了第一和第二的好成绩。回到学校，在北小的国旗台上，我俩相伴着走上台去领奖，领到了我人生中第一个有关轮滑的奖项。那时候的我，很是自豪，同时也开心极了。此后，我们俩在学校里互帮互助，共同进步，在轮滑课上共同努力，加紧练习。无形之中，我们的友谊也日渐牢固。
在国旗台旁，令我难忘的，不仅有好友，更有北小的老师。
还记得冬天执勤那会，北风呼呼地吹着，天很冷，老师路过时，笑着问我：“冷不冷呀？”我也笑着回答道：“还好啦，老师。”老师还是帮我把帽子戴了起来，一瞬间，我心里暖暖的。我觉得在北小有这样贴心的老师陪伴在自己的身边是一件多么幸福的事情啊，我的北小故事将无比辉煌。
还有不到两年的时间，我就要离开朝夕相处的北小校园了，也许朝夕相处的老师和同学会与我渐行渐远，但北小的国旗台、北小的好朋友、明灯般给予我力量的老师们，还有那点点滴滴绚)www.paomian.net(丽多彩的北小故事，将永远成为我生活的一部分，令我终身难忘。
学校故事作文 篇三
看，同学们都在操场上活动哩！突然间，几只庞然大物从学校的正门走进来。同学们吓得尖叫起来：“快跑呀，怪物来了！”这时，那几只怪物开口说话了：“同学们别怕，我们是龙龙组合，是来为你们讲解恐龙知识的。”“恐龙？这是怎么回事？难到恐龙复活了吗？”
“同学们！我们是机器恐龙。是科学家们根据发现的恐龙化石，采用最新的生物芯片和高分子新材料制造的，拥有比真实恐龙更强壮的体魄，更发达的智慧。今天，我们和大家一起参加活动！”这时，同学们悬着的心终于放了下来，他们觉得这些恐龙真得很温顺，不像电影故事中那样凶猛恐怖。 “太好了！”同学们欢快地叫着，并纷纷爬到他们的身上，仔细地观察，还提出了许许多多的问题：恐龙是冷血动物还是温血动物？恐龙是怎样灭绝的……搞得龙龙们昏头昏脑的。“跟我过来！”龙龙们带着同学回到了侏罗纪。那时的地球一片郁郁葱葱，到处是灌木、森林，许多恐龙在安祥的啃着树叶，不时发出阵阵鸣叫，一只慈母龙妈妈带着它的孩子在一片矮树丛中享用着“美餐”，突然一只小龙从树林中爬到面前来，我们对小龙爱不释手，最后还是决定让它爬回大森林中去，自由成长。这时一个同学大叫着跑了过来，带我们来到了一片丛林前。呀！是一只阿尔伯特龙与一只剑龙正在大战！只见它们身上都伤痕累累，不一会儿，剑龙就败下阵来，成了阿尔伯特龙的口中之食。
不知不觉就到了黄昏，龙龙们把我们带回了校园，没想到恐龙世界是如此的奇妙啊！这是有意义的一天！同学们都很高兴。
