在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？小编为同学们整理了赞美老师的小学二年级作文精彩7篇，希望能够为您的写作带来一些帮助。
小学生赞美老师作文 篇一
一年级了，跨进校园，一切都是新的，特别是王老师的课，铃声一响，班级里仍是大吵大闹的`。这时，老师三步并称两步走了进来，她还夹着一本书。
马上进入了自我介绍。大家好，我是你们的数学老师，也是你们的班主任。接下来就开始上课。
她的眼睛十分明亮，嘴唇鲜红，大家都以为是鲜血一般。头发黑的不能再黑了。皮肤好像也是被头发传染了一般。
现在。时光流逝，现在我们已经六年级了，马上就要进入初中了，但我们仍记着她为我们的学习，而每天5点起来。从温州开车到校。不会忘记她对我们的教导。就从这样一件事情开始吧。
那天早晨，天气灿烂。我们仍然如往常一样来校园，来到属于我们的班级。下午不知怎么的下起大雨，我的同桌因为没有写语文老师布置的作文而被“骂”了一下，虽然是面对面对话。但我们全班同学都知道了那件事。下午放学，做好了值日，我想和同桌一起去数学老师家，但他说我今天回家，不去老师家。数学老师知道了这件事，马上跑了过来，也不知道是谁告的“密”。王超忠，你今天怎么回事呀，伞都没带就回去，想被淋湿啊！还说要回家。王老师说。王超忠愤怒的叫道：“我要回去，被淋湿也没关系，反正很近。”今天你不能回去，要回去也是明天回去。（明天星期五）超忠想都没有想竟然就说了好，还坐在老师车里回去了。只剩下我了，我只好打的伞往老师家走。
在这里，我看出了老师十分爱我们，让我们知道了她对我们十分关心，十分爱护我们。
赞美老师小学生作文 篇二
贺老师，您的`付出是我们有目共睹的。每当我们去找您请假时，总是能看见您的桌子上放着的那厚厚的一摞资料数。有时，您拿着其中一本在为我们备课；有时，您在为我们批改作业；有时，您在做各个省的高考真题和模拟题。总之，您做的题不知是我们的多少倍。上课时，您把您好不容易总结出来的做题经验教给我们，好让我们在考试中做的更快做的更准。下课时，我们总能在校园里找到您那忙碌的身影。
周老师，您是我见过的最认真的老师。作文中，哪怕是一个错字，也会被您圈出来把正确的写在旁边。默写中，就算是只有一个标点符号的错误，也会被您挑出。正是您的这种一丝不苟的态度，让我们养成了认真的习惯。使得我在做数学题的时候，因为马虎大意而做错的题少了很多。
范老师，我们知道您的身体不好。上课时，您因为身体的原因声音大不了，有时甚至会被班里的切切私语声所遮盖。每当这时，您就会一声怒喝，将杂乱的声音压下。有时，您带病给我们上课，中途却受不了了让我们先上自习。
史校长，自从您来了以后，我们的学校变得焕然一新。学校在一点一点的改变，教室，餐厅，寝室，操场，厕所……您带来了新的制度，新的方法，一些害群之马被赶出学校，校园里学习的气氛蒸蒸日上。
老师你们的辛勤付出我们无以为报，但我们将以最优异的成绩来报答你们。
赞美老师的小学二年级作文 篇三
我有一个平易近人，温柔的语文老师。她真的让我很骄傲！她姓孔，名燕。她是省级一级教师，市级二级教师。还是“三八红旗手”！
孔老师讲课总是很细致。我们听的时候，就像走进一本书里去体验书中的故事。
孔老师在讲课的时候也会面带善意的微笑。生动易懂，以前不太喜欢听的`同学，在孔老师的教导下开始听课。
之前学习好的，经过孔老师的教育，更上一层楼。
赞美老师的小学二年级作文 篇四
自习课时，小明和小红正在写作业。小明突然有一个字不认识，就去问小红说：“这个字念什么？”小红说：“我也不认识呀。”小明正想去问老师，小红拉住他说：“老师在这呢”。小明很奇怪地看着字典说：“这本字典怎么会是我们的'老师呢？”小红说：“我们可以在这找到那个字呀！”小明和小红在字典上找到了这个字-----淼，原来这个字念“miao”。字典真是我们的好老师，以后我们不会的字就到它这来找。
小学赞美老师的作文400字 篇五
一切过去了的都会转成亲切的怀念——老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……
如果时光能倒流，让我重新回到学生时代——亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……
别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……
人生就是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！
每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者——老师。
老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛就是一个灿烂发亮的光点，一向在我的心中闪烁。
这天，我在遥远的地方，把您给予我的昨日，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……
怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永久奔流在我的心谷……
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
小学赞美老师的作文300字 篇六
过去的一切都会变成美好的回忆——老师，我想我的中学，我的母校，还有你。
如果时光可以倒流，让我回到学生时代——亲爱的老师，我多么想再听一遍您诚挚的教诲。
时间久了，你的声音经常在我耳边响起；你的身影经常出现在我眼前；你的教诲永远在我心中。
人生是一条没有尽头的路。我走，走，一直走。当我疲惫懈怠的时候，你坚定的面容，坚定的声音，顽强的精神都会浮上我的记忆。老师，你教会了我生活，我怎么能忘记你！
每当我收获的时候，我都会忍不住怀念辛勤耕耘的耕耘者——老师。
老师，虽然离别很久，但你的形象似乎是一个亮点，一直在我心中闪烁。
今天，我在一个遥远的地方，把你给我的昨天折叠成一艘记忆的船，让它漂浮在思想的湖里。
衣服不变，光线不变。你熟悉的板书，熟悉的声音，会让我们的思绪回到过去的学生时代。哦，老师。
想你了，亲爱的老师！我把你明亮的眼睛珍藏在心里，它们就像两团清泉，总是在我的心谷奔流。
饮流者怀源，学之者读我师。
赞美老师的小学二年级作文 篇七
记得有一次，我脚受伤了。
我上完上午的三节课，吃饭的时候，我对施老师说：“老师，我的脚痛的不行了。施老师连忙来帮我看一看给我擦红药水，亲切地问：疼吗？妈妈知道吗？我说不知道。擦了红药水，我就一瘸一拐地去吃饭了。第二天，我去医院一检查原来骨折了，可我还是坚持去上学。我的'老师就不让我跑，我觉得老师特关心我们。我吃饭由同学送，上厕所由同学扶。
我觉得那么的温暖，老师那么的伟大！
