杜甫的诗词以古体、律诗见长，风格多样，以“沉郁顿挫”四字准确概括出他自己的作品风格，而以沉郁为主。杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，他的诗反映当时社会矛盾和人民疾苦，他的诗记录了唐代由盛转衰的历史巨变，表达了崇高的儒家仁爱精神和强烈的忧患意识，因而被誉为“诗史”。杜甫作品被称为世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。下面是小编的小编为您带来的放假了日记（精选9篇），希望能够为您的写作带来一些帮助。
放假了日记 篇一
明天终于就要放寒假了，心里早就没有了年轻时的那份盼年到来的激动。小时候是很容易满足的，知道在春节的时候会有肉吃，会有新衣服穿，盼望年的到来，内心充满着渴望和激动。但现在似乎心里很复杂的，有放松也有落寞；更多的是一种牵挂、一种思念。人或许真的是一个奇怪的动物，无论怎样的处境，似乎都不是最理想的。工作中感觉到累，假期中又感到无聊。这或许是人最奇怪的地方。
但无论怎么说，假期还是可以令人高兴的，即使是落寞，但却没有了工作的压力。放松总是一种很惬意的事情。一种“我的时间我做主”的幸福感、自豪感顿时充溢全身。人到中年总会很迷茫，或许是许多东西看透了，反而感觉到无聊和失意了。能吊起人好奇的东西，总是很朦胧的、若有若无的、似乎是可以得到的、似乎又是不能得到的。当不少已经成了现实，不少已经无法更改，心里也就缺失了那份憧憬和向往。更何况有些东西本来就不是自己想要的，或是想要也得不到的，眼前、心里都没有了更能**、打动自己的东西，似乎一切都变得平淡了，很像一杯不得不喝的白开水。
快放假了，假期还没有开始，似乎让人就已经松懈了下来。心里想到的事情不想做，面临的问题慵懒地去做，可做不可做的事情放后做。哎，懒惰是深入每一人骨子里的，谁也不可能免俗。真正能免俗的，或许是超人或是脑子有问题(传说中的左脑萎缩、右脑进水)。
真想得到一个纯净的假期，没有任何要做的事情，但这似乎又是痴人说梦的，是华丽的幻想。不知道，假期又要值班多久，哪怕只一天，它处于整个假期的**，也让人很难受的。因为它会毫不留情地、让人伤心欲绝地把假期一分为二。好好的完整的假期变成了断断续续的时间的碎片。让人很难高兴起来。
但假期还依然是让人向往的。毕竟还有时间可做自己必须要做的事情。可以回去看看已经一个学期没有见到的父母，还有我的弟弟、妹妹，还有下一代，还有亲戚。有人说，有怀旧情绪的人可能老了，最起码的是心老了。或许真的是这样的。在不经意间，已接近半百，父母也接近暮年。总让人有丝丝的伤感。
家乡的那人、那事、那物、那景，那山、那水，包括童年的记忆，都深深印在自己生命的底片上，想忘也难以忘记。
1981年，我走出那个山村时，我那个50多人的小山村，有八位60多岁的老人，但这些年陆陆续续地都去了，都去了小村周围连绵起伏的山岭，成了一个个隆起的小丘。这是我家乡人的最后的归宿。只是在每年的正月十六和清明节，有一堆纸灰。故去的老人中就有爱我、疼我，把我当作她生命的希望的——我的奶奶。
爸爸从20xx年得中风已经快7年了。我的风烛残年的父亲，劳累一生，耿直一生的父亲。我总是想，命运总是捉弄人的，善良只是别人的评价，而对于一个人自己也许并不一定就是好事。爸爸只是一个农民，但他坚强、正直、勤劳，又不乏远见。但是，不幸的命运却落在了他的身上。人们经常说苍天有眼，但或许苍天也有打盹的时候，也有忘性大的缺点，也有不能做出正确判断的糊涂的时候。夏天，我匆忙地回去探看了父母，已病了将近七年的父亲，见到我，眼泪刷刷地落了起来，我知道他感到自己的身体一天不如一天，能看见他儿子的回数不是很多了，有看到儿子的欣喜，更有又看到儿子的`酸楚。我看着他佝偻的身体，拄着拐杖，艰难地一步步蹒跚，语言也含混不清，眼光也很浑浊，我的泪刷地出来了。我心里涌起的是不可抑制的酸楚。这就是我那坚强的父亲，这就是我那不知疲倦的父亲，这就是我那辛苦一辈子的父亲。但生命的特征是不可重复，我只能承认这个现实，这个残酷得让人无法忍受的现实。虽然，在忙碌的工作中，时常牵挂着他们，经常打电话询问他们的情况，但我不能在他们身边尽孝，心里时常涌起内疚、自责。人本来就是一个矛盾体，许多东西都无法两全，只有留下许多的遗憾。
内心时常涌起困惑和不明白的痛苦。人活着到底是为了什么。人活着真的只是不明不白的或长或短的过程。历史书上有记录的不是帝王将相；就是奸佞、奸邪小人，其他的人真的是历史长河的一个匆匆过客。也许人活着，就是为了身上的一份责任：对父母负责，对孩子负责，对婚姻负责。
陶潜说：“亲戚或余悲他人亦已歌死去何所道托体同山阿。”生命的到来，往往给别人带来欣喜；但生命的结束，反而不会给别人带来多大的情绪的反应。因为生命的归宿总是一样的。所以，生命给人这样的警示：好好活着。
放假了，是一个结束，也是一个新的开始。调整自己，好好工作，好好生活。
这几天，雪下得断断续续，听说老家，雪下得更大。确确实实感到“天公不作美”。但事事如意，确乎只是人们的一个幻想。但放假了，虽然不能“数钱数到手抽筋”，却可以“睡觉睡到自然醒”，也是人生的一种美好境界。
明天上午学校要召开一个散伙会，下午还有一个会议。但学生走了，心静了许多，开会就只剩了开会，所以心情依然是很痛快的。但不巧的是老天又纷纷扬扬地下起了大雪，风吹乱了雪花，也吹乱了自己的思绪，回家的心理越发重了，但回家的艰难也越来越来大了。着急中又给家里打了电话，不幸的是家里的雪也下得更大了，地面结起坚硬而光滑的冰，路上根本就不能走人。哎，人生注定漂泊，回家的路总是遥远而艰难。也给人这样的启示：人生到达目标是不易的；哪怕你有明确的目标。
昨晚在焦急中度过一个晚上，早上起来，迫不及待地从窗口往外望，却依然是风雪茫茫，回家的心似乎是悬了起来。或许，生命有不顺畅是一个定数，路好没时间，有时间路不好。不管是什么都不可能万事如意，人生最容易遇到的是错过，而不是遇到。但无论如何，总是假期比上班好；毕竟，这时间是自己的。
此文写好后，一直在放着，没有在我的博客上粘贴。总想在喜庆的日子里，别去打扰他人的好心情，可惜假期转瞬之间又过去了，又开始了一个学期的工作。
杜甫《春望》全诗翻译与赏析 篇二
春望
唐杜甫
【原文】
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。（主要写春望之景）烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（主要抒春望之情）
【注释】
国破：指都城长安被攻陷，一说指国家残破。城：长安城。草木深：草木丛生，极言荒凉。
感时：感伤时局动荡。花溅泪：是说诗人见花而流泪，同时觉得花也像人一样流泪。恨别：怅恨与家人离别。鸟惊心：是说诗人闻鸟鸣而惊心，同时觉得鸟也像人一样惊心。
烽火：战火。连三月：据史*载，这年春季的三个月，安史叛军与唐军之间的战争一直未断。
浑欲：简直要。不胜：比不上。
【赏析】
这首诗作于唐肃宗至德二年（757年）春。唐玄宗天宝十四载（755年）冬，安史之乱爆发。第二年七月，**李亨即位于灵武，改元至德，是为肃宗。杜甫自鄜周羌村只身北上，前往投奔。但途中为安史叛军所俘，押回**后的长安。公元757年3月，大自然的美好春光又降临到这座历经洗劫、繁华销尽的都城。杜甫忧伤地徘徊于曲江一带，他感时念乱、睹物神伤，吟成了这首名作。
这是一首五言律诗。作者通过眺望**后长安的破败景象，抒发了感时恨别、忧国思家的感情，反映了诗人渴望安宁、向往幸福的愿望。
“望”是全篇的贯穿线索，从所望的景色开始，以望者的情态作结。抒写主人公形象鲜明突出，是这首诗的重要艺术特色，它起到了深化主题的作用。善于将眼前景、胸中情融为一体，是这首诗的又一成功之处。它的特色主要表现在利用大自然的**景象（“花”、“鸟”）和诗人内心的不**情绪（“感时”、“恨别”）之间的矛盾，使所要表现的忧思更加突出，从而增强了艺术效果。
首联从大处落笔，总写望中所见。国都**，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍。上句蕴含山河依旧、世事全非的深沉感慨，下句极写城池残破、人烟稀少的荒芜景象。“国”、“破”、“春”分别点明地点、背景、节令。一个“破”字，使人怵目惊心，继而一个“深”字，令人满目凄然。司马光说：“‘山河在’，明无余物矣；‘草木深’，明无人矣。”（《温公续诗话》）诗人在此明为写景，实为抒感，寄情于物，托感于景，为全诗创造了气氛。此联对仗工巧，圆熟自然，诗意翻跌。“国破”对“城春”，两意相反。“国破”的颓垣残壁同富有生意的“城春”对举，对照强烈。“国破”之下继以“山河在”，意思相反，出人意表；“城春”原当为明媚之景，而后缀以“草木深”则叙荒芜之状，先后相悖，又是一翻。明代胡震亨极赞此联说：“对偶未尝不精，而纵横变幻，尽越陈规，浓淡浅深，动夺天巧。”（《唐音癸签》卷九）
颔联由大到小，由总览转为具体抒写自己在这特殊的春天里 www.paomian.net 的感受。这两句一般解释是，对乱世别离的悲凉情景，花也为之落泪，鸟也为之惊心。作者触景生情，移情于物，正见好诗含蕴之丰富。并运用互文手法，可译为“感时恨别花溅泪，感时恨别鸟惊心”。
颈联分别从“感时”、“恨别”转出，但下句又因上句而生。战火不断，是写国忧；消息隔绝，是说家愁。这联深一层写春日所感，直抒胸臆，自然深挚。自安史**以来，“烽火苦教乡信断”，直到如今春深三月，战火仍连续不断。多么盼望家中亲人的消息，这时的一封家信真是胜过“万金”啊！“家书抵万金”，写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情，这是人人心中所有的想法，很自然地使人共鸣，因而成了千古传诵的名句。
尾联以正面描绘诗人的自我形象作为全篇的收束。通过白发日稀、频频搔首的外在形态，表现了诗人内心深处“乾坤含疮痍，忧虞何时毕”（《出征》）的深广忧思。
全诗沉着蕴藉，真挚自然，反映了诗人热爱祖国，眷怀家人的感情。今人徐应佩、周溶泉等评此诗曰：“意脉贯通而不*直，情景兼备而不游离，感情强烈而不浅露，内容丰富而不芜杂，格律严谨而不板滞。”此论颇为妥帖。“家书抵万金”亦为流传千古之名言。
杜甫《春望》全诗翻译与赏析 篇三
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
注释
1、国破：指国都长安被叛军占领。
2、感时句：因感叹时事，见到花也会流泪。
3、浑：简直。
4、不胜簪：因头发短少，连簪子也插不上。
翻译
国都已被攻破，只有山河依旧存在，
春天的长安城满目凄凉，到处草木丛生。
繁花也伤感国事，难禁涕泪四溅，
亲人离散鸟鸣惊心，反增离恨。
三个月战火连续不断，长久不息，
家书珍贵，一信难得，足矣抵得上万两黄金。
愁白了头发，越搔越稀少，
少得连簪子都插不**。
如梦令古诗改写记叙文 篇四
我一个人靠在窗前，时常想起那一天的那件事：
我坐在一条小溪边的亭子里，我环顾着四周，远处的青山连绵起伏，近处的池塘波光粼粼，岸边那一丛丛一簇簇的鲜花绿草，为这烦闷的夏天填**一丝生机。我举起酒杯，一边欣赏着没经，一边品尝着美酒。一杯接着一杯，不知不觉，天色已晚，喝的醉醺醺的我，竟忘了回家的路。
我的兴致得到了极大的满足，我划着小船，尽兴的摸索着回家的路。可是一不小心，我错误的闯入了荷花塘深处。我放眼望去，碧绿的荷叶与粉红的荷花交织在了一起，几只小青蛙蹦到了荷叶上唱起了欢快的歌。荷花则散发出了淡淡的。清香。看，这儿的荷花害羞的还没展开花瓣；瞧，那儿的几朵荷花早已绽放了自己最美的笑容，像一个亭亭玉立的少女立在了池塘**……碧绿的荷叶更加衬托出了荷花的高贵优雅的气质，我不由得赞叹了一声：“真是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红！”
夜幕悄悄的降临了，我不由得着急起来，不知该如何是好，我奋力的划呀划，但却无济于事，我像一只泄了气的皮球一下子瘫坐在了船上，可却惊动了河滩边正在栖息的水鸟，它们“扑棱，扑棱”的展开翅膀，向天空飞去。水面泛起了阵阵涟漪，几条小鱼儿也好奇的探出了小脑袋，偷偷的打量着我，我看着这梦幻般的美景，倚靠在船头，睡着了！
杜甫《春望》全诗翻译与赏析 篇五
【原文】
春望
——[唐]杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
【赏析】
756年六月，安史叛军攻下长安。七月，唐肃宗在灵武即位，杜甫听到消息后去投奔肃宗。
途中为叛军俘获，带到长安。《春望》写于次年三月。它集中地表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情，感人至深。
“国破山河在，城春草木深。”开篇即写春望所见：国都**，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍。一个“破”字，使人触目惊心，继而一个“深”字，令人满目凄然。诗人在此明为写景，实为抒感，寄情于物，托感于景，为全诗营造了气氛。同时此联对仗工整，圆熟自然，诗意跌宕。“国破”对“城春”，两意相反，对照强烈。“国破”之下继以“山河在”，意思相反，出人意表；“城春”原当为明媚之景，而后缀以“草木深”则叙荒芜之状，先后相悖。
“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这两句通常解释为，花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而落泪惊心。另一种解释为，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心。两说虽则有别，其精神却能相通，一则触景生情，一则移情于物，都表达了感时伤世的感情。本联以“感时”一语承上，以“恨别”一语启下，章法分明。
诗的这前四句，都统在“望”字中。在景与情的变化中，仿佛可见诗人由翘首望景，逐步地转入了低头沉思，自然地过渡到后半部分──思念亲人。
“烽火连三月，家书抵万金。”自安史**以来，“烽火苦教乡信断”，直到如今春深三月，战火仍连续不断。诗**子儿女在鄜州，一家人的安危使他魂牵梦绕，家书不至，他如何放心得下？“抵万金”写出了家书的珍贵，写出了消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情，表达了对妻子儿女的强烈思念。这是人人心中会有的想法，很自然地使人产生共鸣，因而成了千古传诵的名句。
“白头搔更短，浑欲不胜簪。”烽火遍地，家信不通，想念远方的惨戚之象，眼望面前的颓败之景，不禁于百无聊赖之际，搔首踌躇，顿觉稀疏短发，几不胜簪。“白发”为愁所致，“搔”为想要解愁的动作，“更短”可见愁的程度。这样，在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，则更增一层悲哀。而他苍老得这么快，又因忧国、伤时、思家所致。
纵观全诗，前四句写春城败象，饱含感叹；后四句写心念亲人境况，充溢离情。全诗深沉蕴藉、真挚自然，反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操，因而千百年来一直脍炙人口，历久不衰。
大班德育教育随笔 篇六
幼儿德育是未成年人思想品德建设体系最初的环节，担负着启蒙和奠基的重任。但是，面对当今日益变化的社会，幼儿德育的培养更要与时俱进，勇于创新。因此，教师在幼儿的一日活动中，更要善于抓住契机、有机渗透，使德育真正落到实处。
新学期的迎新活动又开始了，全园师生共同参加了别开生面的“动物运动会”。为了激发幼儿的积极性，老师特地准备了丰富的奖品――精美的巧克力、多彩的棒棒糖，还为获得第一名的幼儿准备了金色卡纸做的“金牌”。在活动中，孩子们热情紧张地投入活动，在激烈的竞争中竟然出现了多次平局。在颁奖时，由于预计金牌数数量的不足，有好几个孩子没有挂到金牌。于是，老师就想多发巧克力和棒棒糖来弥补。可是，孩子们眼睛一直盯住别人脖子中的金牌，对于老师的奖品并不留恋。尤其是几个小班的孩子，他们用胖胖的小手轻轻抚摸着同伴脖子中的金牌，羡慕的眼光流露无疑。在拍“冠军照”时，老师为这些没有挂上金牌的幼儿挂**金牌，当他们象奥运冠军一样站在领奖台上，手捧着金牌，撅着小嘴的脸蛋才重绽笑颜……
活动以后，孩子们议论纷纷。于是，我们的问题也呼之欲出：“金牌和精美的巧克力哪个重要？”孩子们不约而同地回答：“金牌”。“为什么金牌非常重要？”幼儿们更是发表不同的见解：金牌当然不一样，它**着光荣，**着我们班级的荣誉；金牌**着第一名，得到很不容易；金牌能为国家争光，让我们国家扬眉吐气；金牌**一个国家强大，刘翔、姚明就是我们的偶像；我们以前是“*”，现在我们有了金牌，我们不再受别人欺负了；我们要在**奥运会上夺到更多的金牌……在孩子们的议论中，一股“金牌冲击波”激发出孩子内心强烈的集体荣誉感，而一种爱家乡、爱祖国的情感也从孩子心中油然而生……而我也巧妙利用这个时机开展了一次生动的师生品德教育互动活动。活动后，孩子们亲手制作了几块“金牌”，并逐一送到了其他班级，为一些没拿到金牌的孩子补**“金牌”。现在，这些**着孩子和班级荣誉的“金牌”，一直挂在每个教室中间。
在我们品德教育中，幼儿德育的目标往往过于系统抽象和**化，德育内容过于陈旧缺乏新意，不符合幼儿的身心规律，因此往往会造成品德教育的低效。随着二期课改的深入发展：如何使幼儿德育更好地符合时代的变化，让幼儿德育更好地发挥作用，让幼儿获得真正意义上的教育？这些一直是我们每个教育工作者深思的问题。在教育实践中，我认为：一日活动中的契机教育是教师开展品德教育的有效途径。因为幼儿时期是一个人最早产生道德规范、形成道德准则的时期。在这个时期，幼儿园各类丰富多样的活动内容和形式，打开了幼儿认识世界的窗口，有利于幼儿德育的训练、强化和养成。幼儿园中“时时有德育，处处有德育”，德育始终渗透在幼儿的一日活动中。作为教师应该从小处着手，细心观察幼儿生活中的一举一动，采用最适合幼儿特点的方法，把握活动中的每个契机，对幼儿进行适时适机的。教育，将有利于幼儿良好情操的形成和情感的积极体验。
陈鹤琴先生认为：“怎样的环境，幼儿就得到怎样的刺激，得到这样的印象。”生活是德育最好的土壤，幼儿的一日活动中，蕴涵着许多教育的契机，关键在于教师要及时发现、善于捕捉，进行“现场德育”，那么幼儿才会真正地学会去追求*的生活。
放假了日记 篇七
吸取了这次考试的经验，我决定在这个短短的寒假里恶补一下理科，老师说。文科成绩提高很慢，但是理科多做题，效果立竿见影，所以，这也给了我很大的信心，我一定要坚持，
Firstly，我决定要做大量的题目，也为几个月后的中考做一个铺垫。
Secondly，因为本人的视力也不好，所以我决定要爱护好眼睛，努力提高视力，争取在开学后摘掉眼镜啊，呵呵！
Finally，我要时常记住一句话：天下没有白吃的午餐，要靠自己的努力才会拥有真正的成功！！无论金钱也好，时间也好，都要通过努力赚得之后，才有资格去花，可不要向自己“预支”！现在不努力，更待何时？！加油，每一秒都珍贵！
工作年度计划 篇八
为了配合销售部完成20xx年经营目标，立足本部门的基本工作职能以及以往工作经验对20xx年行政人事部的各项工作进行如下设计和规划。希望通过这些有计划的工作能够进一步完善公司的**架构，确定和区分每个职能部门的权责，保证公司的运营在既有**架构中进行。
完成公司各个职位的工作分析，为人才招募与评定薪资、绩效考核提供依据。建立及时有效的绩效考核**与机制并与薪资挂钩，建立内部升迁**，培养员工主人翁精神，增强企业凝聚力等等。从而提高以行政人事管理为核心的公司整体管理水平，通过行政人事部计划、执行、落实、**、修正工作，带动各个职能部门的规范有效工作。
一、行政人事部目前虽然在原有的工作**原则基础上对各项工作有了一定的规范流程但还是存在以下各类问题：
1、 员工基础信息、档案等资料缺失和不规范。员工档案、劳动合同等不完整。
2、 招聘工作，“招人难，留人难”直接影响正常的运营工作。
3、 员工在职期间异动工作不规范，如入职、离职、调动等本部门没有完全把控。
4、 培训工作，没有计划性和系统的****。
5、考核工作，还没有形成考核循环管理，不能反映员工工作表现。
6、 薪酬管理工作，目前薪酬**还不健全和完善，缺少员工薪资管理的依据。
7、 还没建立内部纵向横向沟通机制从而难以逐步形成固有的企业文化，不能**员工流动率及劳资关系、纠纷处理。
8、 公司人力资源调配不够，员工工作单一积极性不能调动。
第一部分人力资源工作计划
一、人员招聘
20xx年是公司快速发展壮大的一年，人力需求迅速增加，主要体现在公司业务量上升，所需人员进一步增加。而明年项目的启动无论在原有经营范围还是扩张的部分需求将进一步提升，所以行政人事部应逐步完成公司的招聘计划。利用公司的招聘、薪酬**和春节后人力流动高峰期的机会，补充基层员工和基层管理尤其是本行业高端人才和优秀基础人才，作为人力资源的更替、补充和培养储备。公司目前处于蓬勃发展期，20xx年总体目标首先要保证满足岗位需求，然后再考虑人才储备，实现梯队建设。具体招聘岗位、人数等需要根据各各用人部门要求确定。
1、计划采取的招聘方式：以现场招聘会为主，兼顾网络、报刊、推荐等。
2、具体实施方案：
①多参加各类费用低或免费的招聘会或校园招聘会，非基层管理员工和技能员工采用网络或报刊。鼓励员工间的相互介绍，但关键岗位或管理岗位原则上不接受推荐。
②今后针对校园招聘基层岗位会以实习生名义进行，一是能扩大招聘成功的机率，二是能为日后发展培养管理储备，三是可以采用轮岗机制进行旺淡季合理的人员岗位调配。
3、招聘过程管理按既定的招聘管理**进行，行政人事部与职能部门进行充分沟通原则上应提前一个月对人员需求进行计划招聘。
5、计划发生招聘费用：根据实际情况而定。
二、员工培训
1、培训工作主要分为：新员工入职培训、员工在职岗位培训。
2、具体实施方案：
①新员工入职培训，根据招聘情况原则上在一个月内完成，课程安排在原有的基础上再优化，并做好跟进工作，同时给予学习的知识进行考核。
②员工在职岗位培训，主要针对员工工作中的技能或员工间存在的不良工作情绪气氛由行政人事部开发课件培训或外训来不定期进行。
③管理员工培训，基层管理**的培训是提升管理水平的途径和方法，我们要改变过去被动的学习方式，从要求学到主动想去学，因为随着公司的发展壮大，我们总会出现管理瓶颈，所以我们基层的管理层**的知识更新要能跟得上公司的发展速度。具体的培训形式有授课、读书写心得体会、集中学习演讲等，课程以**力、执行力、管理等方面为主，要求每月中旬（15日前后）开展一次半天以上的集中培训学习。
3、培训费用：全年**在20xx元以内。
三、绩效考核
绩效考核工作的根本目的不是为了处罚不尽职尽责的员工，而是有效激励员工不断改善工作方法，建立公平的竞争机制，从而推进企业的发展。目前公司绩效考核**没有具体形成，但在实验过程中没有达到预期的效果，主要是由于对绩效考核工作没有给予高度的重视，月度计划总结评分有一定的随意性。
1、具体实施方案：
①20xx年1月中旬前各职能部门依据目前工作现状与行政人事部共同确定各岗位的考核指标，行政人事部进行梳理。
②20xx年1月底完成对《公司绩效考核**》和配套方案撰写，提交总经理及各部门经理进行审议并修改于2月中旬前通过。
工作年度计划 篇九
一、指导思想。
20xx年安全管理的指导思想是：牢固树立“科学发展，关爱生命，本质安全”的安全发展理念，坚决贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的安全工作方针；建立健全完全管理网络，不断完善安全管理规章**，狠抓**落实；加强****，全面落实安全生产责任制；加大宣传教育力度，提高全员安全意识；强化安全检查，查纠各类安全违章**行为；加大隐患整治力度，完善安全设施；进一步加强各级人员培训，努力提高全员安全技能；积极抓好班组建设，推进安全质量标准化达标，最大限度地预防和减少安全事故发生，为公司各项工作稳步发展提供安全保障。
二、20xx年安全生产目标。
1、**、重伤0。
2、职业性疾病0。
3、千人负伤率≤2%。
4、隐患整改率100%（包括计划和实施）。
5、从业人员安全培训率达100%。
6、特种作业人员持证上岗率100%。
三、重点工作。
（一）健全安全管理的**考核体系，完善安全管理网络，夯实基础工作。
1、各部门要成立以***为组长，主管副职为副组长，各班组长为成员的安全管理**小组，全面负责本部门的安全管理工作，直接辐射到个人。
2、建立下级对上级负责的安全机制，上级抓下级的安全管理体系，形成一级抓一级，一级为一级负责的有效运行机制。
3、建立安全管理工作**，明确分工，责任到人。
一是公司每季度召开一次安委会工作会议，由安委会主要**向安委会汇报本季度安全管理工作，研究部署下一季度的安全管理工作任务；二是每月由主要**主持召开安全例会，各部门及相关单位主管参加会议，对生产工作中存在的主要问题及原因，采取的具体措施等情况，研究解决存在的问题，安排下月工作；每旬由安全部（科）召开各级安全管理人员参加的汇报会。
4、不断加大安全经费投入，提高本质化安全水平。
完善安全基础设施建设，对安全消防设施、煤气管道、安全通道、转动部位安全防护、厂内道路、安全警示等重点部位进行完善。进一步完善**检测安全报警系统，确保公司重点部位实施有效**。
5、强化考核，落实责任。
公司继续重申，对安全管理工作实行一票否决，发生工亡和没有完成工作目标的责任单位的'****，当年内不得评先受奖，不得提职提薪，要经过次年度的工作考验合格后，方可晋升受奖。
（二）积极做好员工安全知识和技能培训工作，提高员工整体安全素质。
1、加强对新入公司员工的安全知识培训，从源头把好安全教育关。
一是严格执行公司安全培训管理**；
二是公司培训要理论与案例相结合，邀请员工家长参加案例讲座，学习与考试相结合，安全基本知识考试不及格者不予录用；
三是公司、车间、班组的培训，要结合岗位实际和事故案例，做到有讲义、有笔记、有考试、成绩达标。切忌走过场，公司安全部（科）对车间、班组培训要跟踪培训效果。
2、抓好在岗员工的专业安全技能培训。
一是分层次、分对象，有的放矢搞培训，形成**，常抓不懈，班组长及操作人员，每月培训一次，结合岗位和工种，培训相关知识，使其达到对安全操作规程等相关知识应知尽知，应会必会，让班组长了解安全标准化的相关知识和标准，懂得管什么，怎么管；
二是各部门管理人员，每季度培训一次，重要的是明确责任，提高安全管理能力；
三是中层以上管理人员每半年培训一次，结合行业特点和国家相关规定，增加管理知识，提高管理水平；
四是特殊工种员工要结合取证、复审等时机，搞好相关知识培训。整个教育要突出针对性，强调实效性，把握连续性，切忌走过场，安全部（科）要跟踪指导，**检查。
3、利用典型事故案例教育员工，提高大家的安全防范意识和安全操作技能。
在处理安全事故时，要按照“四不放过”的原则。公司各部门应做到：
1、由各部门主管及时**召开班组长以上管理人员参加事故现场分析会，在分析原因的同时，认清事故危险，制定防范措施，落实隐患整改；
2、要及时上报和传达事故经过，利用交**时间和生产调度时间及时**，并举一反三，引以为戒，避免类似事件的发生；
3、事故责任单位要查找自身的主观原因，弥补管理漏洞，主动开展专项安全检查，整改安全隐患；
4、事故的处理**，各部门要复印下发到班组，针对事故的原因、责任、防范措施等；
5、别人亡羊，我们补牢，及时捕捉周边企业和同行的安全事故信息，针对他们的事故案例，使自己受到教育，有针对性的搞检查，抓整改。
（三）加强危险源管理和岗位危险因素**，形成公司、车间、班组三级动态管理**体系。
1、完善危险源事故应急预案，定期**演练，确保危险源实施有效**。
一是针对重点系统和区域，公司按国家最新标准完善事故应急救援预案。
二是结合岗位特点，利用检修，复产等时机，**员工对预案进行培训。按照车间每月**一次，公司每季度**一次的演练要求，**员工在不同
环境、不同班次中开展预案演练活动。演练过程要贴近实战，提高质量、保证实效。对演练拍摄的照片、录像等全部资料妥善保存，以备检查。公司级演练资料报公司安全部（科）备案。
三是强力推进危险因素辨识工作，对各岗位作业和主要设备进行风险分析。**岗位员工对风险分析结果进行学习，使员工了解本岗位作业和主要设备的危险因素。
（四）立足生产现场，加强隐患排查，加大整改督办力度。
1、明确检查的重点部位。
一是查全公司各级危险源及区域的规范管理，责任落实，按规操作，排查隐患，及时整改等情况；
二是查车间、工段**在设备检修和突发的生产、设备事故抢修项目中现场**指挥情况，查安全监护是否到位，**、技术、安全措施是否制定落实，查基层班组安全自保、互保落实情况；
三是查施工场地与生产区域的围栏、盖板、梯台、轮罩等安全防护设施是否齐全完好，保护是否灵活有效；
四是查交付使用的生产设施，按照“三同时”，全面验收；
五是查“三违”现象，主要设备和重点区域的安全防护设施，警示标志是否齐全，严禁岗外人员停留和通行；
六是针对季节变化，查冬季“四防”（防寒、防冻、防滑、防火）和夏季“四防”（防中暑、防雷电、防雨、防风）；
七是查特种设备的证件审验，特殊工种的持证上岗。
2、明确检查的主要内容。
针对形成安全事故的四大因素。
一是查人的不安全行为，以“三违”为**的违章现象；
二是查物的不安全状态，以防护设施残缺，设备带病作业为主的硬件缺失；
三是查**缺陷，以操作规程不完善，工序点检确认**不健全，考核**不落实为主的**落实不到位；
四查作业环境不良，现场杂乱无章；
五查安全操作规程及各项安全管理**考核办法是否健全，落实到位；
六查遵章守纪、按章操作、杜绝“三违”；
七查防护设施齐全完好状态，运行设备处于安全状态，备用设备处于完好状态，检修设备处于计划状态；八查作业环境是否定置管理，物放有序，人行有道，工作有场；九查及时整改，落实责任，签字齐全。
3、明确检查的方法
一是各部门自查。每月由部门主管对本部门各个岗位进行拉网式检查，主要检查各项管理**的落实和管理方法，以及生产现场存在的各种问题。将检查的情况综合汇总后及时召开专题安全管理工作会议，分析存在问题的原因，制定整改措施，落实整改责任，公司派人参加指导检查和专题会议，并将情况及时书面报公司安全部（科），此项规定已纳入公司的考核细则，属必查项目；
二是公司**各专业人员对全公司员工和生产区域进行专业安全检查，确保检查的质量和督办整改到位；
三是公司安全部（科）现场检查人员，按照责任分工，定点专人管理的原则，每天深入各生产厂，针对现场各类管网、主要设备等事故易发、频发部位，以及危险源管理情况、危险因素标识表填写情况等进行**检查，发现问题及时督办整改。
（五）强力推进安全标准化达标，夯实基础管理工作，提升安全管理水平。
1、贯彻上级安监部门的安全标准化项目、内容及验收标准，确保上级安监部门全面验收达标。
一是将安全标准化的内容、项目及验收标准，结合自身实际，分解落实；
二是专业安全管理机构加强**检查，指导标准化工作有序开展；
三是请安监部门的有关专家进厂授课，咨询指导，最终实现由要我安全向我要安全，教我安全向我会安全的两大根本转变。达到群防群治，群策群力，进而最大限度的解决安全管理的“倒三角”现象。
2、树立样板，典型引路，抓两头，带中间，全力推进。
一是**拉练观摩示范班组的成功经验，让大家学以致用；
二是及时总结新经验、推广新典型，**公司、车间级**参观、交流，达到取长补短，共同达标的目的。
（六）充分发挥专业安全保障机制的重要作用，确保本质安全。
