顽童老师五年级作文优秀7篇

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，小编为同学们精心整理了顽童老师五年级作文优秀7篇，您的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

顽童老师五年级作文 篇一

我的老师虽然已步入知天命之年，但性情跟我们小孩子差不了多少，很可爱，是一个爱说实话，敢作敢为的老顽童！

她像我们小孩子一样，“虚荣心”爆棚，十分的内卷。有一次，我们班一个同学的作文上了《西安日报》，她得知了这个消息，顿时喜笑颜开，拿着报纸翻来覆去的看，嘴里不停地说着：“好好好，真好！”，拿起报纸就走向办公室，不用猜也知道，肯定进去“展示成果”了，看她挺胸昂头，手背在身后，雄赳赳气昂昂地迈着八字步，背影十分可爱。

她像我们小孩子一样，常常因为一点小事斤斤计较。昨天我们的考试成绩出来了，我们班的一个同学竟然考了不及格。老师极为恼怒，把那位同学拎到讲台上，一点一点的讲解，愤怒的声音一声高过一声。吼声骤然停止，整个教室变得鸦雀无声，我抬头看向老师，老师皱眉，一手托着腮帮子，一手有节奏的敲着桌面，嘴里喃喃自语：“怎么不对呢？”她突然笑了，原来是改卷老师改错了，应该是64分。她顿时变得笑逐颜开，这次是又蹦又跳地迈着方字步，找阅卷老师“理论”去了。

她大智若愚，敢作敢为，敢说别人不敢说的话。去年银杏杯足球联赛，我们班以8：0的高分击败了对手，但是对方班级硬说我们犯规，还把我推倒了！这下可好，他推倒了我，我又撞到了我们班的另外一个同学，那个同学的嘴直接磕到了主席台上，流血了！这事情可闹大了，一下子就触怒了我们老师，在得知同学伤势没有大碍时，拉着那个惹祸的同学就去了教导处。对方班级的老师也来了，我们的班主任老师刚开始还是很讲道理的，但是他见对方终没有意识到错误，万般无奈之下，跟对方吵了起来，而且越吵越厉害，越吵越起劲。受伤的同学却被遗忘了，连伤口都忘记处理了，只能我们帮老师操了一回心——把受伤的同学带到了医务室，等我们处理完伤口回到了班级，她这才想起急匆匆的赶来。

她十分的争强好胜，简直就是老小孩。因为疫情，隔壁班的老师号召同学们一起在学校的公众号上写诗，我脑补了我们老师十分嫉妒的样子：嘴一撇，眼一斜，犀利的眼神扫荡着我们班每一个同学。果不其然，她鼓励我也写文章写诗，她一遍遍的指导我修改，我猜就是为了比隔壁班那些同学写的好，于是我费尽心思写出了《咏安赋》和《温暖》，发表在报纸和公众号上，也因此得到了很大的进步。

她虽然很爱我们，但有时候爱说反话，甚至会蹦出一些极端的话语。和叛逆期的孩子差不多，真让人头疼。

我的班主任老师——一个名副其实的老顽童，有她在，我们在学校的生活才有了更多的乐趣。

美食节作文800字 篇二

前段时间，学校特地举行一次别开生面的校园美食节活动。

那天午后，学校操场上一派繁忙的景象。家长们都为能吸引别班同学的眼球而细心地装扮着自己班的“摊位”。有的搭起了五颜六色的遮阳篷，有的架起了宣传海报，有的为自己的摊位装扮一番，还有的已经搬出美味佳肴……操场上人山人海，我也迫不及待地赶到操场。

啊，一看到五花八门的美味，我心花怒放、垂涎欲滴，我好想买些美食让自己解解馋。可是我不能忘记自己的“任务”，今天我可是小小售货员呀！我来到自己班的摊位前，哇！我们班家长准备的美味佳肴在摊点上散发出诱人的香味。瞧，有营养丰富的木瓜布丁，有鲜美诱人的椒盐串串虾，有凉爽的扬州西米露，有香味四溢的飘香肉，有色香味俱全的金沙牛柳，有香滑爽口的油炸冰淇淋，品种多样。我连忙带上厨师白帽，穿上蓝围裙，带上透明手套，拿起夹子来到摊前，金沙牛柳和飘香肉传出了自己的美味，香喷喷的，我一手拿着夹子，一手拿着碗，一条一条的将牛柳夹进碗里。我一边夹着，一边叫卖道：“色香味俱全的金沙牛柳，香味扑鼻的飘香肉新鲜出炉3元一份，5元两份，快来买喽，快来买！”我的叫卖声吸引了不少同学，美味香飘的金沙牛柳一开卖就受到了同学们的厚爱。

你看，各班同学立刻拿出购物券，争先恐后地购买这两种美味，没过一会，这两大盘的美食就一抢而空。购买到的同学细嚼慢咽，细细品味，还有的同学一边在吃，一边还不忘说：“好吃，好吃！”个个吃得津津有味。站在我班摊前的同学们尝完金沙牛柳和蒜香飘香肉，又听到了扬州西米露和油炸冰淇淋“售货员”的叫卖声。“售货员”有的盛上西米露，有的端上油炸冰淇淋；有的`“收银员”们在收钱、找钱，个个都忙得不亦乐乎，但我们的脸上洋溢着喜悦的笑容。同学们尽情地买呀！吃呀！更搞笑的是有几个同学摸着自己圆鼓鼓的肚子，满足地说：“能吃到这么多好吃的东西，太爽了！”

欢乐的时光总是那么的短暂，持续了三个小时的校园美食节活动在忙碌和欢声笑语中不知不觉就结束了。这次的美食节活动既能让全校的同学们大饱口福，又能锻炼了我们动手的能力，培养了我们的服务意识，快乐美食节！美食节快乐！

农村小学生营养改善计划实施方案 农村义务教育学生营养改善计划简报 篇三

保山市隆阳区大庄中学为农村义务教育学生营养改善计划国家试点学校。20__年度共有义务教育阶段学生596名。享受营养改善计划学生3—7月有596人，9--12月557名；我校实行学校自主供餐模式，共有食堂一个，从业人员7名。其中，实施营养改善计划的义务教育阶段学校一所，受益学生557名。

一、开张的主要工作

1、指导思想：

加强领导，落实责任。我校在学生营养改善计划实施过程中，严格执行国家政策和规定，强化工作管理，成立了由校长（宝金福）负总责的营养改善计划工作领导小组，落实了由副校长李宏伟、总务主任王自鹏、营养餐负责人朱庆利具体负责的营养改善计划实施小组。制定了《学生营养改善计划实施方案》、《学生营养餐（食堂供餐模式）实施方案，成立了领导小组、实施小组。实行领导小组负责统筹安排，加强组织领导，实施小组负责具体落实方案。实施“营养餐工程”，为改善我校特殊学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增强学生体质，提高学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年

儿童

2、基本原则：

按照“政府主导、因地制宜、健康安全”的原则，稳步推进我校学生营养改善计划，不断提高学生营养健康水平。

3、实施内容及供餐方式：

（1）、标准及经费来源

国家为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助，标准为每生每天4元（从20__年9月1日开始调整为每生每天5元），所需资金全部由中央财政承担。对享受营养改善计划的学生我校认真按上级相关部门要求组织实施，我校实行学校食堂供餐模式和企业配送供餐模式，营养餐主要集中供应早点。

2、健全管理制度、落实工作责任制。

为使我校的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化。我校制定了《营养计划实施方案》、《食品储存保管制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故应急预案》、《学生实名制信息管理制度》、《健康教育制度》、《食品采购索证索票制度》、《食品留样制度》、《废弃物处理制度》等，并上了墙，同时“食堂供餐”方面落实了责任区。成立了营养改善计划领导小组，同时制定管理人员岗位职责，层层签订工作

责任书

3、做好宣传教育工作。在实施营养餐计划的整个过程中，学校坚持不懈的开展宣传、教育，真正做到几个结合（与健康教育相结合、与感恩教育相结合、与学生卫生习惯的养成相结合、与艺术熏陶相结合）通过印发“告学生家长书”、主题班会和学校广播等形式大力宣传提供营养餐的重要意义和深远影响，做到家喻户晓，深入人心。

4、强化安全意识，确保食品卫生安全。把好卫生安全关，防止食物中毒事件发生，是营养餐工作最起码的要求和持续正常开展的关键。我校非常重视食品卫生安全，每学期隆阳区教体局、汉庄食品药品监督局、卫生防疫站、永盛中心校、永盛街道办事处都多次到我校检查、指导食品卫生安全工作，针对各个季节的不同特点和容易出现的卫生问题，及时提出有针对性的工作要求，进一步提高学生在校就餐的安全性，提升了学校食品安全的管理水平，从而确保营养餐工程的顺利实施。

5.落实细节，加强管理。

（1）学校明确专人（朱庆利）管理学生营养餐的日常工作。负责食品的接收、发放，造册登记。学校设置专用的营养餐储藏室，配备必要的营养餐储藏设备，有专门的蔬菜冷藏室，确保食品储藏安全卫生。同时实行食品接收、管理层层签字制度。

（2）学校设立食堂负责人朱庆利，负责食堂的日常事务。负责安排食品原料的采购、验收、储存、留样并做好相关记录；负责食堂工作人员的分工，并落实相关人工作职责及责任。

（3）学校所有的食材都由专门的食品机构配送，大宗食品（大米、食用油、鸡蛋）是有保山市林攀配送公司配送；时令蔬菜由隆阳区永庆蔬菜经营部配送；新鲜的猪肉由隆阳区西邑定点屠宰场配送；新鲜的牛肉由保山市闵成食品经营部配送；鸡肉由隆阳区老罗鸡店配送；面包保山市辉来食品有限公司配送；各种佐料由隆阳区永盛街道羊邑街杨菊芳百货经营店配送。每天的实物采购清单由出售人员和采购员签字。食品接收管理人员严格检查产品生产日期和保质期，并做好详细记录，确保食品符合卫生安全标准，交货、收货（验货）双方签字后，食品方可入库储藏。食品有产品合格证，检疫合格证，严格按照中小学食堂管理办法具体实施。学校食堂安排了专人进行食品留样，负责的老师实时检查，此项工作学校主要领导严格把关，确保食品质量关和安全关。

（4）学校设立食品检验员，对进入食堂的原材料进行检查和验收，并查验“三证”（营业执照、卫生许可证、生产许可证或质量检验报告），建立食品质量档案；定期公示采购物品的数量、价格等情况；学校实行索票(索证)登记制度，食品机构配送的食品及食材，做好购货记录，建立采购和使用台帐。

二、典型经验与做法

（1）由于教体局的统一规划，我校20__年全员参与营养餐改善计划，学校根据各班实际人数按班级造表册，每周供应学生猪肉饵丝3早上，供应猪肉米线1早上，供应面包1早上，并且有专门的老师和学生同吃进行陪餐；从20__年9月1日开始调整为每生每天5元，在20__年12月27日至31日，学校学校通过加餐的方式给学生将前面只是4元供餐而少1元的部分供应给学生，将本学期的部分消费完（学校加餐给学生杀了一头牛分别加在学生的午餐和晚餐上，分别加了三段扒烀牛肉，三段小炒牛肉，加餐全部用于学生就餐）。学校每学期组织家长代表到学校食堂参观、试吃，提出建议进行监督。学校采取多种教育形式，向家长和学生进行大力宣传，提高对“学生营养改善计划”工作重要性的认识，培养科学的营养观念和饮食习惯，使营养餐工作的实施顺利开展。

（2）注重用餐过程的管理，为了便于管理和监督，学校在餐厅装了多个监控摄像头，让学校食堂明厨亮灶，透明化，加上用餐时值周领导、值班教师、陪餐教师到食堂维持秩序，自行刷卡和学生一同用餐，让学生做到食不言，寝不语，学生的就餐环境大大的改善了。严格落实领导陪餐制度。学校制定老师陪餐制度，并设立陪餐签到表，要求当天陪餐老师从食物的可口度、营养程度等方面进行记录。

三、存在的主要困难和问题

1.食堂设施也有待完善。规范合理的用餐场所面积太小，学生就餐拥挤。

2.值班教师每天需要组织学生安静有序就餐，同时所需要做的事情过多，普遍反映连续工作太累，过于疲惫。

3．食品管理环节还有待加强，资料管理方面尚需改进。

4.由于营养餐计划资金及加工费不能及时拨付，导致拖欠工人工资及各供货商的货款。

回顾一年的学生营养餐工作，通过不断的改进，不断提高服务质量，虽然取得一定成绩，但是也还存在不足，在以后的工作中，我们要不断总结经验和教训，力争做得更好。

四、20__年工作要点

1、加强食堂六t管理。食堂六t实物管理是一项长期的工作，我们将进一步调动广大员工的积极性，把我校食堂“六t”实物管理工作，做得更加细致、深入，为广大师生提供优质的服务。

2、加强对学生的用餐管理。加大学校营养餐工作日常检查、加大监督力度，及时排查食品安全隐患，牢固树立“安全第一”的意识。加强对食堂日常管理和学生用餐制度。

3、宣传教育。经常利用班会、校会以及利用校园广播、

黑板报

4、适时组织营养餐工作会议，为营养餐工作出谋划策，按步骤，有计划地调整不合理的膳食搭配，让学学生不仅吃好，还要营养。

5、从业人员培训。进一步加大力度对从业人员的培训工作，提高从业人员理论知识，从业水平，树立“安全无小事”的意识。

6、成立家长委员会，在家长委员会中听取家长意见，做好营养餐实施宣传工作，使家长学生放心。

顽童老师五年级作文 篇四

新学期开始，听说咱班换语文老师啦，我们满怀期待，多期望是个美女或是个帅哥啊。终于盼来了第一节的语文课，随着一阵轻盈的脚步走向我们的教室，一位身材矮小、戴着眼镜的脸上洋溢着温柔的微笑老师走进教室。来者正是我们的新老师——王老师。她呀，可是一个双面人哦，既是老师，也像老虎。

她真是一位讨人喜欢的老师：多才多艺，画得一手好丹青，喜欢朗诵，写出好文章……我们特别佩服王老师的做法，她对答对问题的学生表扬，对答错问题的学生鼓励，连以前不爱回答问题的同学现在都积极举手。就拿我们班的淘气小子来说吧，本来就像猴子一样，哪有心思放在学习上啊，教过他的老师都无计可施。可是，经过这位王老师的教导后，他能做好老师吩咐的每一件事，上课时积极举手发言，不乱说话。后来，他还成了一名班干部，成为老师心目中的才子。

说她像老虎，是因为王老师有一颗公正严明的心。无论是谁，只要犯了错，老师照样罚，可谓“天子犯法与庶民同罪。”

有一次，老师叫课代表向她报告预习情况，结果科代表忘了吩咐组长检查，老师就把课代表与没完成作业的同学一起留堂了。果然“执法严明”！

她对作业要求非常严格，特别是书写。有一次，我听写因为一时粗心大意把拼音写错了，结果名字被科代表无情地写在黑板上。我把作业更正后，拿着作业本给老师改。尽管我身为班长，但老师那凌厉的眼光透过眼镜似乎在批评我，下次要注意写完后要检查。当时我真后悔自己太粗心了。

老师她就像是我们的大朋友，说话俏皮，每回在课堂上，谁不认真听课，或者谁写字马虎，老师就会说：“谁不认真，我就捉谁留堂，我最喜欢捉“虫”了。”又一次，老师捉了一只肥头大耳的“大肥虫”，对他说：“你啊，上课不认真读书，我要罚你负责搽干净讲台！”然后对着全班说：“以后谁不完成作业的，就罚洗厕所！”全班接着一句：“啊！！”老师得意的笑了。

我喜欢我们班的“老虎”老师。有这么一位良师益友，我相信一定会懂得许多的。

顽童老师五年级作文 篇五

她有一顶无论如何都不舍得摘下的帽子，长长的头发，眯着眼睛，嘴巴旁有一大颗好吃痣，这就是令我印象深刻的老师童老师。

说她是老顽童，那是有原因的，一个星期六，炎热的太阳挂在空中，知了高歌，小狗热得不停地吐着舌头，大树热得弯下了腰，在沁园春的教室里，热闹依旧。

咚咚一阵敲门声传来，突然，门打开了，童老师大步流星地走进来，用电灯泡般的眼睛环视了一圈，接着从口袋里掏出了一个瓶子，里面装着绿色的液体，也不知道她要搞什么花把戏。

她看着同学们那疑惑的眼神，诡异一笑，然后打开瓶子，里头一股清香，她对同学们说：我昨天买到了一瓶果汁，老好喝了，今天我来请你们喝一点儿。

接着，她用手指在里面点了一下，以极快的速度放进嘴巴里，脸上洋溢着幸福的表情，接着，又恋恋不舍闻了一下瓶子的香气。

我！老师，选我！教室里吵得像一个菜市场。

童老师灵机一动，说道：谁表现好给谁喝？

接着，被挑中的那个人吸了一点点之后，却没有那幸福的表情，把眉毛皱得跟个什么似的，直跑到垃圾桶旁边吐口水。

过了一会儿，那两个敢死者对童老师讲到：这是什么水啊？

童老师什么也没说，一直在捧腹大笑，过了一会儿，她才把之前那个动作慢放给我们看，原来她是用中指蘸的水，用食指放进嘴里，那个吸了绿水的同学问道：这水喝了会不会死啊？

结果童老师还反狡辩道：谁让你不仔细观察！

童老师啊童老师，你是想把你的童年在我们身上补回来吗？

你别看她是一个老顽童，可她上课效果非常好，悄悄告诉你，你只要听了她的课，清华北大不是梦！

童老师是一个与众不同的老师，夸她的原因，不仅仅是因为样貌，还有那独特的上课风格！

美食节作文600字 篇六

这个星期四，我们学校举办了美食节，那天，我们玩得很痛快。

早上，我从围栏旁边的一条人行道向校园走去，栏杆上挂了十面国旗，走进了校门，只见校门后出现了一个“灯笼门”，增添了几分节日的喜庆，但是在南门的过道上，并没有像以前一样有动漫人物，我感到操场上空荡荡的。我进了教室时，同学们正在穿草裙。此时，美食节开幕式即将开始，我们排着队伍，拿着蓝天黄月旗，带着各式各样的蝙蝠面具向田径场走去，途中，我们看到了许多班级独特的装扮，有的班级把自己打扮成印第安人，有的穿上了西装，有的变成了圣诞老人，还有的把纸卷起来，做成了卷发戴在头上。我们很快就全部进了场，跳起了《小苹果》，这时，许多同学手忙脚乱，动作明显慢了半拍，而我由于练了一个星期，跳得十分流利，我一边跳，一边听唱歌的声音，那是一二年级的小朋友唱的，他们明显唱走了调。很快，这首歌曲就放完了，那些没在家里练过的同学长长地舒了一口气，我却感到很爽。

我们回到教室，拿起了工具，去参加柚子创意大赛，我做了一个大鹿头，我先用美工刀在柚子侧面的皮上割了两刀，做出了两个耳朵，之后在正面偏下的地方用美工刀画出了一条波浪线，做出了鹿的嘴巴，我用一个金桔做鼻子，用两个桂圆做眼睛，再分别用牙签来固定，大鹿头就做成了，由于做得不逼真，我的'鹿头没被选上。投票时间到了，我走上了投票台，令我印象最为深刻的是作品“加菲猫”，这幅作品栩栩如生，生动地画出了加菲猫沉默不语的表情，博得了六年级多数同学的赞赏。在这个活动结束后，我们在教室吃了午餐，下午又举行了朗诵比赛，之后就放学了。

这次美食节比前四次更加丰富多彩，它作为我最后一次在沈一小参加的美食节，将永远记在我的脑海里。

美食节作文800字 篇七

三月的春风轻柔地拂过一片片含苞待放的油菜花田时，油菜花姑娘笑了，它迎着春风舞动着优美的身姿，向前来观赏的游人献上自己生命中最美的一刻……这时，方前也迎来了春天的第一个双节――油菜花节和美食节。

我收到了在美食节摆摊的`阿姨邀请，去了那里。我是一个人走路去的，到了快到岙口村忽闻一阵花香，紧接着，眼前就出现了一片油菜花田，我立刻就陶醉其中了。再走近一看，它们婀娜的身影尽收我的眼底，它们有着四片花瓣，每两片叠在一起，形成了一个蝴蝶的样子。一阵风刮过，它们好似一位位亭亭玉立的少女，随风摇曳，我走上前去，想摘一朵，可又怕伤害它们，这时，我突然间看见了阿姨的身影，来不及细看，便匆忙跑了过去。

走进美食街，景象与外面截然不同，人声鼎沸，还能够不断地看到一些买主与卖主讨价还价的片段。放眼望去，卖的几乎都是我们方前小吃，如：扁食、甜酒酿、方前馒头等，但也有一些外来小吃，如羊肉串、奶茶、棉花糖等。由于方前的小吃我都已司空见惯，便开始关注起外来小吃，其澡最吸引我的是奶茶，因为在奶茶摊前围满了一群人，我马上排到了长队当中，买了一杯哈密瓜味的奶茶。我细细的品尝着那杯奶茶，一股浓浓的哈密瓜味沁人心脾，随之而来的是一股淡淡的清香，香味在我的舌尖蔓延开来，唇齿留香。此时，阿姨在大声地催促我：“快走啦！”我只好不情愿地跟了上去。

没过一会儿，我们便来到了阿姨的摊点。走到那儿，我发现卖的东西还真不少，主打的是水饺，然后是一些农副食品，比如洋槐蜜、枸杞、花旗参等。这时，

正好来了个买水饺的人，这可让我真真切切地感受到了阿姨包水饺的功夫。她先在皮上填了馅儿，再水皮合起来一点一点地捏，这就成了“老鼠饺”。听话的饺皮在阿姨的一双巧手下还成了“金鱼饺”、“三角叉”，我看着这些都忍不住咽口水。而此时，我望着水饺痴痴地想：我什么时候也能吃上这样一碗水饺呀？可真没想到，还真让我等来了。午饭时，我吃的就是水饺。那水饺一口咬下去，香气四溢，随风飘散，虽然很烫，但也让人忍不住将水饺整个塞进嘴里。

就这样，我结束了一天的游历。睡觉时，我的脑海里将今天的经历一张张地放映了出来。