忙碌而又充实的一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，是时候写好总结，写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是人见人爱的小编分享的四年级数学日记【精选5篇】，希望能够给您提供一些帮助。
四年级数学日记 篇一今天看到了一个很有趣的数学题，是行程问题的数学题，同学们一定也做过这方面的数学题吧！题目是这样的：某人沿着一条与铁路平行的笔直小路由西向东行走，这时，有一列长546米的火车从背后开来，此人在行进中测出整列火车通过的时间为42秒，而在这段时间内，他行走了84米，这列火车的速度是多少？
我看了题目之后，觉得这一题好难，人与列车都在动，给的数据又不多，所以，我觉得好难，我就这样想，这一道实际上是一个车尾与人的追及问题，开始时刻，它们的路程差一定是车的长度，火车通过的时间=追及时间，很简单，可以简化成火车行进在一条路上，行了42秒。这样，算速度便很容易了。
546+84=这段路的长度=630根据路程÷时间=速度得知，接下来是630÷42=15，所以，火车速度是每秒行15米。同学们你们算出来了吗？数学是不是很有意思呢？
四年级数学日记 篇二今天我和爸爸妈妈去逛街。
妈妈买了一件皮衣，爸爸买了一件羽绒服。我问爸爸皮衣和羽绒服各多少元？爸爸并没有告诉我，只是说：“我的羽绒服是妈妈皮衣的5倍，羽绒服比皮衣贵240元，问→www.paomian.net←皮衣和羽绒服各多少元？”我心想：我用妈妈教我的`方程吧。设皮衣的价格为A元，那么羽绒服的价格就是5A元，列出方程：5A―A=240，可以算出A=60。所以皮衣为60元，羽绒服为300元。我马上把答案告诉了爸爸妈妈，他们听了笑着点了点头。
随后我们高高兴兴地回家了。
四年级数学日记100字 篇三今天，我在家发现了一个数学问题。我发现一杯可乐800克，一杯绿茶500克，一杯冰红茶不知道多少克，于是我又补充了一个信息——冰红华考察身边的数学问题。
我按照老师教的方法算：800—200=600，再600+500=1100，最后1100+800=1900，所以一共1900克。我认为在日常生活中还有许许多多的数学问题，希望小朋友们能多多观察身边的数学问题。
数学日记四年级300字 篇四今天，我们学习了平行四边形这个单元的第一个内容——垂直与平行。
我们学习了一个个非常有用的小知识，我把“它”们组成了一小段话：在同一个平面内不相交的两条直线叫做“平行线”，也可以说这两条直线“互相平行”。如果两条直线相交成直角，就可以说这两条直线“互相垂直”，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。上课时，老师还叫我们小组讨论一个问题：哪一条线段最短？经过我们的几番言语，最终，得出了一个结论：从直线外一点到这条直线所画的垂直线段是最短的。后来，我们还跟老师学习了怎样画平行线；画平行线，只需要用上三角尺和直尺来画。在两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段，
我用尺子量了量这些线段的长度，惊奇的发现了：两条平行线之间的距离是相等的。
数学日记四年级300字 篇五0是一个神秘的数字，它像宇宙中的奥秘一样，让人捉摸不透。0也是一个重要的数字，如果你一不小心，多添了一个0或少加了一个0的话，那后果真是不堪设想。
这次的数学考试，让我真正领略了0的重要性。当考卷发下来的时候，99分！我立即寻找错误点。结果令我目瞪口呆。原来是45000÷90这道题。“怎么可能这么简单的题我也会出错？”我心里嘀咕道。想起当时在口算45000÷90这道题时，我轻而易举地写下50，还十分自信，可到头来一计算原来得500，差了一个0。这是多少不应该的呀！不该错的也错了，想必0是多么重要呀！
如果我以后当了公司的财务总经理，别人来提钱，本来要提10000元，我却多加了一个0——100000，在帐单上仍然记了10000元。那这90000元我向谁来要呀！这一切后果都得我承担啊！
通过这件事，我明白了在工作上、学习上都要一丝不苟，要不然后果非常严重。
