《爱的教育》是一位意大利著名作家亚米契斯所写的。它用日记体形式讲述了发生在四年级学生与老师、家长之间所发生的一百多个感人故事。这里给大家分享一些关于《爱的教育》六年级读后感作文600字,希望能帮到各位。泡面作文为同学们带来了爱的教育读后感范文600字优秀7篇,希望能够为您的写作带来一些帮助。
读爱的教育有感600字 篇一在我孤独无助的时候,是《爱的教育》这本书给了我勇气、√泡面作文★www.paomian.net√信心和力量,它是我永远的知己。
在我读小学一年级时,我总是一个人躲在教室里的角落里,不敢跟陌生的同学一起玩,我感到很孤单。
后来,教我语文的林老师发现我的性格内向,便用她微薄的工资帮我买了一本《爱的教育》。当时她的工资并不高,但是她还是为我掏了腰包,当我拿到那本《爱的教育》时,我不停地抚摸着这本书,感觉到这本书仿佛有千斤重。因为那可是我得到的第一本课外书,林老师也是第一个买书给我的好老师。
我抚摸着《爱的教育》,心里顿时感到无比温暖。这本书为我的心灵开启了一道门。有一次,我翻开了那本来之不易的书,吃力的用拼音,拼读出来。原来文章的主人公安利柯也跟我一样——在读一年级时也常常受欺负时,满脑子想的是宽容。他把事情告诉了老师,老师把欺负弱小的同学批评了一顿,还表扬安利柯的勇气……我读了《爱的教育》明白了:当我们面对困难的时候,要有勇气和信心去克服。我于是不再感到无奈无助了,霎时觉得有一缕阳光照进我的心里,我感到一阵安慰。
第二天,我鼓起勇气把受欺负的事先告诉了老师,老师听了教育大家要团结友爱,不能以大欺小,不能以强凌弱,还表扬我有勇气,有进步了,这一句表扬是我进小学以来受到的第一次表扬。我心里的阴影全消失了,我感觉心里豁然开朗。从此,在我受到委屈、生气时,我只要一看《爱的教育》,所有的怒气、委屈全都会烟消云散。《爱的教育》给了我勇气和信心,是它让我明白了要有勇气面对困难,是它让我学会了宽容。
《爱的教育》与我相知相伴,对我的帮助非常大。它是我永远的知己,是我的精神食粮,是我的良师益友,千言万语汇成两个字——谢谢!
读爱的教育有感600字 篇二在生活中,如果缺少了爱,生活就变得像没有水的池塘一样,枯燥无味。
《爱的`教育》一书是意大利著名作家亚米契斯的著作。《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事。每一篇文章记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。其中里面有一篇文章《在受伤老人的家里》,最令我难忘。那篇文章讲了一个老人被一位正在打雪仗的同学用雪球弄伤了眼睛,但老人并没有责备那位同学,只说自己不小心被扔到。我在想:眼睛都被打伤了,却还不怪别人。多么善良的老人!我以前是个什么小事都计较的人。有一次,一位同学把我的笔弄不见了,于是我硬要他赔一支笔,最后竟然打起来,结果被老师批评了一顿。读过这篇文章后,让我懂得了我们应该宽厚待人。每当别人做了对不起自己的事,或有意无意伤害了自己时,我都回想起这个故事。它使我明白了一个道理:人的一生不可避免会出现这样或那样的过错。对于有过错的人,我们应该诚恳地、友善地去帮助他们改正,当他们认错后就不能揪住不放。在日常生活中,我们常常会遇到一些不公平的待遇,碰到一些毫无根据的批评与职责,对此在弄清事实真相后,都应该采取宽容的态度,而不应该耿耿于怀。宽容包含着对别人的尊重和爱心。宽容者用爱心战胜忌恨,他乐观、愉快、豁达、忍让,处处表现出与人为善的可贵品质。
爱,就像空气一样无处不在。正因为有了爱,世界才会变得更加美好。
读爱的教育有感600字 篇三爱,看不见,也摸不着,但爱感觉得到。自从妈妈为我买了《爱的教育》之后,我对爱就有了进一步的了解。
这是一本由著名的作家爱德蒙多德亚米契斯用日记的形式写成的小说。在书中,讲了同学的爱、教师的爱、父母的爱……这都体此刻主人利柯的68个故事中,好多次,我读着读着,眼睛就会被书中的“爱”湿润。书中的每一个故事都会让人感动不已,爱,像空气,天天都在我们身旁,但它却常常被我们忽略。比如,马可万里寻母的故事。故事的开始,马可的妈妈决定去路途遥远的布宜诺斯艾利斯工作,因为之前马可家里遇到了一连串的不幸,母亲为了摆脱困境,所以才去工资丰厚的远方。一开始,家里和马可母亲还是有着很好的联系,但自从得知母亲身体不适后就音信杳无。过了不久,马可就再也忍无可忍了,他就准备亲自去寻母。一路上,他受到了人生最大的挫折,尝遍了人生的酸甜苦辣,最终找到了奄奄一息的母亲。马可奇迹的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮忙下,马可和妈妈再次重逢了。啊,是爱,让马可母子再次重逢!是爱,让在马可母亲的生命重放光彩!是《爱的教育》,让我更深切地领悟了爱的意义和价值!
爱,多么熟悉的字眼,纯洁又博大!读到那里,我不禁为马可对母亲深厚的爱迷住了。再想想自我,同样是个男孩子,却有时那么不懂事,那样不成熟。只要发生一点琐碎的小事,就把气往父母身上撒,有时还会跟父母赌气。记得有一次,我要去上兴趣班,因为妈妈想让我多睡一会儿,迟叫我起床十多分钟,我就冲妈妈发脾气,此刻想起来我感到十分惭愧……
我会改变我自我,让我的爱变得更有意义。
爱的教育读后感600字 篇四几年前,“我的父亲”在都灵当老师时,给拘留所的犯人上了整整一冬天的课,在他们中间,有一个七十八号犯人。他比别人都勤奋,学习很用功。他当时还是个小伙子,留着黑油油的胡子。他并不是心怀恶意的人,只是很不幸。他怀着满腔怒火拿起刨子向长期虐待他的主人扔去,刨子正好砸在主人头上,主人受了重伤,他因此被判多年徒刑。之后,他废寝忘食地学习,越学习越明白事理,也越加悔恨自己的罪过。
有一天,他伤心地告诉老师,他明天上午就要离开都灵转到威尼斯监狱去服刑了。跟老师告别时,他谦虚而激动地和老师握手,说完“谢谢!谢谢!”就走开了,打那以后,老师再没见过他。
六年过去了。
“我一点儿也想不起来那个不幸的人了。”老师继续说,“真想不到前天上午那个七十八号‘犯人’来找我,还送了我一个小礼物——是一个墨水瓶,它好像是钉子尖一点一滴刻成的,真不知他花费了多少心血啊!瓶子盖上雕刻的图案是:一支钢笔放在作业本上。旁边刻着:献给我的老师,留作六年的纪念,七十八号。下面用小字刻着:学习和希望。”
看完这个故事,我情不自禁潸然泪下,他虽然是一个囚犯,却懂得感恩曾经教过他并改变他一生的老师,并且接受现实,努力学习,尝试着用知识改变自己的未来,这不禁让我懂得并学会了以下三点:
一、接受现实并且努力改变现实到最好。
二、幻想是无用的,踏踏实实用勤奋的双手创造新未来。
三、不论经历了多少磨难,都要懂得感恩,感恩曾经帮助过自己的人。
希望人人都能学会感恩,让世界变成一个“人人感恩,感恩人人”的美好世界!
读爱的教育有感500字 篇五你了解爱吗?
在《爱的教育》里,我一次又一次理解爱的真谛,一次又一次看见爱的美丽光辉。
四年级小学生安利柯的身边,有品学兼优的德罗西,品德高尚的卡隆,努力向上的斯代地……我最佩服的要数卡隆了。卡隆是班上最高的男生,可身材高大的他却从未欺负弱小者,反而一无反顾地去帮助别人,关心别人。每一次的危险,总是他打头阵。卡隆是同学们的保护伞,更是他们可亲可敬的兄长。
安利柯的父亲曾说过这样一段话:“你应该像对待父亲那样爱你的老师,不论他是疼爱你,还是责骂你……”每当读到这里,我总会心头一振,不禁想起了平日里的我。那时,我对老师总是不满意,挑三拣四,甚至恶作剧。可每当老师发现时,总会放过我。今天,我才晓得那是一名老师所具备的宽容之心和那由心而生的师爱!
其实,我们不但要爱我们的父母,爱我们的老师,更要爱我们的祖国!为什么久居海外的游子会舍弃一切优越条件回到祖国母亲的怀抱中?因为他们流着中国的血液,因为他们有一颗火热的中国心,因为在他们的身上蕴含着中国的古老文化……此时此刻,身为一名中国人,难道我们不应该爱自己的祖国吗?
读完这本书,我发现爱竟有如此无法抗拒的魅力,也学会了爱世界上一切值得我爱的人。我要用感恩的心去爱我的父母和老师,我要用宽容的心去爱我的同学和伙伴,我要用发自内心的爱去时时刻刻爱我的祖国和社会……是《爱的教育》让我走进了爱的世界,发现并学会了人世间最美好的语言,最细腻的情感——爱。
《爱的教育》读后感600字 篇六《爱的教育》是围绕着一个名叫安利柯的小男孩上学发展情节的一个故事。在整本书中,发生的种种事情告诉了我们非常多的道理,安利柯的父母也成了贤明所在。
《爱的教育》中,按月份分章节,每月结尾会有一个小故事,而所有小故事中最经典的就是《小抄写员》,我家这本书的封面上也就是小抄写员的插图。这个故事讲的是叙利奥家很穷,他的爸爸最近接到了一份抄写邮寄地址的工作,但是叙利奥觉得爸爸每天已经很累了,就每天晚上代替自己的爸爸抄。只不过因此精神越来越差,学习上有很大的退步,渐渐地被爸爸批评责骂,甚至不被任何人关心,但依然坚持。最后被爸爸发现方可得到理解以及关心。这个故事就告诉了我们:当我们的父母,亲人,朋友承受压力或者痛苦时,应该像叙利奥一样学会去理解他们,替她们分担。
《爱的教育》虽然是感情教育,但是依然不缺对大自然,生活的的喜爱,充满了对生活上进的精神。把我们好像带到了广阔的社会之中,让我们学到了那些特别珍贵的,课本上永远学不到的东西,故事中那些宁肯牺牲自己奉献别人的美好品德激励了我,让我真正的懂得了爱是一种什么样的东西——爱是一种人性的闪光,是是一种伟大的,无私奉献的美好精神。
通过主人公安利柯的的学年日记,记叙了师生之情,朋友之情、爱国之情,展示了人性的善良与纯洁,他告诉我们读者:一个人不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国,对家乡、对人民、对父母,对同学,对周围所有人的爱与尊重。
读《爱的教育》有感600字 篇七在我认为,令无数孩子无不感动的作品莫过于意大利作家亚米契斯所编著的《爱的教育》。
《爱的教育》这本书不像《教育概论》一样多于理论,纸上谈兵。也不像《教育学》那样过于单调,多在教育方法上做文章。而是以大量的故事总结出的一部无形的“教育圣经”。从中也寻找到了一出人生哲学的典故。
《爱的教育》记述了作者亚米契斯在小学三年级时发生的种种事情,也就是平常人们所看起来的微不足道的小事,从而使作者抒发自己最真实的感情,以及对身边事物或人的内心的评判。
然而,在这本书中最富含人生哲理的还是每一月末尾里“先生”所讲的“例话”了。
一只法兰西客船从巴塞罗那开往热那亚来。船上有一个衣衫褴褛满身是伤的少年,原来,在他很小的时候他的父母就把他卖到一个戏法班子。戏法班子里的人便强迫他学戏法,并且一味的打他,最终少年忍受不了毒打,在一个夜晚逃出了班子。他来到意大利领事馆,希望领事能帮他回国,找他的父母。领事很同情他,给他了一张回国的船票,并写了一封信希望少年回国后当地政府能帮他找他的父母。
在船上,三个外国人看他可怜便给了他一些钱,他道谢后便十分高兴的琢磨该怎样花这些钱。忽然他听到刚才给他钱的那三个外国人在谈论自己的国家。他们中一个说:“意大利人真是愚笨的国民。”一个说:“意大利人真是下等的国民。”还有一个说意大利人是强盗。他们真说得高兴,忽然钱币如冰雹一般砸在他们身上,他们正愤怒的寻找是谁在的时,少年站出来对他们怒吼道:“我不会要说我们国家坏话的人的钱!”















