集体舞作为一种都市的大众性舞蹈，带有强烈的自娱性，舞步一般比较简单，队形变化也不复杂，是一种比较容易开展的“大家跳”。问渠那得清如许，为有源头活水来，以下是小编给大家收集的集体舞比赛【精选7篇】。
集体舞比赛 篇一
上上个星期五，我们学校举行了隆重而盛大的集体舞比赛，同学们都兴高采烈地准备着，我们的班主任朱老师上午一直让我们练习集体舞，以免在比赛时有什么失误。吃完中饭，全班小朋友都到老师、实习老师以及同学的妈妈那里去化妆，化妆以后，女孩子们像一朵朵红花，男孩子们像一片片绿叶。
比赛终于开始了，男孩子托着女孩子的手，表示邀请。然后，我们随着音乐的旋律翩翩起舞，我们的服装虽说是借来的，但穿在身上很美丽，裙摆大大的，我们转圈的时候，裙子像盛开的花朵，很漂亮。这个舞蹈我们已经准备了一个多月，上场时已经很熟练了，我觉得自己的表现也很不错，跳得很欢快。但不幸的是，最终我们班并没有得到第一名，只得到了第二名，和第一名的三(5)班只相差两分，真可惜啊！
我们跳舞的时候，有很多家长在旁边观看，我的妈妈还有很多家长都拿着照相机拍照，比赛结束的时候还给我们拍了很多张造型呢。
虽然没有得到最好的成绩，但是我还是觉得那天是我最最最开心的一天了。
集体舞比赛 篇二
星期六我们小学部举行了集体比赛。星期六的早上，我们吃完早餐就把椅子搬到英语广场去坐了。比赛开始了，第一个上场的班级是五（1）班。这个班有一些跳得很好，可是有一些人动作都没做到位。三（1）班跳到最后一动作的时候有一些人用了一些技巧，所以最后一个动作他们摆得很好看。到了五（4）班比赛的时候，很多人笑起来，因为有一个同学有些动作他不懂做，所以做出来的样子让人看了都笑。四（1）跳得好，四（3）跳得也很不错。
我们是倒数第三个班出场，终于到我们了。我们班上场的时候我很紧张，心里“砰砰砰砰”的跳个不停。音乐响了，我才想起要有笑容。可是我越跳笑容就越少，到了一半，笑容都已经看不见了。我看见Miss黄做笑的手势我才把嘴角扬起来，终于跳完了我才没那么紧张。我们小学部的每个班级都跳完了，舞蹈队的还要再跳一遍。舞跟队的开始跳了，跳到中间有一个翻前桥有动作，到了那个动作我害怕我村翻不过去，或者会摔跤，不过并没有摔跤，而且翻得还很漂亮。我们舞蹈队的也跳完了，公布成绩的时候，我们班到了96分，最高是六（4）班。
虽然我们没有得第一名，可是我们努力了，再说了失败是成功之母嘛！从这个比赛我知道了有很多事我是可以办到的，可是我嘴上老是说我办不到，最后我么做，我都能办到。所以我以后做事要充满信心的去做事情。
集体舞比赛 篇三
上个星期，学校举行了校园集体舞《童心舞动》比赛。 上午是四年级表演，他们每个班带着特色，口号嘹亮的进入了赛场，每个人都表现出了最好的一面。
下午，三年级和一、二年级先表演，我们专心致志的观看他们的表演。三年级，虽然跳的不标准，但可以看出他们已经很努力。一、二年级跳的舞虽然比我们的简单，但是跳得很整齐。
终于该六年级表演了，六（六）班上场后我们班已经在后面准备了。他们班口号嘹亮，跳得整齐，但没有押住我们班的势力，反而使我们更加有信心。六三班和六五班表演后，终于轮到我们班了，上场前，我的心里像有一只小兔子在怦怦的跳，但一想到不能给班级丢脸，为了班级的荣誉，我们都付出了努力，我顿时又充满信心。“稍息，立正。”彭禹菲用响亮的声音是我们做好准备。“发展体育运动，增强人民体质。”我们带着嘹亮的口号进场了。一步步程序做完后。
开始表演了。我努力使自己镇静下来，认真做好每一个动作，可是越紧张反而越是容易出错，我不由得跟不上节拍，就在这时候，我的头脑里突然出现了同学们冒着酷暑在操场上刻苦训练的一幕，我深深地知道，自己的疏忽有可能影响班级的成绩，想到此我立刻缓和了一下紧张的情绪，努力使自己进入状☆www.paomian.net☆态。当我看到周围的同学在鼓掌时，我知道我又一次战胜了自己。
下场后，我着急的看完一个又一个班的表演当郭主任宣布比赛成绩时：一等奖：“六（七）班……”我们顿时欢呼雀跃。 运动能磨练人的意志，增强人的体质。多运动，运动好。
集体舞比赛 篇四
今天下午，为了贺新年，学校组织了集体舞比赛。
参加集体舞比赛的同学都非常兴奋，而且跳得十分认真，为我们留下了一个个精彩的小镜头。
轮到我们班出场了，每个人都怀着紧张的心情，有的同学紧缩着头，有的同学昂首挺胸而有自信，有的同学连走路的脚都有点僵硬，反正芸芸众生，千姿百态，不过当音乐响起，我们每个人都一下子进入状态，我们完全溶合在了音乐之中，我们的身体随着音乐而摆动，同学们到了忘我的状态，舞跳得好“疯狂”啊！随着音乐声结束，我们每个人都是自信满满，有点得意。
集体舞比赛结束了，通过努力，经过艰苦的训练，虽付出代价，但成绩从中来，我们一定会有好的成绩。
集体舞比赛 篇五
星期六下午，我们学校举行了一场比赛。
比赛马上要开始了，各班来到操场上，整齐地坐在自己的位置上。学校请来的市里的老师当评委，校长在比赛前作了报告。
比赛开始了，先上场的是六年级，音乐响了起来，他们跳着编排好的舞蹈，轻松 活泼。音乐一结束，同学们都响起了阵阵掌声，一个班接一个班，每个班都大显身手，以最饱满的精神迎接比赛。
终于轮到我们班上场了，虽然天气刮着凛冽的寒风但同学们的热情丝毫没有受到影响，看到仇老师那鼓励的目光，我深深吸了口气，到音乐响起，同学们一丝不苟的将整套舞蹈朝气蓬勃的精神面貌演绎了出来。
比赛一结束，当主持人把分数一公布，我们班以9.72分获得了二等奖，同学们平时的努力没有白费，心情十分高兴。
集体舞比赛 篇六
20xx年10月，学校举行集体舞比赛，我们班获得了一等奖里面第一名的好成绩，那一刻我们欢呼起来。因为在这之前我们都是经过刻苦的练习，才能取得这么优异的成绩。
九月份，我们接到通知：10月份要举行集体舞比赛。
一开始，老师手把手的教我们动作，我没练完一个动作都觉得很累，但一想，这关系着我们集体的总分，一咬牙就忍过去了，但长时间的忍耐是有限的。我实在受不了了，幸亏老师这时候让我们原地坐下休息，不然的话，我都快晕过去了。下一步：纠正动作。老师一对一对的检查，检查到我的了，我一开始很紧张，后来就进入到音乐当中了……“下一对”！老师硬是把我从音乐当中拽了出来。下对是王馨梓和郑世谭，他们因为连得不太熟，所以脸上露出了不可掩盖的，紧张的神情。“你们这是怎麽跳的？！来让孙璐璐去教你们……”老师就这样一对一对认真地检查完了。老师最后让我们跳一遍，跳到拍手的地方老师皱起了眉头，感觉应该把动作换一换，老师换了好几个动作都觉得不太好，经过老师的几番敲定，我们把动作换成了“高傲的公主和高傲的王子”。并加上了变队形，在倒数第一遍拍手的时候变为九个圆圈。我们练了几遍后，动作明显的整齐了，老师怕同学们忘记变队形，就把一个哨交给了我，说：“一到变队形时就吹哨。”
终于该上场了，当跳到“高傲的公主和骄傲的王子”的时候，我好像真的是公主了。我们顺利的比完赛了，在回教室的路上我们听到了全校师生的一致好评！
集体舞比赛 篇七
一、活动目的
为推动我园六一节活动的开展，丰富校园健康文化生活，使学生体质得到进一步增强，同时促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生身体、心理、社会适应的三维健康，经学校研究决定特举行校园班级集体舞比赛。
二、参加对象
小中大年级全体幼儿，以班为单位参加。
三、比赛时间
20xx年5月26日上午（具体时间以通知为准）
四、比赛地点
南四楼
五、具体安排
1、评委组成员：
2、主持人：
3、场内布置：
六、活动要求
1、以班级为单位比赛，队列可根据班级情况进行变化。
2、坚持全员参与，既要每个幼儿在活动中得到锻炼，得到发展，又要注意质量，确保本次活动顺利进行。同时各班必须确保活动的安全、纪律和卫生。（如全班参与确有困难的，人数也应掌握在30人—35人）
3、分年级按顺序比赛：（小1、2、3——中1、2、3——大1、2、3、4）
七、评比细则
1、出入场具有艺术性。（统一位置整理队伍进出场） 1分
2、动作整齐，准确到位，自然优美，协调熟练，节奏合拍 。 4分
3、表情自然，精神饱满 。 2分
4、整体效果好，队列整齐变化有序 。 2分
5、服装统一（只求颜色统一，不作新旧服装要求） 1分
八、计分及奖励办法
按年级评比，去掉最高与最低分，计综合分，按分数高低设奖。
设一等奖2个、二等奖3个、三等奖5个。依次各奖现金100、80、60元。
20xx、5、6
