自然地理现象还关注于由于样式、水文、植物、土壤相互作用的地表系统现象以及由于人类活动而产生的各种环境现象、气候现象。因此学者把这样的学科叫做自然地理。以下是小编为家人们整理的山东高二会考语文作文优秀9篇，仅供借鉴，希望对大家有所启发。
高二语文会考知识点 篇一
1、《红楼梦》：原名《石头记》，共120回，曹雪芹写前80回，高鹗续写后40回。是我国古代小说中最杰出的现实主义作品，是封建社会的百科全书。
曹雪芹：名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。
2、《老人与海》海明威：美国小说家。1954年获诺贝尔文学奖。
长篇小说：《太阳照样升起》、《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》成为表现美国“迷惘的一代”的主要代表作。
3、《蜀道难》李白：字太白，号青莲居士。盛唐最杰出的诗人，也是我国文学继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，他的诗风飘逸豪放，素有“诗仙”之称。和杜甫齐名，人称“李杜”。
4、杜甫：字子美，自号少陵野老，世称杜工部。有《杜工部集》。我国文学伟大的现实主义诗人。他的诗风沉郁顿挫。人们称杜甫的诗为“诗史”，称誉杜甫是“诗圣”。
5、《琵琶行》白居易：字乐天，号香山居士。唐代杰出的现实主义诗人，倡导“新乐府运动”。
6、李商隐：晚唐诗人。字义山，号玉生。有《李义山诗集》。与杜牧并称“小李杜”。
7、《孟子》：是孟子及其弟子编辑而成的一部语录体著作，共7篇，内容包括孟子的政治活动、政治学说及哲学、伦理、教育思想。
孟子：名轲，字子舆，战国时邹人。是儒家继孔子之后又一位重要的代表人物，后称为“亚圣”。
8、《荀子》荀子：名况，战国末期赵国人，思想家，教育家。是先秦时期儒家学派最后一个代表人物。
9、《过秦论》贾谊：世称贾太傅、贾长沙，也称贾生。西汉杰出的政论家、文学家。
10、《师说》韩愈：字退之，世称“韩昌黎”，唐代散文家，诗人。和柳宗元同为唐代“古文运动”的倡导者，明人列他为“唐宋八大家”之首。著有《昌黎先生文集》。
山东会考语文知识点 篇二
4.病句
(1)句首使用介词，吞没主语，造成主语缺失：
如：通过这次学习，使我懂得了许多道理。
此句本可以以“这次学习”或“我”两者之一为主语，另外一个与介词一起构成介宾短语作壮语，可是由于在两者前面都用了介词而使主语缺失。根据以上分析，判断这类病句的方法就是发现句首有介词，通常就是这类问题。
常见在句首的介词有：“通过”“经过”“在”“根据”“关于”“对于”“由于”等。
(2)成分残缺：表现为句子不够完整，缺主语(严格意义上来说第一条借此吞没主语也算是成分残缺的一种，由于考频较高，我们作为特例单独列出)，缺宾语，缺谓语，这种句子，你只要划分一下主谓宾，如有残缺，那一定是病了。
如：随着三峡大坝主体过程的完工，世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。
解析：缺少宾语中心语，可在句末加上“的作用”。
(3)搭配不当：具体又可分为动宾搭配不当，主宾搭配不当，谓宾搭配不当，语序不当，歧义。
例句一：五月的济南，是繁花似锦、气候宜人的季节。
解析：主语是济南，宾语是季节，济南不能是季节，这属于主宾搭配不当。
例句二：在现代化建设事业中，应该发挥广大青年的充分的作用。
解析：“充分”应放在“发挥”前面。
(4)句式杂糅：把两种不同的句法结构混杂在一个表达式中。最通俗易懂的解释就是：红烧鱼是道菜，红烧肉也是道菜，但是红烧鱼和红烧肉掺和在一起不是道菜。
济南中考最常考的两种句式杂揉，一种是原因类，一种是结构类。
例句一：不难看出，这起明显的错案迟迟得不到纠正，其根本原因是不正之风造成的。
解析：可以是“原因是。”或者“.....造成的”，但是这两个句式结构不可以掺杂在一起使用。
例句二：止咳片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。
解析：可以是“主要成分是…….”或者“由。配制而成”。
其他杂糅句式(以下都为错误形式，出现的时候请注意)：
本着……为原则；是为了……为目的；对于……问题上。
(5)特殊标志词出现时要小心该句是否为病句。
关注否定词；关注数量词；关注两面性词语。
5.名著题
名著阅读：《草房子》、《老人与海》、《三国演义》、《简爱》
考查形式：
(1)作者、作品、时代、故事梗概、人物、主题。
(2)一个故事情节里：时间、地点、人物、事件、结果、形象、影响等这些细节问题。
《草房子》、《老人与海》、《简爱》这三部小说会考得比较细节，《三国演义》往往考目录上的重点人物重点事件。具体题目课堂已经讲过，在这里就不一一赘述了。
山东高二会考语文作文 篇三
让中华民族强大起来，造福全人类。这是我们每个炎黄子孙的共同梦想，为了实现这个“中国梦”，我们不畏困难，我们只有坚持，才能实现这个“中国梦。”
记得那天，我与爸爸去爬峨眉山。刚到山底，一级一级的台阶便出现在我眼前。我与爸爸一步步轻松地走了上去······时间慢慢的过去了，伴随这烈日骄阳的烘烤。我早已汗流浃背，一根又一根的头发紧贴着我的脸。我在心里想：真是太热了！早知道就不爬山了。于是，我便向爸爸说出了心里话：“爸爸，我不想爬山了，好累啊！”爸爸回答说：“孩子，做任何事情都要坚持不懈，不能半途而废啊！”脾气倔强的我，不听爸爸的百般劝说，就是赖着不动。突然，一声稚嫩的声音闯入了我的耳畔：“爸爸，我不回去。”我扭头一看，前方不远处的亭子里，一位大约七、八岁的小男孩正闹着脾气。我好奇的走了过去，只听那男孩的父亲说：“为什么不回去，你的脚都受伤了啊。”我看向小男孩的脚腕处，的确，一丝又一丝的血不停地溢出来，男孩开口应声说：“因为爬峨眉山是我的梦想，爸爸，您不是说过自己的梦想是不能轻言放弃的吗？”被男孩这么一说，那父亲愣了一愣，随即笑了笑说：“好吧，既然是我儿子的梦想，爸爸也和你一起去实现它！”说完，男孩爸爸拿出一些处理伤口的药，帮男孩处理完伤口，便登山去了。我扭过头看了一下爸爸，想既然一个七、八岁的的孩子都可以坚持，我为什么不可以呢？脱口而出：“爸爸，我们继续登山吧。”
我到了山顶，哇，这里真是太美了。片片树林洋溢的绿色依靠在青山上，远处高楼大厦耸立，我真是庆幸我没有放弃登山。阵阵微风吹过，小树唱起了歌儿——飒——飒······
坚持才能实现我们的“中国梦”，只有坚持，才能得到我们所憧憬的，我们所向往的！
山东高二语文会考作文 篇四
你是历史，没有页码，却可以翻阅；你是石头，没有眼睛，却可以见证；你是荣耀，没有荆冠，却可以骄傲。你是中华文化中不灭的光华，如一坛古酒，初饮极烈，细品却回味悠长。中国古典文化，我们在路上。
世上词人有千万，却独爱宋词中的你，那样情有独钟，那样一往情深。“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。孤坟千里，该向何处诉说你的凄凉？亡妻已经离去十年，你却依然无法释怀遗忘，若非深情到极致，又怎会小心翼翼将回忆珍藏。午夜梦回，小轩窗下，对镜梳妆，相顾无言，惟有泪流千行。她懂你，亦如你懂她一样，纵然你尘土满面，两鬓如霜。
一曲《江城子》，将苏轼的思念之情娓娓道来，相思寸寸成灰，其中又蕴含了中国文化所特有的古典，精致。转眼 间，便已是十年踪迹十年心。
世上君王有千万，却独放心不下诗词中的你，那样身不由己，那样落魄无奈。“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。庭院深深深几许？锁住的究竟是清秋还是“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”的惆怅无奈。一个别字又道出了离愁的多少讲不出又理不清的复杂的、微妙的真实感受。离愁别绪如同千万麻丝涌上心头，剪不断，理还乱，如同一重一重的白纱堵在喉间，欲语泪先流。
一曲《相见欢》，将李煜的亡国之情缓缓诉说，离恨却如春草，更行更远还生。其中又将中国古典文化的韵味展现的淋漓尽致。
世上歌者有千万，却独倾心于歌词中的你。简单细腻的干净旋律，挥手写下满篇禅意，极具文化感染力。“儿时凿壁偷了谁家的光，宿昔不梳，一苦十年寒窗；半城烟沙，兵临城下，金戈铁马替谁争天下；我在人间彷徨，寻不到你的天堂，最怕不觉泪已拆两行。清明雨上，人间彷徨：你若成风，我幻化雨；如果当时，回忆泛潜；庐州月光，梨花雨凉。
一曲《庐州月》，许嵩将时事变迁的感慨极致展现。古典诗词的化用，独一无二的许氏中国风，且看当代古典文化的传承。
闲愁是花自飘零水自流，才下眉头，却上心头；古典是天青色等烟雨，而我在等你；爱国是深爱这土地，丝路到敦煌。古乐是宫商角徵羽，琴棋书画唱；汉字是一横长城长，一竖字铿锵；古典文化是先人是炎黄，子孙血一样。
上下千年一梦长，古今如一龙凤凰，妙笔丹青画平安，一杯清茶道汉唐。中国古典文化，我们在路上。
语文高二会考作文 篇五
光阴似箭，在妈妈无微不至的唠叨下，转眼间我已经跨入了中学的大门，成为了一名中学生。
在妈妈的唠叨声中度过了一个月的中学时光，我迎来了第一次月考，没想到居然考出了全校大榜第一名的好成绩。在赞美声和羡慕的目光中，蓦然回首，我突然发现许多从前我没有体验过的感受，我懂得了感恩。
自从我升入了中学，妈妈对我的学习看得更紧了。每天放学回家一放下书包，妈妈就会立刻走来督促我赶快写作业。中学的作业比小学的作业多多了，几乎每天都要写好几个小时，这时候，妈妈总会一会儿走来一趟，监视我是不是真的在认真写作业。有时候还可能会走近些，突然冒出来一句：“字太乱了，好好写”之类的话唠叨不停。如果我正在思考，就会打断我的思路，我又烦恼又无可奈何，只能坐在那里听着，我觉得妈妈的唠叨就是一种难以忍受的煎熬。
时间一天天过去了，在妈妈的唠叨声中，不经意间月考随之来了。月考那天，妈妈唠叨了一个早上，告诉我考试时不要紧张，成绩好坏无所谓，答题不要马虎，不该丢的分一定不要丢……“哎，我知道了”我不耐烦地应了一句，拎起书包逃跑似的去上学了。
当月考成绩出来的时候，我震惊了，我居然考了个大榜第一名，妈妈听到后乐得不得了。妈妈笑了，开心地笑了，脸上的邹纹都舒展开了，笑得合不拢嘴。我看着妈妈开心地笑着，仿佛身上每一个细胞都笑了，那么灿烂，甚至头上的发丝也笑得颤微微的。
忽然，我发现妈妈的鬓角有了丝丝白发，眼角的皱纹也多了许多，我突然有了一种要哭的感觉。这些年，妈妈为了我学习熬尽了心血，那丝丝白发就是母爱无私的写照，那一声声唠叨就是一首首催我奋进的进行曲，那么优美动听。
看着妈妈那丝丝白发，听着妈妈句句唠叨，我体会到妈妈的那颗日夜为我操劳的心，我感恩妈妈为我所做的一切，我学会了体谅妈妈那颗心，解开对妈妈唠叨厌烦无奈的心结。
蓦然回首，我发现了很多很多，我学会了感恩。
高二会考语文作文 篇六
幸福，是一朵永远不会凋谢的花，它就藏在家的每一个角落，只要你留心发现，就会觉得幸福无处不在。
有时候，我会庆幸，呱呱落地的我，四肢俱全，能看见周围一切美好的事物，用心灵去感受它的美，还能用耳朵去听那些动人的声音，也能唱出那优美的歌韵；有时候我会庆幸有一个幸福美满的家庭，有爱我的爸爸妈妈，有我那可爱的书桌，还有那毛茸茸的洋娃娃。可想一想，这一切是多么的来之不易，也可以想象，爸爸妈妈为了我的快乐和成长付出了多少心血啊！妈妈为了悉心照顾我，放弃了自己的工作，爸爸为了我们这个家辛勤地工作，可是，我们经常对爸爸妈妈的这些付出视而不见。
有时候，我会庆幸，我可以在明亮的教室里学习，想起那些战争年代的孩子，他们整天都在战争之中生活，日日盼望着祖国的和平，希望可以放飞一只只和平的象征——鸽子，他们是多么地渴望和期盼和平的环境啊！比起他们，我们又是何等的幸福！但我们有些人拥有了这些，却不懂得知道珍惜那烈士用鲜血换来的和平。
很多人都有一种习惯，失去了自己拥有的才会感到痛惜，有时候我想：如果有一种实验，能让人在成年的时候体验几天失去幸福的感受，那该多好啊！那这个人一定是全世界最幸福的人了，因为他懂得珍惜，懂得幸福，他一定会对眼前的一花一草一木都觉得格外珍贵。
有一天，我去会议室开中队会议，我趁机问旁边的一个中队委：“你幸不幸福啊？”当我听到了他的回答之后，我大吃一惊，他回答的是“不幸福”。我想，是因为他不懂得感恩和珍惜，才会觉得自己不幸福吧！试想一下，假若有那么一天，你失去了你所拥有的一切，请问你还会觉得现在不幸福吗？
高二会考语文作文7
在成长的路上，有泪水、有坚持、也有各种困难……经历这一切才能成长。
今年，我成年了，可除了年龄上、身高上、体重上和知识上的增长外，我没感觉我变了什么。
我不禁疑惑道：成年，是什么？长大，又是什么？
渐渐地，我发现，小时候不爱搭理我的爸爸，慢慢的也变得爱主动和我说话了，小时候不理解父爱的我，渐渐地明白了老爸的良苦用心了。
这，就是长大。
小时候，家里的一些事，老爸老妈从来不会让我参与，也许是觉得我太小了吧，好奇心驱使我要快快长大，也许那时，我就可以知道了吧？
如今，我长大了，老爸老妈不时的会问一些我的意见，当我听到这种话的时候，我知道，我终于长大了，终于可以为这个家，为老爸老妈分忧解劳了，我在这个家终于有发言权了，终于成为家中真正的一员了，这时，我发自内心的感叹：长大，真好！
这，就是长大。
小时候，理所应当的向老爸老妈要钱，一不给钱就无理取闹，却从不想想老爸老妈挣钱是多么辛苦；现在，尽量少向老妈要钱，因为自己也懂得了他们的不容易。
这，就是长大。
小时候，我因为体弱经常生病，老爸老妈总会无微不至的关怀、照顾着我，而我，也在享受着他们的照顾，却不知道，他们，有多担心；现在的我，不会那么矫情，即使生病，也要自己受着，因为，不想他们担心，给他们增添烦恼，现在的老爸老妈已经今非昔比，不会那么年轻，既然不能为他们分担，就不能再给他们增添烦恼。
这，就是长大。
语文学习方法 篇七
学会利用语文书
不要单纯认为读书就是念字，泛泛而读，作用不大，收效甚微。因此有必要首先下一番功夫，学会从整体到局部再从局部到整体，认真研读课本。
学期初，新书一到手，先要看目录看说明，甚至插图、附录。明确本学期的任务和重点，然后逐单元阅读单元提示，明确各单元的具体任务。还可以摘抄或列表格来加深印象，随时参照。在每一课的课文阅读上学会“读提示——做预习——提问题——解疑难——做练习——写总结”六步读书法。做到读通、读懂、读好。
在利用课本的同时还有一个非常重要的方法，具体做法是：在阅读语文书的同时，还要注意勾画出文中的重点句、生字词及疑难问题。鲁迅先生就喜欢边读书边在书上勾画，浓圈密点、脚注眉批，当有人向他借书时，他总是另外买一本借给别人，因为他的书经过勾画批注已变成他的服务工具了。再如老师的教科书，也是如此，这种在课文的字里行间勾画读书法，既可以使我们读书时思想集中，提高效率，养成良好的学习习惯，还有利于我们复习，复习时只要翻翻书，重点难点一目了然。
高二语文会考作文 篇八
天色朦胧，学校的银杏树已落下了大片的叶子。
早晨，轻轻踏过这片银杏园，枯黄的叶子还在凌空盘旋，有的已被阵阵的微风吹得不知去向，有的却恰巧落在你的双肩，还有些离开了大树，独自去了…
中午，抬头望望那棵银杏树。忽然，一阵大风吹来，凌乱了我的头发，只见大片大片的叶子在空中飞舞，它们带着大树的期盼与信念飘去了。剩在树上的叶子不多了，它们依偎着枝干，似乎想知道外面的世界是怎样的。
下午的课结束了，我又朝窗外看了一眼。夕阳西下，霞光斜射在那棵剩几片叶子的银杏树上，焕发着光彩。那几片叶子是多么的美，可这只是他们依靠别人的力量存在而已。我迫不及待地跑出教室，拾起一片似乎不太完美的叶子，举过头顶，向着夕阳，它是多么的美，尽管残缺了，但也是一种残缺的美。
放学了，天色又渐渐暗了起来，那棵银杏树上的叶早已不再那么耀人。低头看匍匐在地面的叶子，它们吸引了我，随意地排列组合成为一幅剪贴画，大大小小零零落落的，使我大开眼界。
晚上，我躺在床上，思绪起伏，那片银杏园是有多么令人感叹的地方啊。等到秋风萧瑟，它们才可以自由飞翔，到处去游荡，离开大树的怀抱，去成长，去发现。然而只有那么几十秒时间去飞舞，它们等了那么长时间，只是为了这几十秒的时间去欣赏这个世界。
比起银杏树的生命来，我在这个世界能够做的事还有很多。我也需要成长，也需要像叶子那样在天空自由翱翔，不能够再依偎在父母的怀抱里，在溺爱里成长，虽然那样会使我没有困苦也没有焦虑，但只有自己去尝试了，去经历过了，才知道这个世界不是想象中的那么渺小。
我们没有办法拒绝成长，它是我们不必等待的东西，在这条路上，有了欢声就会有哭泣，有成功就必然会有失意，但成长的真理就是在跌跌撞撞中悟出来的。
成长是第一次学骑自行车，跌倒无数次，我不再害怕；成长是不甘心失败但能够愿意接受一切的安排，我不再彷徨；成长是知其不可而为之，我不在软弱。
人的一生，会经历不同的阶段与挫折，但只有自己去尝试过才会明白，这就是成长。从一个懵懂的孩子到成熟的少年，这也是一种成长。只要是自己亲身感受到的，那都是成长。
闭上双眼，朦胧的记忆淡淡消去，恐怕这也是一种成长吧，朦胧而明晰！
山东高二会考英语作文 篇九
Perhaps autumn is the most pleasant season of the year. The weather is neither too hot nor too cold. It is the best time for going on a trip.
Last Sunday we went to the countryside. There was golden wheat all over the fields/The fields were covered with golden wheat. Large and colourful apples and pears were hanging on the trees. We could see some peasants were busy getting in the crops in the fields， and others were picking fruits under the trees. All the baskets were full of lovely fruits. It was also the fruit of the peasants' labour. “ No pains， no gains. ” What a magnificent/beautiful picture(it was)! It seemed as if we were wandering in a splendid/wonderful world.
I love autumn. I love the harvest time.
山东高二会考英语作文
