学海无涯乐作舟作文(优秀8篇)

2024-03-11 23:05:02 作文 0次阅读 投稿:佚名

在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?问学必有师,讲习必有友,以下是编辑给家人们收集整理的学海无涯乐作舟作文(优秀8篇),希望对大家有所帮助。

学海无涯乐为舟作文800字 篇一

如果吃饭是为了活着,那么学习就是为了更好的活,学习成绩的好与差很大程度上决定了一个人的生活质量,在我们离开家迈向社会准备独力时就注定要肩挑一份工作,承担一份责任,而现在,既然选择了学习,那就说明学习有吸引你的地方,或许是广泛的交友,也可能是学习有更好的发展前途,作为一名学校的学生,要对学习负责,你的言行举止都代表着学校,学校的形象并不是某个领导或者老师才能代表的,只要是学校的一员,就有责任和义务维护学校的一切。

一样在一起学习,最后的成绩却不同,就是因为心态不同,对学习的态度完全取决于你透过这门学科看到的是钱还是机会,如果你看到的是只那份钱,那么你的工作状态就好不到哪去,因为在你的意识里,学习只不过是为了换取一份金钱而需要完成的任务而已,你没有任何的热情的去完成一件事,自然就不会竭尽全力,相反,你如果透过现在的学习看到的是机会,是更好的发展前途,你就会不断的勉励自己,你会在诚恳中渐渐喜欢上这个学科,爱好与任务完全是两个概念,但放在学习中,他们又有所关联,因爱好做一件事的热忱程度永远要比因完成任务做一件事情的热忱程度大得多,所以,当你把学习变成自己生活中不可缺少的爱好时,或许就会有意想不到的收获,千万不要把学习视为鸡肋,食之无味,弃之不舍,以至于做的心不甘情不愿的,于公于私都没有益处的。其实每个人一样,仅此而已,这样的心态是万万要不得的,不要认为成功只属于成功的人,你要想想,成功的人是怎么成功的,只要你能够善于反省与改进,成功总有一天会属于你的。

每个人都有自己的理想,既然你来到了学校,就要认认真真的学习,每个人的付出与收获永远是成正比例的,千万不要为自己的失误与懒惰找借口,有绞尽脑汁想借口的那些精力,还不如用来发现不足和漏洞,只有在学习中不断提高自己的成绩,老师就会慢慢的关注到你身上。

最后,希望大家在学校这一片热土上,带着一颗从容、喜悦、坦然的感恩心情学习,展现自己的价值,为自己、为学校创造一个更好的明天。

学海无涯乐为舟作文800字 篇二

如果一个人不懂得去学习,显而易见是无法进步的,更不用提在此基础上有所发展。鲁迅在拿来主义中曾说“没有拿来的,人不能自成为新人。”由此,亦可见学习的重要性。我们需要在学习的基础上再去创新。

现如今,科技可谓是影响一个国家综合实力的重要因素,创新亦正处于我国发展的核心地位。华办作为中国科技界的领军企业,在同样产品销售中以高技术、低成本、低售价,获得一大批追捧者,就在大家都对此热情即将褪去之际,以自主芯片闪亮登场,5G的主控权被华为紧紧抓住,即使屡次被美国打压,华为仍从不退缩。凭什么?为什么?因为华

为一直在创新,一直在前进,他们崇尚的是“众人拾紫火焰高”,华为老板任正非控股率仅有百分之一不到而那百分之九九的都是他的员工,团队创新共同创新,共同将华为便成一道无人能及独特的”光。创新虽能展现一个团队的科学发展的能力,但创新的基础是学习,没有学习,连理论知识都不知道,那么谈什么创新?如果一个人心中没有诗和远方,没有对未来的期望。,又怎能写出世界那么大我想去看看",如果你的肚子里没有墨水,那么你又怎能写出华丽的词藻?如果你的脑子里没有各种公式,那么面对数理化,你如何下手?所以说认为那些创新不需要学习的,一些历史虚无主义者,我只能说现在的我们是站在前人的肩膀上探索世界,不继承学习,那么创新要从何开始呢?

魏良辅到底是听过顾坚改后的昆腔后,再进行不断琢衡,才有新式昆曲;洋务派、维新派也必先发现西方武器、制度的先进才想要去学习,毛泽东也并非一下子就摸索出了从农村包围城市的`道路。中兴企业的快速衰败也必是因为抄袭不加学习,才在美国的打击后迅速销声匿迹。所以我们需要学习,在学习的基础上加以发。如果说学习是两岸的山峰,那么创新便是这山上开出的花,没有丛珊,何来这花,没有学习,何谈创新?

那么作为高中主的我们何尝不是如此?我们的我们的创新在于解题多元化、角度多样化,如果我们连最基础的理论知识都不知道,最基础的方法都不会做,又谈何创新呢?我们需要学习,亦需要在学习基础上去创新。所以,朋友们啊!让创新走进我每个人的心中,让创新在我们的社会蔚然成风吧。

学海无涯乐作舟作文 篇三

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这句话已经在中国流传了几百年了。自古人们就开始读书,努力学习,热爱读书。但对于现在的人来说,读书学习竟然成了一种苦。但是,我赞同学海无涯乐作舟的这种观点。

现在,学习对现在的学生来讲是一把架在脖子上沉重的枷锁。但对于我来讲,读书学习是一种乐趣。人们都说“读万卷书,行万里路。”读书是一种乐趣,是一种消耗时间,却让你学渊广博、陶冶情操的一种好的方式。拿我们刚学过的《送东阳马生序》这篇文章来讲,文中的“我”在那么艰苦的环境下仍不放弃自己的追求,仍不放弃读书,可见他那么喜欢学习读书。他把读书认为是一种可贵的学习,认为这是一种追求。

在生活当中,我有个朋友,她很喜欢学习,她认为学习不只带给了她乐趣,也带给了她许多真心朋友。曾经她为了读书,把自己关在房间里,一天一夜才出来。出来后居然说了一句“这道题中终于破了出来了。”我是受她感染,才知道读书是多么有乐趣啊!读书是可以分很多种,但当你达到一种忘我的境界时,那你便是成功了。

最后,我还是认为我综合上述所说是正确的。“书籍是人类进步的阶梯。”

学海无涯乐为舟作文800字 篇四

寒假疫情那段时间,自我感觉到孤独、无助,每天傻傻地呆在家中,春节不出去拜年,不窜门。春暖花开,只是默默地欣赏窗外景色。大自然都离我无影无踪。有朋友跟无朋友一样,寂寞时,只好跟电视打交道,每天吃了睡,睡了吃,生活毫无意义。就好比小鸟关在笼子里,失去自由飞翔的天地。

直至后来,2月27日班主任老师微信告诉我们,由于疫情,推迟时间开学,报名时间未定,并布置我们在家上网课。开始又打回新鲜感了。于是,跟家长说,我要上网课,又可以和手机打交道了,原本以为是一件美差事——老师发了一个链接,让我们自学,还规定今天学习观察物体三。看完视频,老师布置了当天的家庭作业。等到全班差不多做好了,老师当天晚上又发来答案,让我们对照。第二天,又学习《因数、倍数》和昨天依然如故,老师发来题目,让我们做,晚上发来答案进行对照,这样反复几天后,于是,我便向老师提了意见,这样下去。我们感到有些枯燥,知识也学不进去。老师也说是呀,新课不通过讲解,光让学生看视频链接做题也不对呀。自学能力强的`,学进去了,那些基础差的同学,可以说是“对牛弹琴”。

接下来,老师改了“新花样”——上直播课。这下,我高兴得蹦了起来,我喜欢视频上课,欢喜看帅老师。哇噻,直播现场,看到老师浓浓眉毛,明亮又大的双眼。老师讲解知识时,我听得格外认真。之前,老师就早已准备了,他家里挂着黑板,老师还说,边听直播课,边给他拍照发到班级群里,好做“停课不停学”的材料之一。老师每天上直播课,还叫我回答问题。那时,我回答问题老师夸奖声音洪亮、清晰。

到周六了,老师叫我们休息一天,但是宅家。老师还告诉我们武汉疫情严重,甚至疫情漫延全国。必须做到:不窜门,不访友,安心在家,不给祖国添乱。

这样循环着,一个月过去了。我又问老师,怎么还未开学呀!老师只是说,疫情严重,教育局没来通知。

大家想想所有医护人员在外面,疾病就像我们洞外寒冬一样,他们用血肉之躯顶住了寒冬,把温暖留给我们,我们算幸福了。

学海无涯乐为舟作文800字 篇五

当你在学校时,老师让你们好好学习;当你在家里时,家长让你们好好学习;甚至当你在邻居家时,他们也让你好好学习。可你们知道什么是学习?为什么要学习?学习该怎么做呢?

什么是学习?学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。现在,我们在学校都有语文,数学,英语等指定的科目要学,而除了这些,我们还要学会生存的本领,处事的道理,人生的。哲理等等,让自己更加充实自信。为什么要学习?“书籍是人类进步的阶梯。”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“书犹药也,善读之可以医愚。”这些话可能大家并不陌生吧?而这不正告诉了我们学习的重要性了吗?既然学习如此重要,我们不应该重视吗?匡衡这个人大家可能也不陌生,因为家里贫穷,为了读书竟凿墙壁借别人家的灯光来读书,而现在我们的生活条件远远好于当时,我们有什么理由不好好学习呢?学习该怎么做呢?“死记硬背得不到真知识,投机取巧学不到真本领,纸上谈兵学不到真本事,闭门造车结不出好硕果。”而这,就是在告诉我们,学习要有方法。首先,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这就要求我们要勤奋,要刻苦。种瓜得瓜,种豆得豆,你不付出哪来的收获呢?回想一下,历史上有哪个聪明人是没有通过磨难的考验就轻松成为一个聪明人的?答案读者心里应该很清楚。然后,“想,要壮志凌云;干,要脚踏实地。”读到这,读者就应该知道我要说什么了吧?没错,学习还要脚踏实地。不知道大家听没听过《河中石兽》这篇文言文,文章主要讲的就是寺僧,讲学家和一个老河兵去河里寻找石兽的故事。而最后,老河兵通过几年积累的经验,在小河的上游找到了石兽。老河兵不就是凭借着自己多年来一步一步得到的经验才找到石兽的吗?

最后,“问渠那得清如许?为有源头活水来。”这也告诉我们人要认真读书,时时补充新知识。正所谓“活到老,学到老。”我们时时刻刻都不能忘记学习。历史上有哪些人因为努力学习而成功?又有哪些人因没有好好学习而失败?少壮不努力,老大徒伤悲。趁着我们还年轻,努力学习吧!少年强则国强,加油吧!少年!

学海无涯乐为舟作文800字 篇六

学生,“学”字当头,即以学习为主。一直以来我都是把学业放在第一位。在面临种种与学业相冲突的的诀择时,若实在无法调和,那么其它利益只能服从学业利益。

以学业为重,需把主要心思和精力放在学习上,不可避免的,生活会显得枯燥,缺乏色彩。于是,我慢慢地学会从单调的白纸黑字中寻找乐趣。比如说,上课时紧跟老师的思路,在老师的引导下积极思考,主动回答问题。虽然很多时候仅是在座位上说说。算不上什么正式的回答或压根儿就是随声附和,但每答对一次便增一分成就感,一分继续往下学的欲望,答错了呢,则及时改过,印象也深些。对我来说,这是一种使自己上课集中精神和保持饱满情绪的好方法。而且我发现,上课时坐在教室前排也有利于提高听课效率,因为板书,一与老师进行思维交流,另一方便可避免受其他同学,事物的干扰影响。

谈到学习动力,我自己也说不清楚,但我渴望得到老师和同学们的称赞。同学一个称赞的目光,老师对我的回答的一句小小肯定,都使我得到莫大的鼓励,从而加倍努力,争取做得更好。而且,作为学生,本能上我追求成绩优秀。在长期的探索过程中,也悟出了些小技巧:面对考试,一方面重视所有考试科目,力求各科均能发挥应有水平,从而保证总成绩较高,另一方面科目不同学习方法也有异。如专业课要想得高分,扎扎实实的基本功是少不了的`,这就要求上课认真听讲,做好笔记,掌握好要求掌握的知识。至英语,词汇是根本,而依靠零散记忆和联系记忆学习单词效果会好些。学习的生活有苦也有乐。难懂的公式,复杂的数据,还有一大堆的归纳演绎,咋一看总叫人不知所措,痛苦不堪。然而,当静下心来,耐心的研读,与同学探讨或请教老师,事情便会出现转机,那种豁然开朗的快乐是其它玩乐所无法取代的。当然,直接在左右我们学习心情的还是考试成绩。有时候,苦苦地钻研全部身心的学习付出,得到的却是远不如预想的苦涩的果实,于是,沮丧过,挣扎过,最终理智战胜情感,冷静对失败进行科学的归因从而再见曙光!这是一种多么奇妙的战胜自我的喜悦!

学海无涯乐为舟作文800字 篇七

当我还在幼儿园小班的时候,父母就要求我学写毛笔字,希望我能像老爸那样,写一手端正漂亮的好字。为了实现这个“崇高”目标,字都不认识几个的我,稀里糊涂地被送进了书法学习班。

第一节书法课,老师是怎么教的早就忘记了,但至今我清楚地记得墨水瓶散发出来的一股浓浓的臭味,还有自己不知道怎么会变成乌黑的一双手,而那支贵重的毛笔也被我糟踏得不成样子,让人意外的是我划的鬼符似的歪歪扭扭的“一”横(至少我当初是这么认为的),竟然得到了“高度评价”,老师狠夸我有写字的天赋。这一夸可把我夸惨了,从此以后,起码有二分之一的时间被练字占用,许多时候只能是硬着头皮练,好多时候呆呆地望着窗外,羡慕地看着小伙伴们快乐地玩耍。

转眼间,N年过去了,我兴高采烈地背上书包,成了一名小学生。当初背上书包那种光荣感,现在回想起来,真还觉得有点幼稚可笑,不过,谁都曾经幼稚过。本来以为上学后就不用练字了,结果上学没几天,练字还得继续,而且又多了“数学”和“趣味语文”二个兴趣班。据老妈说,报数学班是因为她发现我有数学“天赋”,算几加几不像别的小朋友那样,扳着手指头一个一个数过来,也为了以后数学竞赛有好成绩,就给我报了名。趣味语文班完全是副产品,报名理由非常可笑,老妈说,既然数学报了,语文也报一个吧!说得轻松,我可是被整得苦不堪言,课余时间都得在不同的兴趣班之间奔波。辛苦终有回报,数学班激发了我对数学的兴趣,自己觉得脑子越用越灵;语文班养成了我喜欢看书的爱好,没事的时候总是喜欢看看书,不知不觉中,词汇量增长很快。

随着作业量的`增加,我的时间越来越紧张,在我的强烈要求下,也可能是写字确实没什么进步,老妈只好同意我退出书法学习。

在老妈多年的正确领导下,我走上了一条兴趣班的康庄大道,现在的我,每天平均八小时是在兴趣班或学校里度过的,收获是学习成绩有所提高(至少没有退步)。可能是老妈从中领悟出学习不能半途而废的道理,她又开始动员我学习书法了……

学海无涯乐为舟作文800字 篇八

“半壁山房待明月,一盏清茗酬知音。”今天,我们来到大连市沙河口区中学生劳技中心学习茶艺。伴随着音箱中的悠悠古琴声,我们走进了茶艺课堂。

桌子上摆着全套茶具,各种茶具大小不一,形状各异。“今天我们的首要任务就是来认识茶具”老师的声音不紧不慢。接着,她向我们介绍了各种茶具的名称及用法,我们的脸上渐渐露出难色,不时有同学悄悄的说:“真麻烦!”

老师的桌子上也摆了一套茶具,我们六个组长先和老师一起学习。

第一项工作是暖杯。只见老师轻轻拿起壶盖绕开茶盘放在固定的茶垫上,接着拿起随手泡高高的向茶壶由里至外冲水,称为“高冲”,最后把盖子绕原路盖回。左手持茶巾,右手托茶壶,将闻香杯与茶杯用壶自内向外倒上七分满的水,10~15秒后用竹夹将杯里的水一一倒进茶盂。虽然我们都很认真地学,但终究是第一次接触它,错误接二连三的出现:“咣当”!第三组的茶杯没夹好掉在桌子上了,幸好没有碎。我正拿起随手泡想要倒水。“你还没拿开壶盖!”我的组员着急地说。我吐了一下舌头,放下随手泡,打开壶盖,正当我又一次想往茶杯里倒水时,“茶巾!茶巾!左手持茶巾!”我的组员又一次提醒我。我只好再一次放下随手泡,拿起茶巾。心里想:“真麻烦!”其他组也没有好到哪里去,要不就是这一步忘记,或者是那一步出错。老师一切看在眼里,微笑不语。

接下来是泡茶与敬茶。我们动作越来越熟练,错误也越来越少。六个组员轮着来,每个人都有了一次尝试的机会。喝到自己亲手泡的茶,似乎铁观音那一丝丝苦味也被心中成功的甜蜜所代替了。

喝到茶的。那一瞬间,我的眼前仿佛出现了古时文雅居士们品茶的情景:三次泡茶,唯有最后一次最醇香,最甜美,最入味。轻轻拿起托盘,夹起茶杯与闻香杯,由外至内,由友人至自已,何不体现了“谦让”这一品质?一桌的人静静地嗅香,静静的品味。他们脸上的那种平静,恬适,超然而满足的感觉,穿越了时空,重新体现在了我们的脸上。前时那种不耐烦和失败带来的阴霾心理一下子被悠悠茶香扫清了。原来之前的种种努力就是为了现在这杯至香至醇的清茶!

茶分三品,一品茶香,二品茶味,三品如茶般的人生。

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