在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，旧书不厌百回读，熟读精思子自知，如下是小编漂亮的编辑帮大家整理的暖流作文优秀7篇，欢迎阅读。
暖流作文 篇一
“谢谢！”听到这句颤抖的声音，我的心里涌起了一股暖流。
那是一个下着大雨的晚上，母亲病得很重，高烧不退。我凑着昏暗的光线，拿着温度计看着测量的结果——度。我担心地望了望母亲，不禁打了一个哆嗦：“妈妈，您发烧了呢，受得住么？”
母亲那沾满汗珠的面孔显得无比的疲劳。我潸然泪下，毕竟我也经历过和病魔作斗争的痛苦。“嘉欣，你先去做作业吧！妈妈挺一下就会好的！”“您总是挺，我的作业明天再做。”我说，“今晚，我要照顾您！虽然我才10岁，但一定行的！”
母亲望着我，无可奈何地微微笑了一下。我披上大衣，连忙去给母亲买药。当我回来时，看见母亲正艰难地倚在门框上，一边焦急地向外张望，一边用沙哑的声音呼唤着我的名字。我连忙放下药，一边扶着妈妈一步一步地挪回卧室，一边愧疚地说：“妈妈，看到你高烧不退，来不及告诉你，我就去买药了！你看……”母亲还没等我说完就搂住我，用她那充满慈爱的手轻轻抚摩着我的头，泪眼婆娑地说：“谢谢！”
顷刻间，一股暖流涌了上来。是啊，从我懂事至今，只享受母亲的关爱，却从没有做过什么感恩母亲的事。在母亲温暖的怀里，我也哭了，轻轻地说：“妈妈，我以后一定会好好待您！”
想到这儿，我的心里又涌起了一股暖流。
暖流作文 篇二
去年深秋的一天下午，我上完补习班，来到车站，天快要黑了，车站上的人所剩无几，忽然，一阵风刮过，随即淅沥淅沥又地下起雨，雨下得还不小呢！我连忙从书本包里拿出雨伞。
这时，我看见旁边一个小妹妹一个人站着大概没带雨伞，雨点顺着她的发梢滑入领内，他不由打了一个寒颤。我轻轻走到她旁边，把雨伞举的高高的，这时她抬起头看了我，激动的连连对我说：“谢谢！”我笑着对她说“没关系。”
一辆公共汽车靠站了。仔细一看，原来是我要乘的宝山8路，当我想上车时，旁边的小妹妹没有迈动脚步。我想：要是我走了，她不是又要淋湿了。我只好看着这辆车离去，又来了116路，小妹妹兴奋的叫道：“大姐姐，我们上车吧！”我却纹丝不动，她又说：“大姐姐咱们上车吧。我只好说“我不乘116路！我乘宝山8路！”宝山8路，刚才那辆不是……”还没等她说完，我已将她推上了车，说：“再不上车，车就要开走了。”她还要对我说什么时已被我推上了车。我站在车站上，看着公共汽车远去，我心里乐滋滋的！
虽然，现在已是深秋，但是人间的漫风吹变了大地，一股暖流涌变了我的全身。原来帮助别人也这么快乐！
暖流作文 篇三
放学后的我一如既往的等候在车站牌下，看着川流不息的车辆，一缕春日的微风把我的思绪牵向了远方……
那天，街上也吹着风，路边的树叶沙沙作响。那是寒冬十二月的风，它寒冷刺骨，吹得我抖动不已，风吹过脸庞，仿佛刀割一般，脸上无比疼痛，感觉肿胀难受，此时我多么希望自己埋在温暖的被子里，在暖暖的屋子里美美睡上一觉，可事实是我现在一个人在黑黑的夜里，在补习班不远的街道口孤独无依的站着……
“好烦啊，公交车怎么还没来，再这么等下去我人都要被冻傻了……”
足足等了二十分钟，我烦躁不已，自言自语了起来，街上的车一辆接一辆的开过，却始终不见我要坐的班车。我的脚和腿已经被冻得有些僵硬了，我只好跺着脚不停走动，防止它们麻痹，但奈何自己除了身后背着沉重的书包，怀中还抱着一打书和试卷，胳膊也实在不堪重负了，我环顾了四周，忽然看到了车站牌下的`垃圾桶，虽然有些脏，但情急之下也只能将就了，把书和卷子放在垃圾桶上，腾出双手后赶紧揉肩捶背，心中期盼的车早点到来……
这时身后有人叫我的名字，回头一看是我补习班的老师。“你爸妈没来接你吗？要不要打个电话？”看到老师，我仿佛看到了救命稻草，赶紧如捣蒜般点头，“要要要要要……老师你是我的超人！”老师腼腆一笑，让我打完电话后悄然离开，我都没来得及说谢谢。
又等了一会儿，一个电瓶车向我驶来。“这不是乐乐吗？你妈还没来接你啊？”听声音这么熟悉，原来是我同学的妈妈，她停下了车，从口袋中掏出了手机说：“我给你妈妈打个电话吧，你一个小孩子在路边等不安全，况且天还这么冷，你妈妈要是没空我送你回去吧。”“不不不，阿姨，不用了，刚刚老师已经打过电话了，妈妈马上就来了，您先走吧，天挺冷的，谢谢您的关心！”“真的不用啊？”“不用了，阿姨，谢谢！”看着阿姨重新戴上手套，骑着电瓶车远去，我感觉自己没那么冷了，虽然都只是简单的关心和问候，却让我心底涌起无限的暖流，那天回到家，我久久无法入睡，暖流萦绕身旁。
收回视线，公交车已向我开来，带着温馨的回忆，在一缕春日的微风中踏上了车，心中的暖流，却一直随风荡漾开去……
暖流作文 篇四
那是碗特富浓郁淳厚之香的牛肉丸粿条。每当我放学归来时，总要央求妈妈煮上一锅。花白的搪瓷碗，鲜嫩的棕色牛肉丸，成条状的乳白粿条与各式绿菜交情缠绵，共同沉落至金灿飘香的汤汁中饱吸水泽。有时我饿得慌，不及盛饭便急手捧碗，哪知是刚出炉，双手立时烫得发红。妈妈见状，便笑得直弯腰，而后又替我捞了小碗粿条，让我慢点尝。两唇抵至碗沿，满溢浓香的汤汁霎时涌入口腔，翻腾奔涌，令人通体即暖，唇齿留香。待风残云卷后，我抬眼，便瞧见妈妈忍俊不禁且略捎欣慰的笑容，不知怎的，一时竟分不出心中莫名的暖和是由何而来，汤汁或那般笑。
那是碗装载久年情韵文化的牛肉丸粿条。幼时的我很爱看别人下厨，尤其是妈妈，于是当妈妈在煮粿条时，我就会一个劲凑上前看。妈妈将塑料袋中的粿条捞出，掷入热水锅中，待锅里的水腾出水雾与气泡时就挑起筷子，织线似的搅着粿条。紧接着，一颗颗丰满多汁的牛肉丸跳入锅中，带着些许奇特的玩性，在水面打转漂旋。从头到末，我就这么观察着妈妈忙碌的身影，挟着暖湿感的水雾扑在妈妈脸上，如一位出境的天上仙，特意下凡为我降丰年。仿佛将要陷入一般，那阵水雾恍得我身心温暖异常——妈妈曾经也是位绝艳年岁的美人吧。
全程已毕，妈妈便挥挥大手，把水雾撩拨开，将煮好的粿条盛于碗中递与我。看着我喜滋滋吃饭的模样，妈妈伸手捏了捏我的脸，一瞬，我的心经那只温暖且携有湿气的手，变得柔暖温和——妈妈的手像初春辉阳、严冬炭火，化作股久不枯涸的暖流流经我心。
那是碗诉说动人亲情的牛肉丸粿条。一日，妈妈下班回家，其疲惫程度可说一碰就倒。见此，我决意下厨给她煮碗粿条：笨拙地依着妈妈做饭的模样，倒汤、煮沸、下菜。一碗热腾醇香的牛肉丸粿条即时出炉。妈妈捧着碗，细细品着汤汁的浓香，尝着润口的粿条。汤的热气浮在妈妈脸上，迷蒙生情，我仿佛看见那日忙于下厨的她的面庞——是那样柔情似水，温馨如云……不觉间，我的手一阵暖，低头看原来是妈妈握上了我的手。“来，你也喝点汤。”她轻语，为我舀了满满一勺汤。
人心万千，故有情思万千。一碗象征久年文化的面食，一份代表拳拳爱子之心的亲情，交汇成千万股暖流，浇灌滋润我的心田！
暖流作文 篇五
他们都说妈妈是任劳任怨、特别温柔的，我看我妈妈就是一只母老虎。
她对我要求特别高。有一次我英语期中考考了98分，只错了一道阅读题。刚拿到卷子时，我别提有多高兴了，急忙问我同桌的成绩，还假装很可惜的样子，懊悔的说出自己的成绩。回到家，我打开门，书包一放就躺在了沙发上，妈妈的“机关枪”立马就打开了：“你作业写完了吗？这是期中，明天一样照常上课……”我自豪的从书包口袋里拿出皱巴巴的英语卷子：“你看我就扣了两分儿，已经算厉害的了，我同桌只考了80多分儿。”妈妈深深的叹了一口气，我认为我应该会被妈妈奖励了吧。可她却说：“你们老师说班里100分的有14个，共总也就35个人，你还课代表呢，还是人家普通学生厉害！”这句话对我来说，就像几把锐利的刀刺进了我的心田。我转身冲进房间里，趴在床上嚎啕大哭起来。
晚上我躺在床上，嘴里不停的念叨：“妈妈真讨厌，她都不知道我们班里的平均分和最低分。”不一会儿，妈妈写了一张纸条塞进门缝里。上面写着：我怕吵醒你，所以写了纸条。你考的其实不错，我的意思是你不要太骄傲，毕竟阅读是猜不到的，加油！
原来妈妈是一只温柔的小猫咪，为了不把孩子引入歧途，才成了一只母老虎，我总算体会到了妈妈的劳心、妈妈的累。
醒来枕边一片湿。
暖流作文 篇六
留不住的是岁月，忘不了的是朋友，谢不尽的是关照，丢不掉的是恩情。时间如流水般匆匆逝过，但老师的恩情却永驻心中！
时常看到您在校园中奔波的身影，时常看到您略微疲惫却充满希望与鼓励的眼神，时常听到您谆谆的教诲，是您让我对今后的生活充满希望，是您让我对学习有了浓厚的兴趣。您辛勤的工作，无私的奉献，教导我们，培育我们，诗人说，老师就像是雨露，滋润着我们的心田，又如明灯，指引我们人生的道路。在我心中，老师是股暖流，时时刻刻温暖着我的心。
这是一股怎样的色彩斑斓的、变化多样的暖流呵！当学生有进步时，您投来赞赏的目光；当学生有退步时，您会严厉地批评；上课时，您总会让我们积极地思考、讨论……从您的一言一行中，我学到了做人的道理，学会了无私奉献，学会了要关心他人。
这是一股怎样的色彩斑斓的、变化多样的暖流呵！同学们的作业您细心批改，有做错的地方，每次都和我们个别的交流。为了能调动我们的学习兴趣，让课堂变得更生动有趣，您还制作了很多精美的幻灯片。每当干完这些，您已经很累了，可是我们有时还不理解您的良苦用心，有时上课还有同学讲话，做小动作，为了让我们集中注意力，认真听讲，您不知已提醒我们多少次了……您无私奉献的敬业精神给我留下了深刻的印象！
这是一股怎样的色彩斑斓的、变化多样的暖流呵！上学期，有一次我因为生病没有能来上课，您晚上就打来电话询问情况，后来还抽出时间给我补了课，现在想起来我心里还暖融融的。还有一次，班里开展了为贫困生捐款的活动，开始同学们都不太情愿，而您却告诉我们：同学之间相互关爱、相互帮助是应该的。在学习《我不是弱小的》一课时，您告诉我们：“无论何时何地，都要关心弱小的人，不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上……”您还说，“无论小事或大事，都应该给予别人帮助，干好事要不求回报，不要怀有目的地去干好事。”这些事我们都一一铭刻在心。
老师，您虽平凡，但在我眼中却很伟大。虽然我可能不是您最出色的学生，但您却是我心中最出色的老师！因为一路上有您的教导，我才没有迷失方向；因为一路上有您的关注，我才能顺利实现理想！有了您的谆谆教诲，我在人生路上才得以一次次凯旋！您的一言一行将永远温暖着我的心灵，激励着我不断向前。
祝您和天下所有老师身体健康，工作顺利，永远年轻！
暖流作文 篇七
雪，是冷酷无情的，但在这寒冷的'日子里，却有着一股暖流，让人们感到温暖。
寒假的一天，大雪过后，我正在场外铲雪，突然看见身穿羽绒服的刘爷爷拿着扫帚走过来。
孩子，这雪可重了吧？手冷不冷呀刘爷爷关切地问我。我点点头说：恩，手可冷了！话音刚落，刘爷爷就把他口袋里的手套递给我：孩子，手冷就把手套戴上，快拿着！说完，刘爷爷就把手套放在石桌上，一个人去附近扫雪了。我把手套放在胸前，眼睛在寻找着刘爷爷的身影，我看见刘爷爷正在把很大的被雪压倒的盆景扶直。刘爷爷，不要管那盆景了，雪太厚太重了，会甩着你腰的。我焦急地大声叫了起来。刘爷爷力气大着呢！这点小事算什么呀！刘爷爷果然很厉害，把盆景一一都扶直了，但我注意到，刘爷爷手指被划了一道口子，鲜血一个劲地往外流。刘爷爷你的手我紧张地都快哭了。这点小伤不碍事，我还得去其他地方扫扫雪呢，拜拜！刘爷爷笑着离开了。
北风呼呼地吹着，我却感到有一股暖流缓缓地涌上心头。是的，我的手很冷，雪也很重，只能一点一点地铲，面对被雪压倒的盆景我想做好事，可是却束手无策，好多大人走过却只当没看见，而年过六十的刘爷爷不怕伤了身子骨，把盆景一一都扶直了。
雪，是冷酷无情的，但在着寒冷的日子里，却有着人们一份份爱心，风，把这一份份的爱心送给困难的人，让他们感到温暖。
