眼中的世界是一个绚烂多彩的世界。这里有滔滔江水，奔涌的黄河，有五岳的伟岸，也有西双版纳的神奇仙境。以下是漂亮的编辑给家人们整编的三年级作文我眼中的缤纷世界优秀10篇，希望对大家有一些参考价值。
三年级作文我眼中的缤纷世界 篇一
下午放下学回家，妈妈说洗苹果给我吃，我高兴地答应了。
一会儿，妈妈端来一盘东倒西歪的小花脸，我睁大眼睛问妈妈：“妈妈这是苹果吗？长得歪歪扭扭的。”妈妈回答我“这是会明阿姨试种的新苹果，科学种植，绿色培育，无公害。”“什么叫绿色培育呢？”“就是充分利用阳光、土壤及营养液，不用化肥、农药。今年气候不好，光照不够，经验不足，所以长成这个样子了，但绝不影响口感和功效。”
我查了查资料，知道了苹果的维生素c含量丰富，具有强氧化性能，能增强免疫力，增强视力，能使人的心情愉悦，舒缓情绪。
拿着妈妈给我的苹果，我想：它长得这么歪，要不给他取个名字吧！就叫歪歪。我观察了一下，歪歪的皮有一些小斑点，闻起来非常香，我拿起苹果，咬了一口，不禁赞叹道：“好吃，太好吃了！”
原来，苹果丑陋的外表下有一颗“甜蜜的心。”
三年级作文我眼中的缤纷世界 篇二
世界是丰富多彩的，生活是丰富多彩的。对我来说，华丽的生活离不开美味的冰淇淋。有一天，我在购物的时候偶然发现了一家新开的冰淇淋商店。彩虹冰淇淋突然吸引了我的视线。它的颜色明亮，红色像苹果。黄色的像香蕉蓝色的像天我认为这是天空彩虹做的冰淇淋。
应该很好吃吧？我等不及拿钱买这个冰淇淋了。一闻到味道，奶油的甜蜜味道就扑鼻而来。用勺子挖了一口，放进嘴里。哇！草莓的甜蜜，香蕉的糯，海盐的清凉，都渗透在胸前。我又挖了一口轻微的味道，好像无数冰冷的手指在为我做全身按摩，舒适度和冰块渗透到所有毛孔。（莎士比亚，哈姆雷特）。冰淇淋吃完了，我的意思还没结束，多么期待它永远吃不完！哦，好吃的冰淇淋”，你真是我眼中灿烂的世界！
三年级作文我眼中的缤纷世界 篇三
我发现了一样新东西“氧气瓶”。
氧气瓶虽然是我们生活中不常见的东西，但登过高山的人都知道，氧气瓶是用来应付高原反应和缺氧等异常状况的医疗急救用品。
现在我就给大家说一说氧气瓶的使用方法和注意事项。
氧气瓶的使用方法是：首先摘下呼吸面罩顶部小盖，取下呼吸面罩。然后将呼吸面罩连接孔对准阀门出气孔，从而固定吸氧面罩。其次手持罐体，将呼吸面罩置于面部（鼻腔部位）使面罩上凹处对准鼻子，再根据呼吸频率，按压阀门按钮，吸气时按下，便可吸入氧气。
氧气瓶在使用时，需要注意的事项有：不可置于火旁、避免剧烈撞击、不可私自灌装、不可置于儿童触及的地方。虽然这些提示不引人注目，但是能给我们带来很多用处，避免发生意外。
这就是我发现的新东西选氧气瓶。
三年级作文我眼中的缤纷世界 篇四
我有一只小乌龟，它背着一个又重又硬的壳，像它的盾。每次它遇上强敌时，都把它圆圆的头、锋利的爪子和小尾巴缩进壳里。别看它总是趴着不动，看起来很老实，其实它很淘气。
有一次，我把它放在着子上，转过身，给鱼缸换干净水。它趁我不注意悄悄地爬到门口。我过去抓它时，它竟然伸出锋利的爪子把我的手抓出了一个口子，唉！我就说它是一个淘气鬼吧！
我带它去晒太阳，晒着晒着，太阳被云遮住了，我说：“小家伙，我们回家吧！”它赖着不动，好像像在说：“不走不走，我就是不走！”我气得把它重重地扔进了缸里，可它一点都不痛——因为它早就缩进了壳里。 这就是我淘气的小乌龟。
我们眼中的缤纷世界三年级作文4
经过几次细心的观察，我发现了蚂蚁的三大优点。
第一点是勤奋。
每天早上，我都发现有许许多多的公蚁都离开家去找食物，总是到很晚才回家休息，没一会，又急急忙忙地去寻找新的目标。
第二点是勇敢。
蚂蚁虽小，可它们很勇敢。如果有比自己大好几倍的动物，它们就一起和虫子决斗，直到打败了虫子，就把它抬回自己家里的“仓库”！
第三点是团结。
团结就是力量，只要团结就能胜过一切。我听说过蚂蚁在草原大火逃生的故事：
为了让自己活下去，所有的蚂蚁就抱成了一个团，迎面向大火滚去，有些蚂蚁在火中而身亡，但后来有一部分蚂蚁活了下来！
蚂蚁的优点值得我们学习。
三年级作文我眼中的缤纷世界 篇五
我家里有一个大大的鱼缸，鱼缸放了假山和氧气棒，里面还生活着十几条的大大小小的金鱼。
我家的小金鱼分别是红色、黄色、黑色和银色的。小鱼们张开嘴巴大口大口地呼吸空气，好像在谈论该玩什么游戏。快乐的一群小鱼在鱼缸里生活得自由自在。有的在玩捉迷藏，一条小鱼躲进假山里，其它的小鱼来找；还有的在比赛游泳，它们会排成一排再来比赛，比赛完了之后，看见一只黑色的小鱼游泳得最快得到了第一名。
每当夜晚的时候，我把客厅灯一关，过一会儿，再看它们，它们自己会安静地沉在鱼缸最底部，各睡各的觉，谁也不打扰谁！像安静的孩子一样既听话又乖巧。一早起来，只要有家人走到鱼缸面前，它们一个个地张开大嘴巴在等我们给它喂食物，等鱼食洒下去，它们个个狼吞虎咽，可爱极了！
三年级作文我眼中的缤纷世界 篇六
秋天，是个迷人的季节，秋姑娘是个神奇的魔法师，她有一根神奇的魔杖，轻轻一挥，大地便焕然一新，速换新颜。秋天究竟是什么颜色的呢？
秋天是红色的。茂密的树林中夹杂着一棵棵高大的枫树，就像哨兵一样，笔直的挺立在树林中。那一片片，一簇簇，一团团的枫叶火红火红的，如晚霞，如玛瑙，让我不禁想起，‘’停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这两句诗。
秋天是金色的。稻田里的谷子已经成熟，沉甸甸的谷穗压弯了腰。一阵风拂过，稻浪滚滚形成了金色的海洋！
秋天是绿色的。胖胖的大白菜穿上了绿油油的礼服，在和身材窈窕的大葱姑娘唱歌呢！
秋天是五彩斑斓的。公园的菊花千姿百态，色彩繁多，白的似雪，粉的似霞，黄的似金，红的似火，正在争先恐后的绽放着。
啊！我喜欢这五彩斑斓的秋天！
三年级作文我眼中的缤纷世界 篇七
我们学校里有三栋教学楼，一进学校就能听见琅琅书声。大门两旁还有一排菊花、有玉白的，金黄的，令人陶醉。教学楼两旁有几棵高大、粗壮、挺拔的松树，一年四季，松叶翠绿翠绿的，从远处看，就像几座高大的青山，守护着美丽的校园。操场边上，还有几棵金黄金黄的银杏树。秋天，金黄的银杏叶一片一片落下来，就像一把把小扇子，给大地送来一阵阵凉爽的风。操场两旁的小草，它们奄奄一息，枯黄了，但是这让我想起一句诗“野火烧不尽，春风吹又生”。我知道，下一年的春天小草又会重新唤发生机。
学校的计算机室，最受同学们喜爱。只要一到信息计术课，同学们就兴高采烈地向教室跑去，尽管累得气喘吁吁、大汗淋漓，但还是很开心。
我爱美丽的'校园。
三年级作文我眼中的缤纷世界 篇八
在我的眼中，我们的课堂就是缤纷的世界。
叮铃铃……，当上课铃清脆地响起，同学们都快步小跑，赶回座位，桌椅一阵响动，教室安静下来。一双双清亮的眼睛望向教室门口，等待。
课堂上，同学们一个个挺腰直背，五指并拢，双臂叠放，每一根神经像听到了军号一般，高亢激昂。
最值得细细说道的就是问答问题。
活跃分子喻浩总是第一个举起小手大喊：“老师，老师，我知道。”
李佳玥总会歪着脑袋想一下，紧随其后举起手来。她总半蹲半站，左手撑着桌子，右手举得很高很高，小眼睛盯着老师。
俞悦总是静静地思考一番，在的确有把握之后，才把手直直地举在那里，每一根指头都那么直。
时哲俊常常犹犹豫豫的，一会儿举起小手，一会儿又默默地放下。
杨余佳、郑致远等几位同学，有时候不等老师点名，也不举手，就抢答了问题。嘴巴快，声音响，像点燃的鞭炮，噼里啪啦的，搅乱了老师本来预定的提问步骤。老师常常是不知该表扬他们好还是批评他们好。
遇到难题时，同学们会不由自主齐刷刷的看向余宇哲。在众人目光的聚焦之下，他总是慢吞吞的起身，轻松地说出问题的答案。
在这样积极向上的氛围中，不知不觉，一堂课就结束了。
这，就是我们的缤纷世界！
三年级作文我眼中的缤纷世界 篇九
清晨，原本嘈杂热闹的大街显得冷冷清清，路人也都是行色匆匆，这是因为人们都忙着上班和上学的缘故吧！
你看，小明背着一个红色的书包，穿着蓝色的牛仔裤，头发乌黑发亮，显得格外精神，他的书包装的鼓鼓的，看上去沉甸甸的，肯定是装了特别多的书，还特别爱学习。
穿蓝色上衣、灰色裤子的叔叔也正往前赶路，他手里拿着一个黑色的皮包，步子匆匆忙忙的，看着好像上班要迟到了似的。穿一身粉色衣服的阿姨，扎着一个马尾辫，背着橙色的小包，看着就像一个运动少年，包里拿着一个跳绳正准备去公园里锻炼身体。
在大树的旁边，有一个卖报纸和杂志的老奶奶，她的报摊里书特别的多，有各种各样的。她正在专心致志地读着报纸，朗朗的读报声，传得好远，老远就听的到她在了解国家大事呢。不远处，还有一个穿着橙色工作服的环卫爷爷，他带着口罩拿着扫把正在扫地，他弯着腰认真的扫地，看他辛勤工作的样子，真令我钦佩。
生活，就是这样五彩缤纷的。
三年级作文我眼中的缤纷世界 篇十
我眼中的缤纷世界是四个季节，春天万物复苏，夏天烈日炎炎，秋天柿子树上挂满了红灯笼似的柿子，冬天鹅毛大雪像白色的大衣一样。
春姑娘来了，拿起她的魔法棒，在草地上轻轻一点，大地上冰雪融化了，又能听见小河的歌声了“哗啦哗啦”……
夏伯伯来了，用他的魔法棒在空中画了一个又大又圆的太阳，草莓妹妹露出了红彤彤的脸蛋儿，吃着冰淇淋，喝着西瓜汁，真舒服！
秋爷爷来了，他把枯黄的头发吹落了下来，农民脸上乐开了花，庄稼成熟了，柿子树上的柿子红彤彤的。
冬姑娘来了，给大地送来了一件白色的大衣，树上的小鸟“叽叽喳喳”叫着好像在说：可爱的小朋友，我们明年春天再见。
一年四季五彩缤纷，绚丽多姿，我爱这缤纷的世界！
