大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。这里是漂亮的小编给家人们找到的初中说明文作文600字优秀7篇，仅供借鉴，希望大家能够喜欢。
初中说明文作文500字 篇一
我家里有一只可爱的小闹钟。它的样子像一只小熊猫，胖胖的体态，大大的眼睛，胸前打了一个蝴蝶结，可有气派了。
睡觉前，妈妈帮我开好了时间。到了早晨，它就会按时叫我起床。如果我晚起一会儿，它就会催促，还会说：“小懒猪，小懒猪，快起床了，快起床了！”只要你按一下它的长鼻子，它就会有礼貌地说：“早上好，早上好……”如果你不及时制止，它就会不停地说下去。只要你再按一下它的鼻子，它就会闭口不说了。有时，你做作业或看书累了，看看那有趣的小熊猫闹钟，它就好象在对你说：“小主人，小主人，你应该休息了一下！只是不要玩过火，否则。我就不理你了。”
有一次我玩过头了。当我高兴地回家时，小闹钟好象生气了，在对我说：“小主人，你真不应该，怎么会玩过了头？太不应该了！”我连忙向它解释说：“反正明天是双休日，玩一下也没有什么关系。”小闹钟好象发火了，在说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，你懂吗？”接着，它又语重心长地对我说：“你是一个少先队员，你应该珍惜时间……”说得我低下了头，脸红红的。
小闹钟，你平时天真无邪的样子真好看，可是一当你生气那就会变得非常可怕。所以，自从有了这一只小闹钟，我就不再浪费时间了，我怕它生气，同时我也知道它是为了我的将来，让我变得更好。
初中说明文作文600字 篇二
苹果，又叫滔婆，仁果类，由结实、多汁的果肉包着有几个种子的果核，与梨同属。商品型苹果原产于西亚或东欧，在世界范围内约有7500个品种，酸甜可口，营养丰富，是老幼皆宜的水果之一。鲜苹果含水量很高，约为85%它含有丰富的碳水化合物、维生素和微量元素。尤维生素A和胡萝卜素的含量较高。含有丰富的水溶性食物纤维—果胶。果胶有保护肠壁、活化肠内有用的细菌、调整胃肠功能的作用，还有吸收水分、消除便秘、稳定血糖、美肤、吸附胆汁和胆固醇的作用，能够有效地防止高血脂、高血压、高血糖，清理肠道，预防大肠癌。
苹果的酸味中的苹果酸和柠檬酸能够提高胃液的分泌，促进消化。苹果酸还可以稳定血糖，预防糖尿病，因此糖尿病患者宜吃酸味苹果。
苹果中的钾含量丰富，能够防治高血压。因中国人的饮食中盐分摄入严重超量，从而导致体内钠、水潴留，促发高血压。钾能够使促发高血压的钠从肾脏排出量增加，使细胞中钠的含量降低，从而降低血压。钾还能扩张血管，和果胶共同作用能够预防代谢综合征。苹果还能防癌，预防铅中毒。
苹果汁有很强大的杀灭传染性病毒的作用，吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人得感冒的机会要低。所以，有的科学家和医生把苹果称为“全方位的健康水果”，或称为“全科医生”。现在空气污染比较严重，多吃苹果可改善呼吸系统和肺功能，保护肺部免受污染和烟尘的影响。
苹果有着天然的怡人香气，具有明显的消除压抑感的作用。中医认为苹果性平，有补心润肺、生津解毒、益气和胃、醒酒平肝的功效。
关于初中说明文作文500字 篇三
“看起来是绿色，吃进去是红色，吐出来是黑色。”你知道它是什么吗？让我来告诉你吧！它就是人见人爱的小西瓜。
西瓜对绿有独衷，所以它总是披着一件绿色的外衣，那纵横交错的墨绿色的花纹，像是一位了不起的丹青能手绘上去的，美丽极了。
西瓜圆圆的，像一个足球，但你千万不要踢它，否则它就会皮开肉绽，粉身碎骨的。买来一个西瓜，用手指弹一弹，如果发出“砰砰”的响声，就知道西瓜已经熟了切开西瓜，那丰满的果肉足以让你垂涎三尺，轻轻咬上一口，你的嘴唇上，舌头上同时染满了鲜红的汁水，那甜甜的滋味，沁人心脾，叫人越吃越想吃。有时候，我不知不觉的就吃多了，妈妈指着我圆圆的肚子说：“哎呀，西瓜跑进你的肚子里去了！”
你可别小看了这小小的西瓜，它的作用可多了。夏天，西瓜可以解暑，吃完西瓜，你千万不要将它的皮扔了，它还是餐桌上的一碗好菜呢！每次吃完西瓜，妈妈总是将残留的薄薄一层红瓤去，然后将它切成丝，将其盛在碟内，撒上细糖，放在冰箱里冰上三到五分钟，看上去，就像一块块晶莹的翡翠。那小小的黑色瓜籽，你也不要忽视了它，把它洗干净，在阳光下晒干了炒着吃，那个滋味呀，香喷喷，好吃看得见！
这皮薄如纸，汁多如泉，味甜如蜜的西瓜呀，真是人见人爱！
初中说明文作文500字 篇四
彩虹是一种自然景观，它由七种颜色组成，十分艳丽，只有在空气清新干净，环境污染很少的地方出现。
我第一次看见彩虹时，就觉得它美丽的自然景观。彩虹非常长、颜色艳丽。雨天后看它时，彩虹只展出三、四种颜色，是红、黄、蓝、绿或紫。为什么它子站出这几种颜色呢？可能是彩虹害羞了吧，不愿将自己的颜色全展示给人们看看。它在天空停留的时间比较短，只有两至四分钟左右。当你拿相机去拍的时候，它可能早就颜色变淡要消失了呢。那是为什么呢？因为彩虹是阳光射到空气中的水滴里形成的光学现象，雨后少见。只能说雨后的天气好不好，好的话就水分蒸发得快，彩虹就消失得就越快，天气不好的话水分蒸发得慢，它就消失的越慢。我想：很久以前，彩虹妹妹身披七彩霓裳衣，对着镜子照，自言自语地说：“看来还是我美呀！”
于是她就很傲慢的和万物比美。太阳公公看了，摇摇头，对彩虹妹妹说：“彩虹，世上所有东西外表美并不重要，重要的是心灵美，心灵美才是世上美的。”彩虹妹妹听后羞愧地跑进她的家——云层，不出来了。她在家里反省，反省完后出来走走，她现在很谦虚，所有人都喜欢她、赞美她，但她没有骄傲。因为她又有点害差了，所以听到赞扬声也不骄傲。
我喜欢彩虹，喜欢它的七彩的颜色，更喜欢它的心灵美。虽说彩虹很少出来，被我称为“美自然奇观”。不管它怎么变化，在我心里，它永远是美丽的。我喜欢这美丽的彩虹。
初中说明文作文 篇五
我并不是一位桥的推崇者，因为同样要到达一个目的地，从桥上走过往往要比平坦的道路花上更多的精力和时间，对于经常以步代车的`我来说，它的确算不上是什么实用之物。
最近，我因为附近在修路，每天不得不绕路走一座小桥。那是我家附近的一座小石桥，桥身并不长，但坡度很陡，侧面望去，像凌驾在河上的半个大车轮。时不时还闪烁着几道金色的光圈。
一天天周而复始地过桥，我开始喜欢走上桥的感觉，确切地说是喜欢站在桥顶那一刻的feeling。从跨上陡坡的第一步起，就已经是一个新的起点，因为在你脚下的已不再是一条平坦的道路了。在懒洋洋的夕阳的沐浴下，之后的每一步更可以说是举步艰难，越往上走我越需要用力，直到达到顶端。我曾经试过半途而废，结果是“一步退，步步皆退”。当然，我也多次站在桥顶，倚着栏杆，欣赏落日的黄昏，仿佛手中端着一杯甘甜的葡萄酒，惬意万分。
如果说上桥是一种顽强的刚毅之美的话，那么下桥体现的是一种柔和的谨慎之美。我原以为下桥是一件轻松快乐的事，但在朝阳热力四射的感染之下，我曾因为一时兴奋而放松脚步。没想到竟栽了个更大的跟头，从此便知道即使已不再需要用力，也要三思而行，不能放松懈怠。
从坎坷到平坦和一路平坦虽是殊途同归，但过程却截然不同，真正意义的人生应是历经坎坷的。
就这样，在每天的日升日落中，我已在这座小石桥上留下了串串脚印……
初中生说明文作文 篇六
剪纸是我国民间的一种传统的装饰艺术。和刺绣一样，它是智慧和技巧的结晶，又蕴涵着生活的美。其实，剪纸也并非一桩难事，只要经常动手，坚持下来，就会功到自然成。那么究竟该怎样剪纸呢？
剪纸，选用工具是第一步。第二步是根据造型先进行纸张的折盈。例如，剪四方形的，对折再对折；五方形的，对折后，再按1：3的比例折成‘’V”形。折一定要折得整齐、严实，并要压平。初学者可先将花纹用淡笔画上。第三步，根据画出的笔印剪。花样应多采用曲条纹，因为曲条纹往往耐看，富有流动感。在剪的过程中，手对纸的转动要和剪的方向配合好，胆大而心细，这样剪出的纹路才清晰连贯。最后，除去多余的部分，再剪出一个外框。这时，一件小小的作品即告完成。
对于另一类剪纸，也就是画面形的，如一个人物或动物，一座房屋，山、树等的具体形象的剪纸，更需要作者的细心。若是临摹，首先需把画面搬出，可利用铅笔涂印的方法；若是自我创作，则先要构思画面。它不同于画图，有的地方必须巧妙地连接，且不伤大局，否则一脱节就不能称之为剪纸了。值得注意的是，剪时不要先剪大块的部分，应先从细小的部分着手，由小及大，最后剪出外轮廓，否则细小部分不易固定，易剪坏而前功尽弃。
剪出的作品可以收藏在书中或空白笔记本中，夹在两页之间，上面再攫上一层半透明的纸，保持整洁。待心静时翻阅欣赏，嘿，那才是其乐无穷呢！
学习剪纸，可以培养自己多方面的品性：精细、专注、耐心、灵活等。在不断实践中，你会感受到剪纸艺术乐趣无穷。
初二说明文作文 篇七
今天，我是一个阳光开朗活泼的男生，但不知道自己还有没有影子。一个多灾多难，内向，安静的男生，这是我的影子。
那一年，不知道从哪里开始。奇怪的是，我变得很安静。我很少在家和父母交流，更不用说在学校了。当时学习成绩还不错。自从我变成这样，几乎没有同学来问我问题。从那以后，我一直一个人住。上课不举手回答问题，课后不与同学交流合作。就这样，不仅我的同学和老师改变了对我的看法，我的家人也改变了对我的看法。好像我的思想被什么东西束缚了。从此我突然从一个世界搬到另一个世界。我变了。直到那个时候，早上，我在去学校的路上，天气变了，刮起了大风，紧接着就是从天而降的大雨。我没有带雨具，也没有任何防范措施，因为我不知道今天会下雨！路人在雨中穿梭，只有我还在雨中行走。第一次尝试淋雨真的很难受！
久而久之，离上学还有很长的路要走，雨还在下。突然，我的头上好像有什么东西。我抬头一看，是一把带印花的蓝色雨伞。然后我转过头回头看。原来是我同学。他想让我笑着说：“现在就去！”我也笑着回复他，有点吓人，不舒服。
一路上，我和他边走边聊，他送了几个甜甜的笑容给我，说；我的朋友，不要闷闷不乐，让你的心宽敞些！多和朋友交谈不是很好吗？为什么要把自己关起来？不知不觉，我们走到了学校。
上课的时候老师让我们讨论问题，后面的同学敲着我的背说：“我们现在讨论吧！”我们进行了热烈的讨论。过了一会儿，我们笑了。我们没多久就讨论了这个话题。我们很开心。
通过这次活动和这个微笑，我明白了合作的重要性。几个甜甜的笑容让我明白，人生应该是乐观开朗的。
微笑改变了我，我改变了自己。
