作为一名默默奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。来参考自己需要的教案吧！小编为同学们整理了人教版(部编版)小学语文五年级下册电子课本（8篇），希望同学们阅读之后能够文思泉涌。
小学五年级下册课外阅读练习题及答案：《麦琪的礼物》 篇一
一、填空题。
1、《麦琪的礼物》选自《___________》，作者________，是________国短篇小说家。本文通过一对贫困的年轻夫妇___________________的故事，赞美了主人公善良的心地和纯真的爱情。
2、为了丰富人物形象小说对人物主要采用了_________描写和________描写。
二、简单题。
1、《麦琪的礼物》叙述了一个怎样的故事？
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2、小说的主人公是谁？谁的着墨最多？
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3、为什么要送给对方礼物？
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4、为什么作者着力描写德拉的长发呢？
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5、题目《麦琪的礼物》有什么含义？
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三、问答题。
1、读完这篇小说，你的心情怎样？这样的故事结局你感到遗憾吗？
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2、在这篇凄美动人的故事中，我们应从德拉和杰姆身上汲取哪些可贵的东西呢？
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3、作者为什么说“在所有馈赠礼物的人当中，那两个人是最聪明的”？
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4、在你的阅读积累中，一定也有很多与“爱”有关的感人的故事吧，请你叙述其中一个最令人感动的故事。
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答案(小编☆www.paomian.net)
一、
1、欧•亨利 美 互赠圣诞礼物
2、心理 动作
二、
1、记叙了圣诞节前德拉和吉姆一对恩爱夫妻互赠礼物的故事。
2、德拉和吉姆 德拉
3、①客观原因：圣诞节来临，西方有在这个节日赠送礼物的习俗。
②客观原因：德拉的头发美丽异常，她对商店的一套发梳已经心驰神往了好久；吉姆的表带很破旧，不适合那块华贵的金表。
③主观原因：德拉和吉姆深爱着对方，愿意为对方付出。
4、德拉的头发美丽异常，吉姆才卖掉金表给她买发梳；德拉很爱惜头发，但她卖掉它给杰姆买表链，才更显出她对杰姆的爱。
5、一是表层上的礼物，这两份礼物因为阴错阳差由昂贵变为无用，形成了本文的喜剧情节；二是深层含义，他们都得到了世界上最宝贵的礼物——比任何实物都宝贵的爱，点明了本文的主旨所在。
三、
1、略
2、彼此深爱着对方，关心他人，善良，懂得为他人付出。
3、他们通过各自为对方买礼物所表现出的情感已远远地超出了精美礼物本身，所以说，他们是最聪明的；他们在爱对方的同时，获得了更多的对方的爱，所以，他们是最聪明的。
4、略
小学五年级下册课外阅读练习题及答案：《呼兰河传》 篇二
一、填空题。（20分）
1、《呼兰河传》这部小说的作者是______，我们五年级下学期的一篇课文______节选自这本小说。
2、呼兰河除了一些卑琐平凡的实际生活之外，还有不少精神上的盛举，如______、______、______等。
3、呼兰河这小城里边住着我的______,他十分______我。我经常跟他学诗，他教我的______，并没有课本，全凭口头传诵。
4、花开了，就像______。鸟飞了，就像______。虫子叫了，就像______。
5、我家有一个大花园，这花园里有______、______、______，样样都有。
6、这地方的火烧云变化极多，一会______的了，一会______的啦，一会______，一会半灰半百合色。______、______、______，这些颜色天空上边都有，还有些说也说不出来的，见也未曾见过的，诸多种的颜色。
7、四月十八娘娘庙大会，这庙会的土名叫做______，也是无分男女老幼都来逛的，但其中以______最多。
8、我家的院子是很______的。那边住着______的、______的______。他们不知道______在哪里。我家是安静的的。街上______，而我家里则仍是______的。
9、《呼兰河传》是一部充满______、______和______的“回忆式”______。作家______评价《呼兰河传》，是“一篇叙事诗，一幅多彩的______，一串凄婉的歌谣”。
10、《呼兰河传》中童年的“我”______、______、______，看着她让人不由得想起______的童年生活。
二、选择题。（40分）
1、《呼兰河传》是萧红在（ ）写的。
A、呼兰河 B、香港 C、台湾 D澳门
2．跳秧歌是在每年的（ ）。
A、七月十五 B、八月十五 C、正月十五 D、六月十五
3．“我”是母亲的第（ ）个孩子。
A、一 B、二 C、三 D、四
4．农业学校设在（ ）里。
A、祖师庙 B、龙王庙 C、娘娘庙 D、夫子庙
5．“毛子人”在呼兰河指（ ）。
A、本地人 B、外地人 C、外国人 D、长头发人
6．跳大神时，大神旁边的二神都是（ ）
A、男人 B、女人 C、老人 D、男人、女人都行
7．娘娘庙的泥像以（ ）为多。
A、男子 B、女子 C、天王 D、妖魔
8．祖母喜欢养（ ），结果把果树都给啃了。
A、羊 B、牛 C、猪 D、马
9．到我记忆的时候，果园就只有一棵樱桃树和一棵（ ）。
A、桃树 B、梨树 C、李子树 D、枣树
10．祖母的内间里边，在墙上挂着一个很古怪很古怪的（ ）。
A、字 B、挂钟 C、匾 D、画
11．（ ）好像变成我探险的地方了。
A、后园 B、储藏室 C、正房 D、厨房
12．我一生下来，（ ）给了我无限的爱。
A、爸爸 B、妈妈 C、祖父 D、祖母
13．二姑母的儿子曾经送给我一个（ ）。
A、毛猴子 B、小兔子 C、小乌龟 D、布老虎
14．下面不属于萧红的作品是（ ）。
A.《呼兰河传》 B.《生死场》 C.《城南旧事》 D.《小城三月》
15．关于《呼兰河传》，正确的说法是( )。
A.是一篇自传性回忆体长篇小说。
B.是一篇抒情散文。
C.是生活在现代都市的作者对乡村生活的回忆。
D.是一篇游记
16、下列各句没有运用比喻修辞手法的一句是（ ）。
A、太阳一出来，大榆树的叶子就发先了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了。
B、鸟飞了，就像鸟上天了似的。
C、那大团的白云，好像洒了花的白银似的。
D、狗尾草则汉有，只有毛嘟嘟的真像狗尾巴。
17．一下雨，破草房上就长出了（ ）。
A、木耳 B、青草 C、蘑菇 D、野花
18．在晴天里唱一个《叹五更》的是（ ）。
A、拉磨的 B、漏粉的 C、养猪的 D、种田的
19．呼兰河有个规矩，一年只有两个月时搬家的时候，春天二月十搬家的时候，还有（ ）。
A、五月 B、九月 C、八月 D、十一月
20．呼兰河这小城并不怎样繁荣，只有两条大街，而最有名的算是（ ）了，街上有金银首饰店等。
A、十字街 B、东二道街 C、西街 D、南街
三、判断题。（20分）
1．祖父不怎样会理财，一切家务都由祖母管理。（ ）
2．《呼兰河传》的作者萧红，原名张乃莹。（ ）
3．“我”家后花园的樱桃树年年结樱桃。（ ）
4．野台子戏是在河边上唱的，一唱就是两天。（ ）
5．《呼兰河传》主要是作者回忆童年时和慈爱的父亲在一起时的快乐时光。（ ）
6．七月十五盂兰会，呼兰河上会放河灯。（ ）
7．小团圆媳妇是被封建礼教，封建迷信思想，人们的愚昧害死的。( )
8．不断给人带来灾难的东二道街上的大泥坑。( )
9．《呼兰河传》不是萧红代表性的作品。（ ）
10、被誉为“30年代的文学洛神”的萧红，是民国四大才女中命运最为悲苦的女性，也是一位传奇性人物，她有着与女词人李清照那样的生活经历，并一直处在极端苦难与坎坷之中，可谓是不幸中的更不幸者。（ ）
四、猜人物。
1、她的头发又黑又长，梳着很大的辫子，普通姑娘们的辫子都是到腰间那么长，而她的辫子竟快到膝间了。她脸长得黑乎乎的，笑呵呵的。————（ ）
2、他很喜欢和天空的雀子说话，很喜欢和大黄狗谈天。他一和人在一起，就一句话也没有了，就是有话也是很古怪的，使人听了常常不得要领。————（ ）
3、边推着黏糕的单轮车，边喊着“黏糕、黏糕”，往街上一走，小孩子们就跟着一大帮了。———（ ）
4、他是一个慈祥、温和的老人。家里面只有他最关心我，所以，一天到晚，门里门外，我寸步不离他，他常教我读诗，带我到后花园游玩。———（ ）
五、简答题。（12分）
1．文中“一切都是活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么样，就怎么样。”表达了作者什么样的思想情感？
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2．你喜欢文中的祖父吗？你觉得他是一个怎样的人？
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答案
一、填空题。
1、萧红、《我和祖父的园子》
2、跳大神、唱秧歌、放河灯
3、祖父、疼爱、《千家诗》
4、花睡醒了似的、鸟上天了似的、虫子在说话似的
5蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱
6、红堂堂、金洞洞、半紫半黄的、葡萄灰、大黄梨、紫茄子
7、逛庙、女子
8、荒凉、几个漏粉、几个养猪、拉磨的、光明、热闹非凡、静悄悄
9、童心、诗趣、灵感、长篇小说、茅盾、风土画
10、顽皮、稚气、好动、天真活泼等词、烂漫
二、选择题
BCABC ABAＣB BBACA BCBBA
三、√ √ × × × √ √ √ × √
四、团圆媳妇 有二伯 冯歪嘴子 祖父
五、简答题。
1、表达了作者对自由自在、无拘无束的生活的怀念和向往。
2、喜欢。他是一位性格和蔼、待人非常亲切，勤劳慈爱的人。
小学五年级下册课外阅读练习题及答案：《千字文》 篇三
一、填空题
1、《千字文》涵盖了__________、__________、__________、__________、__________等各种社会文化活动的内容。
2、天地玄黄，__________。日月盈昃，__________。
3、孔怀兄弟，__________。__________，切磨箴规。
4、景行维贤，克念作圣。__________，__________。
5.__________，__________。坚持雅操，好爵自縻。
6、时间是十分宝贵的，大家可以对浪费光阴的同学说：“__________，__________。”
7、“渠荷的历，园莽抽条。枇杷晚翠，梧桐蚤凋”。这两句话，分别代指了一年的四个季节，分别是__________、__________、__________、__________。
8、“布射僚丸，嵇琴阮啸。恬笔伦纸，钧巧任钓。”记叙了8个历史人物，请写出其中的四位_____________________________________。
9、同学们要时刻牢记父母的养育之恩，如果哪个孩子不爱惜自己的身体，我们可以对他说:“_______________，_______________。”
10、“_______________，_______________。”告诉人们，知道自己有过错，就一定要改正；掌握某种知识技能要时常练习，尽量不用遗忘。
二、选择题
1、“云腾致雨，露结为霜。”告诉我们霜是（ ）。
A露水遇冷凝结而成 B冰雹碎片 C从天上降落的 D就是雾
2、“龙师火帝，鸟官人皇。”为了人类幸福，勇尝百草人的是（ ）。
A少昊 B伏羲氏 C人皇 D炎帝
3．“都邑华夏，东西二京。”东西二京指的是东京（ ）、西京长安。
A杭州 B洛阳 C开封 D长安
4．“周发殷汤。”说的事情是（ ）发兵讨伐商纣王。
A商汤王 B周文王 C周武王 D夏桀
5．“墨悲丝染，《诗》赞羔羊。”中以洁白的羔羊比喻（ ）高尚的品德。
A老师 B诗人 C君子 D军人
6．“耽读玩市”的下半句是（ ）。
A学优登仕 B籍甚无竟 C去而益咏 D寓目囊箱。
7．“求古训论，散虑逍遥。”告诉我们多读圣贤论著，从中寻求人生哲理，就可以（ ）。
A排遣忧虑，过得自在逍遥 B变聪明 C长见识 D变富有
8．“推位让国，有虞陶唐。”讲的是太古时代统治权禅让制，让贤能的人治理。有虞指的是舜，陶唐指的是尧，传位顺序是（ ）。
A尧-舜-禹 B舜-尧-禹 C禹-尧-舜 D舜-禹-尧
9、中国古代又称为华夏、神州或（ ）
A五州 B八州 C十州 D九州
10、孔子一生都极力提倡“仁”的学说。我们要做个像孔子一样（ ）的人。
A懂礼、讲礼的 B爱劳动的 C爱学习的 D孝敬父母的
三、判断题
1、《千字文》是由南朝梁武帝下令编写的，距今已1500多年了。（ ）
2、《千字文》这篇文章是由一千个不同的汉字编排而成的。（ ）
3、描写抚慰百姓的、讨伐罪孽、典范的句子是“笃初诚美，慎终宜令。”（ ）
4、如果有的同学学习态度不够端正，言语不够镇静，我们可以告诉他“爱育黎首，臣伏戎羌。”（ ）
5、成语“川流不息”出自《千字文》。（ ）
6、齐恒公之后，楚庄王、晋文公先后称霸。（ ）
7、“九州禹迹”中的大禹，在治理洪水时曾“三过家门而不入。”（ ）
8、“临深履薄，夙兴温凊。”所以，我们小学生也要关心父母，对他们嘘寒问暖。（ ）
9、“岳宗泰岱”的“岱”是泰山的别称。（ ）
10、“东临碣石，以观沧海。”出自诸葛亮的《观沧海》。（ ）
11、孟轲是战国时期，道家代表人物。（ ）
12、“治本于农，物资稼穑。”中的“稼穑“指农业。（ ）
13、听人说话时，要审察其中的道理；与别人交往时，要观察他的行为是否符合君子的要求。是“聆音察理，鉴貌辨色。”的意思。（ ）
14、创造汉字的人是螺祖。（ ）
15、气节、正义、廉洁、谦让等品德在穷困潦倒时可以舍弃。（ ）
四、简答题
1、《千字文》是蒙学中最流行的著作之一，你认为学习《千字文》有什么益处？该如何学好它？
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2、你是如何理解“容止若思，言辞安定。”这句话的？请你结合实际谈一谈。
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答案
一、填空题
1、天文 地理 历史 农业 矿产
2、宇宙洪荒 辰宿列张
3、同气连枝 交友投分
4、德建名立 形端表正
5、守真志满 逐物意移
6、尺璧非宝 寸阴是竞
7、春 夏 秋 冬
8、吕布 宜僚 嵇康 阮籍 蒙恬 蔡伦 马钧 任公子
9、恭惟鞠养 岂敢毁伤
10、知过必改 得能莫忘
二、选择题
1.A 2.B 3.B 4.C 5.C 6.D 7.A 8.A 9.D 10.A
三、判断题
√ √ × × √ × √ √ √ × × √ √ × ×
四、简答题（略）
与象共舞 篇四
在泰国，如果在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。不必惊奇，也不必惊慌，大象对人群已经熟视无睹(dǔ)，它会对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地继续走它自己的路，一副悠闲沉着的样子。
象是泰国的国宝。这个国家最初的发展和兴盛，和象有着密切的关系。大象曾经驮着武士冲锋陷阵，攻城守垒；曾经以一当十、以一抵百地为泰国人做工服役。被驯服的大象走出丛林的那一天，也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。
在国内看大象，都是在动物园里远观，人和象离得很远。在泰国，人和象之间没有距离。很多次，我和象站在一起，象的耳朵拍到了我的肩膀，象的鼻息喷到了我的身上。起初我有些紧张，但看到周围那些平静坦然的泰国人，神经也就松弛(chí)了。在很近的距离看大象，我发现，象的表情非常平静。那对眼睛相对它的大脑袋，显得极小，目光却晶莹温和。和这样的目光相对，你紧张的心情自然就会松弛下来。
据说象是一种聪明而有灵气的动物。在泰国，大象用它们的行动证实了这种说法。在城市里看到的大象，多半是一些会表演节目的动物演员。在人的训练下，它们会踢球，会倒立，会用可笑的姿态行礼谢幕。最有意思的是大象为人做按摩(mó)。成排的人躺在地上，大象慢慢地从人丛里走过去，它们小心翼翼地在人与人之间寻找落脚点，每经过一个人，都会伸出粗壮的脚，在他们的身上轻轻地抚弄一番，有时也会用鼻子给人按摩。有趣的是，它偶尔也会和人开开玩笑。有一次，我看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋脱下来，然后卷着皮鞋悠然而去，把那位躺在地上的女士急得哇哇乱叫。脱皮鞋的大象一点儿也不理会女士的喊叫，用鼻子挥舞着皮鞋，绕着围观的人群转了一圈，才不慌不忙地回到那位女士身边，把皮鞋还给了她。那位女士又惊奇又尴(gān)尬(gà)，只见大象面对着她，行了一个屈膝礼，好像是在道歉。那庞大的身躯，屈膝点头时竟然优雅得像一个彬(bīn)彬有礼的绅(shēn)士。
最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。那是在芭(bā)堤雅的东巴乐园，一群大象为人们表演。表演的尾声，也是最高潮，在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛(fēn)感染了在场的每一个人。舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。这时，它们的表情仿佛也是快乐的。我想，如果大象会笑，此刻所展示的便是它们独特的笑颜。
威尼斯的小艇 篇五
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能、左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，夹了圣经，坐着小艇上教堂去做祷告。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
小学五年级下册课外阅读练习题及答案：《小王子》 篇六
一、填空题。
1、六岁时，作者想成为_________。
2、我画了_________，让小王子满意得容光焕发。
3、小王子说好的那幅画画的是_________。
4、小王子的星球上有一朵_________花。
5、小王子拜访的第一个星球住着_________。小王子拜访的第三个星球住着_________。
6、小王子叫我给他画一幅画，我第一次画的是_________，第二次画的是_________，第三次画的是_________，第四次画的是_________。
7、我们平时睡觉了会说晚安，而在第五个星球上他们却说_________。
8、小王子居住的星球有一种非常可怕的种子是_________种子。
9、商人在这个星球上住了_________年，共被打扰_________次。
10、小王子在悲伤的时候喜欢看_________。
二、判断题。
1、大部头书的老先生是一个作家。（ ）
2、第四个星球上住着的是个商人。（ ）
3、第五个星球一分钟自转一圈。（ ）
4、小王子在地球上最后遇到的是个厨师。（ ）
5、小王子央求“我”给他画一只绵羊。（ ）
6、最小的那个星球只容得下一盏路灯和一个点灯人。（ ）
7、重复他人说话的高山其实是回音。（
8、小王子认为大人们都喜欢演讲。（ ）
9、小王子拜访的第七个星球是月球。（ ）
10、一只老鼠是国王的臣民。（ ）
三、选择题。
1、作者失事（出故障）于（ ）
A撒哈拉沙漠 B戈壁沙漠 C科罗拉多沙漠
2、根据作者的说法，谁发现了（小王子所在的）星球？（ ）
A土耳其天文学家 B匈牙利天文学家 C埃及天文学家
3、小王子从哪里来？（ ）
A开满鲜花的星球 B广袤荒凉的星球 C只比一幢房子大一点的星球
4、在为小王子画的最后一幅画里，飞行员忘了画（ ）
A给玫瑰花的玻璃罩 B给绵羊的嘴套子 C嘴套子上的皮带
5、花儿用什么折磨小王子？（ ）
A她的冒失 B她的虚荣心 C她的苛求
6、小王子离开时，花儿对他说：（ ）
A如果你走了，我会死的。
B请你不要离开我！
C请你原谅我。要努力幸福啊。
7、爱虚荣的人戴着帽子是（ ）
A为了遮阳
B为了在人们喝彩时致意
C因为他觉得很合适
8、酒鬼喝酒是为了忘记（ ）
A他的烦恼 B他的悲伤 C他的羞愧
9、商人在数（ ）
A星星 B钞票 C蜜蜂
10、商人反复说着（ ）
A我时间很紧 B我很严肃 C我很忙
11、点灯人生活中喜欢（ ）
A熄灭路灯 B看星星 C睡觉
12、对于地理学家，一个好的探险者应该（ ）
A有所发现 B品行好 C做笔记
13、小王子的星球上有多少座火山？（ ）
A两座活火山，一座死火山
B一座活火山，两座死火山
C两座活火山，两座死火山
14、地理学家建议小王子去看哪个星球？（ ）
A地球 B火星 C金星
15、小王子在穿越沙漠时（ ）
A没遇到任何人 B只遇见一朵花 C只遇见一支沙漠商队
16、在听到回声时，小王子心想（ ）
A他终于找到一个朋友了 B他很孤单 C地球人缺乏想象力
17、小王子觉得沙漠因何而美丽？（ ）
A太阳照射下沙子闪光 B它在某处藏着一眼井 C没有什么能破坏它的广袤
18、蛇之所以强大是因为（ ）
A他的毒液 B他的敏捷 C他的智力
19、小王子在玫瑰园里哭了，因为（ ）
A他觉得被抛弃了 B他想念他的花儿了 C他只拥有一朵普通的玫瑰花
20、在什么时候飞行员和小王子找到了水（ ）
A夜晚，在一天的行走之后 B下午，烈日炎炎之际 C清早，在一晚的行走之后
四、连线题5题，每题1分，计5分。
1、狐狸向小王子提出了什么样的请求？ 止渴
2、小王子遇到一个商人，他卖的药丸可以？ 驯养他
3、有天小王子看日落看了多少次？ 一
4、第五个星球很小，多少步就可以绕一圈？ 三
5、小王子在地球上呆了多少年？ 四十三
五、简答题3题，每题5分，计15分。
1、小王子拜访的第二个星球住着什么样的人？（2分）小王子住在一颗比他大不了多少的小行星上，这颗星球的名字叫什么？（5分）
___________________________________________
2、是谁在哪里因为什么原因遇见了小王子，六年后，他讲述了这段奇遇故事？（5分）
___________________________________________
答案
一、填空题
1、画家
2、一个箱子
3、箱子里的绵羊
4、玫瑰花
5、一个国王，酒鬼
6、生病的羊，山羊，老的羊，一只箱子
7、日安
8、猴面包树
9.54 3
10、日落。
二、判断题
╳ √ √ ╳ √ √ √ ╳ ╳ √
三、选择题
AACCB CBCAB CBAAB CBACC
四、连线题
1连2 2连1 3连5 4连4 5连3
五、简答题
1、答：爱慕虚荣的人。 B612
2、答：一个飞行员因飞机故障迫降在撒哈拉大沙漠，他在那里遇见了小王子。
小学五年级下册课外阅读练习题及答案：《伊索寓言》 篇七
一、填空题。
1、《伊索寓言》是世界上最古老的一部________，相传为公元前六世纪古________（国家）的（作者）________所写，与________、________、________并称为“世界四大寓言家”。
2、寓言是文学作品的一种体裁，是有________的故事，在创作上常常运用________等表现手法。
3、《伊索寓言》原书名为________，它是欧洲最早的寓言集。几千年后的今天，________已成为西方寓言文学的范本，亦是世界上________的经典作品之一。
4、《伊索寓言》大部分是寓言，少部分以________为主人公。
5、《伊索寓言》的动物寓言部分，广泛采用________手法，表现动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的________，狮子的威猛，山羊的，都刻画得栩栩如生，给人留下深刻的印象。
6．《葡萄园里的珍宝》中，珍宝是________。
7、《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪明的人应事先考虑清事情的________，然后才做。
8、《朋友与熊》讲了不能________的人，不是真正的朋友。
9．《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示__________。
10．现存的《伊索寓言》，是古________、古________时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在________名下。伊索特别善于讲________故事。
二、选择题。
1．用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意，恰当的一个是( )。
A.骄兵必败 B.夸夸其谈 C.纸上谈兵 D.侃侃而谈
2．《伊索寓言》是（ ）文学流传最广的寓言故事集之一。
A.中国 B.西方 C.世界 D.欧洲
3．北风和太阳比赛争论谁的威力大，他们议定（ ）
A．谁能让行人脱掉身上的衣服，就得胜利。
B．谁能让河面结冰，就算胜利。
C．谁能让行人走得快些，就算胜利。
D．谁能让行人多穿衣服，就算胜利。
4．下列不是选自《伊索寓言》的一项是（ ）
A.《朋友与熊》 B.《丑小鸭》 C.《蚯蚓和狐狸》 D.《猫和鼠》
5．《狮子、狐狸与鹿》中，狐狸以为借口，将狐狸骗到洞里，最后被狮子吃了？（ ）
A．举行庆祝大会 B．让他当国王 C．举办生日宴 D.请他给孩子洗礼
6．中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加。（ ）
A．童真童趣 B．冷峻苛刻 C．丰富多彩 D.意义远大
7．《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于，切不可贪得无厌，杀鸡取卵。（ ）
A．虚幻的世界 B．现有的东西 C．不存在的东西 D.梦想的东西
8．有个农夫的孩子时常争吵，他就用一个办法来告诉孩子们，团结就是力量，这个办法就是。（ ）
A．折树枝 B．拾柴火 C．观察蚂蚁搬大青虫 D.折筷子
9．《行人与梧桐树》是说，有些人不知好歹，享受了别人的帮助，还要。（ ）
A．感谢别人 B．伤害别人 C．贬低别人 D.表扬别人
10．《宙斯与众神》《宙斯与蛇》是哪部名著的故事？（ ）
A.《安徒生童话》 B.《格林童话》 C.《伊索寓言》 D.《一千零一夜》
11．《偷东西的小孩儿和他的母亲》中这个故事告诉我们（ ）。
A．勿以恶小而为之 B．父母应该鼓励孩子偷东西
C.人要懂得知恩图报 D.要尊敬长辈
12．《农夫和蛇》中蛇醒后（ ）。
A.把农夫咬死了 B．农夫和蛇成了好朋友
C.农夫卖掉了蛇 D.蛇变成了农夫变魔术的道具
13．《贼和看家狗》这个故事，告诉我们（ ）。
A．患难见真情 B．要忠于职守，抵制诱惑
C．不要抱怨生活 D.看家狗有时候是不可以相信的
14．宙斯是谁（ ）
A．王子 B．仆人 C．主神 D.国王
15．《蚊子和狮子》一开头详写蚊子对狮子说的话，而开战的精彩场面却略写。这一详一略，原因是（ ）
A．为了表现弱者与强者冲突时，弱者毫不示弱，敢于向强者挑战的勇敢性格。
B．为了突出表现蚊子的自信，敢于藐视敌人的性格。
C．既要表现蚊子的“勇士”精神，又要暴露出它骄傲、自信、藐视一切的性格，更好地表现文章的寓意。
D．用狮子的懦弱无能衬托蚊子的勇敢聪明，从而更好地表现本文的寓意。
三、判断题。（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”）
1．《伊索寓言》是古埃及民间流传的讽喻故事。（ ）
2．《伊索寓言》全部以动物为喻，教人处世和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，对后代影响很大。（ ）
3．《伊索寓言》是一部寓言故事集，现存的故事大部分是古希腊、古罗马时代流传下来的。（ ）
4．《伊索寓言》文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理。其中《龟兔赛跑》《牧童和狼》《守株待兔》《狼和小羊》等已成为全世界家喻户晓的故事。（ ）
5．《号兵》是说人们更痛恨那些怂恿他人作恶的人。（ ）
6．《樵夫与赫耳墨斯》中，樵夫的朋友也得到了樵夫一样的礼物。（ ）
7．《赫耳墨斯和雕像者》的故事是通过赫耳墨斯和雕像者的对话来叙述的。（ ）
8．《宙斯和猴子》告诉人们：不管孩子漂亮还是丑陋，优秀还是平庸，在母亲眼中总是的。（ ）
9．《赫耳墨斯与手艺人》中，手艺人都说谎，特别是皮匠更为厉害。（ ）
10．《伊索寓言》还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，像《蚯蚓与狐狸》讽刺好逸恶劳的人，《蚂蚁与蝉》嘲笑吹牛皮说大话的人。（ ）
11．《母狗和她的小狗》告诉我们：有些人总是贪得无厌，欲壑难填。（ ）
12．《夜莺和鹞子》中，夜莺求鹞去捕捉更大的鸟，鹞子答应了它的要求。（ ）
13．《被狗咬的人》中，被狗咬伤的人用面包擦干伤口上的血，再扔给咬他的狗吃。（ ）
14．《农夫和树》这个故事告诉我们，重利轻义是某些人的本性。（ ）
15．《真花和假花》告诉我们，真金不怕火炼，假冒伪劣的东西是不会长久的。（ ）
答案
一、填空题。
1．寓言故事集 希腊 伊索 莱辛 拉封丹 克雷洛夫
2．讽刺或规劝性质 拟人
3．《埃索波斯故事集成》 《伊索寓言》 流传最广
4．动物神或人
5．拟人 狡猾怯懦
6．勤劳的精神（或辛勤的劳动）
7．结果
8．共患难
9．寓意
10．希腊 罗马 伊索 动物
二、选择题。
1.A 2.C 3.A 4.B 5.B 6.A 7.B 8.A 9.C 10.C 11.A 12.A 13.B 14.C 15.C
三、判断题。
1、× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.√
9、√ 10.× 11.√ 12.× 13.× 14.√ 15.√
小学五年级下册课外阅读练习题及答案：《童年》 篇八
一、填空题。
1．《童年》是（ ）自传体三部曲中的第一部，另外两部是《我的大学》《在人间》。
2．节日狂欢中，通常由（ ）弹琴，（ ）表演的舞蹈则让大家如痴如醉。
3．“我”到外婆家，“我”最喜欢的事情是（ ），其中印象的是（ ）两个故事中的人物。
4．在（ ）的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。
5．在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是（ ）。
6．阿廖沙因为（ ）而没能参加母亲的婚礼。
7．在外祖父眼里，他认为法律就是（ ）。
8．阿廖沙对打架不太在乎，但他特别厌恶（ ）。
9．外祖母从猫嘴里救下一只（)并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是( ）。
10．《童年》的主人公是（ ），他是一个坚强、勇敢的人。
二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里）
1．阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是（ ）
A．外祖父 B．两个舅舅 C．外祖母 D．茨冈
2．在《童年》中，阿廖沙的表哥即米哈伊尔的儿子萨沙的性格是（ ）
A．顺受，麻木 B．沉默，忧郁 C．正直本分 D．粗鲁无礼
3．高尔基开始自食其力是在（ ）
A．4岁 B．5岁 C．10岁 D．16岁
4．两个舅舅互相斗争的主要原因是( )
A．都想得到父亲的财产 B．为了照顾阿廖沙 C．葛利高里的挑唆 D．为了阿廖沙的舅妈
5．使阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残 暴的原因是（ ）
A．不幸的童年 B．生活所迫，为了赚到钱 C．他性格就是这样 D．父亲教他变成了这样
6．对阿廖沙影响的是（ ）。
A．他的两个舅舅 B．外祖父 C．外祖母 D．他的母亲
7、第一个教阿廖沙识字的人是（ ）
A．外祖父 B．外祖母 C．舅舅 D．舅妈
8．为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用作为奖励。（ ）
A．五个戈比 B．十个戈比 C．二十个戈比 D．十五个戈比
9、雅科夫舅舅毫无人性，打死了自己的（ ）。
A．父亲 B．母亲 C．妻子 D．孩子
10．《童年》中的“好事情”是一个（ ）
A．正直的老工人 B．献身科学的知识分子 C．认真负责的老师 D．勤劳的农民
三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错误的打“×”。
1．阿廖沙共读了3年小学。（ ）
2．阿廖沙对打架不太在乎，但他特别厌恶恶作剧。（ ）
3．因为阿廖沙没有《新旧约使徒传》，而且爱学他的口头禅，所以教神学课的神甫讨厌阿廖沙。（ ）
4．阿廖沙发现残 暴的外祖父殴打外祖母，就用剪刀剪外祖父最爱的圣像来报复外祖父。（ ）
5．小茨冈是被橡木棍压死的。（ ）
6．当阿廖沙再次回到外祖父家的时候有外婆抚养他，他在大街上捡垃圾、废铁来卖赚钱给外婆。（ ）
7．阿廖沙的外祖母是个慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀的老妇人。（ ）
8．外祖父家年轻力壮的学徒格里高利身份很特殊，而秃顶大胡子的茨冈则常常受到捉弄。（ ）
9．“福无双至，祸不单行”，在染坊失火的那天夜里，还发生了一件悲惨的事情，娜塔莉娅舅妈死了。（ ）
10．阿廖沙遇到的第一个优秀人物是“好事情”，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句“好事情”而得来的。（ ）
答案
一、填空题
1．高尔基
2．雅科夫，小茨冈
3、听外婆讲故事，米龙隐士和伊凡勇士
4、“好事情”
5、外祖母。
6、伤了脚趾
7、习俗（习惯）
8、恶作剧
9、八哥，怪声怪气地学外祖父说话
10、阿廖沙
二、选择题
1．（C）2．（B）3．（C）4．（A）5．（B）6．（C）7.（A）8.（A）9.（C）10.(A）
三、判断题
1、（×）2.（√）3．（√）4.（√）5.（×）6（√）7.（√）8.（×）9.（√）10.（√）
