实习任务书（精彩10篇）

下面是小编整理的实习任务书（精彩10篇），您的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

财务管理专业实习任务书（模版 篇一

20XX级财务管理专业毕业实习任务书 班级：财管XX姓名：XXX学号：XXX

一、实习目的毕业实习是大学里实践性的教学环节，是培养我们学生综合运用所学理论知识和解决实际问题能力的基本训练，是顺利完成毕业环节教学的基础和前提。毕业实习的目的是：

1、通过专业实习，我们可以较全面、深入地了解会计核算和财务管理工作的意义，熟悉现行会计、财务管理制度和实务操作技能，使我们对会计工作和财务管理工作实践有一个较全面的感性认识。

2、使我们进一步消化和深化已学到的专业理论知识，同时通过实践环节，可以检查我们对所学理论知识的理解程度、掌握程度和应用能力；检查我们毕业论文有关的各项准备工作的计划性和完善程度。

3、通过毕业实习，可以培养我们观察问题、分析问题和解决问题的能力，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。

4、通过毕业实习，培养我们的理论和实践相结合的能力，培养实事求是的工作作风，踏踏实实的工作态度，树立良好的职业道德和组织纪律观念。

二、实习内容、实习时间和进度安排

我们2007级财务管理学生毕业实习从2010年11月1日至2010年12月31日，共8周61天（含休息日）。

为了达到实习的目的，毕业实习的实习内容应包括以下几个方面：

1、对实习单位目前所处的理财环境的分析；了解实习单位现有资金的来源渠道、方式、资本结构状况；掌握企业筹资决策的基本方法；

2、参与企业进行投资项目有关情况的预测及投资方案的决策；

3、熟悉企业如何进行各项流动资产的日常管理；

4、参与企业实行成本预测、计划、控制、分析与考核；

5、了解企业利润分配的方案；

6、熟悉企业财务报表分析的基本方法和技巧；分析企业近几年来获利能力、偿债能力、营运能力的变化；

7、收集毕业论文资料

具体实习进度安排如下：

第一周：内容一；第二周：内容二；第三周：内容三；第四周：内容四；第五周：内容五；第六：内容六；七周：内容七；第八周：内容八。

三、实习要求

毕业实习是我们在校期间最重要的实践环节，应以实习单位为课堂，以实习单位中具有丰富实践经验的管理人员为教员，认真搞好毕业实习，使其真正收到实效。在实习过程中，我们必须做到：

1、严格按照实习规定的要求进行实习，不得提前结束实习，也不准随意延长实习时间。要遵守实习单位的劳动纪律和其他各项规章制度，与实习带教师傅和

实习单位搞好关系。

2、虚心学习会计核算的方法、财务管理的技巧以及其他企业管理知识，勤奋探索实践工作经验。尊重实践经验，尊重管理人员，虚心听取讲解，认真做好实习周记，认真撰写实习报告。

3、对在实习中悉知的商业秘密保密。借阅实习单位提供的各类资料，必须按有关规定妥善保管，完整归还。

4、系统收集和全面掌握毕业论文的有关数据资料。要深入调查毕业论文的背景情况，系统查阅论文有关的文献资料；熟悉毕业论文的研究思路、技术途径、方法步骤和实际管理中的有关研究成果。

5、应紧密联系毕业论文选择相应的企业和岗位作为实习点。原则上实习地点由我们学生根据本人的实际情况在家乡所在地市确定，但如果自行难以确定实习地点，可由指导教师按照相对集中的原则给我们进行安排。

6、在实习过程中，我们一般采用“听”、“看”、“做”、“问”、“记”、“思”的实习方式。

2022毕业实习计划 篇二

根据学校有关学生实习的规定和本专业教学计划的安排，我院04级社会工作班在本学期进行毕业实习。为保证实习顺利进行，特制订计划如下：

一、 实习班级

人文社会科学学院社会工作0551班。

二、 实习时间

20__-20__学年第2学期第1-8周，共8周。从20__年2月23日-20__年4月19日。

三、 实习方式

根据学校的统一要求进行分散实习。社会工作系可应学生要求推荐实习单位。

四、 实习目的

毕业实习的目的在于锻炼学生综合知识与促进专业技能全面发展，同时毕业实习也有很强的针对性，学生毕业实习应为毕业论文写作收集素材。

五、 实习内容

1、有关宏观制度与政策层面的问题。

2、有关人类行为与社会环境的问题。

3、有关社会工作实务的方法。

4、有关社会工作价值的问题。

5、有关中国社会工作专业化、本土化、国际化问题。

6、有关社区建设的理论和实践问题。

7、有关社会问题与社会现象的研究。

8、有关社会学理论与方法的探讨。

六、 实习要求

1. 实习督导老师为毕业论文指导老师。0551的同学，应在实习之前与指导老师商量，落实实习单位及具体的工作岗位。如有同学需要社会工作系推荐实习单位，请在2月28日之前与社工系美薇老师联系，同时，社工系也通过班委进行需求统计。

2.学生与毕业论文的指导教师讨论确定的题目，制定毕业实习方案(包括实习单位、实习内容、实习进度、联系方式)，并严格按照实习方案和实习指导教师的规定，保质保量按时完成各项实习任务，除特殊情况外，不得请假；

3. 严格遵守实习单位的规章制度，一旦违反，被实习单位退回，实习成绩则不及格，并视情节轻重予以相应的处分；

4. 实习期间，应严守实习单位机密，注意安全，防止各类事故的发生。

5.认真撰写好实习报告，实习报告字数不得少于3000字，报告应包含社会工作服务项目简介、工作计划、工作记录及工作评估四部份(根据实习内容与报告选题的不同也可做调整，具体听从各位指导老师的指导)，报告封面在人文学院网站下载。

6.实习期间认真撰写实习日志，每一周写一篇实习日志，记录一周内的实习的具体内容。实习日志可交电子打印版，格式在人文学院网站下载。

7. 20__年4月17日前将实习报告、实习单位鉴定、实习日志三份文本文件交实习督导老师，作为评定成绩的依据。

七、 实习指导教师职责

1. 实习督导老师为毕业论文指导老师；

2. 实习督导老师指导学生确定实习方案，并督促执行；

3. 加强与实习单位的沟通，及时了解学生实习表现，听取实习单位的意见和建议；

4. 随时跟踪学生进行指导与督促，帮助学生分析与探讨实习当中碰到的问题；

5. 细致、扎实工作，杜绝安全事故；

6. 认真批改学生实习报告与实习日志，并在成绩评定表(见附件)中对学生的实习成绩打分。

7. 20__年4月20日前将学生成绩交社会工作系实验室，也可通过电话或网络传递成绩。

8.保存好学生所交的实习报告、实习日志及实习单位鉴定，20__年4月20日周一下午学院集中时间由社会工作系张恒、柳长兴、美薇老师统一收取存档。

01-企业管理专业实习任务书- 篇三

企业管理专业认识实习任务书

一、专业认识实习的性质与目的

专业认识实习是企业管理专业学生培养计划的—个重要环节，也是培养学生体验和发现专业问题意识与能力的过程。

学生通过对企业的实地走访、在岗实习和系统调查，了解企业发展的历史、现状和特点，增加对企业管理实际状况的理解和认识，培养和锻炼学生发现、分析和解决实际专业问题的初步能力。

通过专业认识实习要求达到如下目的：

1、培养学生热爱社会、热爱专业、热爱未来工作的愿望。

2、加深了解企业管理专业所从事岗位的业务方法，了解工作岗位对专业人员素质的基础要求。

3、加深了解和学习企业调查的一般工作程序和主要方法，并为以后的专业实习、毕业实习和毕业论文撰写等工作做好前期准备。

4、培养将理论和实际相结合的能力，提高学生发现问题、分析问题和解决问题的综合能力。

5、锻炼学生撰写专业调研分析报告、进行专业报告与交流的能力。

二、专业认识实习的内容范围

根据企业管理专业的学科领域，以下为认识实习的建议选题方向。

（一）企业发展历史与现状分析

1、分析一个企业的历史发展过程，总结不同发展阶段的主要问题和特点，了解其所处行业的动态变化与特点；

2、总结企业现实经营管理的基本状况，概括战略规划、研究开发、生产制造、财务管理、采购过程、质量控制、人员管理、市场策略等负面的特点和问题。

（二）企业组织架构与业务流程优化

1、分析一个企业的组织架构特点，结合企业的业务特点及其发展需要，提出改进设计的组织结构和相应部门设置方案，并制定部门职责；

2、选择一个特定的企业业务流程，分析其现存的主要问题，结合相关理论2015-07-02

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LIANG LEI 和方法，提出业务流程优化改进的途径和措施。

（二）企业经营规划

1、了解企业经营的现状，包括产品的特点、市场定位、经营主要策略等内容，剖析企业主要的经营优势和存在的问题；

2、分析市场竞争状况，发展机会和存在威胁，并运用相关的理论知识，讨论企业合理的经营发展方向、思路和主要手段措施，或者对企业已制订的经营规划（发展战略）进行分析诊断，提出进一步完善和调整的建议。

（三）企业人力资源管理

1、调查了解企业人力资源管理的历史与现状，分析并总结所存在的突出管理问题；

2、按照现代人力资源管理的要求，对企业人力资源管理的现状做出评价，并设计相应的改善方案。

（四）指导教师或学生自选

1、在学生初步了解企业，并与企业沟通的基础上，与指导教师协商确定实习报告重点调查的问题和目标，以此来开展调研，并完成相应的分析报告。

2、所选问题应属于企业管理领域，不建议选笼统的、宏观的、企业无法自主解决、难以进行实际调查的问题进行研究。

三、专业认识实习的组织形式

专业认识实习可以采用集中的团组方式或分散的个人方式完成：

1、集中团组式：以2-4人为一组，统一联络和前往一家企业进行实习调研，共同完成实习统一的报告（其中需各自完成相对独立部分的实习任务和报告内容撰写），或各自完成独立的实习报告（不得雷同）。

2、分散个人式：实习过程与实习报告均由个人独立完成。

四、专业认识实习的基本要求

1、实习过程中进入企业调研的时间不短于两周。

2、在指导教师的指导下，围绕上述专题内容中的一个专题，深入调查对象企业，了解企业的相关情况，并完成“开题报告”（格式模板另附），提交指导教师审核同意后付诸实施。

3、根据实习方案，深入实习企业，调研和搜集相关素材与资料，完成专业2015-07-02

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LIANG LEI 认识“实习报告”。

4、“实习报告”要求理论联系实际，不能仅仅停留在一般的理论叙述，需要紧密结合企业实际情况进行专题调查，要运用专业理论知识和技术方法进行深入分析，提出的观点和方案要有针对性和可操作性。

5、“实习报告”内容完整、格式规范、提交及时，报告字数要求不少于5,000字（格式模板另附）。

6、实习过程中应认真完成“实习日记”，逐日记录实习内容、工作表现、心得体会及搜集到的各种资料等。

7、实习结束时，由实习单位完成“实习鉴定”并盖章，开学后及时连通“实习日记”、“实习报告”一并提交指导教师。

8、开学后参加学科统一组织的“实习交流报告会”。

五、实习报告撰写提纲

（一）实习报告的内容

实习报告一般由以下几个部分组成：（1）封面

（2）摘要与关键词（单页）（3）实习企业概况

（4）实习过程（按时间）及主要内容（5）实习中发现的主要问题及其影响（6）解决问题的对策分析与建议（7）实习体会与收获（观察和感悟）（8）参考文献（9）致谢

（10）附录（有必要时）

（二）实习报告的形式

1、实习报告以书面文字报告形式完成（格式模板另附）。

2、实习报告中可穿插能够反映实际问题、分析过程与重要标志性现象、成果等的图片、数表、照片等。

3、凡是实习报告撰写过程中引用到的文献、资料等，均应按照国家标准做2015-07-02

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LIANG LEI 出规范的标注（GB 7714-87《文后参考文献著录规则》摘录另附）。

4、实习交流报告中，如有必要，可穿插反映实习过程和成果的多媒体文件（视频、动画等）。

六、进度要求

本次专业认识实习的进度安排如下： 2015.7.10—2015.7.20 2015.7.21—2015.7.31 2015.8.1—2015.8.10

确定实习企业，收集资料，明确选题 撰写开题报告，提交导师审查 完成企业调研，撰写实习报告初稿 实习报告初稿提交导师审查 实习报告初稿修改、定稿 完成“实习鉴定”与盖章

提交实习“报告”、“鉴定”与“日记” 参加实习交流报告会 2015.8.11—20015.8.20 2015.8.21—20015.8.31 2015.9.1—2015.9.10

2015.9.11—2015.9.20 2015.9.21—2015.9.30

七、考核方式及成绩评定

专业认识实习的成绩按照以下几个部分综合评定：

1、在企业调研实习过程中的表现情况（含实习日记、实习鉴定，占30%）

2、实习报告的内容和格式（占40%）

3、实习文件提交的及时性（占10%）

4、参与实习报告会表现情况（占20%）

八、安全、保密及其它管理规定

各位同学与指导教师应高度重视实习全过程的安全管理，应严格遵守实习单位安全、保密、操作规程、劳动纪律和各项规章制度，采取有效措施，切实保证人身、财产安全。具体要求如下：

1、认真学习《浙江省高等学校学生实践教学安全管理办法》和《浙江工业大学实验、实习活动安全管理办法（试行）》（浙工大教[2006]65号）（两份文件另附）。

2、学生在实习过程中，应自觉、严格地遵守实习企业的各项管理规定。（1）自觉主动地询问和了解企业安全管理等方面的规定与要求。

2015-07-02 4/6 LIANG LEI（2）自觉严格地遵守各类物品，特别是易燃、易爆、易腐蚀和放射性同位素等危险物品使用的安全管理规定。

（3）自觉严格地遵守各类仪器、设备、工具等的安全操作规定。（4）自觉严格地遵守用电、用水、用气的安全管理，不超负荷、违规使用，定期检查用电、用水、用气设备的安全状态。

（5）自觉严格地遵守企业信息安全管理的各项规定，不随意外泄经营、技术、财务等方面的信息资料。

（6）牢固树立风险意识，一旦发现安全与风险隐患，应及时采取有效措施，或向相关当事人与管理部门反映。

（7）每日实习结束，要做好仪器、设备、工具的整理，关闭水、电、气开关等，做好文件、资料的安全存放等，必要时可做出领用与存放记录。

（8）实习全部结束时，应全部、完好地归还借用的全部物品（仪器、设备、工具、文件、资料等），必要时可做出交接记录。

3、往返学校、住家或临时住处与实习企业之间，必须搭乘安全的交通工具，同时注意防止路途中出现各种安全问题，避免人身和财物伤害与损失。

4、在实习过程中一旦发生故障或安全事故，应采取紧急措施，保护现场，并立即报告企业指导人员及时处理，随后应向指导教师报告，必要时还应报告公共安全管理机构。

2015-07-02 5/6 LIANG LEI 附录：历年专业认识实习选题摘录

1、某印刷材料实业有限公司经营战略调查与分析

2、某企业管理有限公司人事管理调查分析报告

3、某农业产业集团营销方式调查与分析

4、某公司创业环境、历程及现状研究

5、中小学生课外辅导班管理问题调查、分析及对策初探

6、企业促销博弈存在问题调查及对策

7、大型超市视觉营销的探索与完善

8、超市收银员岗位实习报告

9、我国再生资源产业发展分析——中日对比研究10、11、12、13、14、再生资源回收企业理念与长远发展 政府政策对于再生资源业的影响

杭州绿联再生资源公司网点布局对业务影响的研究 论绿联发展的三大招数 高校可再生资源回收系统方案

（注：后六个选题为统一组织实习中个人单独承担调研后撰写的报告题目。）

2015-07-02 6/6 LIANG LEI

能源经济专业生产实习任务书 篇四

能源经济专业生产实习任务书

一、实习的目的与任务

生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节，是本专业学生的一门主要实践性课程。通过生产实习，使学生学习和了解能源生产的全过程以及节能管理等知识，培养学生进行调查、研究、分析和解决实际问题的能力，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的能源经济管理工作打下坚实的基础。

二、实习内容

1、了解实习单位的基本情况、发展历史、经营范围、生产经营活动和生产流程等。

2、熟悉能源企业产品的生产流程、加工工艺和销售流程。

3、了解煤炭生产的基本流程及规范，熟悉煤炭产能的核算，了解煤炭产品的主要技术指标分析煤炭企业市场需求及供给状况、掌握煤炭价格的形成机制。

4、分析实习单位在能源产销中存在的问题，进一步提出发展对策。

三、实习程序与安排

1、实习程序

第一阶段：查阅、收集和整理实习单位的相关资料；

第二阶段：到实习单位实地参观、调研；

第三阶段：撰写实习报告。

2、实习安排

（1）实习单位：西山煤电

（2）实习时间：2020.6.8-6.20

四、实习报告要求

1、实习报告根据大纲要求的实习内容，确定报告内容和结构，实习报告内容一般应包括四部分，即企业概况、营销分析（营销环境、营销战略和营销策略等）、营销中存在的问题与对策、实习体会；实习体会1000字左右，其余部分4000字左右，总字数5000字。

2、实习报告内容应有层次，各部分要有规格化的标题。

3、语言要简练，通顺，易懂。

4、要求用A4纸打印并装订成册，单页打印；封面注明：实习名称，实习日期，学生班级、姓名及学号，指导教师姓名，内容部分一级标题（小四、黑体），二级标题（小四、黑体），三级标题（小四、宋体），正文（小四、宋体）；中文和标点用宋体，英文和阿拉伯数字用Times New Roman字体；标题前空两个字距离，段首空两个字距离，正文部分1.5倍行距；封面无页码，从评阅表到目录页用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ等标注页码，且正文开始用1、2、3标注页码；图表应该有图表名和序号，全文顺序标注。

5、每位同学实习结束后均交一份纸质版和一份电子版的实习报告（两份的内容要一致，电子版的文档必须是Word版本)。所有同学在规定时间内把自己的报告交给本班班长，由班长把全班的电子文档刻录在一张光碟上。

五、纪律要求

1、为了达到本次实习的目的，要求学生在实习期间积极、主动地进行实习调研活动，提高自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。

2、学生在实习期间必须严格服从和遵守指导教师以及现场技术人员的安排和要求，特别注意安全问题，防止发生安全事故。

3、实习结束后，认真独立完成实习报告。

六、成绩考核办法

实习结束后，对每个学生的实习进行成绩评定。成绩评定根据学生的实习报告撰写情况综合评定成绩。

学生实习成绩按百分制评定。

不交实习报告者；无故不参加实习者；成绩均为不及格。

一、西山煤电企业概况

西山煤电（集团）有限责任公司（简称西山集团）是山西焦煤集团的核心骨干企业，其前身为西山矿务局，成立于1956年1月。半个多世纪以来，西山集团已经由一个传统的国营煤炭生产企业发展成为多业并举、综合发展，拥有全国最大的燃用中煤坑口电厂的大型国有能源集团，是全国最大的炼焦煤生产基地和国家首批循环经济试点单位。

西山集团总部位于山西省会城市太原，距市中心仅11.5公里。矿区公路主干道与太旧、大运、太长等高速公路相连，各矿铁路专用线与石太、京原等大动脉相接，地理位置优越，交通运输便利。

近年来，西山煤电集团深入贯彻落实科学发展观，优先做强做大煤炭主业，积极发展相关产业，联合参股上下游企业，放开搞活其他行业，煤炭产量屡创新高，产业链条不断延伸。凭借实施“1+3+N”产业发展战略，重点发展煤炭主业，兼顾电力、焦化、建材三大辅业，适度发展新兴产业，着力构建“煤—电—材”和“煤—焦—化”两条产业链，成功转型为以煤为主，跨地区跨行业，产权多元、产业多元、产品多元的新型现代企业。

西山集团目前主要开采西山、河东、霍西三大煤田的煤炭资源，开采面积为788平方公里，资源总量92.7亿吨。煤炭资源品种齐全，煤质优良，其中焦煤、肥煤为世界稀缺资源，具有低灰、低硫、低磷、粘结性强、结焦性高等优点，被誉为“世界瑰宝”。煤炭产品主要有炼焦精煤、肥精煤、瘦精煤、喷吹煤、电精煤、焦炭、1/3焦煤等，畅销全国20多个省、市、自治区，并出口日本、韩国、德国、印度、巴西、西班牙、比利时等国家，是冶金、电力、化工行业的首选原料。

西山集团现有1个A股上市公司——西山煤电股份公司，2001年以来，连续多年跻身中国股市100强。西山集团和西山煤电股份公司下属共有10对生产矿井、9座选煤厂，3座焦化厂，控股单位有兴能发电有限公司、西山热电有限公司、晋兴能源有限公司、五麟煤焦有限公司等13个公司，并持有华晋焦煤集团公司50%的股份，收购山西焦化（上市公司）24%的股份，初步形成煤炭—电力—建材、煤炭—焦炭—化工两条循环产业链。西山集团煤炭生产核定能力为5185万吨/年，原煤入洗核定能力为4360万吨/年，电力装机容量为461万千瓦，焦炭生产能力为640万吨/年。

目前，西山集团已与宝钢、鞍钢、华能国际等多家知名企业结成战略合作伙伴关系。曾获“全国五一劳动奖状”“全国思想政治工作优秀企业”“全国模范职工之家”等荣誉称号。

二、营销分析

（一）营销环境

1、外部环境

1.1供需环境

我国的煤炭资源利用率较高，其中，晋陕蒙地区开采条件较好，资源丰富。但本地区消费较少，煤炭资源利用呈北煤南运、西煤东运的局面。随着国家对环境保护治理的发展，核能源、天然气、风能等清洁能源将替代煤炭资源，这也使得煤炭在各种能源中的比重呈下降趋势。

1.2经济环境

目前我国工业用煤占煤炭消费总量的90％以上，其中电力、冶金、建材、石油加工及炼焦和化工五大行业煤炭消费量占全部煤炭消费量的比重超过75％。从近期看，当前煤炭市场总体上供需基本平衡，部分煤种结构性趋紧。从长远看，煤炭市场不确定、不稳定因素增加。

2、内部环境

2.1资源环境

西山集团和西山煤电股份公司下属共有10对生产矿井、9座选煤厂，3座焦化厂，煤炭生产核定能力为5185万吨/年，原煤入洗核定能力为4360万吨/年，电力装机容量为461万千瓦，焦炭生产能力为640万吨/年。主要产品为优动煤、电精煤、喷吹煤，产品主要销往东北、华北、华东等骨干电力企业，部分销往东南亚。

2.2政治环境

西山煤电集团隶属于山西焦煤集团，为山西七大骨干企业。按照山西省能源战略规划，该企业在国有企业改革政策上给予重点支持。西山煤矿营销工作坚持煤炭营销工作与煤炭生产相结合、本部资源与跨地区资源销售、科学预测与销售市场分析相结合的原则，充分依据“以煤为基”循环产业发展规划，加快煤炭资源的生产和利用。

2.3科学技术

西山集团为国家示范矿区，煤田地质勘探与矿井地质保障、高效矿井建设技术、高效综采掘进技术、低成本洗煤选加工技术、煤炭深加工技术均名列山西前茅，特别是煤矿区绿色循环发展技术方面也积累了一定的经验。

（二）营销战略

站在战略高度，西山集团为我们展示了企业发展的美好蓝图，这就是全面落实科学发展观，解放思想，开拓创新，深化改革，扩大开放，做强做大煤炭主业，积极发展相关产业，联合参股上下游企业，放开搞活其他行业，激活人才流、资金流、物流、信息流等要素，打造主业突出、循环多元、规范高效、和谐发展的新型能源企业。以富裕西山、平安西山、人文西山、法制西山、数字西山、生态西山、诚信西山和开放西山为主要内涵，全面建设和谐西山。通过10-15年的艰苦努力，建成小康西山，构建和谐矿区，使西山成为主业突出，核心竞争力强，具备全面、协调、可持续发展能力和高市场占有率的现代大型煤炭基地，把西山公司塑造成科技学习型、绿色环保型、资源综合利用型、发展循环经济型的新型能源企业。

与此愿景相适应，公司到2020年的发展战略目标为：“做实基础、拓展两翼、调整创新、实现跨越”，即依托资源优势，做强做大煤炭基础产业，加强焦煤资源保护性开采和战略控制，加大资源的储备，合理安排开发布局，建设安全高效矿井，实现亿吨规模目标，优化产业产品结构。夯实企业发展基础：依托煤炭主业，构建煤电、煤焦两条主产业链，重点发展坑口电厂，配套建设综合利用电厂。以焦化为主体、气化为龙头、液化为方向，建设大型煤化工基地：调整投资方向，优化资本布局，退出辅助产业，分离企业办社会职能，建立多元投资、分布合理、权责明确、保值增值的产权运作体系：创新组织体制，利用上市公司运作平台，实现西山煤电集团公司整体上市：以产业发展和调整创新为基础，推进产业结构由以煤为主，多种经营的传统结构向煤基多元结构转变，推进产业结构由国有独资向投资主体多元化转变。推进经济方式由租放型向集约型转变，实现企业形态由传统煤炭企业向现代化人型能源集团跨越，发展模式由传统工矿区向新型工业化经济区跨越，企业文明程度由经济小康矿区向全面小康矿区跨越。

（三）营销策略

1、多聚并施，提高增效

一是密切关注国家对煤炭行业、煤炭市场的政策调控变化，根据政策变化，及时改变煤炭销售策略。例如秦皇岛港下水煤市场实行挂牌销售。港口下水煤市场价格由以前的定期会议研究决定，改为以每周三秦皇岛港市场挂牌价作为定价及结算依据，煤炭销售价格直接与秦皇岛港市场价格接轨，紧贴市场价格，避免了主观人为因素影响，提高了煤炭销售价格。二是地销煤实行竞拍销售。地销煤由定价销售全部改为公开竞价销售，实现了地销煤销售的程序化、规范化管理，充分体现了公开、公平、公正的原则，提高了煤炭销售价格。三是抢抓机会，通过调控铁路计划，低热值煤炭与高热值煤炭通过火车进行装车编组调配等措施，提高铁路直达煤销售价格。四是巩固和开拓洗末煤、洗精煤（喷吹煤）、块煤和焦煤等高价位煤炭市场。各个生产矿、洗煤公司、洗煤厂要按照集团公司确定的商品煤产出计划组织洗煤生产，保证产出量，尤其是低热值煤矿一定要充分发挥洗煤厂作用，保证商品煤质量；煤质检测中心继续加大高价位新品种煤炭的开发力度，加快个别矿的洗煤厂建设速度保质保量生产高价位产品。

2、协调铁路运输，确保产、运、销平衡

牢固树立“围绕经济效益，面向生产一线，统筹产、运、销，协调铁路煤矿、车站，合理安排，科学调度"的指导思想，积极开展调运工作。一是加大与铁路局的沟通协调力度，确保车皮最大来空，从而保证生产煤矿外运需要。同时，加强情况沟通，随时向铁路局车务段通报各个生产煤矿的生产数量及存煤情况，合理调配车皮，对存煤多、生产数量大的煤矿给予运力倾斜，确保各个生产煤矿正常运行生产。二是各个生产煤矿运销站、洗煤厂要提高工作效率，积极配合装车，减少装车延时，洗煤厂冬季要控制好洗煤水分，避免出现冻车情况，保证装车数量、质量，减少影响装车的各类事故发生，确保储装运工作的安全高效运行。

3、树立营销意识，培养高素质团队

一是大力开展社会主义荣辱观及党风廉政建设的培训教育，进一步加强员工爱岗敬业、无私奉献的职业道德教育，使员工的精神境界得到提高，为每年的煤炭销售任务圆满成功。二是不断探索培训销售人员工作的新思路，通过学习使员工的精神境界和文化素质得以提升。同时还要把提高员工业务技能作为工作重点，加大业务素质的培训力度，全面提高营销队伍的市场驾驭能力和抵御市场风险的能力，为集团公司培养合格的市场营销人员，增强营销队伍的战斗力。三是全面加强政策法规、业务知识、文化素养等方面的培训，把员工培训的普遍性要求与岗位需要结合起来，通过培训达到优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力的要求。要求对每一位销售人员，严格考核，落实责任。推动营销人员牢记使命，再接再厉，顽强拼搏，锐意进取的精神。引导员工树立正确的世界观、人生观、价值观和事业观。

三、营销中存在的问题与对策

（一）外部问题

西山集团受山西煤炭统销计划模式的长期约束，没有形成按市场规律分配的销售模式，主要有以下三方面问题：一是竞争主体过多，各自为政、互相压价，造成销售利润的下降。二是动力煤成本过高，降低了市场优势。随着内蒙、新疆

等地的动力煤市场的急速扩张，使得该矿的市场占有率逐年下降。三是市场交易不规范和多元化并存，这导致资源配置与供需机制不匹配，也提高了煤炭营销成本。

（二）内部问题

内部问题主要为观念问题。一是企业仍然以产量为生产目标，片面认为营销就是把现有产品销售出去，而忽略在煤炭产品生产前的环节。二是轻视绿色环保经营策略，未能把循环技术应用于煤炭产品。仅仅抓住原煤这一“基”，而未实现煤炭产品再升级，导致产品单一，附加产品浪费严重。三是缺乏有效的市场营销组合策略。企业未能挖掘自身的特点，对市场采用单一模式，而忽略经济发展的客观环境，忽略用户的发展周期，这种策略也必然无法满足经济发展的要求。

（三）对策

作为一个大型煤炭企业，煤炭生产能力可以说是公司在过去也是在将来市场竞争中的核心竞争力。煤炭主业理所当然的应该是西山公司的核心产业，同时西山公司正应该着力利用好资源技术等优势。首先利用技术上的优势加大对现有矿井加大技术改造力度，提升机械化水平来不断提高矿井生产能力。建设节约型社会是我国的基本国策，因此利用科技手段进行环保节约能力改造在当今社会显得尤为重要。其次，为了推进煤炭主业向现代化、高度集约化、规模化方向发展，必须实施统筹规划开发，迅速提升煤炭生产规模。

此外，西山集团还应充分利用市场优势，以市场为导向，重视和发挥技术创新作用，树立资本运营和产品运营相结合的理念。抓住山西省煤炭企业发展的有利形势，发挥区域优势、充分利用交通，实施绿色科技技术创新战略策略和完善区域市场的策略。

西山集团不利条件主要是由于国内外经济环境影响、清洁新能源对煤炭市场造成的冲击，这种威胁会持续存在。特别是绿色循环经济发展的需要，西山集团可以通过加强科技创新和新工艺、新技术的应用，提高煤炭质量，降低产品成本，达到适应绿色、环保、节能的要求，深化技术质量策略。利用已有电力市场的合作信誉和便捷的交通条件，深入大客户营销策略，建立结构组合营销策。由于外部不利因素改变较困难，因此，依靠改变自身条件，主动适应产业环保要求，拓展产品系列。可以采用建立绿色循环经济示范园区，发展醇醚燃料、碳素材料以及其他新型化工材料，宣传和推广绿色环保营销策略，提供产品的附加值。

四、实习体会

西山集团作为山西焦煤集团下的最大的子公司，有十大矿区前山矿区4个：杜儿坪矿、官地矿、西铭矿，白家庄矿；后山矿区5个：马兰矿、屯兰矿、东曲矿、西曲矿、镇城底矿兴县矿区斜沟矿，是中国目前规模最大、品种最全的炼焦煤生产企业。

每个企业都有它自己的文化，就如同人的性格一样，虽然不可见但始终存在着，企业文化能使企业的成员对企业有一种认同感，促使他们逐步形成与企业主

流思想相同的信念和价值观。西山煤电在五十余年的发展历程中，在几代西山人的长期生产实践过程中逐渐形成了自己的企业文化，主要体现为以人为本，依法治企的核心价值观：团结、奉献、求实、进取的企业精神；珍惜生命、珍爱健康的安全理念；把握市场、把握主动，效率优先，效益最大的生产理念等。这些理念是几代西山人在长期的生产实践中不断求索得出的宝贵财富，在各种不同理念的相互激荡与冲突中，经过漫长的形成过程企业最终形成了以人为本的企业核心价值观，并被多数人认同。西山的企业文化是公司的灵魂，有了这种文化，使企业成员发展出了一种集体认同感，引导他们的日常工作关系，知道彼此如何相处，如何有效地一起工作。同时这种文化不仅能够指导企业成员的日常活动，而且可以促进企业对客户的需要及竞争对手的行为做出快速的反应。这些来自职工实践的西山企业文化，必然会紧跟时代的步伐，伴随着整个国家及企业的发展不断丰富其内容。在这次的参观实习中，我们也深切地感受到了西山集团的企业文化。

西山集团煤矿生产设施非常齐全，设备先进，技术前沿，管理制度健全，严格按质量标准化要求设置选煤设施。煤矿设施、构造等十分复杂，通过讲解及观看整体概览图，该矿的井底车场、运输、通风大巷布局合理，巷道质量、标准等都符合质量标准化要求。此外，我还了解到选煤、洗煤、污水处理等各工序的流程及注意事项，不由得感叹煤炭的生产背后是何等的艰辛。

矿领导班子认真贯彻落实“安全第一”的方针政策，把搞好安全生产、维护职工合法权益作为实践的具体体现，始终把安全生产放在各项工作重中之重来抓。从抓矿井质量标准化建设入手，按照“管理、装备、培训并重”的原则，依靠科技进步解决了安全生产中的关键问题。随处可见的安全标语，随时提醒井下工作的人们遵章守纪，安全生产；该矿注重对职工安全教育的宣传和培训，提高了职工的安全自我保护意识，实现了安全生产，没有发生生产安全事故；矿井监控方面达到了质量标准化要求。

通过这次参观学习，不仅让我开阔了眼界，提升了知识水平，更让我了解到煤矿工作者的辛苦。他们在艰苦条件下的爱岗敬业、任劳任怨、忘我奉献的精神等对我之后的学习工作都会有很大的影响。在参观学习间我尝试将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，因为我深知纸上谈兵终不如实践来的更有效。

2022毕业实习计划 篇五

一、实训目的

电子商务仿真模拟实训，采用奥派电子商务模拟教学软件进行操作。

通过熟悉操作奥派电子商务模拟教学软件，模拟熟悉各种交易流程和模式，包括注册用户，熟悉系统、登录模块，熟悉概念。学生分别登录个人控制台、B2B、B2C、C2C、网上银行、信用认证、CA认证、网络营销、网站运营、网上人才、房地产电子商务、网上人才前台等，熟悉界面和登录方法，同时能熟练操作。

二、实训时间

20xx年10月24日至20xx年10月28日(第9周)

三、实训具体内容

实训 熟悉操作奥派电子商务模拟教学软件

地址栏输入 登陆系统， 进入奥派电子商务操作平台

1.注册用户，熟悉系统

2.网上银行和CA认证

3.B2B商品发布和信用认证

4.B2B交易

5.B2C发布商入住B2C平台发布商品

6.B2C交易

7.网上人才

8.网上房产

9.社区的使用

四、实训纪律与考核

1、指导教师考勤记录，作为考核的依据之一；

2、学生必须遵守机房的一切管理制度，爱护实验设备；

3、学生实训成绩考核由考勤、当天完成任务情况(表现)、实训日记、实训报告四方面构成。

五、指导教师：

翁朝霞 吕著红

2022毕业实习计划 篇六

毕业实习是学生接触实践的教学过程，每个学生都要参加国际经济与贸易各岗位的实务操作实习，在此基础上了解实习单位国际贸易管理工作的具体情况，将已学过的专业知识与实践相结合。现就具体事项通知如下：

一、实习任务书

1、实习内容

l 进出口实务操作。包括国际市场分析、对外贸易洽谈、进出口合同的签订和履行等。

l 单证制作。包括常用单证制作，外贸函电的书写等。

l 对外经贸合作。包括了解技术引进项目、合资项目的基本程序。

l 国际服务贸易。包括金融、电信、旅游等行业的对外开放情况及中外合资的规定、程序等。

l 其他和国际经济与贸易专业相关的实践项目等。

2、实习进程安排

20__年__月-__月底。具体时间的进程依据本人实习情况填写。

3、实习的基本要求

l 实习期间学生要和指导老师保持经常性联系，及时让老师了解学生实习状况；

l 在实习时要积极主动思考问题，并及时向实习单位老师及其他老师请教；

l 实习时间一定要按照实习单位的要求做好工作。

二、实习工作记载与实习报告

第一，实习工作记载要有五周的工作小结，并写好实习总结；

第二，学生实习期间应结合1-2个实际问题，应用所学理论知识加以分析，学生写出书面实习报告，实习报告字数不少于3500字。

三、实习成绩评定表

第一，实习单位指导老师(实习单位师傅)一定要有具体的评语，字数不能太少。

第二，实习单位意见，一定要有公章。

四、其他问题

第一，实习的本校指导老师与你的论文指导老师一样；

第二，实习手册于20__年__月__-__日和毕业论文一并提交给指导老师；

第三，专业班级填写，如，__级国贸__班；

第四，实习单位自己联系。

2022毕业实习计划 篇七

一、毕业实习的性质和目的

毕业实习是财务管理专业实践性的教学环节，是培养学生综合运用所学理论知识和解决实际问题能力的基本训练，对于全面提高学生的综合素质和实际业务能力具有重要意义。毕业实习的目的是：

1.通过实习，较全面、深入地了解会计核算和财务管理工作的意义，熟悉现行会计、财务管理制度和实务操作技能，使学生对会计工作和财务管理工作实践有一个较全面的感性认识。

2.通过实习，使学生进一步消化和深化已学到的专业理论知识。同时通过实践环节，检查学生对所学理论知识的理解程度、掌握程度和应用能力。

3.通过实习，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。

4.通过实习，培养学生理论和实践相结合的能力，培养实事求是的工作作风，踏踏实实的工作态度，树立良好的职业道德和组织纪律观念。

二、毕业实习的基本要求

实习期间，学生应以实习单位为课堂，以实习单位中具有丰富实践经验的管理人员为教员，认真搞好毕业实习，使其真正收到实效。为此，必须做到：

1.严格按照实习规定的要求进行实习，不得提前结束实习，也不准随意延长实习时间。要遵守实习单位的劳动纪律和其他各项规章制度，与实习带教师傅和实习单位搞好关系。

2.虚心学习会计核算的方法、财务管理的技巧以及其他企业管理知识，勤奋探索实践工作经验。尊重实践经验，尊重管理人员，虚心听取讲解，认真做好实习日记，认真撰写实习报告。

3.对在实习中悉知的商业秘密保密。借阅实习单位提供的各类资料，必须按有关规定妥善保管，完整归还。

4.系统收集和全面掌握毕业论文(设计)的有关数据资料。要深入调查毕业论文(设计)的背景情况，系统查阅论文(设计)有关的文献资料；熟悉毕业论文(设计)的研究思路、技术途径、方法步骤和实际管理中的有关研究成果。

5.应紧密联系毕业论文(设计)选择相应的企业和岗位作为实习点。实习点原则上由学生根据本人的实际情况自主联系，若学生自主联系难度较大，由系负责统一安排。

在学生实习期间，指导教师应当定期或不定期地对学生的实习情况进行检查。检查可以采用与实习单位指导教师通讯联系、实地走访实习单位等方式。实习检查的主要内容包括：实习生劳动纪律的遵守情况；实习生工作的主动性；实习生在实习过程中论文资料的收集情况等等。指导教师对学生实习的检查应当有书面记录；评定实习成绩时应充分考虑检查结果。

三、毕业实习的程序安排

1.准备：实习前两周内，安排好指导老师，确定实习单位。

2.动员：由学院领导进行实习动员，明确实习性质和目的；由指导教师下达实习任务书(指导书)，明确实习要求和任务，拟定实习计划。

3.实习过程：学生深入实习单位进行实习，参与实习单位的会计核算和财务管理工作，并结合毕业论文(设计)收集资料，调查数据，查阅文献，了解与论文(设计)有关的研究现状及结果，明确毕业论文(设计)的研究路线和方法。实习过程中，学生应定期向指导老师汇报实习情况，同时坚持撰写实习日记。

4.实习结束后：认真细致地完成实习报告和实习总结，并由所在单位开具实习鉴定。上述材料将作为评定实习成绩的重要依据。

四、毕业实习的基本内容

毕业实习是学生接触实践的教学过程，每个学生都要参加工商会计和财务管理各岗位的实务操作实习，在此基础上了解实习单位财务管理工作的具体情况，将已学过的专业知识与实践相结合。毕业实习的基本内容是：了解实习单位的组织机构，尤其是财务、会计组织机构的设置情况；具体参与实习单位的会计核算工作，包括填制会计凭证、登记账簿等工作；参与实习单位的财务管理工作，包括融资决策、投资决策、财务计划与财务预算等工作；评价实习单位会计核算和财务管理的优劣，并能提出合理的改进建议；搜集毕业论文相关的资料。

1.工商会计核算实务操作有关的实习内容

(1)各种结算方式的运用及核算；

(2)原材料、低值易耗品、包装物、自制半成品、产成品等存货的核算；

(3)固定资产及其折旧的核算；在建工程的核算；

(4)无形资产的核算；

(5)长期借款，应付债券及长期应付款的核算；

(6)投入资本、资本公积及盈余公积的核算；

(7)成本、费用的核算；

(8)营业收入的核算；

(9)利润及利润分配的核算；

(10)资产负债表、损益表及现金流量表和有关附表的编制及说明。

2.财务管理有关工作的实习内容

(1)对实习单位目前所处的理财环境的分析；了解实习单位现有资金的来源渠道、方式、资本结构状况；掌握企业筹资决策的基本方法；

(2)参与企业进行投资项目有关情况的预测及投资方案的决策；

(3)熟悉企业如何进行各项流动资产的日常管理；

(4)参与企业实行成本预测、计划、控制、分析与考核；

(5)了解企业利润分配的方案；

(6)熟悉企业财务报表分析的基本方法和技巧；分析企业近几年来获利能力、偿债能力、营运能力的变化；

五、时间与学时分配

校外毕业实习共5周，5个学分，集中安排在第八学期前五周。

六、考核方式与成绩评定

学生实习成绩应综合体现学生在整个实习过程中的表现和所取得的成效。实习成绩由实习纪律、实习态度、业务能力和任务完成情况等项目构成。毕业实习成绩评定应参考实习单位对该实习生的实习鉴定、实习日记、实习报告和指导教师的检查情况来确定。最终实习成绩按“优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级评定。具体评分标准如下：

考核内容

评分标准

劳动纪律和实习态度

20

业务水平和工作能力

20

实习任务完成情况

40

实习报告和实习日记质量

20

总 分

100

2022毕业实习计划 篇八

不久前，教育部发出《教育部关于加快高等职业教育改革，促进高等职业院校毕业就业的通知》明确指出："高职院校要切实落实高职学生实习期间顶岗实习半年的要求，与合作企业一起加强针对岗位任职需要的技能培训，大力提升毕业生的技能操作水平，提高就业能力。"

根据教育部指示精神，在学院班子领导下，美术系系部积极瞄准"以市场为导向，以就业为核心"的办学方向，认真研究了XX届即将毕业的学生实习工作，现安排如下：

一、采取自主实习和集中实习并存但以集中实习为主的做法，凡自主实习学生必须由用人单位出具盖好公章的证明或协议或合同和本人申请书并家长签字后交所属班级班主任，必须在6月30日号前交达。

二、XX级环艺一、二、三班与电脑一、二、三班及部分其他专业的同学集体组织赴广东星艺装饰有限公司参加顶岗实习具体安排为：

1﹑时间：所有参加实习的班级学生务必在7月2日返校，交培训费1450元整，其中1000元在星艺连续工作12个月底时如数退还，450元用于一个月的食宿费用。7月3日上午9时招开实习生动员会，院领导到会，7月3日晚乘火车出发，7月4日到星艺公司(7月4日上午星艺方面派车至火车站接站)，7月5日开始培训，先培训一个月，后由星艺公司分配相应工作进岗到位。(带好返车票费用)。

2022毕业实习计划 篇九

毕业实习工作计划

我很荣幸__医院能够接收我来院继续我离校后的实习工作，其实毕业实习是我们在校学习的延续，是理论联系实际，培养和训练学生分析和解决实际问题的重要环节，是实现学校培养目标的最终阶段。

我们进院后，先由医院对我们进行了入院教育，介绍了医院的工作情景及主要管理制度等，并向我们提出了实习工作要求，医院还组织开展专题讲座，向我们介绍了一些有关医学方面的知识和其他工作方面的新进展。

为确保临床实习的顺利进行，我坚决做到严格遵守医德规范，工作进取主动，职责心强；遵守公德，树立社会职责感；同情关心病人，全心全意为病人服务；极端负责，精心诊治病人；虚心好学，全面掌握基本医护技术；尊敬医护教师，理解医护人员的监督和提议；团结同道，增强团体主义观念；举止端正，做到礼貌行医；实事求是，讲究科学态度；遵守院规、院纪，无迟到、早退、脱岗、串岗现象；进取参加院、科组织的专题讲座、操作技能比赛。

实习工作结束以后，我们应到达如下的水平：

1、能正确及时执行医嘱，观察病人细心到位，各种护理表格书写贴合要求；

2、各种护理技术操作能严格执行三查七对及无菌技术，能熟练掌握心电监护、人工呼吸、心肺复苏等抢救技术；

3、能熟练掌握各科常见病的一般护理常规，制定护理计划并实施；4、各项护理技术操作按操作规程进行，并遵循无菌原则，熟练掌握各种手术的术前准备及术后护理工作计划；

5、能熟练掌握各种急症、休克的抢救护理技术，各种标本采集贴合要求，能识别各种常用检查标本正常值；

6、能熟练掌握心电监护仪、除颤仪、呼吸机的使用方法，各种深静脉穿刺正确。

7、能正确给病人实施康复心理护理及健康宣教等。

为了全面提高自身的本事及素质，我自愿加入院学生会进行锻炼，期望能为医院及同学们多做点事，于是我报名参加了学生会的竞选活动。如果我能被选用，我会尽自我的最大努力做好学习部的工作，让每一位同学能把在校学习到的理论知识综合运用到实习中去，使自我获得更多的知识；如果我落选了，我同样会在实习中努力学习，做好我的本职工作，在实习后写好实习工作总结。

2022毕业实习计划 篇十

一、实习时间：xx年12月1日至31日

二、实习目的

1.进一步了解和熟悉幼儿园保教工作的特点，熟悉幼儿，树立科学的幼教观和执着的幼教信念。

2.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神和幼儿园的要求全面开展教育教学工作，理论联系实际，将所学到的知识技能灵活运用于工作实际，能独立地、科学地组织各项教育活动和幼儿一日生活，具备一定的观察、组织、指导能力，以适应今后从事幼教工作的需要。

3.通过实习，进一步了解当前幼儿园的教育改革情况，检查、改进我校的教育教学工作，提高教育质量。

三、实习内容

全面实习幼儿园的保育和教育工作，主要包括如下内容：

1.幼儿一日生活的组织与领导工作。2.幼儿园各领域的教育教学活动。

3.幼儿的各类游戏活动和保育工作。4. 幼儿园教育环境的创设

四、实习程序、内容和要求

(一) 见习阶段(1周)

1.见习内容：

⑴教育教学工作：老师的工作计划、内容、工作职责和工作态度，教育过程中的教育原则与《规程》、《纲要》的实施，教育方法的具体运用，教学效果的考核及教育工作的观察记录与反思等。

⑵一日生活：幼儿园一日生活的作息时间、内容安排、老师职责，幼儿进餐、散步、午睡、游戏、户外活动的组织与指导，各项活动的衔接。

⑶游戏：幼儿的游戏水平，游戏计划的制订、教具准备，游戏中的角色分配、指导，游戏的结束等。

2.见习要求：

⑴学会制订教育教学计划、效果检查与记录，并按见习内容做好详尽的观察笔记。

⑵了解本班常规，熟悉幼儿(姓名、年龄、性格特点、家长情况等)并记住姓名。

⑶制订好实习周的计划与活动方案并交指导老师审阅批改，同时安排时间在上课前两天试教。

(二)实习阶段(3周)

1.实习内容：

每个实习生实习主班工作一周，副班工作一周，保育员工作一周，全面实习该班的保育、教育教学活动，幼儿一日生活的组织与领导，游戏活动的组织与指导。

2.实习要求：

⑴学会制定和执行周计划、日计划、游戏计划，学习做教育教学的效果检查和记录。

⑵按照《纲要》的内容与要求，结合该班实际确定教育活动的内容，组织幼儿生活、游戏、科学小实验等活动，学会贯彻运用教育的原则和方法，能独立带班。

⑶学会对幼儿进行必要的常规培养、良好品质教育、卫生安全教育。

⑷能根据教育教学需要，自己动手制作教玩具、为幼儿提供活动材料，布置活动环境。

⑸学会做家长工作，主动向家长汇报幼儿情况，虚心听取家长意见与家长共商教育幼儿的方法。

⑹每天以组为单位进行评议，总结经验教训，不断改进工作。

(三)总结阶段(最后三天)

1.做好实习鉴定工作。包括自我鉴定，小组鉴定，实习园指导老师鉴定，评定实习成绩等。

2.实习生写个人总结，总结教育教学、一日生活组织与领导中的感受、体会，力求正确把握幼儿园工作的本质和教育、保育的规律。最好写教育小论文。

3.召开实习园领导、指导老师会议，总结实习工作，评选优秀实习生。

4.各实习园整理实习生实习材料，按时收取。

5.召开实习总结、座谈会。

6.学校进行全面的教育实习总结。

五、实习的组织领导

1.实习期间，实习生接受幼儿园全面领导。

2.学校成立实习领导小组，下设实习带队老师。

六、对实习园要求：

1、实习园系市一级以上幼儿园或具有相当于市一级水平的幼儿园；

2、请实习园一定提供早、中餐，安排住宿。晚餐可视情况解决；

3、实习园应为实习生安排有一定水平的指导老师，具体要求如下：

(1)指导老师应具备幼儿师范学校毕业或以上学历，并有两年以上工作经验；

(2)以正确的儿童观、教育观影响学生，帮助学生树立科学的幼教观。

4、每个教学班分配2名实习生。

七、实习园组织实习的程序：

1、见习周园长召实习班指导老师会议，明确实习要求和实习阶段的工作以及各种表格的使用，确定实习期间实习班教育教学工作计划。召开实习生会议，介绍实习园保教改革情况，有关规章制度，对实习生提出具体要求。

2、 实习周实习指导老师全面具体地指导学生的实习，

(1)指导和审查学生的周计划、日计划、活动设计和游戏计划，指导学生组织幼儿的一日活动，解答疑难问题。

(2)指导学生写观察笔记、教育笔记及专题总结等。

(3)主持每天的评议会，考核每日工作。

3、 实习结束时，对实习生进行全面鉴定，并评定等级。园长召开指导老师实习总结会议，评选优秀实习生。召开实习生座谈会。