在学习、工作、生活中，很多地方都会使用到岗位职责，制定岗位职责有利于提高工作效率和工作质量。我们该怎么制定岗位职责呢？下面是小编为同学们带来的小学班干部职责（最新3篇），我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
小学班干部职责 篇一
班级管理办法
一、组织结构（注：字母代表学生，每位学生有一项管理职责，可兼多项。）
班委会
纪检组 1小组 2小组 3小组 4小组
学习组 各科课代表
文体组 两操 集合 唱歌
宣传组 板报 广播 报刊
劳动组 教室
生活组 就餐 就寝
班委会
组成：
班长：A1
副班长：A2
纪检委员：B
学习委员：C
文体委员：D
宣传委员：E
劳动委员：F
生活委员：G
职责：
班长是班级形象代表，班长和副班长带领班干部管理班级事务，各委员是各组领导人，带领本组成员管理好组内事务。各班干部在工作中要相互协作，互相支持。
纪检组：B
组成：自然小组组长
一小组：B1
二小组：B2
三小组：B3
四小组：B4
……
职责：
负责维持本小组同学的课堂纪律，检查作业完成情况，按时收集作业交给各科课代表。
学习组：C
组成：各科课代表
职责：
负责收集作业，检查本学科作业完成情况，协助任课老师，及时反映同学学习中的问题。
文体组：D
组成：
早 操：D1、D2
眼保操：D3
队 列：D4、D5、D6
唱 歌：D7、D8
职责：
负责组织早操、眼保操、队列集合、唱歌和其他文体活动。
宣传组：E
组成：
板报：E1、E2
广播：E3、E4
报刊：E5、E6
职责：
负责班级形象宣传，组织同学参加学校各类宣传活动。
劳动组：F
组成：
地面：F2、F3
桌椅：F4、F5
门窗：F6
讲台：F7
黑板：F8、F9
职责：检查教室卫生、桌椅摆放和电教设备的开关。
生活组：G
组成
就餐：F10、F11、F12、F13
就寝：各宿舍长
〖www.paomian.net〗职责：负责检查学生就餐、宿舍卫生和学生就寝情况，协助生活老师做好生活区管理工作。
二、选举办法
1． 班干部由全体同学民主选举产生。选举时采取无记名投票，得票最高者当选。
2． 在非常时期由班主任直接任命班干部，2~4周内由学生选举产生正式班干部。
3． 每学期中，对班干部进行民主评议，不被半数同学信任的班干部离职。
4． 各组超过2/3成员不信任本组班干部，可联名提出改选。
5． 连续2周量化考核低于80分的班干部，自动离职。
三、值日制度
值日表：（每组值日生第一个为组长，负责当天值日生的工作安排和检查）
1 A1、A2、A3、A4 5
2 A5、A6、A7、A8 6
3 B1、B2、B3、B4 7
4 B5、B6、B7、B8 8
1． 当值值日生有权监督所有学生各方面的表现，并进行考核。
2． 值日生做好当天卫生工作。（1.课间及时擦干净黑板、讲台；2;早自习后、课间操、下午第一节课前进行卫生检查并打扫地面；3.晚自习前要擦扫门窗、黑板、柜台和地面；4.晚自习后关好电源、锁好门窗。）
四、考勤制度
1． 值周班干部负责记录考勤，在周会上公布。
2． 在校请假，需填写请假条，报班主任批准。
3． 在家请假或请假回家，需填（补）写请假条，家长签字，报班主任批准。
五、考核制度
1． 每位学生每周基础分为100分，每周量化考核得分为基础分加上一周的加分和减去一周的减分。学期得分为每周的平均分。
2． 每位学生可在自己的职权范围内对其他同学进行管理、监督，并依照考核细则和平分标准进行加分或扣分。如扣分，应及时必须告知本人，并记录清楚扣分理由（见附件考核表）。如加分，应记录加分理由，并报本组班干部审批，给本组班干部加分应报班长批准。
3． 如果对扣分不满，可以在当天向相关班干部或班长提出申辩，由班干部裁决；如仍不满，可提请班主任裁决。
4． 学校的各项奖励要以量化考核为依据，一周得分前五位的同学为“周星”，一月得分前五位的同学为“月星”，一学期得分前五位的同学为“优秀学生”。
考核细则和评分标准：
略
六、工作程序
1． 每日有一名值日班干部，每日在读报时间向全班同学总结汇报全班当日表现，表扬好人好事。汇报材料交给值周班干部。
小学班干部职责 篇二
1按照工作需要。全部定岗到位，理顺管理层次，明确工作职责。
2全体党员、干部职工必须牢固树立“立党为公、执政为民”思想。为民服务的责任感和使命感，顾全大局，服从组织分配，积极完成各项工作任务。
3请销假条例。实行每周六天工作制。如有特殊情况应严格履行请销假手续：婚假期限为一个月，产假期限为三个月，特殊事假一天以内由主管领导审批，一天以上由书记、乡长审批，请假一律凭领导签字批准后的假条到办公室备案，严禁捎假。行政村支部书记外出超过一天，必须向书记、乡长请假。
4实行百分制考勤条例。各口、总支每天分别点名。缺勤一次罚款50元。早8点上班，下午6点下班，中午12点至下午2点午休，上班迟到早退1小时的每次扣10元工资，2小时以上的扣工资20元。考核标准：1上班、例会、集中学习迟到早退一次扣0.5分，旷会一次扣1分；2事假累计超过7天的一天扣0.5分；3旷工一天扣2分。4年度考勤为全勤的加1.5分；
5实行旷工处罚条例。凡旷工者。月旷工累计3天以下者，除扣除日工资以外，大会作检讨；年累计旷工15天以上者，还要写出书面检讨，年度公务员考核评定为不合格（不称职）格次，年连续旷工15天以上30天以下者，按自动离职处理。
二、学习条例
6全体乡村干部要自觉加强马列主义、思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的学习。增强政治理论水平，提高自身工作能力。
7学习实行集中学习和分散学习相结合的方式进行。每周五下午在乡集中学习。
8集中学习无故缺席者每次罚款50元。由财政所负责从当月工资中扣除。
三、工作纪律
9对上班不坚守岗位、办事拖拉、服务不热情、解决问题不力、群众有反映的给予大会通报批评。按失职渎职追究责任。
10严禁干部利用上班时间从事第二职业。上报调离或停岗。
11严禁干部、职工在上班时间打扑克、下棋、上网打游戏等。
12实行首问接待负责制。不准给群众摆架子、耍态度。假公济私，一经发现，立案查处。
四、机关管理条例
13坚持实行24小时值班条例。夜班时间为晚6点至次日早8点。值班人员负责值班期间的电话接转，上通下达、确保通讯畅通，严禁脱岗和擅自离岗，对值班期间不坚守岗位延误工作或出现事故的坚决追究值班人员责任。
14认真做好交接班。上班人员不能离岗，交接时要对电话纪律和领导交办的其他事项交接清楚，防止工作脱节。
15每天早6点开门。外来车辆一律不准在机关大院内停放，严禁值班人员将大门钥匙外借或供其他人再配，一经发现，扣工资100元，造成的一切后果由值班人负责，并按规定追究相应责任。
16找不出具体责任人的全体当班人员按原价2倍标准进行集体赔偿16因工作失职造成物品丢失、损坏的由具体责任人按原价赔偿。
五、干部廉洁自律条例
17全体乡、办、村干部必须树立勤俭节约、艰苦朴素的优良作风、自觉加强学习。
18全体工作人员中午严禁饮酒。一律停止工作，停发工资、严肃处理。
小学班干部职责 篇三
结合自己做班主任的经验，我认为调教和培养班主任小助手----学生干部应该从以下几个方面开展工作，效果比较显著一些：
一、班主任要多与学生交流，及时发现干部苗子，大胆起用学生干部
老师在接任班主任工作后，要多挤时间与学生接触和交流，全方位地观察、了解学生，及时发现每个学生的优点和不足，发现干部苗子，大胆起用有管理能力的学生干部，快速组建一个真正有号召力的班委，开展正常的班委工作。否则一个班就可能象一盘散沙，群龙无首，形成一种自由、散慢的现象。
二、相信他们，探讨、明确职责
相信学生的能力，相信学生能够提出自己的看法。当确定了新一轮班干部后，我便组织召开了一次班干部会议，会上主要讨论各自在班集体中的工作职责。班干部经过共同探讨，将各自的职责作了明确分工：xx处理教师因特殊原因未到教室时的课堂纪律，负责组织晨读活动；xx共同负责晨午间的卫生检查，监督值日生做好值日，并轮流负责教室门、窗的关闭；xx负责学生仪表的检查，两操的纪律，对违反班规同学的处罚……因为有了明确、具体的责任分工，在开展工作中他们做到了各司其职，有的放矢。
三、班主任要引导班委迅速制定近期管理目标
班主任要让学生干部明确眼前任务，自觉、主动地进行宣传和管理。 班主任把班委达建好以后，要迅速引导学生干部们从学习、纪律、清洁卫生和礼仪等方面去制定好近期的管理目标，最好是条款式的，做到让他们在宣传和管理时心中有数，关键是便于他们在管理工作中操作和执行方便，有效地激发学生干部的管理和宣传热情，让他们主动、自觉地去宣传和讲解学校和班上的有关规定和要求，尽最大可能发挥学生干部的管理和宣传作用。
四、放手让学生干部开展工作
发现他们的优点和不足，及时给予肯定或指正，树立他们的管理信心班委组建好以后，班主任要放手让学生干部去开展工作，自己沉到学生中间进行有效地观察，对作出成绩的学生干部要及时、充分地进行肯定，树立学生干部的管理信心，树立他们在学生中的威信。对学生干部工作中的某些不足要以信任的姿态和恰当的方式给他们明确地提出来，最好是师生间单独进行心与心的沟通与交流，并说明改进和努力的方向，班主任切忌在公开场合或其他同学目前批评和指责学生干部，以免挫伤其工作的积极性，伤了学生干部的自尊心和自信心。通过班主任老师的科学指点，我们要让学生干部们始终保持一种最佳的管理状态，保持一种最佳的管理热情。
五、把班干部以特定的形式分到小组，定期进行检查、比赛和总结
