辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，是时候仔细的写一份工作总结了。大家知道工作总结的格式吗？下面是小编的小编为您带来的党小组活动总结精选9篇，希望能够为您的写作带来一些帮助。
党小组党建工作总结 篇一
社区党总支，在上级党政机关的指导下，始终走在党建工作的指导线路上，等，具体材料详见：
在街道工委领导下，社区党建工作有条不紊地进行，从全局着手，以点带面，统筹分配工作，分工到位，责任到人。在基础上搞特色、在平实中搞创新，逆境而上，不怕困难险阻，圆满地完成上级交给的各项任务。
一、党总支组织机构建设
**党总支共有党员186人，原下设三个支部各设一个支部书记，根据实际情况，召开总支会议、党员大会征求意见，将目前全社区66栋住宅楼划分为十七个片区党小组，一个党小组覆盖一个片区楼栋群，每个党小组设立一个党小组长，由支部书记直接管理。
二、党员远程教育
1、设备管理：党员远程教育设备专门登记、专人负责、专人管理，使用和管理标准化，在台帐中充分反映，管理上没有疏漏，让远教设备充分发挥作用。
2、设备使用：电化教育与材料领会双结合，让党员教育灵活多变，让老党员更好的接受，远教管理制度上墙，社区党总支严格按照制度执行，播放教育影片有计划、有登记、有讨论，每位党员每月收看一次教育影片，真正发挥教育设备的作用。
三、社区党员服务站
**社区党员服务站（日间照料站），成立于20**年4月，社区党员积极开展帮扶残疾人手工培训、家庭照料、康复指导、就业培训、就业指导等的各类活动，工作正走向正规化，现在正在筹集活动经费，经费到位后准备举办第二期残疾人就业培训会，将党组织的福利和温暖带给社区弱势群体。
四、党员组织生活
1、党员大会，每个月组织党员进行学习，上级来文、政策法规，组织党员小组讨论学习，大会上台宣讲心得体会，相互交流互动，相互影响，增进党组织与党员的感情，更好的为社区党组织建设出力。
2、党员外出参观学习
为了更好的调动社区党员积极性，社区党总支在今年组织党员前往沙家浜，游览革命教育基地，一边受教育，一边感受组织关怀，得到了广大党员的认可，效果突出，特色明显。
五、党组织服务
1、联合党员服务站医疗结对
今年11月1日社区党总支牵手**中医药大学第一临床党委，在广场举办大型义诊活动，活动中为广大社区居民服务，并与社区两户困难家庭老人结对，定期上门为老人服务。
2、党员与困难家庭孩子结对
党员“一助一”活动的持续开展，更好的为困难家庭孩子服务，在原有基础上发展困难对象，把党员的温暖铺满整 www.paomian.net 个社区，真正切切的服务群众，为居民服务，做社区的领头人，加大社区困难群体帮扶力度，将扶贫助困之风吹到每位需要帮助的人身边。
六、党员关爱与党员奖励
定期看望社区7名困难党员，购买慰问品上门看望，党员关爱机制更好的发挥，让困难党员感受社区党总支的温暖，把人性化工作做到实处，获得了广大党员的一致赞赏。
党小组工作总结范文 篇二
实干担当 默默坚守 创新争优 冲锋在前
近年来，清荣社区爱民党支部第一党小组通过强化载体、创新形式，不断丰富活动内涵，有效提升党小组活动吸引力，取得良好成效。爱民党支部第一党小组现有党员22名，均为离退休党员，平均年龄72岁。
一是抓队伍强党性夯实基础。始终将党员教育管理放在首位，通过学习不断提升党员党性修养。结合实际采取自学、助学、带学三种方式，充分运用“学习强国”APP、辽沈智慧党建云平台、微信平台等丰富学习形式和内容，组织党员深入学习《党章》《摘编》《纲要》等书目，跟进学习系列重要讲话精神。针对小组内老党员多，为体弱多病、行动不便的党员成立2支助学小队开展送学上门，党小组内形成浓厚的学习氛围，确保学习全覆盖。
二是抓载体促活力激发热情。每月15日党日活动坚持20余年，风雨无阻、雷打不动。七一重温入党誓词、十一收看国庆阅兵、开展“不忘初心跟党走 牢记使命当先锋”演讲比赛、“不忘初心彰显党员风采 牢记使命构建和谐社区”支部大联欢丰富多彩的活动，使党小组有了向心力，党员有了归属感。党小组根据党员平日的学习、互助、先锋等8个方面，进行考核评比、评星定级、挂牌公示，2019年考核成绩突出，由最初的5名五星级党员增加到15名，潜移默化的带动其他党小组创先争优意识，有效提升了整体党建合力。
三是抓管理树典型发挥作用。注重党小组战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用的发挥，党员比着学赛着做，争先锋做表率。每年的学雷锋纪念日小组党员们都带头清理楼院卫生死角，开学前自掏腰包为贫困生购买学习用品。党员赵世科义务为居民维修水、电、煤气管线，只要居民有需求，随叫随到。在小区环境整治中，党员陈玉发、宋恩庆、李霞带头拆除自家违建3处，在他们的带动下，其他居民纷纷主动拆除违建。组织党员们积极参与“千人志愿者”活动，夏季种花、冬季除雪，哪里需要，哪里就有他们奉献的身影。在新冠肺炎疫情防控期间，零下20多度的严寒中，年近70的党小组长李乃臣带头坚守卡点，党小组全体党员积极参与宣传、排查、守卡点等工作，用实际行动默默地助力疫情防控
党小组党建工作总结 篇三
为深入贯彻落实中央、省委、市委关于全面从严治党的各项部署要求，牢固树立抓好党建是最大政绩理念，全面推进全市党的建设各项工作，不断提升党建工作科学化、规范化和制度化水平，结合我市实际，制定本办法。
一、指导思想
以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的、三中、四中全会精神，着眼于全面加强党的建设、认真落实全面从严治党各项部署要求、切实履行管党治党政治责任，统筹考核主体和考核内容，改进考核方式方法，增强考核工作的全面性、针对性、实效性，强化考核的激励约束作用和导向作用，推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸，为发挥传统优势项目、认真落实发展新战略定位、加快推进高质量发展建设、加快实现决胜全面建成小康社会奋斗目标提供有力保障。
二、考核对象
各县(市、区)党(工)委，市委各部委、市直各单位党组(委)
三、考核评价内容
设置重大专项、思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、深化党的建设制度改革、提高从严管党治党水平等指标；同时，设置加分、扣分因素。考核内容主要围绕中央、省委、市委关于全面从严治党的部署要求，依照市委党的建设工作领导小组年度工作要点制定，每年根据工作实际进行修订，对党的建设各项工作任务落实情况进行全面综合考核。(2020年度考核指标体系及内容、权重设置情况见附件)
四、考核评价办法
采取平时考核与年终考核相结合的方式进行。
五、加分、扣分因素
六、组织实施
(二)严格等次评定。综合考核结果位居县(市、区)前3名、市直单位前10名的，确定为党建工作“先进单位”;综合考核结果位居县(市、区)后2名、且最终考核分数在150分以下，以及市直单位后5名、且最终考核分数在75分以下的，确定为党建工作“未达标单位";其他单位确定为党建工作“达标单位
(三)严肃考核纪律。各县(市、区)、市直各单位要正确对待考核工作，做到实事求是、积极配合、严守纪律。对考核中发现弄虚作假，造成考核结果失真失实的，在考评总分中直接扣减5-10分，直至取消评先资格，并根据严重程度，严肃追究有关领导责任。
七、考核结果运用
(一)以考核定实绩。考核结果作为评价各县(市、区)、市直各单位领导班子和领导干部工作实绩的重要依据。同时，县(市、区)党建考核后3位的、市直单位党建考核后10位的，绩效考核等次不得确定为先进单位。
(二)以考核看优劣。考核结果作为确定领导班子和领导干部年度考核等次，以及干部选拔任用、评先推优和奖惩的重要依据。县(市、区)党建综合考核排名末位的，其党(工)委主要负责人不得评为本年度考核优秀等次；市直单位党建综合考核排名后3位的，其党组(党委)主要负责人不得评为本年度考核优秀等次。
本办法自2020年起实施，由市委党的建设工作领导小组办公室负责解释。
附件：
党小组党建工作总结 篇四
一、时代呼唤农村基层党建工作创新
改革开放以来，随着农村经济体制由计划经济向社会主义市场经济转变，农村产业结构和经营方式发生了深刻变化，经济结构多元化、组织形式多样化的趋势越来越明显。与此同时，工业化、城镇化进程加快，农村劳动力在产业间转移和地区间流动越来越频繁，离土离乡经商务工的农民(包括农民党员)越来越多。这对农村基层党组织建设提出了新挑战：
其一，农村各地合乡并村，乡和村规模扩大，村民人数增多。随之党员也相对集中，原来的党支部建制已明显不适应农村党建工作的新要求。
其二，农村由过去单一种植业结构向多元经济结构演变，出现了多种形式的经济组织，而一些村级党组织仍然沿袭原来的设置，没有及时向产业链上延伸，基层党组织和这些经济组织脱节，党建工作无法贴近生产经营实际。
其三，农村大量劳动力转移进城，加入城市产业工人队伍中，但是，他们的工作带有季节性，多数仍是半城半乡的性质。对外出党员进行管理教育，让这些党员发挥作用，现有的组织设置和管理体制很难承担起这种责任。
其四，城市职工一旦达到退休年龄。便纳入社会化管理，其党员相应也纳入社区管理，建立起退休职工党组织。而农村则不然，青壮年党员和老年党员都编在一个组织，不加区别地统一管理，一个号召、一个要求管到底，不仅不能体现出不同党员先进性的具体要求，也体现不出对农村党员的人文关怀，更谈不上党建工作的针对性和有效性。
二、创新农村基层党建工作的基本做法
科学设置党组织，扩大党的组织和党的工作覆盖面。我们在庄河市选取了6个不同类型乡镇的63个村，按照“村党总支――特色党支部――专业党小组”的模式，进行了试点工作。构建以村党总支为主体，特色党支部为骨干、专业党小组为基础的新型组织体系。一是适度升格村级党组织。适应农村合乡并镇、合村并组后行政村规模扩大和党员数量增加的实际，调整村党组织设置，将村党支部升格为党总支，以利于发挥其总揽全局、协调各方的作用。二是村党总支下设不同类型的党支部。一般设4个党支部，即种植业党支部、新型经济组织党支部、外出农民工党支部、老年党支部。前3个党支部主要由青壮年党员组成。这些党支部的负责人由党总支副书记、村委会成员以及妇女、民兵组织负责人兼任。老年党支部则由65周岁以上党员组成。三是每个党支部下设3个党小组。打破原有的以自然屯设立党小组的设置模式，结合党员分布的实际和党员的从业特点，将不同类型的党员分别编入不同的党小组。
党员分类设岗定责，充分体现不同类型党员先进性的具体要求。庄河试点村对种植业党支部、新型经济组织党支部、外出农民工党支部、老年党支部中不同类型的党员确定了不同的岗位职责，体现出先进性的具体要求。种植业党支部党员先进性主要是向群众传授种植技术，帮助群众增产增收；新型经济组织党支部的党员，则要在发展产业项目、拓展市场营销，带头致富、帮助群众致富上发挥示范作用；对于外出农民工党员，要求他们多学手艺、多收集致富信息，为乡亲提供致富门路；老年党员主要在乡风文明、民主监督、民事调解等方面发挥余热。
完善党建工作体制，为新农村建设的组织领导提供制度保证。党组织设置改变以后，基层党建工作体制也随之发生变化，由“单向功能单一制”变成“多向功能复合制”。传统农村基层党建工作体制是依据“乡一村一屯”的行政管理模式形成的“单向功能单一制”的体制。所谓单向，指乡一村一屯党组织设置是单向直线型的模式，所谓功能单一，是指乡、村两级党组织的政治功能都是领导核心。这种“单向功能单一制”的农村基层党建体制，是与“三级所有、队为基础、政社合一”的集体统一经营管理体制相匹配的。农村基层党组织设置调整后，形成了适应农民职业分工的“多向功能复合制”的党建工作体制。所谓多向，是指村以下党组织设置是多向直线型的模式；所谓功能复合，是指乡党委和村党总支的政治功能是领导核心，村党总支下属党支部的功能则灵活定位。这种“多向功能复合制”的党建工作体制是与家庭联产承包责任制为基础，统分结合的双层经营管理体制相适应的。新型党建工作体制建立后，围绕有效开展工作还将逐步形成新的工作机制，比如帮扶机制、服务机制、权利保障机制等。
三、创新农村基层党建工作的效果和意义
有利于强化县乡党委管党责任，有效分类指导。调整组织设置，村党总支下设若干特色党支部，县、乡党委可以根据不同类型党支部的特点，制定符合各支部实际的党建工作规划。同时，能够针对不同类型的党员提出不同的先进性具体要求，设计不同的活动载体，规定不同的活动内容，增强活动的针对性和有效性，也便于在同一类型党支部或党小组中组织开展党内评比活动。
有利于调动村级党组织工作积极性，充分发挥党员先锋模范作用。组织设置调整后，党组织设置在产业链上，党建工作和经济建设结合更加紧密。从村级党组织的自身建设来看，在一个党总支体系内，各个支部在党建工作侧重点上有区别，抓党建工作的目的明确了，热情提高了，增强了党建工作活力。村与村党总支之间，村与村同类党支部之间便于竞争对比，有效激发了村级党组织的工作热情。同时，分类设岗定责以后，不同年龄党员和不同领域的党员明确了各自先进性的具体要求，能更好地发挥先锋模范作用。
有利于应对农村党员队伍老化问题，体现人文关怀。成立老年党支部既能做到对党员在政治上关心，在生活上照顾，又能使他们根据身体的具体情况，力所能及地发挥作用。
党小组活动总结 篇五
体总网讯 国家体育总局直属机关先进性教育总结暨先进基层党组织、优秀党务工作干部、优秀共产党员表彰大会6月16日上午在北京隆重举行，总局先进性教育领导小组对总局开展先进性教育活动进行了全面总结，对28个先进基层组织、33名优秀党务工作干部和71名优秀党员进行表彰。
大会上，国家体育总局局长、总局先进性教育领导小组副组长刘鹏首先宣布了《中国共产党员国家体育总局直属机关委员会关于表彰先进基层党组织优秀党务工作干部优秀共产党员的决定》，并宣读了受到表彰的28个先进基层组织、33个优秀党务工作干部和71名优秀党员名单。
其中射运中心党委、田径中心党委、国家体操队党支部、中国女排党支部、国家乒乓球党支部等28个基层党组织当选为先进基层党组织；办公厅党支部副书记王维新（女）、中国体育报业总社党群办主任从明等33人当选为优秀党务工作者；当选优秀党员的71人中有国家射击队总教练王义夫、国家跳水队领队周继红、水上中心主任韦迪、国家国际象棋队总教练叶江川等。
李志坚在会上做了国家体育总局先进性教育工作总结报告。他在报告中指出，国家体育总局在中央先进性教育活动领导小组的正确领导和中央督导组的具体指导下，经过各级党组织和广大党员历时5个多月的共同努力，认真完成了先进性教育活动“三个阶段”的任务，较好地达到了中央提出的“提高党员素质，加强基层建设，服务人民群众，促进各项工作”的目标要求。在总局先进性教育活动领导小组办公室组织进行的群众满意度测评中，满意和基本满意的占96·62%，不满意的占0·38%。
李志坚指出，总局开展先进性教育活动的主要收获有：强化理论学习，党员的思想政治素质有了新的提高；大力讨论扎实有效，进一步深化了党员的先进性具体要求；谈心活动深入，有力地增强了先进性教育活动的效果；坚持边整边改，领导作风有了较大的改进；建立长效机制，党建工作有了新的发展；紧密结合实际，有力地促进了备战奥运会等各项工作。
李志坚还表示，大家为完成党中央部署的先进性教育活动任务做了大量工作，付出了辛勤努力，充分体现了我们体育总局各级党组织和广大共产党员高度的政治觉悟和良好的工作作风。希望大家再接再厉，不断巩固和扩大先进性教育活动的成果，大力推进体育事业和备战奥运工作不断向前发展，以优异成绩迎接建党84周年。
中央第46督导组组长李建玉在会上做了重要讲话，他充分肯定了国家体育总局开展先进性教育活动的工作。他说，国家体育总局党组以高度的政治责任感采取有利措施，把教育活动作为全年党的建设的大事来抓，规定动作符合要求、自选动作很有特色，取得了真正的实效。党组成员率先垂范、以身作则，广大党员认真投身先进性教育活动中来，党员素质普遍提高、党组织凝聚力、战斗力显著增强，促进了体育事业和体育工作的进一步发展，达到了中央关于开展先进性教育活动的目标要求。
李建玉要求体育总局全体党员戒骄戒躁、继续努力，作好巩固成果的工作，更加坚定地践行“三个代表”重要思想，进一步树立和落实科学发展观、正确的政绩观，把保持共产党员先进性当作一项长期工程来做，为国家和人民创造更加辉煌的业绩，在2008年奥运会上取得更优异的成绩。
中央先进性教育指导协调三组李秀平出席了会议。
党小组工作总结范文 篇六
[关键词]公推直选；党建科学化；实践与思考
[中图分类号]D267 [文献标识码]B [文章编号]1009-928X（2011）01-0044-03
为了进一步提高上海农业科研院所党的建设科学化水平，上海市农业科学院党委在院属部分基层党组织，包括6个党总支（支部）（占院属基层党组织总数的37.5%）和16个分支部（占院属党支部总数的48.5%）两个层面上开展了“公推直选”基层党组织领导班子成员试点工作，参与试点的党员人数占院党员总数的53.5%。作为新型农科院党建工作的积极探索和有益尝试，“公推直选”试点丰富了党建工作内涵，提升了党建工作科学化水平。
一、“公推直选”的实践过程
按照试点工作的进程顺序，基层党组织的“公推直选”分为准备、公推、考察、直选、总结五个阶段，每个阶段始终在阳光下运行，充分体现民主民意。
1．准备阶段突出一个“细”字。一是细密规划部署。院党委专门成立了院“公推直选”领导小组和工作小组，负责对院试点单位“公推直选”工作进行指导、协调和督促。各试点单位以现任党总支（支部）作为领导机构，也及时成立了本单位“公推直选”工作小组，具体承担方案制定、宣传发动、组织实施、总结汇报等工作。二是细心组织宣传。院党委专门召开院属各党总支（支部）书记专题会议，对开展“公推直选”试点工作进行了动员，并就组织实施的相关程序进行了培训，打消一些党员的思想顾虑。各试点单位通过集中学习、专题讨论、张贴宣传材料、召开座谈会等形式，组织广大党员、群众学习“公推直选”的主要内容、重要意义、操作程序、方式方法等，为“公推直选”打好思想基础，营造良好氛围。三是细化工作方案。院党委制定并下发了《关于“公推直选”基层党组织领导班子成员试点工作的实施意见》。各试点单位“公推直选”工作小组按照院党委《实施意见》要求，结合本单位科研工作实际，制定了详细的工作方案。如试点单位畜牧所结合自身特点，设计了“12345”工作方案，即开好一次党员干部座谈会，写好两封公开信，注重三个环节，确保四个公开，总结五方面体会，取得了良好的效果。
2．公推阶段紧扣一个“实”字。一是思想动员做实。为了使“公推”能实现群众意愿和党员意志的统一，院“公推直选”领导小组和工作小组召开党员、群众代表座谈会，对“公推”工作进行动员部署。各试点单位党组织对因故不能参加“公推”的党员、群众，及时以电话、短信、电子邮件等方式告知或征求意见。做到党员和群众对“公推”知晓率和参与率双双达到100%。二是党内推荐求实。各试点单位召开党员大会组织党员公开推荐新一届党总支（支部）委员候选人初步人选。由试点单位“公推直选”工作小组负责人作动员，公布新一届党总支（支部）班子成员的职位、职数和任职条件，现场下发符合候选人推荐条件的党员名册、简历等资料。与会党员按照比现任党总支（支部）委员职数多40%的比例，填写推荐票。推荐结果当场公布。三是民主程序重实。为了进一步体现民主性，在党员推荐的同时，各试点单位召开群众代表会议公开推荐新一届党总支（支部）委员候选人初步人选，由非中共党员的职工代表包括科研专家、业务骨干、青年科技人员代表、后勤人员代表、派代表、无党派人士代表等出席推荐会。群众推荐会参照党员推荐会的会议程序，同时在会下积极开展网上推荐、电话推荐、电邮推荐等，扩大群众推荐环节的科学性、代表性，广泛体现职工民主。
3．考察阶段渗透一个“严”字。一是严密资格审查。院组织人事处对各试点单位上报的党总支（支部）委员候选人预备人选的基本情况进行资格审查，经院党委讨论通过后，将委员候选人反馈给各试点单位。二是严谨组织考察。各试点单位对预备人选进行德、能、勤、绩、廉等方面的组织考察，并形成考察材料上报院党委。院党委根据考察结果和党组织班子配备要求，按照比应选名额多20%的差额比例，确定党总支（支部）委员候选人人选。三是严格人选公示。各试点单位在办公区域的醒目场所张贴了正式候选人的基本情况，并公布了上级党组织的监督电话，进行了为期一周的公示，诚心诚意地听取党内外群众的批评和建议。
4．直选阶段彰显一个“公”字。一是公开宣布选举办法。院“公推直选”领导小组结合两个层面（一个是院属党支部，一个是党总支下属的分支部）的试点单位具体特点，进行分类指导，制定并下发了《关于“公推直选”基层党组织领导班子成员选举办法》和《关于“公推直选”基层党组织领导班子成员候选人资格条件》。各试点单位“公推直选”工作小组参照院《选举办法》和《资格条件》，也分别制定了本单位党总支（支部）和分支部委员、书记的选举办法，包括候选人产生程序、选举名额、选举程序以及监票、计票办法等。二是公平对待选举过程。院“公推直选”领导小组和工作小组重点抓住两个“做”。“做在前面”。即在仔细审阅试点单位上报的党员推荐汇总表、群众推荐汇总表、党总支（支部）“公推”情况落实表等材料的基础上，分别与各试点单位进行面对面沟通，指出“直选”阶段应该注意的问题。“做实下面”。即通过院网，及时上传“公推直选”选举办法等材料，方便广大党员、群众提出修改意见、了解“直选”议程、扩大参与力度，同时增设候选人竞选演讲等环节，要求竞选人选进行公开演讲，并现场回答有关提问，提升“直选”效果。三是公正处理选举结果。为了保证选举的有效性，院“公推直选”领导小组和工作小组全程参与指导各试点单位召开的“直选”大会。部分试点单位还邀请院党委主要领导以及上级部门有关领导列席指导，邀请派代表、无党派人士以及群众代表列席会议，并将选举结果向院党委书面报告，待院党委正式批准后，新当选的党总支（支部）正式履职。
5．总结阶段围绕一个“深”字。一是深入总结，积极探索。参加本次“公推直选”的6个党总支（支部）和16个党总支下属分支部认真总结了本单位“公推直选”工作，分别撰写了总结报告。作为一项探索性的工作，“公推直选”试点工作虽然结束了，但一些深层次的问题仍然值得我们思考和研究，比如落实党员民利与党员民主素质的适应性问题，组织配置干部资源与党员自主选择的契合度问题，程序规范设置与优化操作要求的协调性问题，单项制度创新与整体制度推进的衔接度问题等，需要我们在实践中不断探索和完善。二是深化工作，扎实推进。“公推直选”试点工作结束后的思想工作同样重要，院“公推直选”领导小组和工作小组一方面进一步深入党员、群众中，发放调查问卷，听取他们对新一届班子的反响和意见，另一方面，积极做好落选人员的思想政治工作。
二、“公推直选”试点的成效
“公推直选”试点工作使试点单位党组织和广大党员经受了一次很好的党内民主锻炼，对于营造民主氛围、拓宽选人用人渠道等方面起到了很大的推动作用。选举结果表明，6家“公推直选”试点单位的党总支（支部）书记当选得票率都在90%以上，党员、群众问卷调查表满意度都在90%以上，取得了初步成效。
1．激发了基层党组织活力，党组织的凝聚力、吸引力和创造力进一步增强。上海市农业科学院是一个高知识群体比较集中的地方性农业科研单位，职工来自五湖四海，呈现出“三高一低”(高学历、高职称、高素质、低年龄)的特点。“公推直选”试点工作有效激发了这样一支思维活跃、洞察敏锐的群体参与党的建设的活力和热情，增强了党组织的吸引力，探索了一条党内民主长效机制的新途径。“公推直选”把党员群众的利益与基层党组织领导班子的利益密切联系起来，有助于新一届领导班子变压力为动力，进一步激发活力和责任心，增强了基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力。
2．强化了党员主体意识，党员参与党内事务的积极性进一步提升。广大党员参与讨论审议了“公推直选”实施方案、党员大会选举办法、候选人资格条件等文件，参与实施“公推”，并在党员大会上直接选举产生了新一届党总支（支部、分支部）书记、委员。这种“没有组织意图先入为主、只有党员意志民主集中”的做法，有效维护了党员的主体地位，把普通党员的知情权、参与权、选举权、监督权落到了实处，满足了广大党员的民主需求，为有效行使党员民利创造了机会、提供了平台。
3．密切了党群干群关系，基层党组织的公信力进一步提高。“公推直选”试点工作把参与范围扩大到群众，党内民主扩大到群众，把党外民主有机地融入到党内选举。从试点工作成效来看，“公推直选”增进了群众对新一届党总支（支部）领导班子成员的了解，拉近了群众与党组织的距离，使新选举出来的领导班子既让组织满意，又让党员和群众满意，进一步增强了党组织的公信力，夯实了执政的群众基础。
4．扩大了选人用人平台，干部选拔任用进一步开放透明。“公推直选”是提高干部选任工作民主化、科学化，推进干部人事制度改革的一次有益探索。“公推”，实际上是把干部的提名权交给广大党员和群众，开阔了组织上选人用人的视野；“直选”，特别是党总支（支部）书记的直接选举，更是最大程度体现了“群众公认”的用人原则。通过“公推直选”这种竞争性选拔方式，体现了党管方向、管条件、管程序、管审查、管把关，广大党员和群众具有用人上的提名权和最终选择权的先进做法，有力地匡正了选人用人风气，有效地提高了选人用人公信度。
三、“公推直选”试点经验的总结
1．党委重视，组织有力，是确保试点成功的重要保证。“公推直选”试点工作的顺利开展，离不开上级党组织的关心支持和院党委的高度重视。试点前，进行周密谋划、调研摸底、组织动员；试点中，给予专门指导、科学协调；试点后，督促总结汇报、反馈提高，为“公推直选”试点工作的顺利进行奠定了良好的基础。
本次“公推直选”试点涉及院属基层单位的范围广、人数多、情况复杂，为此，“公推直选”领导小组和工作小组，全程参与指导各试点单位的“公推直选”工作。通过认真开展调研，多次发放调查问卷，分析党员、群众对于开展“公推直选”试点工作的知晓度、认同度以及改进工作的意见和建议，做到及时发现问题，及时解决问题，一边推进一边总结，一边实践一边提高，不断总结工作经验，改进工作方法，为试点工作的有效开展打下了坚实的基础。
2．基层支持，认真实施，是确保试点成功的重要基础。“公推直选”试点工作中，基层党组织表现出强烈的政治责任感和高度的大局意识，主动请缨，争做试点工作。试点单位党总支（支部）书记作为具体组织实施试点工作的第一责任人，在组织实施上率先垂范，在保证院党委决策部署贯彻实施与结合本单位自身特点上动脑筋，在创新载体、丰富内涵、激发广大党员、群众参与积极性上做文章，体现出一种高尚的政治情操和坚定的党性意识、大局意识、责任意识、使命意识和服务意识，正如有些单位书记所言：“开展试点工作，压力肯定是有的，但要坚决支持院党委的工作，要将试点工作作为本人工作能力和三年来履职成绩的一次考验，作为对广大党员群众信任满意度的一次检验，作为对自己所在党组织战斗力、凝聚力、号召力的一次测验。”
3．党群参与，积极配合，是确保试点成功的重要条件。在“公推”环节，6家试点单位党员和群众出席党员推荐会和群众推荐会的比例都在90%以上，知晓度达到100%。在“直选”环节，出席党员大会参与直接选举的党员比例达到95%。广大党员的参与意识提高了，参与热情迸发了，广大群众有了亲切感，充分参与组织公推阶段，以老百姓的身份充分行使了自己的权利，表达了自己的意志，使推荐出来的候选人有较好的群众基础，最大程度上保证了党内选举的结果符合广大人民的意志。诚如有些职工所言，“这以前是从来没有过的，是党内民主的一大进步”。
党小组活动总结 篇七
早上好。今天我们在这里举办骨干培训班，参加的人员是各企业组织部门负责人、分管督导组工作的负责人。培训的目的就是让大家了解中央开展保持共产党员先进性教育活动的决策过程，深刻领会先进性教育活动的重大意义，充分认识我们所肩负的责任，明确工作职责、工作方法，使大家尽快进入“角色”，确保工作的顺利开展。下面我重点就督导组的工作讲几点意见：
一、充分认识开展先进性教育活动的重要性和艰巨性，增强做好工作的政治责任感和历史使命感。
在这里，先向大家介绍一下先进性教育活动的决策背景和过程。
回顾这段历程，我们可以看到，在全党开展先进性教育活动，从提出建议、进行试点到开始部署，前后历时四年多时间。这样一个深思熟虑、精心谋划、审时度势、慎之又慎的决策过程，充分反映了党中央对先进性教育活动的高度重视，充分表明了开展先进性教育活动重大而深远的意义。
派出督导组是确保先进性教育活动取得成效的一个重要举措，要求督导组成员应由党性强、作风正、熟悉党务工作的同志组成，组长由党组织主要领导干部担任。××集团已成立了督导组督导组主要负责调查了解情况、总结推广经验、发现反映问题、督促帮助工作，各级党组织都要成立先进性教育活动的领导小组，若本级企业党组织属下还有独立法人单位党组织的也要求尽快成立督导小组。之所以这样决定，是因为督导组在搞好先进性教育活动中具有十分重要的作用。
（一）先进性教育活动的重要性，决定了领导组工作的重要性。
历史经验表明，我们党之所以能够在同各种政治力量的较量和竞争中从小到大、由弱到强，从挫折中奋起、在战胜困难中不断成熟，成为执政党，并取得革命、建设和改革的伟大成就，最根本的原因，就在于我们党是中国历史上最具先进性的党，能够始终走在时代前列。
进入新世纪新阶段，我们党所处的国内外环境、所肩负的历史任务和党员队伍的现实状况都发生了深刻变化，这对保持党的先进性提出了新的要求，也使保持党的先进性面临新的考验。党的先进性不是天生的，也不是自封的，必须通过全党同志的共同努力来保持。也就是说，党的先进性要通过党员的先进性来体现。保持党员的先进性，对于永葆党的先进性，完成党的伟大使命具有十分重要的意义。正如《意见》中指出的那样，开展先进性教育活动，“这是坚持用‘三个代表’重要思想武装全党的重要举措，是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。”先进性教育活动的重要性，决定了领导小组和督导小组工作的重要性。我们一定要把思想进一步统一到中央的重大决策和部署上来，深刻认识先进性教育活动的重大意义，充分认识做好领导工作的重要性，认真负责、全身心地投入到先进性教育活动工作中去。
（二）先进性教育活动的艰巨性，突出了领导组工作的重要性。
这次先进性教育活动的任务十分艰巨。第一，这是改革开放二十多年来在全党开展的一次人数最多、规模最大的集中教育活动。这次教育活动，涉及全党多万名党员，其中，广州市有万党员，工业集团有基层党组织个，共产党员名。第二，教育对象的类型比较多，既有普通党员，又有党的各级领导干部；既有高知识群体党员，又有文化层次较低党员；既有在职党员，又有离退休的党员、下岗失业职工党员和流动挂靠党员。第三，当前一些党员干部的思想认识方面还存在这样那样的问题，有的同志对开展先进性教育活动存在厌倦情绪和畏难情绪；有的同志担心这个活动会走过场，不能取得实效；也有同志担心怕掌握不好，搞过头。因此，在统一思想、增强信心方面我们还有大量的工作要做。为了完成好这项艰巨的任务，确保先进性教育活动取得实效、不走过场，中央决定从建立领导责任制、党员领导干部联系点制度，督查制度和群众监督评价制度等四个方面，加强对先进性教育活动的组织领导。
二、明确任务，认真履行督导小组的工作职责
概括起来，先进性教育活动督导小组的主要任务就是四项，一是了解掌握先进性教育活动的进展情况，向所去单位提出意见和建议；二是总结和推广先进性教育活动的经验，用典型指导工作；三是及时发现先进性教育活动中存在的问题，并督促解决；四是及时向工业集团先进性教育活动领导小组反映情况，当好参谋。各督导小组一定要紧密结合所去单位的实际，认真贯彻落实这些职责任务，创造性地开展工作。
一了解掌握先进性教育活动的进展情况，向所去属下企业提出意见和建议
首先要搞好调查研究，及时收集了解情况。一是要全面调查了解情况。既要找准党员队伍在思想、工作、作风方面存在的突出问题、党员队伍普遍存在的共性问题，又要掌握所去企业党员存在的个性问题和党员发挥先锋模范作用的主要差距；既要了解党组织和党员队伍建设的情况，又要掌握其他各方面的工作情况，以及新形势新任务对党组织和党员提出的新要求，从而做到底数清、情况明，取得督导工作的发言权。二要深入基层，广泛听取各方面的意见。要针对不同层次、不同类型党员的特点，采取多种方式了解情况，可以采取个别谈话的方式，与党员谈心交心，也可以召开座谈会的形式，了解面上的情况。三是把调查研究贯穿于教育活动的全过程。在教育活动的不同阶段，会出现各种矛盾和问题，需要通过深入细致的调查研究，探索出解决的办法。必须把调查研究贯穿于先进性教育活动的全过程。
其次，要指导所去企业制定保持共产党员先进性教育活动实施方案和每个阶段的具体工作安排。要指导各企业按照市委和××集团的要求，结合企业实际，制定好开展教育活动的实施方案，合理确定每个阶段的具体日程安排。确保所在单位完成每个阶段工作的安排和要求，该做的工作必须做好，该保证的时间必须确保，规定的步骤、程序和环节一定不能少。
第三，要指导做好每个阶段的小结和下一阶段的动员。每个阶段的教育活动基本结束后，督导小组要指导各企业认真搞好对本阶段的小结，主要回顾检查本阶段思想发动是否充分，该做的工作是否做了，该走的程序是否走了，本阶段规定的任务完成了没有，是否达到了要求。达不到要求的，要抓紧对不足的方面进行弥补。每一阶段结束，转入下一个阶段时，各单位都要召开阶段动员会议，由各单位党委主要负责同志作动员讲话，对上一个阶段的教育进行检查回顾，对下一阶段的工作提出要求。
第四，要上传下达，做好联系和协调工作。基层在开展教育活动过程别是在遇到问题和困难时，会向督导小组的寻求帮助。因此，督导组要在吃透上情、摸透下情的前提下，大胆开展工作，全面掌握先进性教育活动的进展情况，及时向所去党委（总支、支部）提出建设性的意见和建议，把××集团关于开展先进性教育活动的部署和要求进一步落实到基层。掌握教育活动各个阶段的详细情况，做到“心中有数”，有的放矢，确保每一个阶段、每一个步骤，既按照按××集团的精神办事，又符合本单位的实际。要与属下企业先进性教育活动领导小组办公室保持密切联系，及时沟通、商量，保证教育活动按照××集团的总体部署，积极稳妥、紧张有序地进行。
（二）总结推广先进性教育活动的经验，用典型指导工作
通过抓典型示范来总结和推广经验，进而带动和推进面上的工作，是实践证明的一个行之有效的方法，也是督导小组的一项重要职责。典型，从某种意义上说代表着工作水平，没有过硬的典型，很难讲工作上了水平。督导小组的同志要根据××集团先进性教育活动实施方案的要求，积极主动地开展工作，深入基层，深入先进性教育活动的第一线，充分尊重基层党委（总支、支部）和广大党员干部的首创精神，及时发现、培养、提升和宣传典型，特别要在发现、培养群众身边的典型上下功夫。大家在工作中要善于观察、善于发现和培养一批富有时代性、体现先进性的先进基层党委（总支、支部）和优秀共产党员的先进事迹，通过内部网络、企业报刊、宣传栏等渠道，把典型宣传出去，用先进典型来启迪、教育和激励广大党员，促进我司全体党员先进性的提高。
（三）及时发现先进性教育活动中存在的问题，并督促解决
善于发现问题，并及时向基层党委（总支、支部）提出，促其改正，是督导小组工作的一项重要内容，也是先进性教育活动保持正确方向、得以健康开展的关键一环。督导小组的同志要树立强烈的责任意识，积极主动地开展工作，使督导工作的过程成为一个及时发现问题和解决问题的过程。要经常深入到困难多、矛盾多和党员群众反映多的地方去，在经常性的对照检查中解剖麻雀，发现问题。要有一盘棋的思想，在发现问题后，与所去单位或部门同志们一起共同分析产生问题的原因，研究解决问题的方法，并督促其尽快解决。
（四）及时向××集团先进性教育活动领导小组反映情况，当好参谋
督导小组是××集团先进性教育活动领导小组了解掌握基层情况的重要渠道，也是××集团先进性教育活动领导小组实施有效领导、做出正确决策的智囊和参谋。督导小组要定期向××集团先进性教育活动领导小组汇报情况。对涉及教育活动全局的重大问题，比如开展教育活动的总体方案，主要阶段的进展情况，反映党员队伍的重要问题，要及时汇报。对那些带有政策性、倾向性的问题，要深入研究，提出意见和建议。××集团先进性教育活动领导小组与属下企业督导组的联系沟通，大多要通过先进性教育活动领导小组办公室来进行。办公室要认真倾听来自督导小组的声音，共同总结经验，发现问题，研究对策，及时向××集团先进性教育活动领导小组报告。
三、讲究方法，切实提高督导组工作的质量和水平
各属下企业督导小组、先进性教育领导小组和组织部门的工作任务相当繁重。大家要在实践中认真研究、探索开展先进性教育工作的特点和规律，采取科学有效的工作方式和方法，规范运作，提高效率，高质量地完成好各项工作任务。
（一）要紧紧依靠党委（总支、支部）开展工作
我们这次先进性教育活动，是按照中央和省委的统一部署，在工业集团的领导下进行，由各级党组织隶属关系组织实施的。各企业的先进性教育活动，总的责任在党委（总支、支部），书记是第一责任人。督导小组要在××集团的领导下，以单位或部门党委（总支、支部）为主体开展工作，到位不越位、指导不包办。要多在台下做工作，在下面多出点子，多帮促。我们强调依靠党组织开展工作，绝不是被动的依靠，而是要求督导小组该说的话要说、该表的态要表、该管的事要管，不怕得罪人，不当好好先生。要切实做到亲力亲为，积极投身先进性教育活动，主动思考、研究问题，主动提出意见、建议，协助党组织把好关、定好向。督导小组组长和党委（总支、支部）书记必须认识一致，步调一致，特别是对先进性教育活动中的一些复杂问题，更需要相互沟通，通力配合，协调解决。
（二）要坚持原则，大胆开拓创新
中央明确提出了开展先进性教育活动的五条指导原则，即：坚持理论联系实际，务求实效：坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评：坚持发扬党内民主，走群众路线；坚持领导干部带头，发挥表率作用；坚持区别情况，分类指导。督导组能否认真督促属下企业党组织坚持这些指导原则，直接关系到先进性教育活动的质量。要把这些原则要求贯穿到教育活动的全过程，指导党组织抓好质量，帮助把好质量关。同时，在坚持原则基础上大胆创新，是我们解决先进性教育活动开展过程中各种矛盾和问题的强大武器，也是我们工作取得新进展、开创新局面的重要保证。
（二）要学会弹钢琴，突出工作重点
这次教育活动的时间安排较紧，具体到一个单位，集中学习教育时间不少于个月。由于工作任务相当繁重。各督导小组可以根据不同单位的实际情况，作出适当安排，交叉进行。每个单位投入的时间和精力可有所侧重，但对每个单位都必须抓住关键环节，突出工作重点。一是要始终抓住领导班子这个重点，发挥党员领导干部的示范带动作用。一个单位教育活动搞得好不好，能否取得实效，关键在于领导班子。要督促一把手切实担负起第一责任人的责任，多与一把手沟通，帮助一把手做好工作。要督促每一位领导班子成员积极参加教育活动，使他们的作用体现到教育活动的各个阶段。二是要紧紧抓住分析评议这个关键阶段。教育活动的三个阶段都是非常重要的，哪个阶段走了过场，都要影响整个教育活动的质量。每个阶段都要认真抓好，环环紧扣。其中，分析评议是整个教育活动最为重要的一个阶段，起着承上启下的作用。分析评议既是对前一阶段学习效果的检验，又是搞好后一阶段的前提。督导小组要切实加大对分析评议阶段的指导力度，高标准，严要求，认真分析党员队伍的思想状况和存在问题，广泛听取群众意见，及时发现问题，提出解决的办法和建议。三是要敏锐地抓住带有倾向性的问题。经常分析和研究教育活动中出现的各种情况，多参加所去单位的有关重要会议和活动，以便了解和掌握更多的情况，看准、抓住那些可能影响全局的重要问题，进行有效的督促指导。四是坚持进度服从质量。如果某个阶段预定的时间不够，可适当延长，从质量要求出发，提出调整日程安排的意见建议。当然，强调进度服从质量，并非意味着可以不讲进度，工作要抓得很紧。要在保证质量的前提下，尽可能地督促按照预定的时间完成教育活动的任务。
四、从严要求，加强领导小组和督导小组自身建设
做好先进性教育活动的督导工作，首先我们自己要做学习实践“三个代表”重要思想的表率，把开展工作的过程当作锻炼和提高自己的过程，始终带头保持共产党员的先进性。要努力建设一支政治强、素质高、能打硬仗的督导工作队伍。
一要刻苦学习，掌握政策。先进性教育活动是一项政策性很强的工作，要真正把握好，必须把中央和省、工业集团的精神学深吃透，把一些问题琢磨透。只有把握相关政策，吃透精神，才能更好地指导工作的开展。但参加这样大规模的集中教育活动的工作，对大多数同志来说，还是一项新的工作。这就要求大家认真学习好中央和省、××集团的有关文件及领导同志的重要讲话，力求学得深，学得全面。要通过学习，充分认识开展先进性教育活动的重要意义，对开展教育活动的指导思想、目标任务、指导原则、总体安排和方法步骤等了如指掌，牢牢把握做好督导工作的主动权。要始终把加强自身学习放到重要位置，结合教育活动的实际和遇到的问题，有针对性地进行学习，也可参加所在企业总支、支部织的集中学习、辅导和讨论。要在学中掌握政策，在干中运用政策，用政策指导工作实践。
二要加强团结，取长补短。团结才能出战斗力，才能出创造力。工作上的相互信任、谅解和支持非常重要，大家之间要注意思想上经常交流，工作上及时沟通，重要问题碰头研究，团结协作，优势互补，集中大家的智慧和才干做好工作。
三要严格要求，廉洁自律。我们是搞先进性教育的，首先自己就要模范地遵守各项组织纪律和工作纪律，要做到廉洁自律，严格按规定办事，发挥好表率作用，在党员群众中树立良好的形象。
五、关于保持共产党员先进性教育活动几个具体问题的说明
党小组党建工作总结 篇八
尊敬的率领：
我们按照学院党委《通知》的放置，积极组织党建查核率领小组，于1月中旬对全院23个党总支、5个直属党支部2009年度党建及党风廉政培植工作方针责任制执行情形进行了搜检查核。
搜检查核工作分下层党组织自查自评和学院查核率领小组分组考评两个轨范进行。在各单元当真完成自查自评的基本上，1月**
日、**日，查核率领小组分袂由***、**、**等同志率领带队，由党委办、组织部、宣传部、纪委办等部门率领担任组长，组成6个查核工作小组，对与院党委签定《2009年党建工作方针责任书》和《2009年党风廉政培植工作方针责任书》的23个党总支、5个直属党支部进行了年关搜检查核。
各查核工作小组成员由学院查核率领小组成员及非本组被查核单元的其他党总支书记、副书记组成，采纳交叉搜检查核的体例，经由过程听取自查自评陈述请示、查看相关台账、综合评价、打分的体例进行。
从搜检查核反馈的情形看，一年来，全院23个党总支、5个直属党支部党建和党风廉政培植工作方针责任制的执行情形较好，绝年夜年夜都下层党组织贯彻落实责任制到位，工作成效较着。首要浮现出以下几个特点：
一是各受检党组织高度正视党建和党风廉政培植工作方针责任制的落实，工作轨制健全，常规工作扎实，工作台账完整。工作做得好的单元有如下配合特点：单元党政班子团结协调，班子成员勤政廉政，工作思绪清楚，能连系自身现实，将党建和党风廉政培植工作方针责任制贯彻落实到本单元的工作实践中，形成了环绕中心工作抓党建和党风廉政培植，以党建和党风廉政培植促进本单元各项工作稳步、扎实、健康推进的杰进场所排场，有亮点特色。若有的单元在学生实习点成立了姑且党支部，有的单元成立了总支委员联系教研室、教师党员联系班级，学生党员联系同窗的轨制；有的单元成立了以党建促教学、科研的机制，党员带头作示范、出绩效、出经验。
二是各单元都高度正视本次搜检查核，在学院分组搜检查核之前都进行了当真的自查自评，撰写了总结陈述，打出了自评分，按要求填报了查核挂号表。分组搜检查核时，各单元全体党总支（直属党支部）委员参会，并邀请了非党首要行政率领列席。
三是各单元工作自查情形陈述请示既能周全总结成功经验，取得成就，也能正视自身亏弱环节与不足，并能深切剖析其问题存在主客不美观原因。在工作陈述请示中，巨匠还向学院提出了一些具有较强针对性、培植性定见和建议。
经由过程自查自评、分组考评和学院查核率领小组综合评议，查核率领小组认为全院23个党总支、5个直属党支部均达到“及格”尺度，并将初步考评定见和考评功效报学院党委审定。
党小组党建工作总结 篇九
按照上级的统一部署和有关的有关文件精神，我校认真开展学习型党组织建设活动。现根据上级党委要求将有关情况总结如下：
一、主要做法
1、精心组织，加强领导。
按照上级党委的安排部署，我们制定了《开展建设学习型党组织的实施方案》，成立了以党支部书记为组长，党支部其他委员及各业务科室负责人为成员的学习型党组织建设工作领导小组。党支部成员及行政党员干部作为学习中心组成员。党支部书记负总责，一级抓一级，层层抓落实，把政治理论、业务知识学习落到实处。
2、结合实际 形式多样
学习形式不拘一格，开辟专题宣传栏、印发问答题、进行自测、写学习心得体会、论文等。同时，把学习活动与学校工作有机结合，使学习活动扎实有效进行。
在时间安排上，定为每周五为学习时间，并围绕党的中心工作及学校中心工作，适时调整学习时间，使学习更有时效性。
在学习的形式上，由全体集中学习等的密集型转为全体集中与党小组为单位或个人自学因地制宜的松散型，提高学习的针对性。
在学习内容上，由单纯政治型转为政治与业务相结合的实用型，提高学习实效性。
在教育方法上，由带强制性的灌输型转为有针对性的疏导型。
在教育载体上，由枯燥单调的说教型转为寓教于乐的多样型。如看富有教育意义的电教片，进行论文交流、中心发言、全体教师轮流讲座、外出参观考察等，从而增强学习的吸引力。
为了使理论学习不走过场，学校支部制定了理论学习安排表并精选学习资料，把这些内容印发给全体党员、教师。在学校网络设立专题学习专栏，把各时期重要文章放在校园网上。设立了支部、小组、个人学习笔记簿，支部适时进行检查。同时将理论学习列为党员目标管理及年度考评的一项内容。注重将理论学习与自身建设结合起来，使党员的思想观念、工作目标与时代步伐合拍。
3、创新特色，注重实效。
在对党员干部进行教育中，我们在继承传统教育途径的基础上，根据本单位工作实际，积极探索新形势下党员教育的新途径，新方法，不断提高学校党员干部教育的实效性。
（1）开设学术讲坛。为了营造学校学术氛围，促进广大教师进一步刻苦钻研，提升自身专业知识，提高科学执教能力。到目前为止，已有17位教师进行了讲座，其中有7人是党员，党员教师在学术讲坛上发挥了带头作用。
（2）经常聘请专家、领导到校进行讲座。
为提高教师的思想和业务素质，我们邀请了有关专家、领导到校讲座。我校举办了“教师专业化成长”为主题的讲座；邀请心理学专家程教授到我校为全体教师进行心理健康讲座；邀请了本区公安局禁毒大队大队长到校作了题为《珍爱生命远离毒品》专题讲座。此外，学校党支部书记、校长等领导也结合各个时机的政治中心任务作学习辅导报告。
二、主要成效
通过开展学习型党组织建设活动，提高党员教师的思想水平和工作能力。
1、营造了浓厚的学习氛围。在宣传栏、学校网站，可以看到各个时期的政治学习中心内容。通过要求写读书笔记，通过轮流进行学术讲座，促使教师重视学习、崇尚学习，广大党员的学习动力和学习能力不断增强。
2、提高了党员的思想政治素质。通过加强政治理论学习，使党员干部及时了解党的路线方针政策，提高了思想政治素质和贯彻执行党中央和国家路线方针政策的自觉性和坚定性，强化了宗旨意识，党员先锋模范作用和党组织的战斗力和凝聚力得到进一步增强。
3、提高了干部、教师的业务能力。通过组织政治、业务学习，大大提高了学校行政干部的综合素质和岗位技能，提高了依法行政意识，养成了依法按制度规范办事的良好习惯，提高了党员教师业务工作能力，促进了各项业务工作更好地开展。
4、提高了教师师德修养。通过组织教师学习《教师法》、《中学教师职业道德规范》、福建省教育系统工作人员“十条禁令”、胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，将本校优秀教师事迹刊登在校园网上，予以宣传。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，引导广大教师自觉践行胡锦涛总书记提出的“四点希望”，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师，从而以高尚的思想道德、敬业的工作态度、与时俱进的创新精神搞好工作。
5、发挥了党员的先锋模范作用。通过组织党员学习，开展丰富多彩的主题实践活动，围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用。党员教师争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），并成为学习组、教研组交流发言的带头人。
三、存在的主要问题
在推进学习型党组织建设工作中，我们取得一定成效，但我们也清醒地认识到还存在一些问题。主要有：
1、专项学习的时间与上级安排时间难一致。学校与机关单位不同，不可能为了专项学习而停课，也难以在特定休息时间集中学习。如有时上级要求每周要集中两、三天学习，又如在暑期组织一段时间学习，这都难以做到。
2、理论学习不够深入。存在实用主义倾向，即需要什么才去学什么，与工作联系密切的才学，与工作关系不大的少学或干脆不学，对上级要求学习的政治任务没有全面完成，更谈不上深入学习，深刻理解，其学习难以持久。
3、用理论指导实际工作不够。不少党员教师只是为了完成上级指定的学习任务而学习，在实际工作中，理论与实际结合不够，不能用理论指导工作。
四、几点意见和建议
1、进一步加强学习的组织安排。希望上级党委尽可能在各个阶段对学习内容进行适当安排，或提供各阶段学习重点，使基层支部学有方向，以增强学习时效性。
2、结合学校实际，开展学习。结合学校中心工作、教学时间，因地、因时制宜组织学习，做到观念和思路上有创新，制度和方法上有创新，促进和确保各项学习计划与任务的有效落实，并提高学习效果。
