职业生涯规划书【精彩8篇】

2023-12-07 15:30:07 范文 6次阅读 投稿:佚名

对进入大学学习的学子来说,给自己一个未来的职业生涯规划很重要!那么会计学专业的大学生一般有哪些职业生涯规划呢,以下是人见人爱的小编分享的职业生涯规划书【精彩8篇】,希望能对您的写作有一定的帮助。

电子商务职业规划 篇一

随着时间的推移,身在大二的我渐渐认识到:人生的大学时光一生只有一次,这仅有的一次机会,我应该好好珍惜!与其无目的的乱学,不如先做好职业规划,再按计划去努力拼搏。有了目标,才会有动力。于是,再经过一番深思熟虑之后,我设计了如下的职业规划。

一,自我盘点

1、兴趣爱好业余爱好 听音乐、逛街购物, 散步, 看书等;喜欢的书籍《老人与海》《钢铁是怎样炼成的》;喜欢的歌曲 《爱拼才会赢》、《男儿志》、《向天再借五百年》;我最欣赏的人:李开复, 比尔盖茨, 卡耐基, 拿破仑, 麦克阿瑟 。

2、优势与优点学习成绩优秀,担任学习委员,班级群众基础好。做事仔细认真、踏实,友善待人,乐于助人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。

3、劣势与缺点经济状况较为一般,身体偏瘦,体质较弱。性格偏内向,交际能力较差,过于执着偏固执,胆小,思想上属保守派,缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够,做事爱拖拉机,惰性较大,学习方面坚持性不够,没有完成预期目标。

4、生活中的成功经验与失败教训成功竞选成为学习委员,通过湖南省计算机二级考试和全国英语四级考试。高考考的不顺利,没有取得过一等奖学金。普通话不标准,和陌生人交谈时总有些紧张。解决自我盘点中的劣势和缺点:充分利用好图书馆和网络,多看些交际礼仪和增强自信的书籍,不断锻炼自己的胆量,加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。及时发现自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。阅读一些励志性的书籍,增强自己学习的毅力,向学习努力的同学取经,借鉴其学习方法,参加一些实践活动多的社团,既能结交志同道合的朋友,又能参加社会实践。加强锻炼,增强体质,提高体育成绩,以弥补体质过弱而带来的负面影响。积极争取条件,参加校内外的各种活动,增强自身的社会工作阅历,为以后实习工作打下坚实基础。

5、心目中的理想职业(专业):电子信息工程师,电子商务师,网站设计师

6、职业取向分析我选择电子信息工程专业数字电子线路方向。主要是从事单片机(8位的8051系列、32位的ARM系列等等)、FPGA(CPLD)、数字逻辑电路、微机接口(串口、并口、USB、PCI)的开发,更高的要求会写驱动程序、会写底层应用程序。

单片机主要用C语言和汇编语言开发,复杂的要涉及到实时嵌入式操作系统(ucLinux,VxWorks,uC-OS,WindowsCE等等)的开发、移植。电子信息工程专业最核心的课程是 单片机技术,EDA技术,DSP技术和嵌入式系统 这四样中,专攻单片机技术,其次EDA技术。

二、 为达到我的目标:大学二年级

1、学习模拟电路和数字电路专业知识。

2、学习网页设计,以及商业网站开发。

3、通过全国英语六级考试。

4、注意提高自身的基本素质,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能。5,开始尝试兼职、社会实践活动,在课余时间后从事与自己未来职业有关的专业类工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。

三、大学三与四年级

1、获得普通话等级证,争取通过全国计算机二级考试。

2、必修单片机,PCB电路板设计 ,选修CPLD,DSP,高频电路,外壳设计等。

3、学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,尝试和已经毕业的校友了解往年的求职情况,开始毕业前工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中校验自己的积累和准备;四,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。为自己以后找到理想的工作而努力。

4、结束语自我盘点计划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,不经历风雨,怎能见彩虹,爱拼才会赢!

职业生涯规划书 篇二

提纲:

1、缺乏“职业生涯规划”让记者职业看起来像一碗“青春饭”

2、“职业生涯规划”对记者自身成长及服务能力提升上的帮助

“职业生涯规划”有利于记者提高媒体服务能力

“职业生涯规划”同样有利于动态竞争环境下的记者与媒体之间的协调性

3、如何辅助记者的职业生涯规划

正文:

“读者、主流、发行、报道”这四样东西,在媒体生存意念里,是经常被提及的东西。这些东西的重要程度,从人人皆可谈而论之的密度就可以感觉到。但是另有一种隐性困扰,常常被忽视,却又常常包围着媒体的基层员工,那就是因为缺乏职业生涯规划,导致的系列情绪不稳定。缺乏职业生涯规划,让记者这门职业更像一口“青春饭”。而短期职业期待,让记者的跳槽、改行念头成了家常便饭,工作中也越来越缺乏职业精神,表现为工作张状态、水平稳定,红包面前犹疑不安,面对黑恶势力和弱势群体良心缺失等等。

和“读者、主流、发行、报道”这些东西一样,这种因为缺乏职业生涯规划而导致的隐性困扰同样重要地影响着媒体作为一个生存单位的健康发展。一个形势再好的媒体同样经受不住员工的一夜之间的集体离去。

现代企业无不重视员工的职业生涯规划,让个人目标与企业目标逐步调整、契合,是现代企业经常关注的事,有时甚至不惜花巨资引进理念,来帮助员工完善职业规划。而在媒体,记者的职业生涯规划,往往是被忽视的,缺乏职业生涯规划,使媒体基层员工的隐性困扰随时可能显性化,如差错、跳槽、精神疲劳等等。

现代人力资源管理的一个基本假设就是,企业有义务最大限度利用雇员的能力,并为每一位雇员都提供一个不断成长以及挖掘个人最大潜力和建立成功职业的机会。这种趋势得到强化的一个信号是许多组织在越来越多地强调重视职业规划。

“职业发展”已成为和“薪酬”并列的两种最主要的员工激励手段。依据马斯洛的需求层次理论,物质需要是人类较低层次的需要,而自我实现才是人的最高层次的需求。职业发展属于满足人的自遣实现需要的范畴,因而会产生更大的激励作用。

缺乏“职业生涯规划”让记者看起来像一碗“青春饭”“人往高处走,如果你的报社仅仅是一个在这里呆5年后可以找到新机会的地方,人们当然会另谋高就。”《底特律自由新闻》招聘与发展版面的编辑乔。格瑞姆说。

一些人认为:与过去相比,现实意义上的“青春饭”已不再限于传统的服务、娱乐等行业了。像it业程序员、公关、促销员、时尚类记者等构成了新的“青春饭”群体。与传统“青春饭”相同的是,新“青春饭”挥霍的也是年龄、体力和精力,当青春不在时,便要另谋出路。这就逼着从业者要未雨绸缪,要吃着自己碗里的,看着别人锅里的。

还有一些人认为:激烈的行业竞争使越来越多媒体认识到人才的重要性。但是,与媒体在新创时期对人才资源的求贤若渴、甚至“有病乱求医”相比,大多数老媒体或步入稳定期的“新”媒体在对待现有人员的培养和使用上却疏于管理。不仅缺乏长远的员工培养与职业发展规划,甚至连基本的用工合同、劳动待遇都不能保障。

这些观点或多或少地表明了现在一些媒体、记者的生存状态。但是记者行业不应该是“青春饭”行业。从传媒业的行业特点、成熟传媒市场的发展规律来看,就能证明这一点。

人民日报海外版曾经刊登一位美国同行的介绍:“在美国,各大媒体都不直接录用刚毕业的学生,因为记者是一个最容易‘出错’的职业……能够被大媒体看中时,这些记者的年纪已经不小了。各大媒体都把有经验的老记者当成‘宝贝’,给予高薪。”

职业生涯规划”有利于动态竞争环境下的记者与媒体之间的协调性。

媒体对记者“职业生涯规划”的协助,是一种新激励,或者说新福利。

了解雇员的职业兴趣、职业锚以及他们的技能,然后将他们放到最合适的职业轨道上去,这种做法是运用“人事”功能来帮助雇员实现个人成长和自我发展需要的途径之一。

通过记者自身对“职业生涯规划”的审视,以及媒体对记者“职业生涯规划”的协助,双方更能取得方向上的一致性。从而既节约了媒体成本,也让记者在技能提高上获得持续的满足感。

如何辅助记者的职业生涯规划

提供培训机制、提供发展前景、提供更广阔、更富有挑战性的工作,都是媒体能为记者在职业生涯规划中提供的充满吸引力的协助。

良好的培训机制和发展前景已经成为员工最看重的择业因素之一。对企业化运作的媒体而言,培训能直接转化成员工的生产力,也能持续的带来媒体活力。从这个方面来看,媒体应该成为一个不断提供令人羡慕的培训能力的知识管理学校。为在岗的年轻人学习培训或进一步深造,创造和提供宽松、良好的条件,本身就充满了吸引力。这里所说的学习培训,不仅是指掌握与目前本职工作有关的知识和技能,而且包括提高个人的学历和更高的科学文化素质,为后来的转岗、转业甚至再就业打下一定的基础。

给员工提供更广阔、更富有挑战性的工作,可看作是另一种技能培训。例如可在不同的岗位、部门之间进行轮岗和轮训,这样既可以让员工更加熟悉媒体的运作规律、了解市场需求,也能充分发挥员工的潜能,锻炼其综合素质,随时为企业的发展储备人才。

报纸工业的“职业发展模式”,是以员工个人的职业生涯的发展为基础的。将这一发展过程进行精心设计、协调,配以量体裁衣的综合培训计划,就能适合每个记者的特别需求。在这种新的模式下,员工的保持力自然就成了个人职业生涯发展的副产品。

当然,还是会有人担心,为记者提供转岗培训,虽然有利记者的职业生涯规划,会不会影响了媒体自身稳定?

经济活动的本质就是承担风险。经济学理论中的贝姆-巴威克定律(boehm- bawerks law)认为,现有的经济手段只有通过更大的不确定性,即更大的风险,才能提供更大的经济成果。

(1)《洋人为中国员工规划未来》作者:严桦摘自:《中国青年报》

(2)《如何规划员工职业发展 》作者:王拓轩摘自:《国际金融报》

(3)《战略规划的是与非 》 作者:那国 摘自:《it经理人》

(4)《人力资源规划与职业规划》(by hra 剑虎)

(5)《媒体如何让员工充满活力》作者:杨晓白 日期:xx-05-12 14:11) 来源:《大众网-青年记者》

(6)《杨大明:在记者训练营“训话”》转自搜狐it 作者: 胡小同

(7)《记者的职业生命有多长?》

(8)《记者培训》作者:张小明

与新闻共舞,不论风里还是雨里,我无怨无悔;

与新闻同行,不管从前还是以后,我一如既往。

作为报人,我很愿走向新闻的深处。而新闻,却已走进我生命的深处。我相信,只要与新闻工作不离不弃,事业的太阳就冉冉升起,就会每天都是新的……

职业生涯规划书 篇三

在机遇与挑战面前,作为一个机械工程及自动化专业的大学生,我将如何面对它们,我究竟能扮演一个什么样的角色呢?能否在未来创造属于自己的一片天地?我不能一直停留在过去,我一定要向前看。现在为自己做一下规划还为时不晚。于是我把自己未来的目标和(小编★www.paomian.net)计划大致规划了一下。以便我在以后的生活中时时提醒自己,不要忘记自己当时定下的目标是什么。

一、个人情况:自己的兴趣爱好有军事、人文历史、科学、自然、旅游(较广泛)

自己的性格特点:内、向并兼,对事物偏于理性认识

自己的优点:

1、自认为是有理想、有思想、有纪律、有自信和自知之明的人;遵纪守法,态度端正,坚持原则及责任感强;热爱生活、积极乐观,取他人之长补己之短。

2、本人有一颗善于学习借鉴自我优化的消化力,对人真诚和蔼、尊敬正直的友爱之心,善于培养兴趣,重视实践与探索。

自己的缺点:

1、口才欠佳,交际面小。

2、信赖随和,计划性弱。

3、做事方式欠灵活。

自我总结:

职业心理学的研究表明,一个人的性格对于其在中的表现有着非常重要的影响,本人认为,对于自身性格特点进行一下全面深入地了解,很有必要。为此,从我的个人鉴定中可看出,通过对自身的“职业定位,个人风格特点”有了全面的认识,才能在未来的学习工作中获得的成就感。

二、在校期间规划如下(2008年—2009年)

现已是大二时期,很快就面临就业了,从今以后要利用好大学的学习时间,树立个人的职业目标,以勤奋的态度完成学业,争取通过pro-e和CAD高级资格考证,英语能力继续加强,以自身所具备的优势,扎实的专业基础在本地公司谋职做一名专业的技术人员。

1、思想道德方面:树立正确的人生观、价值观、奋斗观,坚持正确的人生价值取向。

2、科学技术方面:认真学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆,书城与网络信息,开拓视野,扩展知识范围,尝试专业设计方面的实践。

3、文体与身心发展方面:积极参加校内外问题活动,社团的演讲赛,借此充分锻炼胆量,展示个人能力。

4、技能方面:虽然通过了英语(B级)与CAD中级资格证书的考试,但仍达不到目标,我决定下学期参加pro–e资格证书的考试并力争通过。

5、学业方面:提高自身素质,保证学习质量,学习时应注意听课、复习及综合分析对比,知识雷击不仅要博,跟应做到专。本学期的任务或许会增加压力,因此,要找准自己的定位,调整好心态,打好基础知识,为更深层次的学习做好准备。

6、求职方面:主要内容,参加与专业有关的或相关的假期兼职工作,多和同学交流求职工作心得,搜集相关公司信息,参加校外招聘活动。

三、职业定位

根据个人的性格与兴趣,适合的职业类型有:机械技术员、建筑景观类、实验技师。.。我的职业类型偏向与现实性和社会性,做事能力较灵活,动手能力强,同时有较强的社会责任感和人道主义倾向。经过自我剖析,毕业后的我将会直接从事与专业有关的工作,如:技术员,自我认可能力强。

结论

计划一定要付诸实践,不能成为空谈,坚持不懈,直至成功!

职业生涯规划书 篇四

一、前言

没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情,如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快,很难对自己的人生进行一个长期的规划。佛家有云:“缘自性空”、“空无自性”。的确在现代社会,人们的生活节奏加快,社会更新换代发展非常快。如果如我们柔弱的个体,不加紧自己的脚步,跟随时代的步伐,不断学习,将很难有一个长足的进步。

俗话说:"志不立,天下无可成之事。"志向是事业成功的前提。立志是人生的起跑点,反映了一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响一个人的奋斗目标及成就的大小。

对我们大学生来说,我们的奋斗目标就是未来的职业之路,然而大学生活是职业生涯发展的关键时期。在人生的路途中,我们时时刻刻都要面临职业和工作的选择。

一个刚刚步入大学的我来说,对于未来职业生涯的规划我本是一脸迷茫,但是古人云:"是预则立,不预则废。"何成功人士都有完整系统的人生规划,明确人生目标。从小到大我一直希望自己能成为一名拥有正义感的律师,游走在世界的每一个角落为所有觉得不公的人夺取他们应得的。本以为高考的失败会让我的人生变的一片空白,但是人生的定义不变,我的目标还在。如今我选择参加大学生职业生涯规划大赛,我希望能为我的人生写出一篇精彩的规划。

下面根据我的实际情况,我把自己的职业生涯规划分为五个阶段:

一、准确评估,认识自我。

二、分析环境,慎重选择。

三、规划路线,宏观定位。

四、设计生涯,微观行动。

五、核查反馈,调整改进。

每个阶段有着不同的目标、任务,通过对每个不同阶段的规划,使自己更加认识到自己的优势和劣势;通过努力工作学习,能力不断提高,不断评估每个阶段的执行情况;通过对自身和环境新的认识,在提升自我的同时不断改进自己的,使职业生涯规划更加合理化、更加能促进社会、市场以及自己的发展。

二、大学生之准确评估,认识自我

进行了才储的测试我的性格类型倾向是"ISFJ"(内向实感情感判断)

沉静,友善,有责任感和谨慎。能坚定不移地承担责任。做事贯彻始终、不辞劳苦和准确无误。忠诚,替人着想,细心;往往记着他所重视的人的种种微小事情,关心别人的感受。努力创造一个有秩序、和谐的工作和家居环境。这就是"ISFJ"人的性格。

1、职业兴趣

我是ISFJ型的人。忠诚、有奉献精神和同情心,理解别人的感受。我乐于奉献,平和谦虚是我最大的优点,对于每件事情的细节有很强的认知力、理解力和责任心。对于职业的选择更加喜欢具有挑战性的职业,但在人生现实中的选择更加喜欢具有服务意识的行业,我在个人生活上不怎么注意,但是凡是他人的事情我都有强烈的个人反应,关心爱护朋友,原为所有公正的事业献身。

2、职业能力

我的性格测试报告显示我是独立的、有创造性的思想家,具有强烈的洞察力,强烈的感情、坚定的原则和正直的人性。对于职业,因为我有强烈的说服力,以及对于是什么公共利益最有利有清楚的看法,所以我就将会成为伟大的领导者。但是由于我对新闻事实的不了解和书本的翻阅不够到位,从而会导致我某些知识上的不够充分。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事业,能够很好的处理复杂的事情。

3、个人特质

我的性格类型报告结果显示我有很强的责任心,坚持自己的价值观,对于怎样怎样更好的服务大众有清晰的远景。在对于目标的实现过程中有计划而果断坚定。我适合做艺术、科研工作和领导工作。通常精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强。善于利用符合实际的判断标准做决定,通过出色的注重实际的态度增加了稳定性。平和谦虚、勤奋严肃。他们温和、圆通,支持朋友和同伴。乐于协助别人,喜欢实际可行地帮助他人。他们利用个人热情与人交往,在困难中与他人和睦相处。

4、职业价值观

兴趣倾向的个体,喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织,并积极地发挥组织的作用进行活动;喜欢影响、管理、领导他人;自信、支配欲、冒险性强。不喜欢具体精细、或需要长时间集中心智的工作。通常言语能力优于数理能力,善于言谈,乐于与人相处,给人提供帮助,具有人道主义倾向,责任心也较强。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。不太喜欢以机械和物品为对象的工作。喜欢理论思维或偏爱数理统计工作,对于解决抽象性问题具有极大的热情。通常倾向于通过思考、分析解决难题,而不一定落实到具体操作。喜欢具有创造性、挑战性的工作,不太喜欢固定程式的任务。

具体情况是支配欲强,看中经济效益,并且重视能力素质的提高,相信才智在经济发展中的重要地位。

我的优势能力

1、善于决断;

2、工作作风凌厉;

3、做事有担当;

4、工作明细;

5、利润意识强;

6、重视制度与规范;

7、思维活跃,多有创意;

8、学识广博,乐于助人;

我的弱势能力

1、可能表现的独断专行;

2、可能表现的不重情只重理;

3、可能有时候过于自我;

4、可能有时候由于要求过高导致他人的不方便;

5、可能有时候事情分析的不过准确;

7、可能有时候与人处事还不够;

5、胜任能力。

6、具体能力素质体现。

我所就读的是广西民族大学国际教育学院的专科,虽然我只是一名专科生,也许在对待事物上大部分人认为我不如本科生,但是我非常的相信自己的能力,也相信自己学校所培养出来的一定是人才。

曾经我所就读的是华南师范大学中山附属中学,在高中期间我成担任校学生会秘书部的部长、年级学生会的主席和校学生会副主席,虽然我很清楚高中生活与大学社会是没有什么可比性的,但是无论在什么地方什么环境一个人的办事能力是不会变的。高中三年一直是有我举办的元旦迎新晚会,除了初次有点失误外,三场晚会都是圆满收场的,我的组织能力在这里已经很好的体现出来了,在高中生活中我乐于展现自己但绝对不是显摆,我曾带领我校的文娱部参加中山市的优秀青年大赛并获得了特等奖。我曾参加学校的演讲比赛,虽然只是在校内,但我也获得了第一名的好成绩。

如今,刚刚步入大学的我,成功的竞选为班长,在一个陌生的环境中打下了一个强力的基础,大学生活与高中完全的不同,凡事要靠自己是步入社会的基本准则,在学校中同学无论遇到什么事情第一个想到的都是班长,在大学班长就像是高中时期的班主任,什么事情都需要你的亲力亲为。但是在忙碌的生活中我不断地学习、不断地懂得人与人之间的交流和协助。

以上的情况表明我是一个能合理处理事情,对于事物的主次分析的很清楚,拥有很好的组织能力,在对待事物上会理性的判断事物的利弊,绝对不会参加个人的情感问题。对待事物我喜欢追求完美,我相信没有更好只有最好。

初来校园才一个月的我选择参加了大学生职业生涯规划比赛,并不是我希望能获得什么奖项而是我希望在步入大学社会后可以有一个确切的人生目标和方向。在未来的四年大学生活中有一个明确的奋斗方向。我相信在未来的四年里面我的能力素质会更好的体现出来。

7、自我分析小结:

分析来说:我是一个个性开朗,虽然测试说我是内向的孩子,但是在朋友眼中我是活泼开朗的外向小孩。对于未来的职业之路我任处在一个迷茫选择的阶段但是并不代表我的人生没有目标。

从优势上来看,我乐于挑战新的事物,又果断的分析力和理解力,面对问题我可以理性的解决,工作上积极主动,对待任何事物总是充满活力和激情。从人际关系上来看,我的朋友圈还蛮大的,在朋友的眼中我是开朗、活泼、乐观的女生。我的社交能力很强,与人交往很有方法,对人对事都有极强的说服力。对于压力,我习惯性的会将压力转换为动力,和我一起办事的人都会觉得轻松。对于工作我活力四射,从不会因为心情问题而变动我工作的计划。所以很多人都愿意与我相处,在出现问题的时候也会寻求我帮助解决。从能力上来看,我自认我的能力不错,无论是处理问题还是管理问题都会处理的很好,在上级发下的工作我总是会很好的办理,极少数的出现差错。无论是解决能力、处事能力、办事能力、交际能力等等,我都可以很好的对待。面对困难我不会妥协,总会想尽办法的去解决困难,反而有困难的事物对我来说更是一种吸引,更有动力。

以上关于能力的测评及自我实际情况都反映出我将来可以从事需要胆略、冒风险且承担责任的活动和领导及企业性质的职业。对于人员的领导及人际交往也非情所愿,独立倾向明显。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。从事领域的职业有:管理,市场和销售类的职业和学校教育以及社会教育方面、社会福利事业、医疗与保健方面、各种直接为人服务的和商品营销方面的职业等。

三、分析环境,慎重选择

参考人才素质测评报告建议以及通过网上心理测试,向周围亲属朋友深入谈话了解等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析,了解这些情况,对自身以后的发展方向,发展空间有一个大致的指引和了解存在一些可能性的帮助。以职业生涯条件分析的结果为基础,结合对自己的职业倾向的分析,从而做出对将来职业的选择。我职业选择的步骤是先在毕业时选择职业发展的方向,然后是选择行业,最后就决定在这个行业中担任何种性质的工作。

家庭环境分析

我是一个单亲家庭的孩子,在我五岁的时候因为父母之间的不合问题他们选择了离婚,现在爸爸有了自己的家庭,而我与母亲也生活的很好,虽然说我是单亲家庭的孩子但是所有单亲家庭孩子的特征我都没有。在我的人生中我并不认为我所获得的爱有缺陷,反而我觉得我很幸福。

小时候我一直渴望有一个完整的家庭,上小学的时候一直非常羡慕别的小孩可以有父母的接送,而我总是一个人孤独的上学放学,但是随着年龄的成长对于事物的分析也越来越清晰,其实离婚是父母的选择,只要他们活的自在,对于其他的我都无所谓了。人生能有几回呢?还是活的快乐点好。初中由于父亲的工作问题没有时间带我,所以我理所当然的寄居在爷爷家,我的爷爷是一个重男轻女的封建人士,在短短的两年生活中,我活的很痛苦,变得叛逆、调皮,曾今一度想过逃亡,可是理智打败了我的疯狂,再一次激烈的争吵之后我远离了那座城市来到我母亲的身边,从而过上了我不同往日的生活,我从我孤僻的生活中走了出来,如今的开朗、快乐、理性、友善…

职业生涯规划书 篇五

一、个人资料

座右铭:走自己的路,让别人说去吧

二、自我分析

一根据人格测试结果显示我的性格特点是:

你的性格类型特点:

每个人都希望了解自己性格,相信你也一定很想知道。下面的部分是依据你的测评结果而得到的关于你性格描述。下图是你的测试结果,从中可以得知你的性格类型为: 照顾者型-值得信赖和依靠。你在性格各个方面的偏好清晰度如下图所示:

你具有友善、负责、认真、忠于职守的特点,只要你认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做你认为毫无意义的事情。

你务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢依据实际情况来考虑问题。你善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息,不喜欢逻辑的思考和理论的应用。你对细节有很强的记忆力,如声音的音色或面部表情。

你与人交往时较为敏感,谦逊而少言、善良、有同情心,喜欢关心他人并提供实际的帮助,对朋友忠实友好,有奉献精神。虽然在很多情况下你有很强烈的情绪反应,但通常不愿意将个人情感表现出来。

你做事有很强的原则性,尊重约定,维护传统。工作时严谨而有条理,愿意承担责任,你依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分展现出自己客观的判断和敏锐的洞察力。

需要提醒注意:

在职业生涯规划过程中,了解自己有什么样的性格特点有助于我们选择适合自己的环境,从而我们可以以自己偏好的方式工作得更好。在了解自己性格特点的基础上,我们还需要了解是什么在促使我们这样或者那样地行事。接下来我们来看看我们行为背后的更深层的原因——动力特征。

二、自我盘点

1、兴趣爱好:看书、游泳、乒乓球、听音乐、看电影、旅游、摄影

2、优势:能吃苦耐劳,注重效率,有创新意识,责任心强、坚持

3、劣势:见识少,团队意识不强,不善于处理人际关系(这些都在改进)、 缺乏随机应变灵活处理问题的能力

4、优点:积极乐观、做事勤恳、坚持不懈

5、缺点:对于细节缺乏耐心、灵活处理事情欠佳

三、解决自我盘点中的劣势和缺点

对于缺点我对尽量去克服和避免,用真诚的心去温暖和团结周围的人,努力营造和构建和谐的人际关系,对于优点我会继续保持,并把我的长处积极发扬,去和更多的人分享和探讨我的经验,并帮助周围的朋友。所谓扬长避短,我会灵活处理生活中的各种事情,具体问题具体分析,努力在实践中不断完善自己的思想和规划。

你做事的动力如何?

你有没有发现?

有人雄心勃勃,不知疲倦地去实现自己的理想?

有人做事情适可而止,不愿意多去尝试一些新鲜的东西?

在遭遇挫折时有人像泄气的皮球,一直在失败的阴影中徘徊,有人却能愈败愈战?

为何会有这种差别?接下来的部分将告诉你:你会有什么样的表现。这部分将具体描述关于你动力特点。所谓动力是指我们做事情的内在驱动力。如果把我们比作是火箭,那么动力就是推动火箭的燃料。

下图显示了你的动力测验结果。图中的分数是你的动力人群指数,表示与他人相比你在人群中的相对位置。如果你的动力类型是什么?

有人愿意推动别人一起实现目标,有人却宁愿通过单打独斗达成目标!

有人不惧风险、敢打敢拼,有人偏安一隅,自得其乐!

你是哪一种?知道我们的动力特点之后,我们还可以进一步知道在追求成就以及遇到挫折时我们会表现出什么特点。

属于主宰型人的你通常热切地想实现自我价值。你为自己设置高的标,为它而努力、奋斗。你富有主动性和进取精神,很重视自己的成功。你希望自己出人头地,成为至关重要的人物。你能树立一定的权威感,说服、影响和带动大家,为了一个共同的目标努力。当你和同学或者朋友们在一起的时候,你通常是活动的发起者,让大家随你一起进行。在社团或集体中你往往是很有热情也很有领导力的帅才,通常会激发大家更好完成任务的愿望。

生活并不是一番风顺的,从小到大我们都会遇到各种各样挫折。这时你是抓住可能的机会积极进取还是为了避免再次失败消极等待?下图显示了你身处逆境时的动力类型。从图上可以看出你是“安定型”。

“不打无准备之战”是你信奉的格言,你会事先尽量考虑失败的可能性。为避免造成无法控制的局面你迟迟都不做决定或不行动。你喜欢采用固有的或传统的方法,认为这样安全、保险,不会出岔子。遇到障碍时不够坚持,很快就妥协、退而求其次。所以你可能更适合一些风险小或者需要不需要承担很大责任的工作,你不会觉得压力逼人。

通过这段的阅读,相信你对自己有了更深刻的认识。这是我们规划职业生涯的第一步。这些特点对我们将要从事的职业有什么影响?这是我们都很关心的问题,下面的部分将从性格和动力的细致分析中帮你找到自己的优势,也发现自己的不足!

知己知彼,百战不殆!

你的长处在哪里?

世上没有两片完全相同的树叶。每个人都很独特。不同的性格类型和动力类型并没有“好”与“坏”之分,都有其特别的优势和劣势。古今中外很多人士的成功都建立在对自己优劣势的清楚分析上。下面列出的是你可能存在的一些优势,你可以仔细思考一下,看看自己是否意识到了这些优势:

能将精力很好地集中在所需要关注的点上工作热情、努力、认真,责任意识强,是值得信赖的一个人

你通情达理、善解人意,能友好的与别人合作

做事情的时候会讲求实际效果,采用现实可行的方法

关注细节是你的强项,能够以现实的角度看问题,准确地把握事实

你喜欢帮助别人,能为别人提供可靠的支持

很重视公司或组织的传统,并努力地去维护它

你这种类型的人,大多数都具有出色的组织才能

你愿意在传统的机构中工作,而且尽心、尽职、尽责

连续地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作你也不会厌烦

你尊重他人,你不会轻易地挑战别人的地位和能力

有雄心和志向,魄力强,善于影响他人

重视安全和保障,风险控制较好

可以利用这些优势做什么?

上面列出的优势中你具有哪些?除了这些,你一定还有别的很多的优势,你可以把自己的这些优势一一记录下来,同时想想生活和学习中哪些事情可以说明你这些优势。这些记录下来的事情在招聘、面试以及简历撰写上将派上用途。

这些优势是你人生中最宝贵的财富。请好好保有并充分发挥你这些长处。

三、社会,学校,家庭环境分析

1、社会环境:中国政治稳定,经济持续发展,在全球经济一体化环境中的重要角色,经济发展有强劲的势头,大批的外国企业进入中国市场,同时也有很多的中国企业走出国门。要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务,这为毕业生提供了很多的机会。但是人才的竞争也日益激烈,企业工作单位对应聘者的要求也越来越高。而且受到美国金融危机的影响,大部分的企业和用人单位也在裁减人员。不过,近两年应届毕业生都趋向于自主创业,这种就业方式成了流行。

2、学校环境:校园的学习环境很好,围绕着一份浓浓的学习氛围,学校的硬件设施很完备,师资质量也很高。校园内的生活环境很优美,绿树成荫,有足够的运动场所提供同学们锻炼身体。校外的交通也很便捷,周围有很多的商店和公司,制造了很多的兼职机会。本校院系专业众多,涉及就业方面的知识要求广泛。每年学校都会举办一到两次的大型招聘会,为在校学生提供应聘机会。此外,每一学年都会在学习,科研,综合素质等多方面设立奖励和奖学金的领取办法,为贫困的学生提供帮助。在校的学生每年都会组团参加省或国家的大型比赛,而且每年在科技研究方面获奖,学校还提供寒暑假的社会实践活动的机会。不过校内也存在有一定的竞争压力,还有周围环境太过于热闹有时会影响学习的心态。

3、家庭环境:家中有四名成员:爸爸,妈妈,弟弟和我。爸爸外出工作,妈妈在家当家庭主妇,同时照顾正在上中学的弟弟。自己的家庭情况比较一般,生活在平原的农村,但维持生活还算可以。父母和亲戚对自己的期望很高,也为我付出了很多艰辛,但他们都挺理解我的,不会给我太大的压力。相对来说,家庭环境还是和谐轻松的。

职业生涯规划书 篇六

一、前言

没进大学之前,我以为上大学就意味着解放,没有家长的束缚,没有教师的逼迫,没有学习的压力,可是不久我发现自己错了。高中的努力是为了考上重点大学,但重点大学的文凭仅仅是进入人才招聘市场最基本的条件而已,就像高档写字楼门口写的“衣冠不整者不能入内”一样。我国高校扩招以来,每年都有大批毕业生毕业,再加上往年没有找到工作的大学生,就业形势十分严峻。虽然我们学校在“211”、“985”工程之内,也许同样是重点大学的学生,但企业不一定会选择我,因为我的户口。现实不会和我们想象的一样,它可能会不公,它可能会残酷;但我相信,能力是最重要的,无论我走到哪,我也不会害怕,都能够从新再来,因为我有能力。

不是任何你想得倒的东西就会是你的,没有人会像父母一样那么宠惯自己。能力也是一样的,它的构成一定要有经验,要能忍受,要与人交流,要明白思考和分析,要能把握住自己。刚进大学,我经历很多打击,没有能入选院学生会,没有成为班干部……外表、说话、做事好像什么都不如别人。所以我下定决心好好做自己,积极去把握每一个机会,让自己学会成长,使自己拥有能力。但怎样才能真正做到这些,怎样才能找到一个需要自己努力的方向,我仍然有些迷茫。

直到这学期上了大学生职业生涯规划课以后,我才开始对自己的大学生活、工作方向、人生规划有一些感觉,我才会认真地寻找我的价值与我能够和应当做的事情,我才懂得留意身边的每一个人、每一个细节来得到更多的机会。首先,大学生职业生涯规划课让我看到自己深处危机中,如果还不觉醒、还不给人生增加价值,那未来就将布满荆棘,人生会失去它应有的光彩。其次,大学生职业生涯规划课让我了解到了一些坚持不懈、努力奋斗、用心投入的人,他们能拥有今日的成就和前途的完美是因为他们用脑子思考、用双手实干积累出来的,而不是运气与无目的的忙碌;也让我相信社会存在着一种向上流动的机制,只要我付出,就一定能有所收获。

第三,大学生职业生涯规划课让我明白了社会与企业所需的人才类型,比如有基础知识(专业基础、文化底蕴)、能力(学习新事物的能力、与人交往与沟通的能力、随机应变的能力、知识运用能力)、素质(忠心、诚实、守信、互助、协作、大胆)等。

第四,我会根据我掌握的信息来制定我的职业生涯规划,因为它能够使我拥有明确的目标,使我在实现梦想的过程中少走弯路,使我比别人更懂得寻找新的机会、增加有用的经验,使我不会因我的无知而后悔。

二、自我分析

人的一生在不断的根据他人和已经做过的事情来认识自己,有时会因为做错了事物而厌恶自己,有时会充满理性和勇气去改变自己。我认为自己总的性格具有两面性:在自己平常的生活中,喜欢安静,不太爱说话,总爱做自己应当做的事情;在需要与人交往的时候,我会很外向、很开朗,总是喜欢笑。以往做过一个职业测评,它说我的性格是管理者类型,特征是富有职责感、工作效率高、关注结果、性格开朗、善于社交、注重实践、逻辑清晰,能客观公正的分析确定各类问题,并作出决定。随着环境的迁移和要求的不一样,一个人的性格总在不断地变化中,在团队合作方面,我在上大学以后有很大的改变:以前的我不太喜欢与人合作,总认为自己能一个人做好一切的事情,同时在实际的生活中也缺少团队合作的机会;但在大学上了一门名叫“素质拓展训练”的体育课后,我发现团队的合作能让我做到一些我不可能做到的事情、能给我惊喜和力量,当然这其中需要彼此的信任、关爱与努力。

我没有什么特别的兴趣,只要是值得我做的、适合我做的事情都应当去完成和做好。我不太适合做的是一些动手能力很强的事情,比如说开车,尽管我学了一些时间,但还是缺少人车一体的感觉。我也太适合太冒险的事情我曾怀疑之所以我会做一些胆大的事情是因为“初生牛犊不怕虎”和情感的宣泄;我的语言能力不是太好,对语音的把握力不强。从外表看,我是一个经受不了风雨的女孩;但相反,我是一个独立性和适应性较强的人。我认为自己的观察能力、分析能力、感悟能力较强。另外我需要特别加强的是人际交往能力(不仅仅是对同学、朋友,还应当对教师、上级和长辈)、随机应变能力、学习能力、搜索信息的能力和自己管理能力,因为这些能力在现实的生活、学习和工作中都是很重要的,并且我能经过自己的努力和经验的积累来获得这些能力。

我认为只要当一个人站在一定的高度时,她才有可能为更多的人做更大的、更有效的事;并且仅有当我们每一个人都能为父母带来物质和精神的财富时,她才有实力给予社会回报。而我希望赚足够的钱来满足中偏上的生活需求。我不希望将来的工作过于简便或简单,我期待每一个挑战;我也不喜欢体制不成熟的工作环境,不愿意在思想严重的文化气氛中工作。另外,从大学生职业生涯规划课上我懂得了仅有当自己处于企业的核心、能给其带来最大的效益时,才最能被人需要和重视。比如:一个文秘普遍不及管理人员;市场策划和投资顾问往往又高于管理人员。

三、专业就业方向及前景分析

我的专业是社会学,它隶属于法学大类,重视理论联系实际,常常收寻和分析一些社会现象和社会问题以到达认识和解决的目的。

社会学属于文科偏理得学科,其专业发展除了做特定的调查研究外没有其他特定的就业方向,但往届的毕业生通常也会研究一些与研究、分析社会现象和问题有关的行业和岗位。

A、政府部门政府中的民政部、劳动部、计生委、共青团、政策研究室等相对来说是与社会学专业相符的部门。公务员的考试机制产生的竞争十分激烈;同时,本科毕业生的工作层次较低,而政府部门中的人员流通机制也不太完善,所以要想进入政府部门和赢得升迁机会并非是一件易事。

B、社区社区工作一般指的是在街道办事处和居民委员会做事的人,其此刻的工资水平、声誉、权力、发展机会都不如政府部门,但有消息说在街道办事处或居民委员会就职的人员将会纳入公务员级别。虽说其社区工作的门槛较低,但其实际的待遇还是会和正规的公务员有差别。另外此刻出现了专门的社区工作者,它使指在社区党组织、社区居委会和社区服务站专职从事社区管理和服务、并与街道(乡镇)签订服务协议的工作人员,其资格认定需要进行专门的、分等级的考试。社区工作者的平均年薪为3.4万元,可实行弹性工时制,但每周工作时间不少于40小时。

C、企业大型公司中的市场运销、企业管理、公共关系等部门在招聘员工时会对具有观察能力的、思维活跃的社会学专业学生感兴趣。市场营销部是在以顾客需求为中心的思想指导下,所进行的有关产品生产、流通和售后服务等与市场有关的一系列经营活动的部门;其中社会学专业的毕业生能够胜任市场开发和调查的工作。公共关系部是在行政管理和经营管理活动中与公众进行双向传播与沟通的部门。社会学专业的毕业生了能够做一些掌握公众信息的工作。这两个部门的工作都需要较强的社会调查研究能力和较多的实践活动经验,个人的团队合作能力也比较重要。企业管理包括计划管理、生产管理、物资管理、质量管理、成本管理、财务管理和劳动人事管理。虽然社会学学生在这些工作上没有太多专业的优势,但只要综合素质较高,就会有机会获得相应的职位。由于招聘社会学专业的企业一般属于大型企业,所以其工资水平相对较高、福利待遇相对有保障,并且晋升机会较多。

D、传媒包括在报纸、杂志、电台、电视台、网站中做修改、记者、社会评论员等。一方面,国内的杂志和报纸近年来开始注重和流行做公众调查,需要会进行问卷设计的专业人才。另一方面,社会学专业的毕业生具有较开放、新颖的视角,能够做出切合实际、观点独特的评论分析。而传媒性的工作要有一定的写作基础或能言善辩的能力。

E、研究机构专门的研究机构分为两大类,一是带政府性质的各级社会研究所和专门市场分析的调查公司。社会科学院属于国家级别的研究所,其所需人才一般带有博士头衔,对专业知识与学术成就的要求比较高;而其他级别的社会研究所普遍的效用性不高,这也间接地决定了它的工资水平和工作资料。随着中国经济的发展、市场竞争的加强、企业制度的完善,调查咨询公司的业务量将会不断地增长,立足空间将会不断地增大。

四、职业分析

(1)我的职业选项

曾做过的职业测评显示了我的工作优势和工作劣势。工作优势是:全能型人才,工作高效,务实,信守承诺;能自我负责,又能很好的监督他人;能合理分配和处置资源,制定和遵守规则,主次分明,井井有条;适合在制度健全、等级分明、比较稳定的企业工作;善于操控局势以顺利完成任务;能很好的与人接触、善于交流与沟通,但不以态度取胜;处事客观,有很强的分析能力、推理能力。工作劣势是:容易急于作出决定;容易在一些小事情上大发雷霆;处理唐突事件往往有所欠缺;容易固执、专横,并让周围的人感到压力;不太喜欢听取下级的。意见;不太懂得自己放松;对不喜欢的人,缺乏容忍性。我适合的工作类型要求热情开放、注重现实、注重分析能力、严谨工作方式,但无明显与适合的领域特征。

而在另一个职业兴趣的测评中显示,我主要偏向于管理型(特征:精力充沛、自信、善交际,具有领导才能;喜欢竞争,敢冒风险;喜爱权力、地位和物质财富);能够从事那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。

经过对两者的比较和融合,再研究到自己的性格和价值观念,我从一些适合我的职业中选择喝确定了我的职业目标:职业经理人。所谓职业经理人,是指在一个所有权、法人财产权和经营权分离的企业中承担法人财产的保值增值职责,全面负责企业经营管理,对法人财产拥有绝对经营权和管理权,由企业在职业经理人市场(包括社会职业经理人市场和企业内部职业经理人市场)中聘任,而其自身以受薪、股票期权等为获得报酬主要方式的职业化企业经营管理专家。从横向看能够将其分为财会、生产管理、技术等;从纵向看也能够将其分为各种不一样的层次。

(2)我的选择理由

(3)我的职业目标选项的工作资料和胜任条件

德鲁克认为,一个经理人有两项特殊任务。首先是增值效应,即他必须创造出一个大于其各组成部分的总和的真正整体,一个充满活力的整体,使得投入的各项资源能够转化为比各项资源的总和更多的东西。经理人的第二个特殊任务是他生活在两个时间中:在任何一项决定和行动中,他必须协调当前和长期的要求和平衡。德鲁克还认为,经理人的工作中往往有五项基本作业:

A、制定目标。在企业成果和一个人信奉的原则的实现之间平衡,在企业当前和未来之间平衡,在目标和现有条件之间平衡,需要分析和综合能力;

B、组织。分析所需的各项活动、决定和关系。对工作进行分类,把工作分解成各项可管理的活动;再把活动分解成各项可管理的作业。把这些单位和作业合成为一个组织结构,选择人员管理这些单位和执行这些作业,这需要分析能力和正直的品格;

C、激励和信息交流。把担任各项任务的人组成团队。经过日常工作实践、员工关系、报酬、安置和提升的“人事决定”、上下级和同事之间的信息交流进行,需要正直和综合能力,这时,正直比分析能力重要很多;

D、建立衡量标准。衡量标准不但专注组织绩效,还要专注于个人的工作并帮忙他做好工作。对成就进行分析、评价和解释,并把这些衡量的意义和结果通报给他的上级、下级和同级。

E、培养人,包括培养自己。同样要求分析能力和正直品格。

而胜任职业经理人的条件:

A、她必须是一个出色的整合家、策划家;

B、她必须是一个优秀的宣传家、组织家;

C、她必须具备良好的职业道德;

D、她必须具备很强的个人魅力和宽广的胸襟;

E、她必须明白如何摆正自己在企业的位置。

(4)我与职业目标的差距

一个企业的拥有者绝对不会把他的财富交给一个没有能力、没有工作经验、不能得到他信任的人。而针对目前来说,我不具备职业经理人所应当拥有的魅力。即我没有管理经验,我没有关于管理的基本知识,我没有职业资格证书,我没有高学历和显耀的学校背景,我更没有能够利用的人际网络。

五、我的实际职业目标的具体行动计划

为了实现自己的梦想,我给自己的大学生活订下了目标:

1、外语方面:

A、英语。大二上学期到新东方去学四级,大二下学六级,大三上学雅思。

B、日语。大二把《标准日本语》的初级自学完,尽量在毕业之前考过二级。

2、学业发展方面:

A、每学期的单科成绩都到达80,争取奖学金等各种机会。

B、大三时申请交换生得资格。(看情况而定)

C、获得上研究生的资格。(如果能出国做研究生,就会转为管理专业,但要研究费用问题)

3、工作方面:

A、学校。打算在大二时竞选班干部和校会干事。

B、社团。参加KBA的社团活动和竞选成为AIESEC的成员。

C、企业。每个假期都去企业实习。(从中小企业开始,在到大企业;并希望做管理人员的助理)。

4、管理方面:在大二时参加职业经理人初级课程的学习,并获得其资格证书。

5、投资方面:经过上证券投资学的公选课,掌握相关知识,学会炒股。

6、今年暑假的计划:去xx的一家NGO做一个半月的实习(以获得不一样寻常的工作经验,为到达经后目标做好铺垫)

A、掌握与出国相关的知识增加自己的阅历;

B、在xx里做好本职工作;

C、做关于印度儿童权益方面的社会调查,写一篇调查报告;

D、记录生活的点滴和感受城市的风情,准备为一本旅游杂志投稿;

E、交到来自不一样地区的朋友,扩大人际网络;

F、提高自己的英语水平。

六、结语

人生是自己的,态度决定高度。在实现目标的过程中,必须要掌握充足的信息,必须要经受住诱惑,必须要在困境中坚持,必须要做自己。

目标,我要向你靠近;职业经理人,我一定行。

职业生涯规划书 篇七

一、前言

二十一世纪的人类社会,是一个以竞争为主旋律的充满机遇和挑战的社会。而竞争的主题正是“知识”、是“人才”。作为新世纪的大学生,我们不得不时刻做好准备掌握这种难得的机遇并迎接这种残酷的挑战。因此,我们必须规划生活规划未来。为了充实有意义地走过三年的大学生活,用坚定、自信和执着的追求代替茫然、恐惧和无知。我想,只有明确自己的职业理想并为之不懈的努力,当我们走出校园踏入社会的时候才会有立足之地。因此,我决定从现在开始做一个有准备、有目标、有方向的大学生,系统地规划自己的职业生涯、设计自己的人生蓝图。我相信,有了规划和目标才会有胜利在握的喜悦。

第一章认识自我

1、个人基本情况:

我目前是一名大一英语教育专业的学生,交际能力一般,做事爱拖拉,没有毅力。性格特点性格七分内向三分外向,较沉稳善良,待人诚恳,生活态度乐观向上。生活中有时会有些许双鱼座的忧郁,过后依然能投入正常生活。素质优势学习优良,专业基础知识一般。

生活中经常先替别人考虑,会主动给别人留下退路,但有时别人全身而退的同时会给自身带来很大的创伤;较容易说话,耐不住别人的软磨硬泡,所以有时会很累但又出力不讨好;优柔寡断,为了追求完美,通常不能当机立断,总是不断权衡各种因素作用的结果,机会与时间往往在这中间溜走了。

2、职业兴趣:

第一职业兴趣:我最想从事的职业是大学英语教师,我想通过自己的努力,来实现这个愿望。也许是因为母亲是老师的缘故,教师是我从小就想从事的职业。虽然我现在表达能力不是很好,但我通过努力一定可以把自己的所要教授的知识充分地传达给学生。我认为教师是一个很神圣的职业,尤其是大学教师。

第二职业兴趣:外企翻译。这一职业对我来说有一定的困难,对于专科毕业的我来说,一定程度上知识面比别人窄,英语知识积累相对较少,这就要求我比别人付出更多,必须不满足于现状,要有一颗不断向前的心,一定的随机应变能力,只有不断提升自己文凭,才能不断完善自己。

4、职业价值观:

我的职业价值观很简单,作为一个实用主义者,我最看重的就是职业的实用性。最好是那种能够实实在在的为自己,为社会做事的职业。希望自己毕业之后能够找到一个可以在前期得到很好的锻炼的岗位,让自己成为一个有职业经验的人。

5、胜任能力:

我的优势:做事负责,仔细耐心。遇事大多数时候能够做到冷静,能够听从理智,冷静分析问题。动手能力强。在听从领导的安排时会适当保留自己的想法,能够首先服从,后提出意见。有很强的学习欲望和上进心。

我的劣势:办事效率不高,对于时间安排不当;没有毅力,制定计划后不按计划进行;不擅表达,有时在陌生人面前讲话甚至结巴,吐字不清。有时也会有点懒惰,投机取巧。有时也会感情用事,会冲动。

自我分析小结:

总的来说我应该是一个不错的普通人,而且会是一个很有潜力的人才,在经过一定时间的'学习和培训之后应该会将自己的潜力发挥出来。在今后的日子里会随着社会阅历和个人经历的增长,我想我会不断完善自己,让自己更加适合这个社会,更加适合在社会上生存。

第二章职业生涯条件分析

1、家庭环境分析:

我家住在小山村里,母亲是教师,父亲是务农,因而,家里的情况不是很好,但家里人对我的教育很重视,不在乎我在学习方面花了多少,不管在什么情况下都支持我学习,尽他们所能为我创造更好的学习环境,自己考上了大学,家里人很是高兴,他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事,他们只希望我过的好好的,而后留在他们身边,我要感谢我的爸爸妈妈,以后我要好好的陪陪他们。

2、学校环境分析:

我所就读的是一所普通专科院校,但学校的教师都是一流的,甚至还有外教,每个老师都很认真负责。对于学生来说这无疑是一个很有力的条件,学校的环境也很好,但是,作为当代一名大学生,我一直认为一个人的自我学习能力才是最重要的,学校给的只是一个学习环境,一个学习的平台,我在学校的专业学习,大多是通过自己学习掌握的,老师给的大多是引导,更多的是指点,在时实践经验方面,学校给我们的的确很有限,所以我们也应该多参加社会实践。

3、社会环境分析:目前全国大学生就业竞争激烈的环境

从20XX年开始,随着高校扩招的毕业生陆续进入求职市场,我国大学毕业生的人数在今后一段时间内将呈现出明显的上升趋势,毕业人数的迅速增长势必导致大学生就业压力的增大。大学生就业由过去的“精英型”就业向“大众化”就业转变,已经出现农民工、和大学生竞争同一岗位的局面。

中小城市师范生的需求也已经饱和,而农村对师范类的毕业生的需求得不到满足。就业市场的需求呈现不均衡分布。由于20XX年后升入高中的学生人数开始下降,师范生进入学校的难度会越来越大。

4、职业环境分析:

外语专业就业情况现状:如某校外语专业的毕业生2015年就业率为95.8%,其中英语师范生一次签约率55%,专节本学生一次签约率为36%,学生考研率为13%。在城市内进入公办学校的的只有4人、其余进入公办学校的均在县城初高中任教。有37 %学生进入私立英语培训学校的,有41%的学生进入外企、三资或涉外企业,15%学生考研、考公务员、出国或进武警部队。分析预测外语专业可以拓展的就业空间:立英语培训学校或培训班,各种大小企业的涉外岗位,考公务员、自主创业、英语口译、同声传译、网页翻译写手等公司岗位。

第三章自我完善和职业规划

1、自我完善:缩小差距的方法:

1、教育培训方法

(1)充分利用专科毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。

(2)工作后,充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。

2、讨论交流方法

(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

3、实践锻炼方法

(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

2、职业目标的确定:大学教师或外企翻译

3、职业规划:

近期规划:

大一:努力学好专业知识,打好基础,开始准备自考,争取考计算机二级证书,普通话过二级甲等。在学校建立良好的人际关系。

大二:争取过英语四级,完成自考所有科目考试。

大三:英语六级大三下学期开始实习,实习期间尽可能多的接触陌生的环境和工作。在大学期间还有的寒暑假,利用假期时间寻找工作经验,到合适的单位免费实习,尽可能多的学习工作流程。

中期规划:

毕业之后在家学习一年,争取考研,为第二职业兴趣企业型职业做准备。如果考研失败就开始准备找工作。

22~24岁找到一份稳定的工作,开始学习工作技巧和建立人脉关系。

24~28岁积累资本,扩大人脉,努力升迁。寻找一个爱自己,自己也爱他,能力跟自己相近的男朋友;能力允许的情况下买一套房。

28~32岁考虑结婚。并整理自己的所有财产,用一部分钱开始准备在网上兼职创业,争取能够一次性成功。能力允许的情况下准备买车。

后期规划:主要考虑成家立业。

大概计划就是这样。因为涉世未深,不知道会有多大的变数,对于后期和中期的计划实在是有些不知所措。

第四章评估调整

1、评估的内容:

职业目标评估:假如一直无法从事教师或外企翻译,那么我将考虑从事其他职业兴趣的工作。首选考公务员或考取事业单位,其次是导游、涉外文秘或是媒体业,如英文网站、报刊或杂志社。

职业路径评估:当出现裁员或者因故被开除的时候,我将考虑再重新拾起书本,学习相关的科目,准备考取更高的学历。

其他因素评估:如果身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况发生突变,就只能随机行事了

2、评估的时间:

在一般情况下,我定期一年评估规划;

当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

3、规划调整的原则:

1)当出现就业前景渺茫时我将会调整规划。

2)当可以预测单位将发生大的变故时我将会选择调整规划。

3)当目前从事的职业已经不再为社会所重视时我将调整规划。

4)当觉得目前从事的职业已不再对自己有意义时我将调整规划。

5)当发现更好的机会给我时我将调整规划。

结束语:

完成这篇论文的时候我忽然觉悟到原来自己还有这么多事情等着做,感受到了时间的紧迫。在剩下的这些时光里,我会避免浪费时间,把宝贵的时间多用在充实自己和提高自身素质上,为自己打下良好的工作基础。

我会一直按照这个规划努力的践行自己的理想。这个过程也许是漫长的,也是曲折的,但我会下定决心完成自己的梦想。没有梦想的人生风景是乏味的无吸引力的,既然确定了目标,明确了风景,就要为装饰这篇风景而努力的奋斗。我有决心,有毅力,更有自信。

我相信,我的明天充满希望。

职业生涯的规划书 篇八

一、职业分析

1、家庭环境分析

从家庭上分析,我家是的贫苦农民家庭--父母都在家农民,应该说既有利也有弊吧。利在从小家教比较严格,也就是所谓的比较有教养吧。弊也有不少,有时候人比较正经,简单的讲就是有时候不太吃得开。经济上说,条件不太好,以后的生活还是要靠我自己了。不过这样一个殷实的家庭给我事业的发展打下了一个优良的基础。我是家里的长子,应该说不仅是家里,亲朋好友对我的期望都比较高,这也是无形的压力。

2、学校环境分析

众所周知,xx商业大学宝德学院是一所“三本”院校,我们只有“奋斗、再奋斗”在低起跑线上出发赶超别人,但是我们学校给了们最真的生活“社会-老师、同学”。

3、社会环境分析

应该说,当今由美国次贷危机所引发的国际金融危机有可能持续长达几年、甚至十几年,已经融入世界经济圈的中国经济当然也不能幸免。预计当我们毕业时社会的就业形势不容乐观,不过机遇也总是存在,20××年开始国家投放几万亿人民币扩大内需,刺激经济,这也是一个难得的创业机遇。应该说竞争异常激烈,但是机会总是存在的。

4、职业环境分析

(1)行业分析:如今中国艺术市场成为世界上的艺术市场,改革开放以后的中国经济飞速发展,带活了人们的生活水评,也提高的人们对美的要求。如今中国的艺术市场,又迎来新的机遇与挑战。

但是如今各大学艺术专业都是热门,学生人数较多,就业还是面临着激烈的竞争。

(2)职业分析:艺术创作,艺术设计,展览策划。

(3)职业分析小结:综合以上,我倾向在文化低蕴深厚的北京‘西安、杭州等地区。

二、职业定位

1、内部环境因素

优势因素:

(1)我家在xx,在xx地区的亲朋好友比较多,应该来说在xx一些城市落脚比较容易。

(2)我坚持文理综合发展,既有扎实的工科理论知识,也有金融管理类知识,各方面综合发展。

(3)一些工作实践经验,我计划大四准备考研,研究生学习时多参与一些项目增加自己的经验。

弱势因素:

(1)自认为是双向性格,加上自小家教严格,有些时候不太吃的开。

(2)有时候比较懒惰,总是喜欢拖事情,原定的计划总是要打折扣。

2、外部环境因素

机会因素:国家如今大力投资扩大内需,鼓励大学生自主创业,给企业以及刚刚毕业的大学生们带来了很多机遇。

威胁因素:略

结论:略

职业目标:艺术设计、艺术管理。

职业发展策略:进入大的艺术画院、艺术区发展职业发展路径:走创意创作以及艺术市场管理路线。

具体路径:学员(技术类或市场类都可以)--助理画师(设计师)--设计师(画师)--设计师(画师)。

三、计划实施

大学期间学习好相关的设计专业,假期去公司实习、去画室学习。创建与艺术的网络平台,组织大学生画展提高策划能力。

四、评估调整

1.评估的内容:

(1)职业目标评估:

在当今社会,没有永久不变的职业,也没有长盛不衰的职业,很多职业之间也都是相通的,为了生存有时也要学会屏弃。

(2)职业路径评估:

旧的路总有走到头的时候,当我之前选择的职业发展方向遇到瓶颈时会考虑向相关的行业转型,不过相信在当今社会中,时刻做好准备才能在激烈的竞争中处于不败之地。

(3)实施策略评估:

个人认为不需要改变行动策略,虽然路是活的,但作为一个人来说,打好基础做好准备才是自己能做的事。以不变应万变,当下我能做的事唯有学好自己的知识,扩展自己的视野,进一步完善自己。

(4)其他因素评估:

如果有意外情况发生,我会审时度势,尽量将变化损失减到最小。具体的按具体情况而定。

2.评估时间:

大学毕业后一到两年。

五、结束语

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

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