五好家庭申报材料【通用6篇】

2023-12-03 11:45:03 范文 2次阅读 投稿:佚名

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?小编为同学们整理了五好家庭申报材料【通用6篇】,希望能为您的思路提供一些参考。

好家庭申报材料 篇一

五好文明家庭申报材料***一家共有7口人,上有年近七旬的父母和岳父岳母,下有正在上小学的独生女,是典型的1+2家庭,因此双方的父母都要照顾。***的父母没有退休金,在生活上并不算宽裕,但***与他的妻子还是相亲、相敬、相爱,真诚相处,建立起一个和谐美满的家庭。老人、夫妻、小孩一家人和睦相处,幸福美满;按一般人的状况来说,这样的一个家庭,作为妻子要各方面协调好是非常困难的,可是***的爱人*却有着吃苦耐劳的精神,把小家庭安排的井井有条。在家中,夫妻二人互敬互爱,一有时间,***总是抽出时间做一些洗衣等力所能及的家务活,妻子更能体会丈夫的工作苦处,家中的大小事务基本全包,从无怨言。斗转星移9个寒暑,二人携手相伴,从没红过一次脸,从没斗过一次嘴。孝敬老人是中华民族的传统美德,这种美德在我们家中同样表现得更细致入微。***的母亲身患多种疾病,曾住院治疗多次(近三年来,每年平均要住院3次),需要长期用药。***与妻子多年来往返医院不知跑了多少趟。老母到了冬天便会发作气管炎,***便购置了氧立得、为母亲缓解呼吸困难等症状。今年母亲因病需在县医院手术,这段日子,一方面要筹措住院费用问题,另一方面,要服侍手术后的母亲,整个这些都是妻子一人给承担过去,住院期间,白天除上班、家里做饭、洗衣;晚上还要到医院护理。有一次,因为太累,*趴在婆母的床头睡着了,同病房的都夸她是个好媳妇,妻子却总是说:这是应该的。经过20多天的精心服侍,母亲平安出院。十几年来,虽然替母亲看病花费许多,使***家庭经济状况拮据,但他们无怨无悔。健康的家庭需要一个健康的环境才能得以健康的发展和延续下去,***一家从来不参与和封建迷信活动。***的妻子*是独生女,两人的独生女已经8岁了,按照计划生育条例还可以生一个孩子,但是他们坚持男女都一样,还是生一个好。***一家曾被市总工会评为先进文明职工。***与妻子始终把对孩子的教育放在第一位,在学习之余,让她看一些有教育意义的书籍,使她从小能够树立一种健康的意识。在一至二年级4学期中,均被评为三好学生,在2004年6月份举行的全市少儿书画比赛中,获得优秀奖。作为一名**局的部门负责人,***同志深知如果没有妻子的帮助,工作起来是不会顺利的。***所从事的线务工作是特殊的工种,属于长期的外勤作业,很少有时间做家务、带孩子和照顾老人。说不上是家庭重担吧,但起码也算的上是家庭琐事,所有这些都被妻子处理的井井有条。在妻子*的帮助下,***的工作完成的较为出色,多次被评选为先进工作者和业务能手。在时代的车轮飞快的向前运动下,缺乏知识就是落后。为此,***同志一方面在业务上认真钻研,能够掌握自己所从事工作的要点。自工作以来,一直从事线路方面的工作,经过十来年的实践并结合自己所学,在业务技能方面具有一定的特长,能够组织有关线路方面的重大施工和割接。曾在全区业务操作比赛中获得市话电缆接续封焊第三名的成绩。在文化素质上,不断要求进步,目前正在参加大专学历的学习。家和万事兴,一个和睦的家庭,之所以和睦,***总结出一条经验就是真诚待人、和睦相处、互敬互爱。愿每一天都多增加一个五好家庭,使我们的社会人与人之间相处的更融洽!

好家庭申报材料 篇二

我有一个温馨的三口之家,自组建家庭以来,我们一向相亲、相敬、相爱,真诚相处,家庭团结和睦,遵纪守法,用心积极,乐于助人,深受同事、邻里和社会的好评。

一、爱国守法、热心公益

我的家庭成员坚决拥护*和国家的路线、方针和**,****开放,用心投身****现代化建设。全家人遵纪守法,慎诺守信,是一个用心、文明、积极向上的家庭。

我和妻子在工作和生活中能做到关心老人,关心弱势群体,用心帮忙困难户和贫困户的学生,用心参与单位和社会**的公益活动。2010年,我们都填表申请了曲阜市青年志愿者。

二、学习积极,爱岗敬业

在工作中,我们连续多年担任班**,既教书又育人,桃李满天下。我们热爱*的教育事业,模范遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,无私奉献,勤于钻研,为人师表。有较高的理论水平,深厚的专业知识和扎实的教学基本功。在教学中能认真钻研学习新课程标准、领会新教材,大胆进行新课程**。面向全体学生,注重学生的全面发展,透过目标教学加强学生的素质和动脑潜力的培养,注重培养学生的学**惯,丰富教学**,激发学习兴趣,关注生活经验,创设教学情景。充分利用游戏、音乐、电视、多**等教学方式,努力向40分钟要质量,进一步提高课堂教学的。效率。我们有较强的教育科研潜力,充分利用本学科特点,用心进行课题研究,2009年我们参与实验的曲阜市级课题已顺利结题,现又参加了济宁市级的课题研究,并取得了初步的成果。教学中,我们尽最大限度发挥学生的学习主体作用,并注意采取分层次教学,效果显著。在管理班级方面,我们具有较深的教育理论和较强的理论联系实际的潜力,在做学生的德育工作中,观念新、方法适当、效果好。能透过丰富多彩的活动培养学生的非智力品质、培养正确的群众**,营造浓厚的学习氛围,使学生德、智、体、美、劳全面发展。所带班级成绩显著,曾多次获乡级优秀班群众。

我们十几年如一日,勤奋学习、忠于职守,为*的教育事业勤勤恳恳的耕耘着,深受学校**的倚重和学生的爱戴。我爱人2011年5月做了声带小结手术,医生嘱咐要休息三个月,而她只休息了三个星期就到校工作了,因为在这个时期要少说话,她就帮忙代课老师批改作业和试卷,令学校师生十分感动。由于我们的工作态度认真,成绩突出,多次被评为“优秀教师”、“教学能手”、“优质课执教者”和“师德标兵”等荣誉称号。

三、男女平等,尊老爱幼

“男女平等、尊老爱幼、夫妻和睦”是我家良好的家规与家风,全家人互相尊重,互敬互爱。晚辈对长辈尊敬、孝顺;长辈对晚辈爱护,妯娌之间、姑嫂之间关系十分亲近,是一个名符其实的和睦家庭。在对待邻里关系上,全家人能够善待左邻右舍,帮忙他们排扰解难,邻里关系亲如弟兄,情同手足。

在众多的亲戚朋友关系中,我们做到以诚相待,对待双方父母,都孝敬有加。对待兄妹的子女,均能视如己出。在社会上,也能做到尊老爱幼。公共汽车上,经常给老人、孕妇和病人让座;在街上或公园内经常帮忙需要帮忙的孩子,常常教育自我的孩子,要尊重他人,礼让他人。

四、移风易俗,少生优生

家庭成员都相信科学,能做到不封建迷信、不信奉**;待人接物不讲究排场、不铺张浪费,新事新办,不墨守陈规。

我们用心响应国家计划生育号召,遵守计划生育**,2011年,我们申领了“独生子女光荣证”。

五、勤俭持家,保护环境

生活中,我们能依据每月的工资收入合理安排开支,以温饱为原则,克勤克俭,从不乱花一分钱。我们的衣食着装及生活用品从不追求时尚和名牌,以整洁朴素大方和实用为宜,同时,我们也**孩子的零花钱,教育孩子要合理消费,让他从小就养成勤俭节约的好习惯。

“保护环境,爱护周围的一草一木”是我们生活的基本准则。我们经常参与植树造林绿化活动,定期**学生到校园内外、小河边、公路旁、风景区捡拾垃圾,消除白色污染;教育学生对垃圾进行科学分类,回收利用,变废为宝;教育学生保护水源,节约能源。我们不仅仅身体力行,而且还经常说服周围的邻居这样做,力争透过自我的力量来感染周围的人,一同为创造“蓝天碧水”的舒适生活环境而努力。

好家庭申报材料 篇三

一、指导思想

2013年度我镇城镇低保工作指导思想是:坚持在镇党委、政府的领导下,在县低保中心的业务指导下,坚持“公开、公正、公平”和“三榜公示”原则,重点保障一、二类低保保障对象,严格控制三类保障对象比例,逐步提高人月均补差水平。着力打造阳光、诚信、民心低保。

二、时间安排和方法步骤

本次低保调整时间计划用35天(从2013年3月15日起至4月20日止),分五个阶段进行操作。

第一阶段:准备阶段,时间3天(从2012年3月15日起3至17日止),主要做好以下工作。

1、准备低保调整工作所需的各种材料和办公用品。

2、对所有从事低保工作的人员进行集中培训,掌握政策和具体操作规程,签订工作人员诚信承诺书,高水平高质量的做好低保工作。

3、宣传、发动:为第二阶段具体操作奠定良好基础,方法采取:(1)挂横幅;(2)贴标语;3、低保政策进橱窗;(4)低保员深入居民户散发传单或入户口头宣传等多种形式进行宣传,做到家喻户晓,人人皆知。

第二阶段:户主申请,社居委初审,时间15天(从3月18日起至4月3日止)。本阶段是低保全面调整的关键性阶段,重点做好以下工作:

1、户主申请,低保员受理登记,时间5天(从3月18日起至3月23日下午6点30分止)。

本次动态管理系在享受低保待遇的基础上实施,原则上不增加新户,对待原低保户,由本人提出书面申请和相关材料(户口本、低保证),居委会在调查核实,民主评议、听证,如符合条件填写正式申报表。

2、深入基层,调查核实,民主评议、听证,分类票决,时间3天(从3月24起至3月27日止)。各社居委负责人带领低保员,利用3天时间,深入居民户,边查看,边走访座谈,边评议,边票决。审核的重点:1、是否有死亡人员继续申请低保;2、家庭成员中是否有享受征地农民养老保险;3、家庭成员中是否有企业退休人员;4、是否是村(居)干部;5、申请对象是否与农村低保重复享受;6、近两年是否在购买商品房和私家车等。要把真正符合低保条件的居民纳入低保范围,把不符合低保条件的居民户坚决取消,切实做到应保尽保,应退尽退。

3、一榜公示:各社居委要在3月28日利用一天时间,把受理初审后准备上报的居民申请低保的户主名单家庭人口抄榜,于当日下午6点钟之前公布第一榜,出榜地点可在本辖区内居民居住醒目地方张贴,接受群众监督。把居民申请低保分类登记表、评议、票决表报镇低保办公室。

4、材料核查,时间5天(从3月29日起至4月3日止)。各社居委利用5天时间把符合享受低保条件的户主申请材料进一步核查齐全,实行低保对象一户一表,);新增人员证明材料齐全:1、家庭全体成员户口本复印件2、申请人及其家庭成员身份证复印件3、家庭成员的其他相关证明材料复印件(优扶证、残疾证、重病医学诊断证明、独生子女证、在读大中专学生证明等)4、家庭成员收入证明(如家庭成员有工作单位,由用工单位劳资部门出具盖章的个人收入证明及实发工资表复印件)5、民政部门要求提供的其他证明材料6、近期一寸彩照二张(7)签名要准确,谁签名谁负责(负责人签名,评议小组成员签名,户主签名,调查人签名),材料准确齐全,附一户一档目录,按分类施保的程序编号,以户为单位装订整齐。各社居委于4月3日下午6点前把初审、核查完整的申报材料上报镇低保办。

第三阶段:镇政府审核,时间10天(从4月4日起至4月14日止)本阶段重点做好以下工作:

1、审核社居委上报的申请享受低保的材料并填写申请审批表,时间7天(从4月4日起至4月11日止)。通过审核,若有不对之处,社居委应立即补缺补差,纠正问题,对材料补不齐和条件不符合的居民户,民政事务所通知社居委退回该户。

2、深入居民户,抽查核实,时间2天,4月12-13日、请县低保中心、县财政局社保科的领导协助本镇低保调查组,采取上门查看,邻里访问等形式,充分听取群众意见。

3、镇领导审核签字,以示二榜,时间1天、4月14日,由镇低保领导组和评议工作委员会对社居委上报的申请户进行逐户逐人审核、评议、票决。对通过的申请户材料,经领导签字,加盖镇政府公章,于4月14日下午6点钟前公布第二榜,公布地点分别在镇政府院内和各社居委辖区内醒目的地方,同时在镇网站及报公示,进一步接受群众监督。

第四阶段:上报县低保中心审批。4月15日镇低保办将审核完整的符合享受低保条件的户档材料以正式文件上报,并附上要求审批人员一栏表,民主评议、票决记录单和公示照片,报送县低保中心审批。

第五阶段:公示第三榜,发放低保金。本阶段重点做好以下工作:

1、镇低保办将县审批留保的低保户名单抄榜,及时公示第三榜,出榜地点,镇政府院内和辖区内居民居住集中地方。

2、镇低保办将审批后的申请表复印件装订成册。

3、镇低保办将审批后的低保对象基本信息录入民政台账系统,以压缩文件的形式上报县低保中心。打印成低保金发放花名册,交镇财政所和县科源银行,制作低保卡。

好家庭申报材料 篇四

学习让家庭充满阳光 “五好文明家庭”申报材料 户主xxx,;妻子xxx,;女儿xxx,初中毕业生。    户主xxx工作上兢兢业业,积极上进,能较好的完成本职工作。妻子xxx在实习教师岗位上至今已连续工作十七年,成为实习岗位上一名工作时间最长的教师。教过的学生已有上千人,遍布集团各单位,部份学生在(钳、电焊)技术能手竟赛中多次获奖,并破格提升技师。在完成教学课程外,此外还参加了集团职业技术(钳工、电焊工、管道工)鉴定的工作,特别是2003年技校恢复招生以来,教学任务重,人员少,每星期上六天的实习课,一心扑在教学上,不断提升教学水平,为技校的教育教学贡献着一份光和热。2004年被评为xxxxxxxx    女儿xxx自幼喜欢绘画,从儿时的信手涂鸦,到专业老师系统指导,在省内以至全国获得了很多奖项,如:在全国中小学生“xxx”环保绘画比赛中,作品《xxxxxxxx》荣获小学组优秀奖;在“支持北京申办奥运,百万青少年齐行动” 全国中小学生环保公益广告比赛活动中,荣获xx赛区小学生二等奖;在“走向新世纪”全国中小学生幼儿美术书法大赛中荣获优秀奖,参加人类历史上最大规模的青少年儿童展并载入大世界吉尼斯记录。 健康的家庭需要一个健康的环境才能得以健康的发展和延续,xxx与妻子始终把对孩子的教育放在第一位,在学习之余,让她看一些有教育意义的书籍,使她从小能够树立一种健康的意识。一家人和睦相处,遵守党和国家的政策法令,遵守学校的规章制度,积极参加政治学习和政治活动,拥护党的改革开放的一系列的方针、政策。家庭成员在事业和学习上能互相勉励、支持,取得显著    xxx家庭                                  2005年7月7日

好家庭申报材料 篇五

第二条市民政部门负责本行政区域内城乡困难群众临时生活救助的实施和管理。

各镇人民政府、街道办事处(以下统称镇政府)根据规定职责,负责实施辖区内城乡困难群众的临时生活救助工作。

第三条临时生活救助应体现及时、高效、适度、公正的原则,并侧重于临时性、救急性和补充性。

第四条临时生活救助对象为具有本市户籍的常住居民,家庭人均收入低于低保标准2倍范围内的生活困难群体,且具备下列条件之一的:

(一)因重、大病或遭遇突发性灾难等导致基本生活困难的;

(二)因不可抗拒因素难以维持基本生活的;

(三)市、镇政府认定的其他应予救助的对象。

第五条有下列情形之一的,不予实施临时生活救助:

(一)因打架斗殴、交通肇事、酗酒、、吸毒等原因导致家庭生活困难的;

(二)参与政府明令禁止的非法组织活动的;

(三)拒绝管理机关调查,隐瞒或不提供家庭真实收入、出具虚假证明的;

(四)无理取闹或谩骂、侮辱、威胁工作人员的;

(五)有劳动能力却游手好闲或多次无故拒绝就业中心介绍工作的;

(六)市、镇政府认定的其他不予救助的人员。

第六条因流域性水灾、旱灾、风雹灾等自然灾害,以及较大范围环境污染、破坏性灾害和不可抗拒因素造成社会性灾害实施的救助不适用本办法。

第七条对申请临时生活救助对象的家庭收入核定与计算,参照《*市城市居民最低生活保障实施办法》和《*市农村最低生活保障实施办法》相关规定执行。在核定家庭收入时,除审查申请人家庭收入,同时还要考虑因特殊原因造成巨额支出后的实际困难程度。

第八条临时生活救助金原则上一年只能享受一次。实行临时生活救助时,应根据救助对象临时生活困难原因、困难程度、困难种类等因素,实行分类救助。一次性救助标准最高限额为2000元。

第九条临时生活救助由困难家庭户主或受委托的家庭成员,向户籍所在地的村民委员会或居民委员会[以下简称村(居)委会]提出书面申请,并根据实际情况出具以下部分或全部证明材料:

(一)居民户口簿原件及复印件;

(二)身份证原件及复印件;

(三)家庭成员收入证明;

(四)遭遇突发性灾难的相关证明材料;

(五)重、大病患者医院结论性病历证明、医疗费用清单等;

(六)民政部门认为需要提供的其他相关证明材料。

第十条申请临时生活救助按照下列程序办理:

(一)申请人向村(居)委会提出申请,并按本办法第九条规定提供相关证明材料;

(二)村(居)委会在3个工作日内完成入户调查和走访,进行核实和公示,并报所在镇政府;

(三)镇政府在2个工作日内完成对上报申请材料的全面核查,对无突出争议的,填写《困难群众临时生活救助申请审批表》,签署意见后报市民政部门;

(四)市民政部门在2个工作日内根据镇政府的审核意见,作出予以救助或不予救助的决定,并确定救助金额,发给临时生活救助金。对不符合条件不予救助的,通知镇政府,由镇政府书面告知申请人,并说明理由。

救助款在1000元以内的一般性临时生活救助,由所在镇政府直接审批,并向被救助者发放救助金。镇政府应就该类救助审批及救助款发放情况按季度上报市民政部门备案。

第十一条市民政部门和各镇政府应当建立完善临时生活救助基础台账,并做好临时生活救助案卷的整理、归档和保管工作。

第十二条对突发性灾难导致无法维持基本生活的家庭,各镇政府应简化程序、特事特办,必要时可由市民政部门直接受理。

第十三条临时生活救助资金列入市、镇两级财政预算。市级按照不低于上年度城乡低保资金市级承担部分的10%编报,镇级按本行政区划户籍人口每人不低于3元的标准编报。

第十四条临时生活救助资金实行财政专账管理,专款专用。年度结余资金可结转下年度使用,但不得用于平衡预算或挪作他用。

第十五条临时生活救助的使用应按照公开、公平、公正的原则,坚持民主评议和公示制度,广泛接受社会监督。

好家庭申报材料 篇六

丈夫杨戎生,33岁,五河县浍南中学教师,语文学科教学骨干,多年参与毕业班教学工作,荣获过县委、县*评选的“优秀人民教师”称号,教育系统评选的“优秀班**”称号。妻子于三红,浍南中心小学教师,语文教研组长,骨干教师,连续多年教学先进工作者,参加过“市优秀班**”教学培训。女儿杨宇琼,四岁,幼儿园小班在读。全家人团结和睦,遵守法律。相信科学,积极进取,乐于助人,深受单位、邻里和社会的好评。

一、爱*爱国,热心公益。

我们都出生在农村,身上流淌着农民质朴的血液;接受了教育的熏陶和洗礼以后,对*和国家具有着更深厚的情感。我们拥护*和国家的路线、方针和**,听从于*的**安排,是**上信得过的家庭。全家人自觉做到知法、守法,热爱祖国,热爱人民,热爱**,并积极地参与公益事业,在教育系统**的义务献血活动中,我踊跃在前;在为下岗职工、贫困学童、地震灾区的捐款中,我们热心参与,连孩子也加入到捐款的行列中,在孩子投入不多的钱币的同时,也投下未来的生活理想。

二、积极进取,爱岗敬业。

作为人民教师,我们深知教师职业的神圣与崇高,工作中我们勇于吃苦,乐于奉献,对工作具有强烈的事业心和强烈的责任感。我所任教班级在参与的县镇级竞赛中多次获奖,所带学科成绩也一直名列前茅。在教学的同时我不忘育人的宗旨,和学生坦承相交,真心相对,做他们的知心朋友,给予他们生活道路上的指引,教育他们有正确的人生观、是非观、审美观,我的“成绩不是评价学生唯一的标准”的做法,得到**的赏识,家长的赞许,学生的喜爱和欢迎。妻子爱岗敬业,无私奉献,教学中做到面对全体学生,不落下一人,注重学生素质和能力的培养,课堂上营造浓厚的学习氛围,从整体提高班级学生的能力。对那些还没有养成良好学**惯的小学生,她做到爱严相兼,爱心教导,严厉规范,培养他们从小养成良好的习惯。在很多家长(尤其是爷爷奶奶)眼里难以约束的孩子,坐到妻子的班里后,很快就有了长足的进步,家长看在眼里,喜在眉梢。班里的学生德、智、体、美、劳等方面都有所进步,妻子的努力也得到了回报,三次获得县市级“优秀班集体”的荣誉,在县级的年级统考获第二名的好成绩,镇级竞赛多次第一。孩子在幼儿园,我们顺势引导,激发她的学习兴趣,鼓励她学数数,辨颜色,背诗歌。

三、家庭和睦,尊老爱幼。

结婚以来,我们相敬如宾,互相关怀,夫妻恩爱,争做家务,你任劳任怨,我无怨无悔。对上我们孝敬公婆,善待岳父母,*时工作忙回去少,但逢年过节时我们都会带上礼物回家团聚,*时也极力盼他们前来,一家人在一起共享天伦之乐。双方爹爹奶奶还有三位老人健在,对此我们也时常到老人跟前问寒问暖,陪他们拉家常,忆往事,不让他们感到受冷落。兄弟姐妹间团结互助,互相扶持,是一个和睦的大家庭。同时我们熟知教育要从小抓起的道理,孩子虽小,我们已经开始教她要懂道理,讲礼貌,知美德。

四、移风易俗,少生优育。

作为工作人员,我们理所当然地响应国家**,只生育一胎,孩子出生前,我们并没有像有些人那样走后门、托关系找人做检查明确男女,只是去注重孩子是否健全、健康。孩子出生后是女孩,老人们有点想法,我们就从实际出发安慰他们,讲清以后的形式,他们也就没放在心了。我们面对着自己的生命延续,自然是充满了欢心,只要孩子健康聪明,将来取得理想的成就,我们会发自内心的骄傲自豪。孩子出生前,我们就多方查资料,从胎教到婴幼儿教育,学前教育等方面加以了解,培养能力,开发智力,希望为她将来的学习打下一定的基础,将来取得好的成就。

五、勤俭节约,保护环境。

小时候生活条件不算好,所以脑海里始终有勤俭节约的意识。生活饮食合理科学,不铺张浪费;不讲究穿戴条件,追求名牌享受。心里始终坚守一个原则:只要舒适开心,就是好的、有质量的生活。“望长空云卷云舒去留无意;看庭前花开花落宠辱不惊。”这样的人生才是有品位的人生。生活中注意环境卫生,从不乱丢杂物和垃圾,做到废物尽量回收,垃圾入池。做到保护环境,我有责任。并且从小就培养孩子这两方面的意识,使用东西要爱惜,注意节约,没用的东西放进纸篓,**投进垃圾池。当然,我们自己要做好这方面的榜样。在家庭里,幼敬长,长爱幼,共同营造着家的温馨。

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