小学少先队2023年秋季工作计划范文优秀9篇

2023-12-02 16:00:10 范文 6次阅读 投稿:佚名

为增强少先队的凝聚力,提高少先队员服务意识,带动更多的少先队员参与其中,逐步形成和谐的校园氛围,做好计划是少不了的。以下内容是小编为您带来的小学少先队2023年秋季工作计划范文优秀9篇,如果有助于您的写作,还请您介绍小编给您的同学。

少先队工作计划 篇一

一、基本情况

我校设一个少先队大队,共高有四个中队,共有作先队员117名,其中男队员50名,女队员67名,大队长一名,副大队长各两名,辅助大队长工作,四个中队中各高一个中队长,副中队长各一名。其中,第一中队有队员30人,男队员12人,女队员18人;第二中队有队员28,男队员10人,女队员18人;第三中队有队员39男队员18人,女队员21人;第四中队有队员20男队员10人,女队员10人。

二、目的要求

1、通过一系列活动,使其成为一个有理想,有文化,等“四有新人”成为合格的社会主义祖国的后备军

2、通过一系列活动,使其成为一个有远大理想报复的,热爱中国共产党忠于祖国的后备军。

3、通过一系列活动,能够拓宽队员的知识视野,有益于身心健康发展。

4、通过一系列活动,能够增强队员识别能力,能够更好地分清真善美、假恶丑。

三、附表:

周 次 日 期 教 学 内 容 备注

一 2月25日--2月29日 打扫卫生搞好开学工作

二 3月3日--3月7日 比例的意义和基本性质

三 3月10日--3月14日 正比例和反比例的意义

四 3月17日--3月21日 比例应用题 整理和复习

五 3月24日--3月28日 圆柱

六 3月31日--4月4日 圆锥

七 4月7日--4月11日 球、整理和复习

八 4月14日--4月18日 统计表

九 4月21日--4月25日 统计图

十 4月28日--5月2日 统计图及整理和复习 五一节放假

十 一 5月5日--5月9日 总复习之数和数的运算

十 二 5月12日--5月16日 总复习之代数初步知识

十 三 5月19日--5月23日 总复习之应用题

十 四 5月26日--5月30日 总复习之应用题

十 五 6月2日--6月6日 总复习之量的计量

十 六 6月9日--6月13日 总复习之几何初步知识

十 七 6月16日--6月20日 总复习之简单的统计

十 八 6月23日--6月27日 系统复习

十 九 6月30日--7月4日 期末考试

上学期少先队工作计划 篇二

一、指导思想:

进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。开展丰富多彩的少先队活动,活动创特色创品牌,让队员在活动中健康成长。

二、主要工作:

1、学习贯彻全国少代会精神,全面加强少先队员的光荣感教育。今年建队节,各中队以“我为少先队添光彩”为主要内容,认真开展少先队员的光荣感教育。通过召开xx~xx学年度xx小学少代会、开展“我是少先队员”“我生活在少先队组织中”“我为红领巾增光”等主题队会、队生日活动,组织辅导员和少先队员认真学习第五次全国少代会精神,进行新《队章》、《少先队辅导员工作纲要(草案)》知识竞赛。

2、深入推进爱国主义教育活动。以抗日战争、世界反法西斯战争胜利xx周年为契机,开展参观爱国主义教育基地、寻访爱国主义故事、书写爱国主义征文、举行爱国主义队会、争做ai国主义卫士等主题活动,引导队员铭记历史、珍惜现在、感悟民族精神、锻炼全面素质。

3、积极参加市“红领巾广场文化节”活动。认真训练腰鼓队和机器人展示队伍,高质量、严要求地做好准备,以昂扬的姿态参加市“红领巾广场文化节”活动,向全市人民展示兆丰社区少先队员的风采。

4、积极探索,开展心理健康教育,激发队员上进心,编印心愿集。本学期,大队部除了一如既往积极开展符合小学生心理特点的心理健康教育活动外,更侧重于学生的理想教育,帮助队员树立奋斗的目标,在少先队教育活动上求发展求突破,以编印心愿集为途径把孩子的现在和未来有序地连接起来,让现在的孩子为未来而奋斗,让孩子在未来可以找到自己童年时的梦想以及为实现这个梦而付出的努力。

三、每月主要工作安排:

九月份:

1、制订少先队工作计划。

2、暑期活动情况汇总,评比表彰。

3、健全红领巾值日岗,修订细则,进行一周常规赛评比。

4、各中队队情况登记,整顿队纪律。

5、召开辅导员、临时大队委、中队委工作会议,布置本学期有关少先队工作。

6、庆祝教师节。

7、做好“红领巾广场文化节”相关活动的各项准备工作。

9、抓好新学期校园环境布置,各中队布置好“身边的榜样”、“队角”、“科技角”。

10、布置开展雏鹰假日小队社区活动、雏鹰争章达标活动。

11、开展“手拉手”活动。9月中旬红领巾志愿者与敬老院老人一帮一结对。

12、镇农民运动会开幕式学生团体操的排练。

13、设置“我与小树同成长”活动中小树永久性标牌。

14、国庆节节日教育。

15、做好一年级小朋友的入队前教育。

16、对学生进行理想教育,设计印制《心愿集》。

十月份:

1、各中队围绕“我为少先队添光彩”开展主题队会。

2、召开20xx年袁崇焕小学少代会。

3、庆祝队生日,发展少先队队员,对全体队员进行队知识抽测。

4、了解各中队雏鹰假日小队活动情况。

5、参加市“红领巾广场文化节”活动。

6、按计划刊出板报,搞好质量检查,选择一期作现场点评。

7、读书活动。

十一月份:

1、了解一周常规赛评比效果,改进工作方法。

2、科技节活动。

3、宣传教育,各中队做好队报、队刊的征订工作。

4、黑板报质量检查。

5、学科德育渗透课、心理团体辅导课观摩。

6、开展红领巾小小志愿者社区服务活动。

十二月份:

1、12·9爱国专题教育。

2、对队员进行法制安全教育。

3、引导队员进行冬季体育锻炼。

4、庆祝元旦。

一月份:

1、各项资料汇总,撰写少先队工作总结。

2、部署寒假少先队活动。

3、开展爱心助学活动。

少先队工作计划 篇三

少先队工作计划

一、指导思想

努力落实小公民道德建设实践创新,做好少先队员的思想品德工作,以“以德制校”为指导思想,以“小公民道德建设实践创新”为活动主题。加强班队建设,透过丰富多彩的班队活动,培养学生潜力,促进校风、队风的进一步好转。加强对少年儿童进行思想品德增长率,培养少先队员的创新精神和实践潜力为主线,改善作风,开拓创新,透过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质。切实加强少年儿童的思想品德教育。要按照德育总体目标和少年儿童成长规律,由浅入深,循序渐进地开展儿童思想政治教育,品德教育、纪律教育和法制教育。不断创造出少年儿童易于理解的活动形式,培养他们的热爱党,热爱祖国,热爱社会主义情感,努力做到心中有祖国、心中有群众、心中有他人,帮忙少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、主要工作

1、辅导开展形式多样,生动活泼,适合少年儿童特点的活动,以"小公民道德建设实践创新"为主题。

2、加强学生的思想道德和行为习惯的教育,开展“小公民在行动”活动。争劝人人都是道德教育小天使,个个争做未来社会好公民”。

3、坚持升降国旗制度,努力提高国旗下讲话的质量。

4、在一年级发展一批优秀的少先队员。

5、加强队章、队史的教育。选拔队干部,加强对队干部的培训和管理,督促落实每月一次的中队活动和两次小队活动。

6、充分发挥少先队宣传作用,如:办墙报、协作办好广播站、电视台,联系实际丰富资料,提高新闻稿的质量。

7、加强班队活动的管理和指导,要求资料新颖充实、有实效、记录。

8、加强法制教育、安全教育。培养学生良好的道德行为。

9、用心组织参加有关部门的各类各项竞赛活动,为校争光。

三、具体安排

二月

1、期初队组织强化

2、开始各项评比活动

3、黑板报评比

三月

1、组织队干部培训

2、法制安全教育

3、黑板报评比

4、清明节活动的组织准备

四月

1、清明节活动

2、黑板报评比

3、“新世纪我能行”活动

4、校园文艺活动

五月

1、五一放假

2、“手拉手,争第一”活动

3、黑板报评比

4、评优活动、礼貌中队的评比

六月

1、“六一”活动

2、协作开展校园体育节

3、黑板报评比

4、期末复习,期考

七月

期末总结队活动

上学期少先队工作计划 篇四

一、指导思想

新的学期又来临了,在结合上一个学年的工作经验的基础上,紧跟时代步伐,在创建和谐社会的背景下,本学期,我校少先队工作将继续围绕学校的中心工作,以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。狠抓学生行为规范养成教育,以爱国主义教育、孝敬教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,竭诚为广大少年儿童服务,营造一个明荣知耻的良好的校园文化环境。为少先队工作开创一片新的天地。

二、工作思路

转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践,体验为主,讲求实效。

三、具体工作

一、认真抓好常规工作。

1、开学初,各班要根据实际制定好班级公约和中队活动。

2、搞好队会,各中队仍需每月搞好一次主题队会,并且做好记录。各大队可根据各校实际开展一些队会观摩活动,互相学习,取长补短,使我校的队会在质量上再上一个新台阶。

3、搞好每周一的升旗活动,组织学校领导轮流对学生进行国旗下的讲话。加强对学生的文明礼仪和行为规范教育,加强对学生的纪律、卫生、学习意识的培养。

4、适时开展主题性活动,可结合利用“教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦”等传统节日,组织开展各种生动而富有意义的活动,促进爱国爱家乡教育。

5、继续开展学生(班级)行为规范的考核评比活动。期初,各班仍要通过班队活动、晨间活动等形式,继续巩固学习考核条件,真正让《小学生守则》、《小学生日常行为规范》深入每个学生的心中,并落实在平时的学习生活中。

6、组织好一年级新队员的入队工作,培养新队员热爱少先队的。情感。

7、选举新一轮的国旗班。

二、深入做好重点工作。

1、以行为规范养成为目的,进一步规范四项竞赛制度。

本学期,为了使我校学生的行为规范更上一层楼,我们将继续开展班级值周制度,每周确定一个班级为值周班,对全校学生的各方面进行监督和检查。并且对值周班级的值周过程进行管理,重视值周班级值周的评价,少先队继续对每个班级的值周作好指导,重视考核整改,提高养成教育的实效。轮到值周的班级同时承担每周一国旗下讲话的任务(各班派一名同学进行国旗下讲话)。

另外,少先队将继续评选最佳值周班,到期末根据各班表现和值周老师评议评选出2个优秀值周班。

2、以争创特色校园为载体,进一步加强特色的管理和巩固。

本学期,我们将竭力营造一个山区小班化特色校园,我校的特色项目是“乒乓球”,学校曾提出“人人会打乒乓,人人打好乒乓”的口号。

20xx年上半年鄞州区乒乓球赛中取得女子团体第三名的好成绩,要继续深化这一成果。让学生天天打,有空就打,互相切磋,形成浓厚的氛围。

小学少先队大队工作计划 篇五

一、指导思想:

以“八荣八耻”教育思想为指导,结合贯彻执行《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以“实践五爱要求,争做四有新人”为主题及“跨世纪中国少年雏鹰行动”为指引,坚持给队员正确的导向,训练他们掌握基本的科学方法和正确的判断能力,培养他们的创新精神和实践能力,为他们未来的发展奠定坚实的基础。以务实、落实、讲求实效的精神进一步强化少先队的爱国主义、集体主义和社会主义教育,造就合格的社会主义接班人和社会主义建设人才。

二、目标任务:

1、继续加强对红领巾执勤、学生文明岗、值周班、值日生及值日干部等一系列学生日常管理工作,大力加强学生文明礼仪习惯教育及集体排队、集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。落实抓好学生养成教育“敬、静、净、竞”活动的开展。

2、加强队员的爱国主义、集体主义、社会主义和法制教育,提高队员们的认识,继续开展好学雷锋等为内容的主题活动教育活动。

3、继续加强对少先队红领巾宣传栏的宣传及红领巾广播站的,定时播放校园新闻及好人好事,充分发挥广播站的激励作用。

4、抓好仪仗队训练,力求动作整齐统一,达到一流水平。

5、开展丰富多采的第二课堂活动,增强队员体质,活跃队员身心,并开展各种竞赛活动。举行学校体育、艺术等比赛活动。

6、落实抓好每周一的升旗仪式及每周一国旗下讲话组织进行,并对其进行评比。

7、开展好“五比”教育系列活动(比纪律、比学习、比两操、比内务、比卫生)、

8、组织“学雷锋”小组,开展“学雷锋”活动;并收集好人好事,对表现突出的队员进行表扬。

9、开展好美化、绿化校园及环保教育活动。

三、工作安排:

9月份活动主题:“感恩教育”

——以尊师爱校教育为重点

1、 制订工作计划,整顿队室,调整、充实队干部和红领巾值勤。

2、 落实抓好学生养成教育“敬、静、净、竞”活动的开展。

3、 庆祝第22个教师节, 开展尊师活动(制作贺卡,写慰问句等形式),出版好各中队墙报进行评比活动。

4、 组织、开展好第二课堂兴趣小组活动,开展各种类型的第二课堂活动。

5、 抓好仪仗队的训练,力求节奏、动作整齐、

6、 收集好人好事,表扬表现突出的队员,充分发挥广播站的激励作用。

7、 文明班评比、“洁齐美”教室评比等活动。

10月份活动主题:“爱国 爱校 从守纪开始”

——以爱国主义教育为重点

1、 进行爱国主义,社会主义,集体主义教育;开展庆国庆活动,激发各队员为中华民族的伟大复兴而发奋学习的热情,出版好各中队墙报。

2、 10月13日少先队建队57周年活动, 对新队员加入少年先锋队组织的意义进行宣传,新队员入队宣誓仪式等。

3、各中队继续开展好文明班评比、“洁齐美”教室评比及文明礼貌星等评比活动,围绕10月份活动主题出好第二期黑板报;

4、开展好“五比”教育系列活动(比纪律、比学习、比两操、比内务、比卫生)

11月份活动主题:“行为规范在心中,红领巾在行动”

——以教育认真备战学校体育开始艺术节为重点

1、 以五自题词为指导,培养同学自学,自理,自护,自强,自律教育。

2、 继续训练好仪仗队。

3、 城区田径体育比赛工作。

4、 迎家长开放日活动

5、 各中队继续开展好文明班评比、“洁齐美”教室评比及文明礼貌星等评比活动,围绕11月份活动主题出好第三期黑板报;

6、 各中队继续开展好“五比”教育系列活动(比纪律、比学习、比两操、比内务、比卫生)

12月份活动主题:“爱学习、爱劳动”

——以美化、绿化、净化校园环境及日常行为规范 养成教育为重点;

1、 进行五爱教育,继续强化行为礼仪规范教育。

2、 仪仗队进行综合训练。

3、 积极开展冬季体育锻炼活动,进行学校体育比赛。

4、 继续训练好仪仗队。各中队继续开展好文明班评比、“洁齐美”教室评比及文明礼貌星等评比活动,围绕11月份活动主题出好第三期黑板报;

5、 各中队继续开展好“五比”教育系列活动(比纪律、比学习、比两操、比内务、比卫生)、

6、 各中队认真组织节目迎元旦活动、

1月份活动主题:“快乐的收获”

——以认真复习期末考试,各项评优总结为重点

1、 各中队庆祝“元旦”及庆祝“元旦”文艺汇演。

2、 做好优秀队干部、优秀少先队员、优秀中队辅导员等评比和工作总结。

3、 指导队员过一个有意义的寒假。

小学少先队2023年秋季工作计划 篇六

一、指导思想:

本学期学校少先队工作将落实好共青团中央、教育部、全国少工委《关于深入贯彻落实重要讲话精神在中小学少先队员中广泛开展培育和践行社会主义核心价值观活动的通知》(中青联发[20__]16号)和《关于组织各级少工委干部、总辅导员深入宣讲今年“六一”重要讲话精神的通知》(中少发[20__]4号)文件要求及上级有关部门的工作精神,在学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点,准确把握少年儿童健康成长的方向,培养立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展的好少年。在工作中以爱国教育、安全教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作要点:

(一)做好队伍建设,提升育人意识。

1、注重辅导员队伍的建设。结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用,通过班主任经验交流、班队会观摩等形式,促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高。

2、增强德育责任意识。把德育工作作为育人工作中的头等大事,每个教师都应参与其中,树立德育是为全体学生提供服务的观念,做到全员育人,全程育人。

3、健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作,充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。作好新学期少先队大队的换届选举,每月召开“大队干部例会”,对他们的工作提出要求,让他们在各方面都起到带头作用。发挥学校督导队的小主人作用,指导并带领他们检查好学生常规,做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。并及时公布常规检查结果,做好每周一次“星级班级” 评比。

(二)抓好阵地建设,创设育人环境。

1、重视每周的升旗仪式,安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。能结合每周的主题,突出讲话内容,做好宣传教育工作。本学期要对旗手升旗进行全面的训练,从升旗到指挥都进行培训,提高其熟练程度,做好每周的升旗仪式,并做好升旗仪式录相比赛。

2、重视班级文化的建设。充分利用班级宣传栏、板报、图书角的宣传作用,积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设,每月更换和评比板报。

3、健全和完善学校红领巾广播站及校刊的出版。本学期,红领巾广播站的播出时间和内容不变,继续发动中高年级学生积极投稿,要求各班主任继续抓好稿件的质量和收听的情况。认真做好校刊的编辑和出版工作,加强校刊的内容审定和版面的编排工作。

4、重点加强中队建设。规范队课程序,加强主题的针对性,做到精心安排内容,精心设计过程,保证专课专用。

5、加大对《少先队活动》和《小学生周报》等队报队刊使用,用少先队的文化加强对少年儿童的思想教育,全面提升少先队整体工作水平。

(三)加强养成教育,提升育人氛围。

1、深入开展学生常规的养成教育活动。组织队员学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。加强日常行为习惯的检查督导,严格执行星级班级的评比细则,促进各校精神文明建设。本学期在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食、不喝饮料,上下楼梯要轻声慢步,不追打哄闹;讲究环境卫生,教室里要做到净化、绿化、美化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话。

2、加强社会主义核心价值观的教育。以中队为单位,开展一次“核心价值观记心中”主题队日活动,组织少先队员将社会主义核心价值观 “富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”三个层面(国家、社会、公民)要求和“立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国”要求牢记心中。以中、小队为单位,开展一次“说优点、讲不足,手拉手、同进步”主题队会,要让少先队员讲讲自己和别人的优点,同时请大家指出自己的不足,明确改进的方向和树立学习的榜样。发动少先队组织在课内外、校内外广泛开展“争当美德小达人”活动。要积极参加全国少工委部署开展的“选树最美少年”活动,鼓励中小学少先队员通过“最美少年”活动专题网页()推荐自己身边的“最美少年”个人和集体。

3、加强行为规范的养成教育。以爱国主义为龙头,开展民族精神、感恩、诚信、安全、法制、心理健康教育主题活动。开展以“文明礼仪”的文明礼仪体验活动,以中队观摩活动、文明礼仪知识竞赛带动各校进行文明礼仪实践活动。在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。以习惯养成为基本载体,促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素质全面发展。积极引导少年儿童亲身实践体验,把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯,让少年儿童感受习惯养成的喜悦,感受健康成长的快乐。

4、多方位做好安全教育。利用国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、橱窗宣传等形式进行安全法制教育,特别是防溺水及自护自救能力的教育。通过每月的安全紧急疏散演练、交通安全知识讲座、法制教育报告会、观看录像等形式,强化学生的法制观念,提高是非辨别能力,强化安全意识。密切家校联系,结合社会实践、家访、家长会等载体,构建家、校、社会三维德育网。

5、加强对学生的心理健康教育。继续开展有关学生心理健康研究活动,做好个案的积累和研究工作。组织有关教师外出学习,通过开办讲座及班会课开展系列活动,密切关注学生心理素质的发展,挖掘学生的潜能,帮助学生形成健全的人格,培养承受挫折的能力、超越自我的勇气,具备良好的心理品质。尤其要重视单亲家庭、特困家庭学生、留守儿童和外来务工人员子女的教育。

(四)利用各种节日、纪念日,开展育人活动。

1、结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等)适时地组织活动,对学生进行教育。如9月10日我国第31个教师节,以“带头践行社会主义核心价值观”为主题教师节庆祝活动;9月第三周是第十八届全国推广普通话宣传周,学校将积极营造育人氛围,以班为单位召开“说好普通话,圆梦你我他”的主题班会;9月20日是我国公民道德宣传日,大力宣传公民道德,传扬我国优秀的传统道德风尚;10月1日国庆节开展“向国旗敬礼”网上签名活动;10月13日建队节,组织各校少先队员,以大队为单位,举行新队员入队仪式,以中队为单位,开展少先队队知识和敬队礼评比活动。元旦前夕,各校各班举行“欢庆元旦”的中队主题班会活动。

2、以《福建省 “少先队先锋行动”五年规划》为指导,开展“学行锋 见行动”活动,组织学生加强各项实践活动,各校开展“学行锋 见行动”中队主题活动。通过活动培养学生学习先锋,以先锋为榜样,做优秀的少先队员。

3、以“我是小小志愿者”为主题,继续开展红领巾志愿活动。通过“大手拉小手”活动,带动高低年级同学手拉手,营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围,利用本地生和外地生一起手拉手,共创和谐平安的校园。

4、以上级的文件和通知精神,组织队员积极参加各种竞赛活动,展示队员的多才多艺,提升队员的竞争意识。

三、具体工作:

九月:

1、举行开学典礼,组织收看《开学第一课》。

2、召开大队辅导员会议。

3、制订计划,调整大队组织,增选播音员和大队干部。

4、庆祝教师节,各中队召开“社会主义核心价值观”主题教育活动。

5、一年级新生的入学教育及各个年级学生的养成教育。

6、做好推普周活动。

7、做好公民道德日宣传活动。

8、庆祝我们的节日——“中秋节”

9、办一期以庆祝“中秋节” 、“教师节”为主题的黑板报。

十月:

1、庆祝国庆节。

2、庆祝建队日,新队员入队、举行结合文明礼仪知识、队知识和敬队礼评比、评选优秀队员及辅导员活动。

3、加强行为规范养成教育活动。

4、加强安全教育活动。

5、办一期以庆祝国庆、建队节和文明礼仪为主题的黑板报。

十一月份:

1、举行“119”消防知识讲座及紧急避险消防演练活动。

2、举行“社会主义核心价值观”中队主题观摩活动。(中心小学)

3、半学期工作总结。

4、开展班主任工作经验交流会(汇编)。

5、心理健康知识讲座。

6、办一期以“消防安全教育”为主题的黑板报。

十二月:

1、进行法制宣传教育。

2、举行防火安全教育。

3、举行 “记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”中队主题观摩活动。(前洋小学)

4、开展“12.9”爱国运动纪念活动。

5、办一期以“法制安全教育”和“我爱读书”为主题的黑板报。

一月份:

1、各班举行迎新年活动。

2、评选校园“文明之星”。

3、撰写少先队工作总结。

4、安排好各年级寒假社会实践活动。

5、办一期以 “迎新年” 为主题的黑板报。

__区__中心小学

少先队工作计划 篇七

一、指导思想:

根据总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,以我校大队部组织的“我爱我校”系列活动为中心工作,全面推进素质教育,努力构建和谐的中队少先队活动,全面加强本中队队员的思想道德教育,增强中队凝聚力,努力开拓我中队工作新局面,把我中队工作推上一个新的台阶

二、中心工作:

(一)建立“争四好,促成长”,加强行为规范的养成教育。

(二)开展“我爱我校”系列活动。

(三)家校联系,加强安全法制教育。充分利用活动基地,开展社会实践活动,发挥各家长的作用,营造良好的家庭、社会教育氛围,同时监督、促进中队教育。

三、每月工作安排:

二月:

创建优美校园(教室)活动。

三月:

教育主题:重温规范,迎接挑战。

黑板报主题:新学期 争当四好少年

本月好行为:带队快、齐、静;

走路上下楼梯靠右行,排列成行;

课间活动有秩序,不追逐打闹,不大声喧哗;

见到师长主动打招。

工作内容:

1、参加大队部“感恩大小 放飞梦想”开学典礼。

2、重温《小学生日常行为规范》,强化行为训练,制定本中队的评比细则。

3、制订中队工作计划,制定班级文化特色计划,完成班级环境布置。

4、解读争当“四好少年”涵义。

四月:

教育主题:继承先烈,立志永存

黑板报主题:英雄在我心中,争当四好少年,誓做祖国栋梁

本月好行为——人人保持整洁、安静的环境;

行为规范做到位。

工作内容:

1、清明节围绕争当“勤奋好学,追求上进”主题,开展“知英雄,爱英雄,学英雄”教育活动;

结合革命传统教育,教育队员从小树立远大理想。

2、配合大队部开展“我爱我校”系列活动。

五月:

教育主题:实践创新,展示自我

黑板报主题:阳光 健康 时尚

本月好行为:坐、立、走有礼仪,节约一滴水,一度电,一粒米,一张纸

工作内容:

配合大队部开展 “我爱我校”系列活动。

六月:

教育主题:踏实学习,争创佳绩

黑板报主题:学习劳动 收获快乐

本月好行为:与人相处会用礼貌用语;

说到就要努力做到;

认真听讲、积极思考、大胆发言。

工作内容:

1、配合大队部开展“庆六一”文艺活动。

2、评选中队“四好少年”。

七月:

1、总结一学期少先队工作。

2、制定暑假活动计划。

小学少先队大队工作计划 篇八

一、指导思想

本学期,少先队工作紧紧围绕在新区教委办、学校的工作,,以育人为根本,继续贯彻《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标及要求

(一)以深化常规工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。

新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

(1)、尝试建立“中队干部管理”,确立管理机制。所谓“中队干部管理”,即强调德育工作中学生干部的垂范作用,学校教师无论在学校还是在校外,发现同学的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识,明确自己的职责和作用。

(2)、坚持做到“严”、“细”、“实” 。所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。 所谓“实”,即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。

(二)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展。

1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

(1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导(学生代表或教师代表)讲话,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。

(2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行,养成道德好习惯”的实践体验活动。

2、开展节日活动。

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动,并以“植树节”为契机,开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份开展开展感恩教育主题月系列活动,以及以5、12全国助残日为契机,以5月份的最后一个星期日是助残日,鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人,并开展与特辅班的手拉手活动。六月份开展开展“关注儿童的快乐,回归童年”系列活动和庆“六?一”活动,以六一节为契机,为同学们打造一个多彩缤纷的节日。

3、继续培养学生的“五自”能力。

各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容,结合实际情况定章、学章、评章、考章,并与少先队活动,学校工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动,让队员在实践体验中锻炼成长。

4、大力开展安全教育。

学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,做好放学时的护导工作,对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。并利用本校的校本课程“安全教育”与学科教育结合进一步做好学校安全工作。

(四)搞好少先队阵地建设

1、抓好少先队的队伍建设,选拔新队员,并积极准备,为提升少先队活动层次打下基础。

2、充分发挥“红领巾广播员”、“三项评比督导员”的模范教育作用。

3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

4、建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

5、规范队部室的布置,使之成为少先队员活动和受教育的场所。

6、规范教室的布置,营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围,突出少先队的特点。

7 、在五月末进行一年级优秀学生入队仪式。

三、工作安排

三月份:

1、各中队制定好中队计划。

2、开学典礼,进行期初安全教育。

3、健全各项检查评比制度。

4、开展文明礼仪教育月系列活动,结合开展小学生日常行为规范教育活动。

5、开展“学雷锋”主题教育系列活动。

6、植树活动,美化、绿化校园。

四月份:

1、各中队举行系列主题队会(要有活动方案);

2、开展革命传统教育,祭扫革命烈士墓。

3、开展社区主题实践活动。

4、“文明礼仪伴我行”教育活动成果展示(或5月初)。

5、开展“安全教育日” “安全教育周”活动(安全疏散演习活动)。

五月份:

1、庆祝五一国际劳动节活动。

2、开展热爱劳动的教育。

3、开展感恩教育主题月系列活动。

4、一年级优秀学生入队仪式。

六月份:

1、开展庆“六?一”活动。

2、举行闭学式、假期法制安全教育活动。

3、各中队上交少先队工作总结。

少队工作计划 篇九

伴着和煦的阳光,飒爽的秋风,新的学期再一次拉开了序幕。新学期,既带来了新的机遇,也带来了新的挑战。少先队也将积极配合学校开展各项工作,密切完成教育教学工作。本学期的工作,我们下大力度、推陈出新从以下三个方面来进行:

一、主题教育--紧抓不懈

走进九月,首先迎来的是一年一度的"教师节"和中国传统节日--"中秋节"、"重阳节",辅导员老师要借此良机,通过开展"我爱我师"、"中秋赏月"等活动,对少年儿童进行思想品德教育,培养他们尊敬师长,尊老爱幼的良好品质。

金秋十月,红旗飘飘。我们将迎来祖国55华诞和少先队第55个生日。少先队组织要抓住这些契机,努力积极开展以爱党,爱国,爱社会主义为主题的教育活动。在国庆节期间,各个中队开展"祖国妈妈在我心中"读书活动;建队节前,对一年级新入学的同学进行以辅导员老师为主的队前教育及举行"少先队,我的家"入队仪式。

十一月份,是个外出旅游的的好时节。野游是学校的传统活动,此项活动规模大,队员参与面广,少先队将有计划地全面布署,力求活动具有本土特色,有鲜明的教育意义。

十二月份,为纪念"一二九"爱国运动,少先队将抓住学校创编了新校歌的契机,进行"校歌,大家一起唱"歌咏大会,让队员们用自己的歌声尽情地表达自己对学校的情,对学校的爱。

一月份,是新的一年的开始,各个中队在辅导员老师的带领下,举行"新年,您好"庆祝会。让队员们畅谈自己新年的新希望,新目标,新想法,在交流中培养他们热爱生活,开拓进取的精神。

二、自身建设--加强完善

1、继续实行少先队学生干部竞选制和轮换制。

学校、中队辅导员应重视提高学生干部素质,树立典范,多多培养领头雁,放手让队干部自理策划队务及活动,提高工作能力。新的学年伊始,少先队大队部将以推荐选举的形式吸收几名具有组织能力,领导艺术,创新精神,乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构,配合学校开展各项工作。

2、辅导员的加强学习与提高认识。

社会新形势的发展,使得少先队工作面临着诸多新问题,新情况。本学期,各个中队辅导员将继续进行理论学习,参观培训,了解《辅导员》杂志、《中国少年报》报刊的新信息,围绕当前时代具有少年儿童情趣和新时代气息的主题,进行研讨,并与实践相结合,认真撰写少先队工作论文及心得,参评各级少先队工作论文征集。

3、狠抓队员的养成教育。

流动红旗评比活动是学校的一项常规活动,是队员自我管理,形成良好的思想、行为,习惯的重要渠道。本学期,大队干部将继续参与学校的晨检劝导活动,下大力度,全方位地让活动顺利进行,实有成效。

4、本学期,将在校园形成播音网络,这对于红领巾广播站的开展是如鱼得水。

本学期,将进一步健全管理机制,完善分工实施,加强活动效益。学期初,将采用面试的方法在四至六年级选拔出几名优秀的播音员、编辑员,将由推荐的方式在各班形成小网络。每个栏目专人负责,分工到位,严格把关,常予指导,让少先队员在自己的舞台中展示自己的才能与特长。另外,辅导员老师们要加以广播站活动的宣传,少先队发动大队干部督促好队员认真收听,听而有获,真正让广播站发挥实效。

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