当我们积累了新的体会时，好好地写一份心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是泡面作文的小编为您带来的采风心得范文【优秀5篇】，希望同学们阅读之后能够文思泉涌。
采风心得 篇一
1常规风洞试验中飞行器压心的测量
1．1常规飞行器压心的测量计算方法风洞试验时，飞行器压力中心系数珚xcp一般按下面公式进行近似计算。从压力中心计算公式中可以看出，压力中心的大小取决于俯仰力矩系数Cm和法向力系数CN，而俯仰力矩是由法向力和轴向力共同产生的，所以在常规风洞测力试验中压力中心的计算是将轴向力产生的俯仰力矩等价为法向力额外产生的俯仰力矩，而且求得的压力中心是飞行器受到空气动力合力R与飞行器纵轴的交点。飞行器在飞行中受到气动力的作用，其中法向力和轴向力均会引起对飞行器质心的俯仰力矩［15］。对于常规外形飞行器，轴向力一般较法向力小一个量级或者更多，而且轴向力对质心的力臂要比法向力对质心的力臂小得多，从而轴向力对俯仰力矩的贡献是次要的，所以对于常规布局飞行器，利用常规计算公式可以近似得到飞行器压力中心的位置。并且在攻角不大的情况下，常近似地把总升力在纵轴上的作用点作为飞行器的压力中心［16］。
1．2再入飞行器压心测量的困难对于小长细比再入飞行器，其升阻比比较小，小攻角时轴向力大于法向力，而且轴向力对质心的俯仰力矩和法向力对质心的俯仰力矩的量值相当，而且随着攻角的增加，轴向力对俯仰力矩的贡献逐渐增加，并逐渐大于法向力对俯仰力矩的贡献，这时对质心的俯仰力矩主要是由轴向力提供的，这时如果依然使用式（1）和式（2）的方法来计算压力中心，则误差较大，而且无法真实反映出飞行器的真实压心位置。如图1所示，在常规测力风洞试验中，测量天平可以测量出飞行器的气动力和对天平参心的气动力矩，如此只能得到气动力R（即轴向力与法向力的合力）的大小、方向及气动力对天平参心力臂d的大小，如果利用常规的压力中心计算方法，则求得的压力中心位置为气动力与飞行器纵轴的交点CP′，而不是飞行器压力中心的准确位置CP。
2再入飞行器压心准确测量解决方案
风洞试验中，从静态的测量方式，天平测量飞行器的气动力和力矩，只能得到轴向力与法向力合力的大小、方向及该合力力臂的大小，无法得到合力的作用点即压心的位置。而从动态的观点来看，飞行器在攻角连续变化时，其所受到的气动力和力矩是连续变化的，则其压力中心也是连续变化的。飞行器在攻角变化时，其所受到的气动力合力在体轴系中的方向也会发生变化，即气动力合力在体轴坐标系中是随攻角变化旋转的，压力中心即为是合力作用线的旋转中心，但该旋转中心的位置随攻角应是变化的。
3准确测量试验方法与结果
对于上述压力中心测量和计算方法，除了测量飞行器在每个姿态下的气动力之外，还需要得到飞行器在每个状态下气动力随攻角变化的导数。在常规试验中，攻角机构采用阶梯站位变化形式，测量的攻角个数较少，以此求得气动力随攻角变化导数的误差较大，从而得到压力中心的误差也比较大。随着风洞试验测试技术的发展，近年已有风洞在进行定常测力试验时采用攻角连续变化和数据实时采集的试验技术，这些技术不仅可以明显减少试验吹风时间，降低试验成本，更能够大幅度增加试验数据的数量，精确反映被研究对象气动特性随攻角变化的规律。
3．1攻角连续变化和数据实时采集试验技术攻角连续变化和数据实时采集试验技术主要包括风洞流场控制、攻角连续变化控制及数据实时采集与处理等三个方面。试验时，系统控制风洞启动，当流场建立并稳定后，攻角控制系统开始控制攻角机构偏转，当机构到达给定攻角起点并开始匀速变化时，数据采集系统开始对气流参数、攻角和天平输出按对应时序实时同步采集，直到攻角机构到达攻角范围终点，机构快速回零，风洞关车，数据采集系统采集末零，试验结束。对于超声速风洞试验来说，当风洞阻塞比满足要求，只要攻角变化速度适合，就能获得稳定的流场。经过标模试验以及大量型号试验的对比与分析，连续攻角试验结果与阶梯攻角试验结果一致性很好，满足试验精准度要求，表明连续攻角变化采集的试验数据结果可靠。图3为M＝2．01时AGARD－B标模测力试验中连续攻角与阶梯攻角的部分气动特性曲线对比。其中连续攻角试验中，攻角的运行速度为3°／s，采集频率为100Hz。
3．2试验结果与分析攻角连续变化运行方式可以得到模型随攻角变化的非常密集的试验数据，对这些数据点进行曲线拟合，得到再入飞行器气动力和力矩随攻角变化的函数关系。使用本文的方法，可以得到压力中心随攻角的变化规律以及不同攻角处CN和CA分别对Cm的贡献量。图4为某再入飞行器压力中心随攻角变化示意图（M＝4．0），从图4可以看出，随着攻角的负向增大，压力中心的位置沿着轴向前移，并逐渐远离模型的对称轴。
4结论
采风心得 篇二
对话，擦出耀眼火花
今年春暖花开之际，2011年夏末在古都南京的约定终于实现了。4月5日晚，回访台湾的江苏作家们在夏潮基金会举办的欢迎宴会上，见到了久违的台湾好朋友们。
东年、黄克全、路寒袖、吴钧尧、钟文音、张静茹、严若兰……这些去年访问过江苏的台湾作家来了：管管、林黛嫂、颜艾琳、吴孟樵、蔡银娟、刘中薇……这些到访过重庆、湖北和河北的历届台湾作家大陆采风团成员也都来了。新朋旧友共聚会，一双双手紧紧地握在了一起……由全国台联、夏潮基金会共同主办的两岸作家交流互访活动至今已经开展6年了，结下了多少同胞情谊、笔墨之缘，此时都化作了一声声道不完的问候，一杯杯饮不尽的美酒。宴会整整持续了近3个小时，两岸作家们还意犹未尽，台湾作家东年顺势邀请熟识的几位江苏作家朋友去家中喝茶。
“我们到东年的家里，看到了富有台湾特色的住家，品尝了地道的台湾乌龙茶，还一起天南海北的畅快聊天”。回想起那个夜晚，江苏作协联络部主任傅晓红心中依然涌动着阵阵暖流。
“两岸作家交流座谈会”始终是每届两岸作家互访交流活动的重头戏。4月6日下午在台北举办的这场座谈会，集合了台湾和江苏时下活跃的作家、出版家和研究者，擦出了闪耀的思维火花。江苏作协副主席储福金首先就大陆文学创作现况和趋势进行了概述，大陆当红青年作家、南京文联作协副主席鲁敏，则介绍了大陆年轻一代作家的状况，“我们这一代被定位为‘中间代’，以相对个人化的写作，去意识形态化为特点”。这些介绍，引起了台湾政治大学中文系副教授张堂錡的浓厚兴趣，他建议今后可请大陆作家到台湾的大学里作交流，让台湾学子进一步认识大陆作家。座谈中，有江苏作家对台湾文学界与市民大众的互动非常感兴趣，台湾文讯杂志社社长兼总编封德屏细致介绍了如何将文学带入社区的经验。同为期刊主编的姜琍敏(大陆《雨花》杂志主编)和田运良(台湾《INK印刻文学生活志》总经理)，则就文学传媒的经营与挑战分享了各自的心得。
随着交流的深入，两岸作家谈兴渐浓，在既定议题之外又有所延伸，关于“新媒体对文学冲击”的讨论，掀起了座谈的高潮。“面对新媒体的冲击，我感到书写者如同堂·吉诃德般弱小，写作到了今天，唯一的意义就是一种精神活动。”江苏作协专业作家荆歌的悲观论调引发了众人对文学本质的思考。“在创作上，精神食粮没有任何东西可以取代。”北美世界日报副刊主编吴婉茹回应道。“我享受做‘鬼’的自由与快乐，看得到你的人就看到，看不到的就看不到。”台湾东华大学教授郭强生则以自身从事写作30年仍乐此不疲的例子，阐述自己悠游于文学天地的洒脱。纵观文坛的现状，大陆知名文学评论家晓华表示，“自媒体”时代下“自文学”时代也到来了，每个人都有写作的快感，没有必要为文学悲哀，应乐见文学生态的多样化。座谈最后，江苏专业作家薛冰的一席话，令大家深有共鸣：“我想讲两点，一、媒介的发展是不可阻挡的；二、文学是永生的，但文体的变化是不可阻挡的。”他这番对文学发展客观规律的精辟总结，赢得了满堂掌声。
交流的热度一直延续到了座谈会后的晚宴上，两岸作家连连推杯换盏，抒发知音相遇的快乐。夏潮基金会董事长宋东文连连感叹，这是他参加过的最精彩的一次座谈会。采风团团长王朔表示，两岸作家同宗同源，共性和差异并存，这般深入的交流，为彼此增加情谊、增进了解、扩大合作，提供了很好的机会。
除了在台北参与两岸作家座谈，本次大陆作家台湾采风团还与南投县的文学家展开了愉快的交流，并首次走进台湾的大学——与成功大学文学院的教授们探讨了两岸文学发展。在日月潭边，作家们结识了几位大陆出生、台湾成长、扎根南投的传奇写作者，而在成功大学，作家们惊异地发现，苏雪林、叶石涛、龙应台、董桥等文坛名人，或教或学，都与成大有着千丝万缕的联系。“与南投县作家的交流，让我们对台湾作家如何扎根当地写作有了直观认识；在成功大学，我们则初步了解了台湾的文学系所是如何蕴育作家的。”傅晓红如是总结。
行走，遇见人文台湾
一路采风走来，台湾对于中华文化的保存和发扬，令来自大陆的作家们印象深刻。
台北故宫，绝对是大陆参访团必到的地方。应采风团的要求，主办方特意调整了行程，上午一开馆就安排大家进去观看。青铜器、瓷器、玉器、绘画、书法……欣赏着这些共有祖先传下来的珍宝，感受着中华文明之根牵连起来的两岸情，作家们流连忘返，直叹时间太短。阳明山上保护完好的林语堂故居，也让作家们异常喜爱。中国四合院的架构与西班牙式的设计两相结合，典雅精致；对林语堂生平掠影及生活起居的展示，丰富多元。在故居后的墓园里，作家荆歌临风而立、久久驻足，“就像是喝了一杯空想之酒，真想多待待！”
采风团访台期间正逢“2012台北文学季”举办，各类文学活动非常多。在台北“纪州庵文学森林”，作家们参观了去年访江苏的台湾作家钟文音举办的“暗室微光”摄影展。“纪州庵”曾是一位台湾知名小说家王文兴的旧居地，属“台北市定古迹”，现已被打造成台北市第一个以文学为主题的艺文空间。这里别具风情的古屋、大树，面向社区大众的开放姿态，让大陆作家们体验到了台湾文学界“将文学带入社区”的实践。而台湾对作家的尊重、推崇和宣传，也让作家薛冰非常感慨，“我在花莲市区最繁华的十字路口，居然看到了对余光中、杨牧等台湾著名作家的宣传，这在大陆是鲜有的”。
采风心得 篇三
为了进一步提高定边采油厂全体员工的整体素质，切实解决人员思想作风纪律中存在的突出问题，发挥自身表率作用，公司统一部署，在全公司开展了思想作风纪律教育整顿活动，通过第一阶段的认真学习，我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识。
一、认真学习，提高认识通过认真学习毛泽东思想、邓小平理论、江泽民三个代表、胡锦涛科学发展观、“八项规定”对我的思想觉悟有了很大提高。
在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，不断地总结和提高自己的思想觉悟。只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑，才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论，才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识，才能具备严格地执法能力，具备热情为定采服务的素质。要做到这些，不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装，就不能确立正确的人生观、价值观、世界观，也就不可能有高度自觉的政治意识，因此，我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性，要抓紧的学，认真的学，系统的学，同时在学习中要有针对性，带着问题去学，学时想着问题，要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学习致用，使自己在思想上保持高尚的境界，牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观，树立全心全意为人民服务的思想。
二、加强纪律，转变工作作风，提高工作效能
没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业，上班不迟到早退，擅自离岗。要严以律己，从我做起。其次是强化服务意识和效能意识，制定工作目标和计划，认真落实，进一步提高工作效能。
这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善，自我提高的教育活动，具有很强的现实性和针对性，是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务，自己要在公司党委的正确领导下，认真学习，扎实整改，用饱满的热情和昂扬的斗志，认真做好各项工作。
我队集中开展思想纪律作风整顿工作，进一步促进自己在思想上、政治上、组织上、作风上又有一次新的提高。
经过一段时间的学习，我认识到要想当一个合格的石油人，就必须加强自身作风建设，牢固树立服务意识和大局意识，并在以下几个方面改进提高：
一、强化工作作风，踏实做好自己的各项工作
强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命，增强责任感和紧迫感，用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。
二、强化宗旨意识为石油服务
要时刻强化宗旨意识，通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作，促进机关作风建设，实实在在地体现为定采办实事、办好事，诚心诚意为定采服务这个宗旨，发扬吃苦在前、享受在后优良传统，为采油厂服务。
采风心得 篇四
关键词： 远程监测； 风机； 虚拟仪器； 数据库
中图分类号： TN911?34 文献标识码： A 文章编号： 1004?373X（2014）02?0153?03
压缩机、风机、泵等大型旋转机械是电力、冶金、石化等行业生产所需的关键设备，为保证这些设备能够安全、稳定地运行，需要对其运行状态进行实时监测，以便于制订合理的维修计划，同时，可获得实时的工况状态参数，这在设备的高效经济运行、检验、选型、改造以及新产品的研究开发中都有重要的意义[1]。
虚拟仪器与传统仪器相比有开发更新周期短、维护费用低、灵活性好、复用性好、功能可自定义、易与其他设备连接等优点[2]。将虚拟仪器技术引入远程监测系统是远程监测系统发展的一个重要方向[3?4]，故本文基于虚拟仪器技术实现了风机远程监测系统。系统考虑了风机安全运行状态和运行工况状态两方面的监测。测量的数据经处理后可得到风机等设备的性能参数，并实时显示性能参数及反映设备运行工况的参数曲线。实现本地监测后，通过网络平台将测量数据进行安全可靠的传输，最终实现风机的远程在线监测。
1 风机远程监测系统的构架
风机远程监测系统的结构包括以下几个部分：信号采集部分、数据处理部分、本地数据库系统、本地浏览子系统和远程浏览子系统。远程监测系统中的硬件设备包括各种传感器、前置器、配电器、数据采集卡和计算机。此外，系统中还设置支持外部数据的接口和远程故障诊断接口。远程监测系统的层次结构如图1所示，整个系统分为现场旋转机械、信号采集设备、现场监测站、本地服务器及远程监测端等五个层次。
系统中安全运行状态的监测信号主要是振动量和轴心轨迹[6?8]，这些数据高速采集，称之为高速信号；工况状态的监测包括大气压力、大气温度、大气湿度、流量计喉部差压、风机压力等参数，这些数据不需要高速采集，称之为低速信号。系统首先完成高、低速信号的测量，高速信号要进行滤波、信号调理、轴心轨迹合成、频谱分析等处理，低速信号计算得到风机的流量、全压、静压、轴效率等参数。同时将采集和处理后的数据存入本地数据库，通过访问数据库可实时监测设备的安全状态和运行工况，再通过网络平台，可以实现设备的远程监测。
本系统选择技术上已经很成熟且交互性强的C/S结构；数据采集软件开发平台选用虚拟仪器领域中最具有代表性的图形化编程开发平台LabVIEW[9?10]；考虑到数据库系统的兼容性、易用性、性价比，以及远程监测系统的数据特征，选择MySQL数据库。
远程监测系统中，要存储的数据包括两部分，一部分是由本系统中的数据采集子系统（用LabVIEW程序实现）直接采集得到的数据；另一部分是由其他系统（外部系统）采集得到的数据，这些数据通过本系统中的LabVIEW接口程序和VC接口程序接收存储，数据存储如图2所示。
LabVIEW中ADO（ActiveX Data Object）通过ODBC（Open Database Connectivity）这一公共接口访问数据库[5]。
2 远程监测系统的硬件组成
远程监测系统的硬件由计算机、采集卡、传感器、变送器、前置器和配电器等构成。为了降低系统成本，使用了具有便携性的研华USB?4716采集卡，采样速率可达200 kS/s。传感器的选择由系统监测的参数决定。大气压力的测量采用100 kPa的绝压压力变送器，输出4～20 mA标准电流信号，通过配电器上的标准电阻将其转换为电压信号，送入采集卡。大气温度和大气湿度的测量采用温湿度传感器，输出的标准信号转换为电压信号后送入采集卡。风机压力、流量计喉部的压差等的测量根据压差范围的大小，选择相应量程的差压变送器。转速使用光电传感器测量，输出信号接采集卡的频率信号输入端子CNT0?CLK，通过转动频率计算转速。风机的转轴振动测量选用SE08电涡流传感器。测量时，在垂直于转轴（或转子）旋转轴线的同一横向平面内水平和垂直两个方向各安装一个电涡流传感器，通过两个探头来测量径向的振动位移，从而可以获得轴心轨迹图、频谱图等图谱，以进行简单的故障诊断[11?12]。转子旋转时，电涡流传感器配合前置器可以将振动位移的变化量转换为-5～5 V的电压信号，该信号送入采集卡后可由LabVIEW平台上开发的软件采集并进行处理。电机功率、电机效率的测量则是通过测功仪测量得到的。
3 远程监测系统的软件
风机远程监测系统的软件开发使用图形化编程平台LabVIEW及Visual C++编程平台。LabVIEW语言具有编程简单、直观、开发效率高等特点，Visual C++具有编程灵活、代码执行速度快，人机界面处理能力强等特点。本系统的软件开发将两者结合，包括数据的采集、数据的存储、本地浏览界面、本地查询界面以及远程浏览等人机交互界面。此外，考虑到系统接收外部数据的需求，设置了外部数据接口。
本地实时监视和历史数据查询均是在Visual C++软件平台上编程实现的。本地实时监视的内容包括风机运行状态的关键参数值及曲线、振动部分轴心轨迹图、振动位移曲线、振动加速度曲线以及振动频谱图等，历史查询可选择按时间和工况号进行查询。整个监测系统的软件框架图如图3所示。本系统用LabVIEW编程实现的高、低速数据的采集系统界面如图4所示。高速数据采用中断触发的采集方式。在程序运行前要先设置触发源（包括内部触发和外部触发）、采样通道数、起始通道、采样长度、增益列表、循环模式、计数器通道、滤波器的阶数及低截止频率等参数。采用中断触发方式实现高速数据采集时用到以下几个关键子VI：DeviceOpen.vi，EnableEvent.vi，AllocDSPBuf.vi，MultiChannelINTSetup.vi，WaitFastAIOEvent.vi，BufferChangeHandler.vi，ClearOverHandler.vi，FAIStop.vi，FreeFAIBuffer.vi，DeviceClose.vi，CounterFreqStart.vi，CounterFreqRead.vi，CounterReset.vi等。
运行工况监测中，信号的变化较慢，是低速信号，因此可以用普通的定时触发采集方式进行信号的采集，可设定触发时间间隔为0.5 s，1 s，10 s，30 s等。数据采集时要先配置好起始通道、通道数、工况编号等参数方可进行数据的采集。低速数据采集系统中用到的主要VI有：MAIConfig.vi，MAIVoltageIn.vi，DeviceClose.vi。风机运行工况监测系统中测量大气压力、温度、湿度、流量计喉部压差、风机压力等参数的最终目的是获得容积流量、全压、静压、轴效率、轴静效率等反映风机运行工况性能的参数。因为这些信号变化比较慢，故在Visual C++中编程处理即可。
远程监测系统实现的关键技术之一是数据库系统的设计和接口控制，要保证数据在网络上的实时、有效的传输。本文既要实现对本系统采集的数据的存储，还要实现接收和存储外部系统采集的数据的功能。该系统采集的数据通过LabVIEW接口程序实现对数据库的访问，外部数据则通过VC接口程序对数据库进行访问。整个系统中用到了低速测量数据存储表、风机几何参数表、高速测量数据存储表、用户管理表这四个基本表。高速信号数据存储量大，且还要存储采集时的日期、时间及时间差等数据标识。为保证存储速度，本系统中先将每一次触发采集到的数据存储到一个本地LVM文件中，然后将LVM文件存入数据库中。低速信号数据是按1 s为触发时间间隔采集的，采集速度较慢，因而可以在每次采集后将数据直接存入数据库中。要实现MySQL的远程访问，首先要在MySQL中对用户进行授权。用户在获得访问权限后，便可用该密码和用户名登陆并访问MySQL服务器，执行所获得的读、写、查询等操作。为了使用户能够较方便地访问数据库，并保证访问的安全性，设置了用户登录界面、软件系统的用户管理窗口、以及数据库访问设置窗口。远程监测系统的总貌图窗口如图5所示，窗口中间是通风机结构简图，图中用一些小窗口显示出了大气压力、大气温度、大气湿度、压差、静压、流量等测量参数或计算结果的实时值以及当前时间。从这个窗口可以直接监视系统当前的运行参数。
4 结 语
本文采用计算机、数据采集卡及压力、温湿度、电涡流、光电传感器等常规器件构建了远程监测系统的硬件，并使用Visual C++和LabVIEW开发了远程监测系统的软件。在LabVIEW下根据安全运行监测部分属于高速信号、运行工况监测部分属于低速信号的特点，分别采用中断触发和定时触发的采集方式，实现高速、低速信号的采集，协调解决了采集速度与存储容量的问题。然后，对采集的信号进行分析处理，并存储到本地MySQL数据库。在VC平台上开发了人机交互界面，实现了对设备的安全运行状态和运行工况状态的实时监测，同时开放了外部数据接口，以支持多种数据来源。通过网络实现数据库的远程访问，达到了远程监测系统的目的。本系统达到了以较低成本构建远程监测系统的目标，并在试验室环境下进行实际应用，取得了良好的效果，因此，采用该系统可以将远程监测技术推广到中小型压缩机或大型风机以及一些关键设备之外的辅助设备。
参考文献
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采风心得 篇五
关键词：民族艺术；服饰；考察；教学
中图分类号：J50文献标识码：A
突出民族特色的艺术教学，是我院办学的努力目标，在各学科课程的设置中，均有一定比重地安排对民族、民间传统艺术的采风收集及运用设计的课时；这一措施，一方面，有效地促进师生对传统民族艺术的深入认识，另一方面，为发掘、研究、保护和发展我国传统民族、民间文化艺术作出实际贡献。
传统民族、民间艺术，有着悠久的历史和传承形式，从其服饰形态上看，在历经漫长的历史变更后使得丰富多彩的民族服饰颇为壮观；在西南少数民族的各个节日里，如：苗族的苗年节、吃新节、芦笙节、姐妹节、鼓臧节，侗族的三月三歌节，瑶族的盘王节等，均能看到节日盛装中的华丽服饰，精美的蜡染、精致的刺绣工艺及其独特的装饰艺术形态，均具有较高的研究价值。
一、传统民族服饰采风研究的必要性
传统民族服饰，是各民族在漫长的历史变更和劳动生活中，根据民族自身的生活环境及文化传承所产生的服饰形式。一般分为便装与盛装，便装却为日常生活劳作中穿着，盛装即是在民族重大节日盛会、婚礼庆典等场合穿着，具有艺术审美价值和研究价值多为盛装，由于其穿着的时间性，这就给我们的采风活动必须要考虑其节日的时间安排。因为当今的少数民族传统服饰，在日常生活中已较少穿着，其原因是现代时尚流行服饰对新时代青年的着装有着极大的影响，这对于已渐渐走出大山的少数民族青年也不例外，他（她）们在电视信息、外出务工、上学等的方面，逐渐接受了新的时尚着装理念，而对本民族的传统服饰在日常生活的穿用已不注重；在许多的苗寨、侗寨、瑶寨里平时很少看到青年人穿着其民族服装的，只有在他们的节日里才能看到载歌载舞的身着盛装的人们，展示其华丽的民族服饰。这些华丽的服饰里有精美的刺绣、独特的蜡染工艺和华美的配饰艺术，均蕴含着宝贵的现代服饰创新运用的艺术元素。
由于民族开放与融合，许多少数民族的生活观念也渐渐被“汉化”。他们所居住的木楼已渐变为水泥砖房，其穿着的棉麻纺织土布也逐渐被时尚的“牛仔布”所代替，其具有民族特色的银项圈也更换为时尚的钻戒、项链……这种现象的延续，意味着再过十几乃至几十年后，是否会使得具有民族特色的传统民族艺术丢失更多甚至完全消失；因此，发掘和研究、保护和挽救、传承和发展传统民族艺术是当今刻不容缓的重要任务，民族艺术的采风、考察研究，正是这一任务的具体实践。
从现代设计的趋势上看，民族艺术元素的运用在现代设计领域上得以广泛的运用。西方艺术形态的引入和发展，所注重的是现代艺术元素的研究和运用，所体现的是以西方艺术元素的现代构成成果。在历经一定设计阶段的探究后，世界各地的设计师们已开始把目光注视到民族艺术元素的设计运用上，也逐步形成了具有民族特色的设计风格，其成功代表作品如：我国著名服装设计师吴海燕的设计作品“鼎盛时代”、张肇达的“紫禁城”、“西双版纳”等等，这些作品均具有时代性又富有民族性，是当代服装设计的优秀作品。我国是多民族国家，具有丰富的民族服饰艺术元素；但在年轻的大学生中，对我国民族、民间艺术的认识需要加强，在学习、研究中丰富和发展民族艺术。因此，民族艺术的实地考察与研究，对培养现代设计人才，弘扬、发展民族艺术具有重大意义。
二、传统民族服饰艺术采风的实施方法
对传统民族服饰艺术的认识，普遍的方式是，在现有的图书资料、画册图片、网络视频等阅读媒体认识、分析与研究；在以往的采风过程中，也只是到一些少数民族的村寨拍些照片、画画速写，记录些少数民族的民间传说故事等等；但仅是这些采风活动，对传统民族服饰的研究，探索其民族艺术深层次的精髓是远远不够的。因此，作为课题研究的采风活动，不是一般性的采访，更不是只到民族地区的旅游观光，而是有针对性的选择采风内容、地点，深入到具有较强的民族特色的民族居住地，有方法、有步骤地，较为完整的服饰艺术考察，从而较全面地收集民族服饰的第一手资料。
1、采风路线、地点的选择与确定
在准备下乡采风前，要带着目的与任务地选择和确定采风地点和行进路线，也就是要收集什么素材，要到什么地方去，该地点有什么民族居住，服饰有什么特点等等，都要预先查找有关资料进行了解，否则，没有目的的随便走走，就有可能无法收集到所需的资料。因此，在接受到带采风课的老师，应当根据该班的专业方向及研究课题，选择和确定采风地点，如：服装艺术设计的班级，进行苗、瑶、侗族的服饰考察研究课题，就应选择这些少数民族具有代表性的民族聚居地的广西融水、三江、龙胜、金秀，贵州的凯里、雷山、施洞、黎平等地；与此同时，也要选择好行进路线，在该路线上，根据时间安排，确定几个考察点，预定每个点的考察时间和考察内容，尽可能的做到时间紧凑、经济实惠；并准备该考察地区地图，标定行走路线，从而确定考察目的地及考察路线。
2、考察前的准备工作
考察出发前，首先要组织学生查阅所考察地区少数民族的有关资料，对其历史概况、生活习俗、风土人情、宗教信仰、装饰艺术形态等作初步了解，这些了解，对考察具有指导性的意义，让学生知道所考察的内容中有哪些资料是要重点收集的，哪些是需要补充收集的；其次是经费准备，根据考察的地点、路线、车船交通情况、吃住情况等作经费预算。另外，对该班级学生作以小组为单位的考察分组（以3—5人为一组），指定组长负责；同时，组织一个由2—3人组成的先遣组，负责车（船）交通及住宿的联系与安排，指定班生活委员负责经费的收支与管理，领取或采购必备的药品和生活用品。再者，对全班进行下乡采风的安全及纪律教育，强调各项规定与注意事项，尊重少数民族的风俗习惯，这是完成采风任务的重要保障。
3、采风考察的实施方法
采风考察的具体实施，可以从两方面进行，一是对民族地区的州、县的民族、民俗博物馆馆藏民族服饰资料的参观考察；二是深入民族村寨对民族服饰资料的收集与考察，这些考察要确实做到具体、细致，对收集的资料，要力求完整和准确；由于民族服饰的类型较多，因此，应以每件（套）的服饰的分类进行小组负责制，同时每小组的同学，每人负责一项具体任务；如对某一苗族女装服饰的考察为例：
第一组（5人）：负责头、项、胸饰的考察：组员一，负责拍照（一般是用数码相机）；组员二，负责摆放银饰，协助拍照；组员三，负责用软尺测量服饰的各部位的数据；组员四，协助测量服饰；组员五，负责记录数据和有关调查、采访的资料。
第二组5人：负责衣服类的考察：组员一，负责拍照（一般是用数码相机）；组员二，负责摆放衣物（上衣、裙、裤等），协助拍照；组员三，负责用软尺测量服饰的各部位的数据；组员四，协助测量服饰，记录数据；组员五，负责画出个衣物的款式样式图并标记各部位数据，记录有关调查、采访资料。
第三组（5人）：负责服饰材料的织造、蜡染、刺绣工艺的考察：组员一，负责拍照（一般是用数码相机）；组员二，负责摆放物品，协助拍照；组员三，负责用软尺测量所考察的物品各部位的数据；组员四，协助测量；组员五，负责记录数据和有关调查、采访的资料。
第四组（4人）：负责银饰铸造、打造、雕花、镶嵌等制作工艺：组员一，负责拍照（一般是用数码相机）；组员二，负责摆放银饰，协助拍照；组员三，负责用测量银饰的各部位的数据；组员四，负责记录数据、制作步骤和有关调查、采访的资料。
第五组（4人）：负责服饰的装饰图形（图案）的考察：组员一，负责拍照（一般是用数码相机）；组员二，负责摆放图形物品，协助拍照；组员三，负责用软尺测量图案的各部位的数据；组员四，负责记录数据和有关图形的调查、采访的资料。
在考察的过程中，可根据具体情况各组员进行机动轮换。各组在考察时，如时间较紧迫的情况下，应注重抓主要部分的先行完成，余下的细节可作粗略记录，在后期整理资料时凭记忆和参考照片补充完善；同时，也要注意记录各服饰的穿戴方法。
三、采风过程中的教、学互动
采风的教学实践，是教师教授方法与技能的过程，同时，也是学生学习、认识和掌握这一方式、方法的过程，两者的相互配合、相互作用，才能达成良好的教学效果。
1、寓教于乐的教学方式
采风教学，是课堂式教学的野外延伸。教室中的理论学习与研究，是学习前人的实践经验与理论总结，只是在理论层面的理解与认识；通过采风实践教学，深入到具有浓郁民族风情和生活气息的环境中，使得师生以较高的积极性、聚集较大的激情投入该教学实践中，感受新的服饰文化氛围和获取新的服饰知识，以愉快的心情置身于采风实践里，教学气氛轻松、活跃，真可谓寓教于乐。这一方式，也是众多师生乐于接受的教学形式。
2、灵活的教学方法
课堂的教学，通常是学习理论和研究理论，以理论指导实践；而采风实践，是在对新的艺术形式的接触性研究，从而获取研究的第一手资料，也是丰富和提升理论的重要手段和方法。因此，教，则注重方法的传授、在把握好课程目标的基础上，机动地安排实践和灵活实施每一个步骤，充分发挥教学的灵活机动性，不断的丰富和完善教学内容；学，则以确实了解和掌握采风所获取的新知识和研究方法为目的，在教师的统筹安排下，灵活地实施考察环节。采风实施中，方法的灵活多样，师生相互配合、组与组的分工合作，组员与组员间的互相协调，共同完成采风任务，是集体主义和集体智慧的集中体现。
3、教、学的相互促进
采风教实践学，一方面是学生在民族生活中，感受到民族服饰艺术的特殊魅力，并从中学习优秀的传统民族服饰艺术文化，更重要的是从中掌握学习和研究民族服饰艺术的方式方法；这一方法，也将会影响和启发他们在今后的学习和工作中对其他领域知识的学习和研究。另一方面，也将促进教师在同样感受民族艺术瑰宝的同时，从中学习到传统民族服饰的更深层次的服饰艺术和文化内涵，对促进教师对民族文化研究与运用的科研创作起到积极作用；与此同时，也将为今后传统民族服饰艺术的考察、研究与运用，探索新的采风方法而提供实践基础。
四、采风资料的后期整理
资料的收集，是为了更好地运用于今后的艺术设计实践和理论研究。当面对采风收集回来的一大批资料时，有必要进行整理和保存的一系列工作，以便今后的查阅和调用。
1、资料的分类整理
按民族名称或支系名称的不同服饰分类：采风收集的有多个少数民族服饰资料的，应按有主次的排序，同时，男装、女装、童装也要实行分类，盛装与日常装也要进行分类；同一民族有不同支系的不同服饰，也要作分类整理。
按每套服饰的衣服、配饰分类：（1）衣服类：有上衣、裙（裤）、绑腿等。将图片、款式图及测绘数据、采访资料均按秩序排列。（2）银饰类：有头饰、项饰、胸饰、腰饰、手镯等。（3）服饰材料染、绣工艺类：有蜡染、刺绣、织造等。（4）装饰图案类：有崇拜图腾纹样、植物纹样、动物纹样等。同时，传统民族服饰的图案装饰十分丰富，如帽饰图案、衣领图案、胸襟图案，背部图案、袖饰图案、裙摆图案、腰带图案、绑腿图案、鞋饰图案等。对这些图案，运用PS软件进行抠图，将单纯的图案从服装中分离出来，形成独立的图形单元，以方便今后的设计运用。
2、文献材料整理
文献材料，是理论研究的重要参考依据；在采风后期的文献资料的整理中也应从如下几方面进行。
民族史料：有关该民族的起源、迁徙、宗教信仰、生活习俗及发展简况。（1）服饰的发展变化。（2）服饰现状。（3）民族的神话传说与故事等。
3、总结、撰写考察报告
总结是每次课程后必不可少的环节，是每位师生在该课程的教学体会与心得，有了总结，才能检测到每位学生在课程中都学到什么，了解到什么，还有哪些不足之处等。因此采风总结，也是一个重要的教学内容，一般是以撰写考察报告为总结形式。
考察报告一般从以下几个方面来进行综述：（1）时间、地点及采风的目的与任务；（2）采风过程中的内容与特色；（3）采风后的感想与体会；（4）考察报告，是针对采风过程中专业实施的文字表述，避免游记式的叙述形式；文章要求重点突出、文句通畅、专业研究性强；字数一般以2000至3000字为宜。
