在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是泡面作文整理的道德模范学习心得最新10篇，希望能为您的思路提供一些参考。
学习道德模范心得体会 篇一
道德有着多元的标准，比如爱国、宽容、厚德，也包括孝道都应该是传统美德的体验。很多民族都有宗教信仰，而有人说现在的中国人没有信仰，现在中国社 会上被物质浸染后，人们的信仰被倾向于了金钱和权利，这样的人是很可怕的。这样的人生没有指示灯，会失去方向，变得迷茫。而我们要说，中国人除了有悠久历 史中所一直存在的宗教信仰外，在现今社会，我们的民族，我们广大人民心中更有一种自身存在的优良传统和道德指标，更多的民族英雄就是我们大家的楷模，他们 身上所存在的优良品质就是我们的信仰。我们的楷模有千千万万，他们不一定是地位很高，多金富有的人，他们就是我们身边，平平凡凡的普通人，他们平凡得就如 身边的你我他。就是这些平凡的人，在他们平凡的人生中，他们对待自己的工作鞠躬尽瘁，对周围的人甚至陌生的人无私奉献。他们把平凡谱写成了不平凡，从平民 英雄上升到我们心中的道德楷模。
我们现在正在提倡要创建和谐社会，和谐社会首先要有每个社会成员的努力。每天发生的很多小事，我们没有在意，但如果仔细观察就会发现，那些符合社会 道德价值观念的许许多多小事，恰恰表明人心向善是我们社会的主流，甚至已经是人们生活中的一种习惯。我是每天搭乘公交车上班的，现在不用司机按下美德宣传 的录音，只要有老年人或孕妇及带小孩的乘客，人们总是习惯性地去让座，让车厢里每个人都感受到社会的美好。
一个人从小心目中的道德楷模可能有很多很多，有的是从书中知道的，有的是在影视作品中了解的，但哪一个人物给你造成了极大的影响和震撼，才能对你的 实际生活有所帮助，而社会这次再次掀起道德楷模的学习，对我们每个人都是一种激励和启发，让我们常常去敲敲心灵的门窗，问问我们自己做的怎样。
学习道德模范先进事迹心得体会 篇二
我们身边的每个人，包括我们自己，无时无刻都在演绎着大大小小的道德故事。而在我眼里，我的奶奶似乎是这部戏的主角。
去年夏天的一天，下起了雷阵雨，奶奶知道我没带伞，就赶到学校来帮我送伞。回家的路上，我们看见一个老奶奶弓着腰，踩着一辆破旧的三轮车吃力的往一个小坡上骑着，车后装满了各种新鲜的果蔬。奶奶看到后，走上前去，说了一句：“别着急，我数123，我们一起使劲儿。”车子被推上小坡后，那位老人，赶紧从车上下来，从一车的果蔬中，挑了几个新鲜的苹果，对奶奶说：“谢谢你啊，你真是个好人，好人一定会有好报的，来，这些你收下，回去可以洗了吃，这水果可新鲜了。”
奶奶听后，连忙将她的手推回去：“没事，只不过举手之劳而已，要是你把水果都给我了，你不就亏了吗？，你自己留着卖吧，我还要回去做饭呢。你也快赶路吧，路上滑，小心些。”奶奶和那人告别后，对我说：“赶紧回家吧，你爷爷还在等着呢！”在一旁站着的我，觉得有些羞愧：奶奶这么大年纪的人，都去推了一把，刚才我在想什么？为什么只是在一旁傻傻的看着呢？
还有一次，奶奶陪我去图书馆看书，奶奶在靠近落地窗户的一个座位前坐下，对我说：“你去看书吧，找到后坐在这里看。”我也没多想便走到书柜去看书了。当我回来的时候，奶奶帮我占着的座位，已经被另一个举着拐杖的老人给坐了，我问奶奶：“奶奶，那个位子……”奶奶解释说：“那个老奶奶，比我还大呢，这么大的年纪还来图书馆借阅，真是了不起。既然你是少先队员，就站着看吧，你们常常说助人为乐，不是吗？"我对奶奶说：“奶奶，我站着看没关系，可是您……”奶奶忙说：“没关系的，陪我孙女站一会儿，不碍事，你赶紧看吧。”听到奶奶的话后，我心想：您真是我的好奶奶！更是一个值得我学习的人！”
还记得我们学过的《钓鱼的启示》那篇文章吗？里面的父亲曾经说过一句话：有时候，道德只是一个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。以后我一定要做一位和奶奶一样道德高尚的人。
全国道德模范事迹体会 篇三
我们学校组织观看了《学习张玉滚先进事迹》，看后感触颇深，张老师潜心教学的品质和扎根乡村教育的信念，在任何时候都既脚踏实地又敢为人先，为教育事业贡献自己的力量。我们在市值学校工作，各种条件都很优越，我们有什么理由不终于教育事业呢？我们有什么理由不爱自己的工作呢？
张老师不忘初心、潜心教学、精心育人、艰苦奋斗的精神，坚守理想信念，坚持立德树人。我们要学习他不忘初心、潜心教学、精心育人、艰苦奋斗、以实际行动书写新时代的雷锋精神。
张老师把工作当成事业，把为人师表贯穿生活的始终。张老师在那么艰苦的条件下，全心全意投入到教育事业中，他从没有抱怨、没有气馁、没有自怨自艾而是在多重任务和高压力下身兼数职，认真工作并取得非常出色的成绩。面对艰苦的工作环境，他没有打退堂鼓，而是无怨无悔的为每一位学生付出自己的心血。我们在工作中，遇到一点挫折，有时萎靡不振；遇到一点压力，就打退堂鼓；工作多一点，就满腹抱怨；看了张老师的事迹，我们在工作中也会像张老师一样，全心全意投入到自己的教育事业中。
张老师对每一位学生都照顾得无微不至。记得学前班的一(www.paomian.net）位学生，在放学后没有按时回家，他接到家长的电话后，立即带上家人连夜寻找，最终在大山的一块石头旁找到了这位孩子，将他安全地送回了家。张老师对待每一位学生都付出了真心、真情！这才是一个教师应具备的优秀品质，这才是一位老师应该具备的教育情怀！
“不耽误一节课，千方百计上好每一节课”，这是张老师给自己定下的铁的纪律。张老师坚守着内心的这份淳朴执着，用无私的爱浇灌乡村的教育之花，学生的成绩和进步让他觉得一切都是值得的，他所教学生的成绩在全镇也一直名列前茅。我们在平时的工作中，是不是做到了备好每一节课，上好每一节课呢？
山外的世界很大，山外的精彩很多，但山区的张玉滚老师割舍不了这青青的山，绿绿的水，最难割舍孩子们求知的欲望，纯真的眼睛。张老师多次受到上级的表彰，但他视名利如粪土，不在乎这些荣誉，在乎的是孩子们健康的成长！张老师是我们学习的榜样，今后要以张老师的精神激励自己，爱岗敬业、敢挑重担、潜心育人，为学生的未来贡献自己的力量！
学习道德模范先进事迹心得体会 篇四
2013年全国道德模范颁奖晚会让我感触许久，感动流泪……
道德是一个多么美好的词，公民的道德水平，体现着一个民族的基本素质，反映着一个社会的文明程度。道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素，在中国梦起航的今天，我们更需要公民的良好道德建立起的铸造的中国力量！
道德楷模们平凡的名字和平凡的面容背后，是不平凡的坚持和不平凡的勇毅，让人们为之动容。他们的先进事迹就是在自己的工作、学习和生活中产生的：他们或助人为乐，或见义勇为，或诚实守信，或敬业奉献，或孝老爱亲……他们是我们道德之路上的前行者，是我们这个时代精神的象征，也是我们这个时代的骄傲。
那么，道德又是什么？道德就是你判断对错时的明灯；是你选择人生的指南灯，是你大脑和良心中最最基本的构造，也是你生活的必需品。在中国四川的汶川大地震中，有人为了救别人而失去了自己唯一的亲人；有人为了救人日以继夜地工作辛劳，最后晕倒在现场。甚至有一位老师，他为了保护自己的学生，张开双手，紧紧地抱住他的学生，以身体保护住这些弱小的生命，不让他们受伤，而自己却永远也见不到妻儿和白发苍苍的父母了！为了大家而舍小家，为了同胞赴汤蹈火，牺牲了自己保护了学生，不亦君子乎
有道德有修养的人，就是精神上的巨人，是受人尊敬的人。没有道德没有修养的人，就是精神上的乞丐，是受人唾弃的人。所以道德又是“乞丐”与“强者”的差别。“强者”尊重那些弱小、需要帮助的人，他慷慨地伸出自己的双手，无私的抚慰那些人们，不计较得失，不为了名誉，他收获的是快乐，他赢得了尊重。美国的微软原董事长比尔。盖茨退休后，将自己的所有财产都捐献给了慈善事业，体现了高尚的`道德，获得了世界人民的敬佩。而一些“乞丐”为了个人的私利，斤斤计较，天天以丑陋自私的嘴脸待人，收获的是别人厌恶的表情。这样又有什么意思呢？不如快乐地做一个有道德有修养的人。
怎样才能做一个有道德有修养的人呢？首先，当别人误解、侮辱你的时候，你应该微笑地提醒他，真正有道德的人是不该这么做的。当别人嘲笑你，贬低你的时候，你应该用行动向他证明，你是一个强者。有道德的人给弱小者以帮助，给长辈以尊敬，给儿童以亲切，给国家以热爱，给人类以宽容。
做个有道德的人，既招人喜爱，又能受人尊敬，何乐而不为呢？做个道德高尚的人，每当你做出选择时，请先想想道德的这条标准，把你划分到了哪里？
最美女教师张丽莉在关键时刻将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截瘫。这一刻，她用行动证明了一位教师是如何把学生的利益放到最重要的位置。作为一名教师，我们更应该向张丽莉学习，爱自己的工作，爱自己的学生，用自己实实在在的行动去诠释教师的职责和爱。
道德模范学习心得 篇五
昨天晚上吃完晚饭，我早早坐在电视机前，等着观看《中央新闻联播》。26日下午，中共中央、在北京会见第四届全国道德模范及提名奖获得者，其中我市的李权卿、宋丽萍二人荣获提名奖的殊荣。强调道德模范是社会道德建设的重要旗帜，要深入开展学习宣传道德模范活动，弘扬真善美，传播正能量，激励人民群众崇德向善、见贤思齐，鼓励全社会积善成德、明德惟馨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。
李权卿， 1968年5月生，中共党员，河南省濮阳市公安局治安支队副主任科员。
在无数次与爆炸打交道的人生经历中，李权卿以精湛的技术、严谨的作风展现了一名人民警察的大智大勇，为保护人民群众的生命财产安全，维护社会安定和谐，作出了贡献。他被人们称为“与死神打交道的人”。
20xx年5月28日，李权卿在处置一起非法制造烟花爆竹案件的过程中，不惧危险，独自一人进行排爆作业。在30多度的高温中连续奋战，6个多小时没喝一口水，汗水浸透全身。“这儿太危险，你们离我再远点”，他一次次将战友撵离危险地带，而自己却在执行销毁作业时，因爆炸物自燃突发爆炸身受重伤，全身大面积烧伤，左眼、左耳伤势严重。经过10多个小时全力抢救，李权卿脱离生命危险。这已经不是他第一次和死神擦肩而过，9年里，他多次经历生死考验，全身多处被炸伤，但他从未离开过排爆一线。
宋丽萍，女，汉族，1971年9月生，中共党员，中国石化集团公司中原油田第十社区管理中心滨河居民管理站员工。
1998年，宋丽萍和朋友一起去养老院帮助20多位孤寡老人拆洗被褥，开启了她的爱心之路。20xx年，宋丽萍加入了濮阳市无偿献血服务队、捐献造血干细胞志愿者行列。20xx年7月，宋丽萍挽救了一名8岁小白血病患者的生命。
为吸引更多的人加入志愿服务行列，20xx年，宋丽萍在社区的支持下成立了“宋丽萍爱心服务队”，成员达400多人。先后为15个重症患者组织捐款50余万元，为黄河滩区5所小学赠送图书1万余册，为9名重症患儿联系医院并免费护理，与62位空巢老人结成帮扶对子。
精神的力量是无穷的，道德的力量也是无穷的。中华文明源远流长，蕴育了中华民族的宝贵精神品格，培育了中国人民的崇高价值追求。自强不息、厚德载物的思想，支撑着中华民族生生不息、薪火相传，今天依然是我们推进改革开放和社会主义现代化建设的强大精神力量。
全国道德模范他们或充满爱心、助人为乐，或见义勇为、舍生忘死，或诚实守信、坚守正道，或敬业奉献、虔诚勤勉，或孝老爱亲、血脉情深。他们的高尚品德，温暖了人心，感动了中国，为全社会树立了榜样。
道德模范是有形的正能量，是鲜活的价值观，做一名模范代表并不需要多么轰轰烈烈的事迹。
身为一名一线教师，日常的点滴小事，一言一语长期坚持都可以成为影响别人的一杆风标。在以后的工作和生活中，我将以模范代表为榜样，传递和谐社会正能量，从自身做起、从岗位做起，为营造文明风尚的社会生活环境贡献力量。
道德模范学习心得 篇六
倪秀兰，湖北黄石的一位热爱教育事业的模范，一位热爱儿童的典范，从18岁扎根小山村，坚守农村单班点32年，教师、校长、炊事员全是她一个人。在艰苦的小山村，培养了大批农村孩子走出大山成为社会有用之才，多么了不起的好老师。
倪老师的行为生动地诠释了“真爱与无私”。她平凡的名字，平凡的面容，但平凡的背后，却让我们深深地感受到那是不平凡的坚持，那是不平凡的勇毅。倪老师的事迹感染着我们，滋润我们的心灵。
作为一名普通的教师，我对责任与义务的认识又进了一步。教师不仅仅只是一名育人的使者，还有更深重的责任与义务，那就是言传身教，教给学生做人的道理，开启他们道德的大门，让他们向善向美。做更好更优秀的自己，让道德的火炬在学生中广泛传递，为和谐社会贡献自己的力量。
作为一名普通的教师，我不由得深深的佩服。我们身边许多人，在他们平凡的人生中，把平凡演绎成了伟大。我们要学习倪老师热爱学生、辛勤耕耘、鞠躬尽瘁的敬业精神；学习她艰苦奋斗、舍己为人、无私奉献的高尚品德。用心中的爱播洒希望的种子，用心中的爱，为孩子们的。世界点亮光彩，每时每刻影响、启迪感化学生，“随风潜入夜，润无细无声”。
虽然当今社会关于“道德沦丧”、“人格扭曲”、“人情冷漠”的言论此起彼伏，但看过倪老师的事迹后，我们无不坚信道德力量的强大。中国之所以从未间断过自己的历史，与华夏儿女代代传承祖国的道德文化关系密切。也正因为这样，道德时时荡涤着我们的灵魂。我们这个社会太需要道德传承了，它是时代的呼声，它是精神文明建设前进的不竭动力。
道德之流永远涓涓流淌，以每个人心中善良的土壤为源头，蔓延至世界的每一个角落，穿越过历史，化作一条奔腾不息的道德长河。
上善若水，真爱无私。
真爱的力量是无穷的，真爱的力量是相互支持的，真爱的力量是可以传递的。正是无数像倪老师这样的人，用他们的爱与付出让奉献与感动成为社会的主旋律，让精神文明之花开遍人间。
真爱是一道春风吹散冰冻的江水，真爱是一扇阳光照亮前进的方向，真爱是一缕月光折射社会的美丽，真爱是一丝甘泉驱走心中的焦渴……
倪老师，你永远激励我们前进！
道德模范学习倡议书 篇七
全市广大青少年朋友们：
天空，因为纯净而高远；大地，因为包容而宽广。
我们，因为有道德而立于天地之间！
道德是真、善、美；道德是仁、义、礼；道德是孝、信、廉。
在我市火热进行“四个阳襄”建设，谋跨越发展的重要时期，迎来了“学习道德模范，争当美德少年”主题实践活动阳襄报告会，这对于深入开展“做一个有道德的人”和“知我阳襄、爱我阳襄、兴我阳襄”主题教育活动，引导全市广大未成年人提升文明素质和道德水平，具有十分重要的作用。学习道德模范，争做美德少年，参与文明创建，共建美好家园，既是我们的承诺，也是我们的责任。在此，我们郑重向全市广大青少年朋友们发出如下倡议：
一、让我们与道德相伴，做一个孝老感恩的少年。做到孝敬老人，尊敬师长，体贴父母，知恩报恩。记住他们的生日，关心他们的身体，在家中主动分担家务，不盲目攀比，做到勤俭节约，奋发学习，积极向上，感谢父母、老师的悉心照料、培养。
二、让我们与道德相伴，做一个热爱集体的少年。做到同学友爱，助人为乐，关心集体，乐于合作，培养和增强集体主义观念，伸出我们的双手，为集体争荣誉，为他人献爱心，让每个人都感受到大家庭的温暖。
三、让我们与道德相伴，做一个文明有礼的少年。从现在做起，从自己做起，做到文明出行、文明上网、待人礼貌，文明做一切事情，使文明礼仪落实到学习生活中的每一个细节之中。
四、让我们与道德相伴，做一个诚实守信的少年。做到忠诚老实，信守承诺，不说谎，不做假，讲信用，讲信誉，重品行，做表率，忠实地履行自己承担的义务。
五、让我们与道德相伴，做一个有社会责任感的少年。以帮助他人为快乐、为幸福，设身处地多为他人考虑一点、奉献一点，真情实意去尊重他人、关心他人，尽心尽力去扶贫帮困、尊老爱幼、热衷公益，共同建设我们温馨和谐的家园。
全市广大青少年朋友们，从我做起，从现在做起，我承诺，我践行。让我们行动起来，让快乐与道德与我们相伴。愿我，愿你，愿他，愿更多的人们，携手并肩，齐心协力，一起与道德模范同行，共同朝着崇高道德境界奋进，为建设“四个阳襄”争光添彩，为促进和谐社会贡献力量！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
道德模范学习心得 篇八
道德模范是文明的先行者，是时代的领路人。2月28日正阳县第十四小学组织全校师生及时利用手机、电视等多种形式收听收看了“德耀中原——第八届河南省道德模范颁奖仪式”，共同学习榜样力量，争做道德先锋。
颁奖仪式分为“助人为乐”“见义勇为”“诚实守信”“敬业奉献”“孝老爱亲”5个篇章，通过播放事迹视频、现场访谈、歌舞等形式，生动再现道德模范的感人事迹和崇高精神。他们都在各自平凡的岗位上作出了不平凡的业绩，无论是脱贫攻坚、防汛救灾、抗击疫情，还是社会治理、帮助他人、敬老爱幼，都冲锋在前、勇于担当，为全社会树立了道德的榜样。
多跟有正能量的人在一起，人就会充满了正能量。而这些道德模范就是有形的正能量，这些平凡英雄，身边好人，以不平凡的事迹彰显着道德的魅力，书写着人生乃至生命的价值。
通过观看颁奖仪式，师生们纷纷表示，道德模范人物以美德善行谱写了人间大爱，彰显了社会正气，传播了文明风尚。今后要以他们为榜样，秉承道德模范的崇高精神和优秀品质，用自己的实际行动去践行社会主义核心价值观。
全国道德模范学习心得 篇九
职业道德是规范教师的育人行为，是社会责任感的具体表现，它要求教师的职业理想是忠诚教育事业，教书育人；职业情感是热爱学生，诲人不倦；职业规范是团结协作、为人师表。所谓“学高为师、身正为范”，教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。因此，作为一名人民教师，面对新世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求，我们应全面贯彻国家的教育方针，时刻对自己提出严格要求，积极参加职业道德学习，培养高尚道德情操。
教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到青少年的健康成长，关系到国家的前途和民族的未来。在大力倡导社会文明、弘扬优良职业道德、构建和谐社会的今天，师德建设已成为学校队伍建设的重要内容。
《教师十条禁令》中的核心问题为师德问题，师德的核心问题是"爱"，这种"爱"必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。它表现在：当学生受到挫折、处境困难的时候，给学生以同情、关怀、体贴和帮助；当学生生病的时候，主动嘘寒问暖，送药送饭；对待学生的提问，耐心细致，和蔼可亲地给予解答；尊重每一位学生的人格，不体罚或变相体罚学生；对学生严格要求，帮助树立正确的世界观。将教书和育人有机的统一起来。
现在，教育问题再次成为人们议论的焦点，还存在着不尊重学生的主体地位，不尊重学生的人格，甚至讽刺、挖苦、体罚学生等违反师德的行为，造成了一些负面影响；有不能正确对待优胜劣汰的竞争气氛和机制，不能正确对待同事，不能合作共处；有些由于种种原因，不具备良好的心理素质和乐观向上的生活态度，不能以饱满的精神状态和美好的教师形象去吸引、感染、教育学生。端正行风，是实施素质教育、提高教育教学质量、办好让人民满意的教育的根本举措，是时代赋予我们教师的历史使命。
学习也使我更认识到了教师“教师职业道德新10条”的必要性和重要性。教师工作的"示范性"和学生所特有的"向师性"，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求政治教师言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子说："其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。"要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗。凡要求学生做到的自己首先做到，风要求学生不做的自己坚决不做。"勿以恶不而为之，勿以善小而不为"，教育无小事，事事见真理，因此，教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的'人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会"亲其师，信其道"，进而"乐其道"。
所以，我们教师只有对自己严格要求，不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素质教育的呼唤，更好地培育"四有"新人，不辜负党和人民赋予的光荣历史使命。
学习道德模范先进事迹心得体会 篇十
“百善孝为先”，孝顺父母，敬老养老，是中华民族的传统美德。
走在回家的路上，我看见一对年迈的夫妻相互依偎着躺在路边，地上铺着破旧的被子，衣衫褴褛，破旧不堪，一个老人的腿似乎似乎断了，他们面前放着一个铁罐，里面有零零散散的几块钱。“哎，又是两个被孩子抛弃的老人”。我叹了口气，摇了摇头。把身上仅有的10元钱放进罐子里，缓缓走开了。“他们怎么能这样对待自己的父母呢”？回头看了看老人们单薄的身影，不禁为他们打抱不平。
突然想起几天前看的一则新闻：徐雪莲，一个普通的人，4岁半时，在煤矿工作的父亲胸椎粉碎性骨折，高位瘫痪。13岁，本来是个无忧无虑的年纪，本该享受着童年的美好，她却因母亲不堪重负，离家而去过早地用稚嫩的双肩，挑起了侍奉父亲、照顾弟弟的重担。28年来，她为父亲寻找和试用过数不清的偏方，虽然没有进展，她从未放弃过治疗。父亲长年卧床，褥疮频生，她每天晚上跪在床上用灯泡给父亲烘烤疮面，十天半月才能烤好一个疮面。旧疮才愈新疮又生，徐雪莲的治疗也重复下去。父亲经常发生便秘。为父亲掏大便是徐雪莲常年的功课，双手和棉签是不变的工具。父亲小便失禁，污染床铺，她及时换洗，让父亲身子底下干干净净。28年来，徐雪莲很少睡过一次安稳觉。她时刻留心着父亲屋里的动静。稍觉异常，她就会披衣而起，跑过去问个究竟。为了减轻父亲的寂寞，她放弃了很多原本可以自己支配的时间，尽可能多地陪父亲看电视，和父亲拉家常、讲笑话。28年来，她无怨无悔的侍奉着父亲。
她4岁时差点儿失去了父亲，我4岁时还在父母怀抱中；她13岁时挑起了照顾家人的重担，我却还处处让爸爸妈妈操心。她精打细算着每一分钱，而我每天穿着崭新的衣服，喝着可口的牛奶，花着父母给的零花钱在父母温暖的羽翼下过着无忧无虑的生活，整天不愁吃不愁穿，是父母的掌上明珠，心肝宝贝。以为着一切都是理所当然，却不知这是多少人所奢侈的生活。
突然想起今天早上，因为一杯水而跟妈妈吵架。“其实妈妈也是为我好，是我太任性了”想起早上说的那些伤人的话，心中悔恨不已，加快了脚步。“咦，屋子里怎么这么黑，妈妈呢？”放下书包，走进餐厅，只见妈妈一个人坐在椅子上，盯着桌上的饭菜。映着月光，看见妈妈头上的几缕银丝，恍然发现妈妈也老了。“妈妈”听到我的叫声，妈妈一下子抬起了头，打开灯“回来啦，吃饭吧，饭菜都凉了”。“嗯”。
父母把我们从小拉扯大，付出了多少心血，他们从不需要什么回报，只希望子女能健康成长。出门在外的人，常回家看看，多陪陪父母。
