随着经济全球化和资本市场国际化的迅速发展，国际社会会计准则国际化的要求越来越强烈，世界各国正在加快与国际会计准则接轨的步伐，我国也在积极地朝着会计准则国际趋同的方向努力。以下内容是泡面作文为您带来的国际会计论文最新4篇，如果有助于您的写作，还请您介绍泡面作文给您的同学。
国际会计论文 篇一
我国证券市场的发展使会计信息使用者和用途发生根本变化，这就要求区分会计准则本身目标与政府的政策目标，明确会计准则制定的出发点，即真实反映企业的财务状况，为资本市场服务，为投资者和债权人服务。
现有的《会计法》制定于我国经济刚刚转型时期，现在经济环境的变化使得《会计法》某些内容已经滞后，会计准则的制定应该吸收多方利益团体的参与，尤其是有关证券市场方面会计准则的制定，证券市场的参与者，包括上市公司、中介机构、投资者和证券监管部门应具有相当的影响力。
关键词：证券市场会计准则会计信息
证监会主席周小川指出我国证券市场的规范与发展是近期的根本任务。发展是在规范基础上的发展，而规范市场的基础在于信息披露、尤其是会计信息披露的规范。一个证券市场的成功是与高水平的会计信息披露制度密不可分的。前美国证券交易委员会（SEC）总会计师迈克尔·萨顿曾说过“美国资本市场的成功，很大程度上应归功于美国上市公司高质量的会计信息披露准则”。高质量的会计准则是高质量的会计信息披露准则的基础，可见会计准则对于证券市场的重要性。我国加入WTO将使我国证券市场的国际化进程加快，证券市场的国际化必然要求会计准则的国际化。我国会计准则需要更多地参考国际经验，向国际标准靠拢。本文从世界范围证券市场发展对会计准则建立、成熟的影响角度谈谈我国会计准则国际化问题。
一、证券市场发展是会计准则发展的根本动力
会计准则是随着证券市场的发展而逐渐发展成熟起来的。美国是世界上会计准则建立最完善的国家，其公认会计准则的建立从一开始就是为了适应证券市场发展需要，是在为证券市场服务的基础上成熟起来的。在1900－1933年间，美国以股份公司形式组建的企业日渐增多，证券市场在社会经济生活中发挥日益重要的作用；然而，在证券市场发展初期，上市企业更多地重视市场的筹资功能，市场监管也相对宽松，缺乏有效的会计信息披露规范，致使企业管理当局能够控制财务信息披露的内容与形式，对会计信息进行操纵。会计的目的更多地是满足内部管理者的需要。这种状况随着上市公司的增多，引起了投资者和债权人的广泛不满。
1929年发生经济大危机时，许多财务帐面状况良好的企业纷纷倒闭，使投资者和债权人损失惨重，社会各界意识到规范会计信息披露的必要性。为改善公众对企业财务报表的疑虑，加強上市公司监管，美国1934年成立了证券管理委员会（SEC），对上市公司的财务会计和报告准则、审计程序进行监督，领导民间机构制定会计准则，引导企业财务会计和报告实务的发展方向。美国会计师协会（AIA，1957年改为美国注册会计师协会，简称AICPA）和纽约证券交易所开始着手共同研究解决上市公司财务报表问题，进行可操作性会计准则的制定。从1938年到1958年，共颁布了51项会计研究公告，在SEC的支持下，成为美国当时唯一公认的会计准则。
二次大战后，美国证券市场得到了空前发展，新的融資工具不断出现，新的交易手段层出不穷，会计准则的作用更加重要。为适应这种状况，促进公认会计准则的发展，1959年AICPA成立会计原则委员会（APB）。随着证券市场深入到美国社会经济生活中各个方面，相关利益团体要求参加到会计准则的制定中来的呼声渐高，会计准则的独立性、客观性更加得到重视，公认会计准则演变成了一项公共事业。为此，AICPA在1972年成立了财务会计准则委员会（FASB），广泛吸收相关利益团体参与准则的制定，并确保相关利益团体的意见能够被吸收考虑。FASB与有关利益集团相互影响，共同促进了会计原则的发展。由于FASB的独立性与客观性，确立了其准则的权威性，满足了资本市场特别是证券市场上投资者（包括潜在投资者）、债权人及相关利益团体的需要。自1973年到2001年7月底，FASB共颁布了143号财务会计准则公告和7个财务会计概念公告，对维护美国证券市场的健康发展起了重要的作用。
七十年代以后，特别是到了九十年代，资本市场全球化的进程日益加快，跨国融資与投资在世界经济中所占的比重越来越大。1997年底在伦敦证券交易所上市的2,683家公司中，国外企业达到526家，而交易量占所有交易市值的69％。同年在美国，纽交所的国外上市公司在全部上市公司中的比例也超过10％，外国公司仅一年时间就从美国资本市场上筹集到280亿美元资金。美国居民持有的非美国证券在1997年达到10,000亿美元。资金的国际流动使相关国家认识到对世界各国会计规范进行协调的必要性和迫切性，希望采用一套普遍适用的国际会计准则，降低全球投融资的成本，提高决策的有效性，促进资本市场的良性竞争。国际会计准则委员会（IASC）自1973年成立以来发展极为迅速，到2000年1月，已成为拥有104个国家143个会计组织的庞大组织。会计准则的国际化同样引起了WTO的关注，1996年12月在新加坡召开的部长级会议上明确提出鼓励IASC制定国际会计准则。IASC得到了证券委员会国际组织（IOSCO）、世界银行和国际货币基金组织的鼎力支持。在准则的制定过程中，广泛吸收参与者，除注册会计师作为会计信息的审核者外，还有财务信息的编制者和使用者代表参与，最明显的是突出资本市场代表的影响力；放弃了以注册会计师为导向的制定体制，代之以资本市场和金融市场为导向，突出了财务信息以满足投资者和债权人需要的首要目的。目标是建立全球通行的高质量会计准则。IASC的核心准则就是指应证券委员会国际组织（IOSCO）之约，针对跨国证券发行和股票上市公司编制财务报表所需而制定的一套完整的会计准则。这些核心准则为会计提供了广泛的基础，它们的高质量导致会计信息的高透明度、良好的可比性，保证了信息的充分披露。经过IOSOC的认可和推荐，国际会计准则在今天已经成为许多国家会计准则的基准。
在我国会计准则制定初期，由于证券市场还很弱小，准则的制定者基本上未考虑到证券市场的需求。但事实上证券市场的突飞猛进迫使会计准则不得不适应市场的新情况、新要求，被动地出台了一些具体会计准则，如关联方关系及其交易的披露、收入、债务重组、非货币易等准则，这些准则都是为了规范上市公司的会计行为，提高上市公司会计信息质量而颁布的。这一系列具体准则和基本会计准则共同形成了我国与国际会计准则相衔接的会计准则框架体系，为我国经济的发展起到了良好的促进作用。由此可见，证券市场的发展也是我国会计准则发展的动力。
二、证券市场使会计信息使用者和用途发生根本变化
会计信息具有众多的使用者，不同使用者对企业会计信息有不同的要求和用途。证券市场的发展使上市公司面对着许多公众投资者（包括潜在投资者）和债权人，他们需要掌握上市公司的财务状况，并据此作出相应决策。在证券市场上，投资者和债权人是企业风险资本的主要提供者，与企业具有最重要、直接和密切的经济联系，因此，满足投资者和债权人的会计信息需要至关重要。美国FASB明确指出，“财务报告的首要目标是为现有和潜在的投资者、债权人以及其他使用者提供作出理性投资、信贷及相似决策所需的有用信息”。同时，满足投资者和债权人的信息一般也能满足其他使用者的需要。
会计准则的出发点是通过财务会计资料，真实反映企业的经营成果和财务状况，为投资者和资本市场服务。作为投资者，最关心的是投资风险及其对期望收益的评价，他们需要通过会计信息去发现证券的价格。财务报告应向投资者、债权人和其他使用者提供信息，帮助他们评估股利或利息的现金收入，以及证券或信用销售、即期或远期收益金额计算、时间选择与不确定性分析等。这就要求会计信息具有相关性和可靠性。所谓相关的会计信息是指，能够通过帮助使用者分析过去、现在和未来事件的结果，或坚持或更正先前预期而在决策中起作用的信息。相关的信息必须同时具备及时性、预测价值和反馈价值。准确性是可靠性的重要组成部分。可靠的财务报告有较高的准确度，它使得预测相应的经营状况和收益的把握加大。这就要求上市公司对可能影响证券价格的会计信息进行连续性披露和前瞻性披露。尽管在有效的证券市场上，纯粹的会计技术的改变对企业价值没有根本的、长期的影响，资本投资及由此所决定的经营活动才是决定企业价值的根本因素，但会计政策、会计技术会有利于或有害于企业价值的形成。
我国会计准则的目的比较复杂，《企业会计准则》认为会计信息首先“应当符合国家宏观经济管理的要求”，其次是“满足有关各方了解企业财务状况和经营成果的需要，满足企业内部加強内部经营管理的需要”。会计准则的用户首先是政府，而投资者和债权人的需要在我国会计准则的制定中居于很次要的地位。这与国际上通行的有较大差别，国际上通行的会计准则目的则是通过财务资料“公允地”反映企业财务状况和经营成果，主要为投资者和债权人服务。国际会计准则委员会认为政府和管理部门的特殊需要不在会计准则主要服务范围之内，“各级政府可以為实现各自的目标，明确规定不同的和例外的要求。但这些要求不应该影响为了其他用户的利益而公布的财务报表，除非它们也能满足那些用户的需要”；“管理部门可以决定额外信息的形式和内容，以满足自身的需要”（摘自汤云为的《对基本会计准则的初步评价》一文），但这些信息的报告不在会计准则框架范围内。
事实上，我国会计准则确定的三类用户对会计信息需求的差别较大。政府作为经济的宏观调控者需要的是较笼统的统计数据、汇总数据；国家税收的需要与会计目标有很多区别，为应付税收而设计的会计体系是满足不了其他使用者的需要的。企业管理当局需要的会计信息千差万别，主要是为内部考核服务；而投资者和债权人因投资、借贷的需要，要求会计信息应能揭示企业的投资价值和经营风险。根据前两类用户制定的会计体系明显有别于根据投资者和债权人需要的会计体系。而我们在根据这些复合目的制定会计准则时，未充分了解每类用户的需求差异，尤其是投资者和债权人的需要，而仅仅是将其他国家为投资者和债权人设计的会计概念和会计体系借鉴过来，形成了现在会计准则多重目标的相互矛盾与冲突。由此造成会计准则与证券市场发展的不协调，满足不了投资者和债权人的需要。
准则服务对象的确定毫无疑问受到经济环境的制约和准则制定者的价值判断。服务对象的确定是准则制定的基本前提，对会计要素的确认和计量有着重要的影响。我国现在的经济环境和九十年代初刚开始制定会计准则时发生了很大的变化，表现在资本市场尤其是证券市场在社会经济中的地位和作用有了根本的不同。在2001年六月底，我国国内上市公司达超过1100家，总市值占到国民产值的50％，二级市场投资者不仅有为数众多的机构，更有多达6000万个人的投资场所，成为亚洲第三大证券市场。证券市场的发展迫切需要会计准则质量的提高。现有的会计准则在许多方面已经不能适应市场经济的需要，尤其是不适应上市公司信息披露的要求。企业会计信息的使用者更多的是证券市场上的投资者和债权人，政府做为企业投资者同样是会计信息的主要用户，而作为市场管理者的政府信息需要相对简单笼统，提供给投资者的信息完全能满足政府的需要。
随着加入WTO组织的到来，我国经济融入国际大循环的速度加快，国内企业海外上市的数量日渐增多，外国投资者也日益关注中国证券市场，上市公司的信息披露标准要求更加严格，会计准则的国际化接轨势在必行。这就要求区分会计准则目标与政府的政策目标，明确会计准则制定的出发点，即真实反映企业的经营成果和财务状况，为资本市场服务，为投资者和债权人服务。
三、以我国证券市场为核心建立国际化的会计准则
从90年代开始，我国对会计制度进行了改革，遵循“向国际惯例靠拢”的方针，于1992年公布了《企业会计准则》，随后又公布了具体准则的征询意见稿，在此基础上，迄今已陆续推出了13个具体准则：《现金流量表》、《债务重组》、《建造合同》、《非货币易》、《或有事项》、《借款费用》、《租赁》、《会计政策、会计估计的变更和会计差错更正》在所有企业施行，投资、无形资产、资产负债表日后事项、关联方关系及其交易的披露只暂在股份有限公司施行。这些准则的颁布推行为我国会计准则体系的建立打下了良好的基础，为证券市场的良好运行提供了较好的条件。但会计准则的制定相对于证券市场的发展是滞后的。
我国会计准则是在经济体制改革过程中，由计划性资源配置向市场方向转变的经济转轨时期，与发达国家的会计环境存在较大区别。会计准则的制定沿袭了会计制度的方法，由国家财政部以立法的形式制定，具有明显的政府色彩，出发点更多地考虑政府利益和国家管理的便利性，是基于以国有（控股）企业为会计准则行为主体的条件下制定的。由于会计通常是经济活动的反映，政府倾向于使会计体系服从政府政策，尤其是当会计选择与税收相关时更是如此。但会计目标与政府政策目标并不总是一致的。政府政策是多种目标的混合体，而会计则是为了促进资源分配的效率。政府对会计管理的绝对垄断，势必影响会计的独立性。
在我国社会经济环境发生了重大的变化。社会经济环境的改变需要及时转变会计准则制定的目的，准则制定过程需要公开化，制定者应站在公正立场保持独立性，不倾向于某一利益集团，准则应具有广泛的认同度，能反映市场参与各方相关要求。WTO的加入无疑将要求我国经济更快地融入到世界经济体系中。会计准则的国际化问题将更加突出。从世界范围看，会计准则的发展始终依赖于经济环境的变化。我国证券市场的发展极大程度上改变了资源配置的方式，上市公司，无论以前是国有企业还是民营企业都演变成为公众公司，中小投资者的利益保护问题得到重视，一股独大的现象受到更多批评，企业的社会性得到凸现。而这一切都需要高质量的信息披露，尤其是会计信息的披露。围绕着证券市场，有效、合理的会计准则在我国整个会计体系中显示了从未有的重要性和迫切性。
我国会计环境的特殊性不是会计准则国际化的障碍，而是国际化的前提。在准则制定过程中，如何在中国国情与国际会计惯例间进行有效协调是我国会计准则成功的基础。在相当长一段時間，我国不可能象美国一样，完全由民间机构来制定会计准则，但参与会计准则制定机构的广泛性、独立性、超然性则是完全值得借鉴的。准则制定小组的成员应具有较好的广泛性和较高的专业水平，在制定过程中广泛征求社会各界意见，遵循严格的审慎程序，以利于协调相关团体利益，保障会计准则的权威性和广泛接受度。
现有的会计准则还不全面，我们要加快建立全面的准则体系，避免因准则缺失而出现向传统会计制度回归的现象。完善会计准则层次，逐渐形成一个与准则内容及要求一脉相承的，适用于广泛领域的技术规范。建立起既有理论高度，又切合会计实务处理的高水准的会计准则体系。
国际会计论文 篇二
一、会计国际化的涵义探讨会计国际化的涵义，首先应考察和明确“国际化”的涵义。参考目前的文献资料，对“国际化”的理解主要有三种观点。第一种观点认为：国际化就是国家与国家之间相互交流、相互沟通，通过找寻各国差异之所在，求同存异，以更好地促进国际交往。
1这是会计国际化研究的早期思想，较具有代表性的是1967年缪勒(Mueller.G)的研究和美国注册会计师协会(AICPA)于1975年出版的《30个国家的会计职业》中所阐述的观点。第二种观点认为：国际化就是在可能的范围内，尽量减少国与国之间的差异，通过一定的途径寻求出大家认可的一致内容。
2这种观点也就是国际协调化，其目标是寻求各国的共性，尽量减少国家间的差异，消除不必要的分歧，以达到国际间处理有关事务的可比性和同质性。具有代表性的观点是1982年乔伊和巴维希的研究，此种观点在目前占有主导地位。第三种观点认为：国际化就是实行全球一体化、统一化。
3,是从发展的角度来看待完全消除国家间的差异。这种观点在目前占有较主导的地位，特别是国际性的有关组织更是支持这种观点和以此作为目标。从以上三种观点看出，它们不仅代表国际化的三种观点，而且还表现出国际化产生的历史先后顺序及内在的逻辑关系，不同的国际化思想有其产生的客观环境。沟通是基础，没有沟通，国家之间就不能相互了解；在相互沟通和理解的基础上，随着国际交往的增加，自然产生协调的要求；但是在很多情况下，协调不能从根本上解决各国间所存在的分歧，所以又产生了规范与统一的呼声。
综合上述观点，国际化是指由于国际交往的发展，客观上要求各国在处理有关事务上，通过相互沟通、相互协调，从而达到采用国际规范和统一通行做法的行为。会计领域中的国际化行为，会计界常简称会计国际化，它是指由于国际经济发展的需要，客观上要求各国在制定会计政策和处理会计事务中，逐步采用国际通行的会计惯例，以达到国际间会计行为的相互沟通、协调、规范和统一。
具体而言，会计国际化具有三个方面的涵义：(1)会计国际化是一个动态概念，是某一个国家由于参予国际经贸和进入国际资本市场等方面的要求而把本国会计惯例逐步转化成国际会计惯例的过程，易言之会计国际化其实就是会计惯例国际化，会计国际化的结果则形成国际会计惯例，这也是我国会计理实界经常提到的与国际会计惯例接轨的真实涵义；(2)一国的会计国际化一般要经历三个阶段：一是沟通阶段，即通过参予交流各国会计惯例，比较异同，促进对国际会计惯例的学习与了解；二是协调阶段，即寻求与国际会计惯例的异同之处，消除不必要的分歧，尽量减少与国际会计处理等方面的差异，以增强会计信息的国际可比性和有效性，三是规范和统一阶段，即实行与国际会计惯例相同的标准化会计，使本国会计融入国际行列；(3)会计国际化体现的是一种要求、目标和活动过程，是各国会计惯例通过沟通、协调的一种结果。
2.会计国际化的内容。会计国际化的内容，从会计专业分类角度看应该包括以下几个方面：(1)会计政策惯例国际化，亦即在制定会计法规、会计准则、会计制度的过程中，在内容、结构体系、制定方法和程序等方面趋同国际会计政策惯例，其中核心是会计准则的国际化，因为会计准则是会计规范的核心，一国的会计准则在结构、体系和规范的内容及方法上是否与国际会计准则惯例趋同，是影响会计国际需求的主要因素；(2)会计管理体制惯例国际化，主要指会计组织管理体制和会计人员管理体制两方面趋同国际会计管理惯例；包括本国会计管理机构设置、企业会计机构和人员的管理模式、民间会计组织设置与运行模式，特别是积极参加国际性会计组织等；(3)会计教育惯例国际化，包括会计教育目标的定位、专业层次的设置、课程体系的编排、教育管理模式等趋同国际惯例；(4)执业会计惯例国际化，包括注册执业人员的认定、考核方法、机构的审批、民间审计的运作和监管模式等趋同国际惯例；(5)会计确认、计量、记录与报告惯例国际化，即建立与国际惯例相同的会计确认标准、计量记录方法和报告体系等，促进所供会计信息满足国际经贸往来和国际资本市场等的需要；(6)积极引进和运用国际上通用的先进会计思想、管理方法和技术方法；(7)促使与各国会计事务处理的协调化、标准化和规范化；(8)积极参加国际会计活动，努力促使其他会计事务处理方法趋同国际惯例。
二、我国会计国际化的状况
1.我国会计国际化的决定因素。决定我国会计必须走国际化道路的因素主要有：
(1)这是我国市场国际化的需要。当今世界经济发展的重要趋向之一就是市场已突破了时空界限形成全球性的统一大市场。我国作为世界经济大家庭中的一员，不可避免地要进入国际市场，参与国际竞争。市场国际化的结果要求会计为企业进入国际市场和参予竞争提供真实、公允、可比，能满足国际决策需要的会计信息，因此要求我国会计惯例必须趋同国际会计惯例。(2)这是我国实施跨国经营的需要。企业实施跨国经营，必须了解其他国家的有关政策特别是会计政策；其次母公司为了加强各子公司间的经济联系和实施国际经营，需要了解公司整体及其子公司的经营业绩和财务状况，这都要求我国的会计国际化；此外跨国公司的股东和债权人等为维护自身利益，也要求跨国公司按国际惯例提供会计信息和处理利润分配等会计事务。(3)这是我国企业进入国际资本市场的需要。随着我国企业在香港、纽约等国际资本市场融资规模的进一步扩大和发展，我国企业必须按国际惯例向国际投资者和债权人提供真实、公允、可比的会计信息。
2.我国会计国际化的状况。我国会计国际化的进程，早在建国之初吸收前苏联的会计模式就初现端倪，并为早期的社会主义经济建设发挥了重大作用。随着我国由高度集中的计划经济过渡到有计划的商品经济，进而发展到现今的社会主义市场经济，会计国际化已取得了重大进展。首先，通过“三步曲”使在制定会计政策及其规范内容上与国际惯例接轨。1985年颁发了“两外会计制度”,吸收许多诸如“资产=负债+资本”的会计平衡式，在存货、应收帐款和固定资产计价中偿试运用稳健原则等国际会计惯例；1988年成立会计准则研究组，开始着手研究西方会计准则和制订我国的会计准则；1992年颁发了《股份制试点企业会计制度》和《企业会计准则》,基本上接受了西方国家通用的会计惯例，逐渐把国际会计惯例推广入我国一般企业。其次，1993年7月正式颁布实施了《企业会计准则》,逐步建立了以会计准则为核心，以分行业会计制度为补充的会计规范体系，此后又逐步颁发了若干具体会计准则征求意见稿，1997年5月颁布实施了第一个具体企业会计准则《关联方关系及其交易的披露》,实现了在会计实践中普遍以会计准则和以之作为依据制定的行业会计制度来操作会计实务，使我国的会计规范惯例趋同国际会计惯例，会计信息更加规范和可比，基本能满足我国参予国际经贸和进入国际资本市场筹资等的需要。第三，企业会计准则的颁布实施，也加快了我国会计教育国际化的进程。以前的会计分科是按行业分为工业会计、商业会计等，而现在各高等院校普遍采用国际上通行的大学会计专业的课程设置方式，即专业主干课程分为基础会计、中级财务会计、财务管理、成本与管理会计、审计、高级财务会计等，这不仅与国际会计教育惯例接轨，而且有利于拓宽学生知识面，增强适应性，培养会计专业上的“通才”。此外，国外会计专业组织和大学，也不断进入我国会计教育界，如英国ACCA,将会员资格考试成功的引入我国，在上海财大等院校举办英国注册会计师考试培训班等。第四，建立了与国际惯例趋同的注册会计师体系，颁布了注册会计师法和独立审计准则，注册会计师考试逐渐接收了其他国家和地区的考生，会计师事务及事务所的国际合作也不断加强。第五，逐步树立了与国际趋同的会计思想，如保护投资者和债权人的利益，建立企业税务会计体系，明确会计是旨在向有关利益集团提供可供决策的信息系统，会计是企业中一个重要组成部分，会计的国际化与国家化是不可协调的矛盾等观念。
3.我国会计惯例与国际会计惯例的差异。在我国的会计惯例中，与国际会计惯例尚有差异的主要表现在：(1)与会计准则相配套的有关法规尚未健全。如尚未颁布《证券法》,而《公司法》、《注册会计师法》、《会计法》等的会计规定与会计准则尚不协调等；(2)未建立与企业会计体系及其准则相配套、相协调的非盈利组织会计体系和准则，行业会计制度在会计实务中仍起主导操作规范作用等；(3)加入和参予诸如IASC、ICA等权威性国际会计组织及其活动不够，阻碍我国与国际会计界的交流及其会计国际化的发展；(4)许多会计实务的处理方法与国际惯例存在差别，如加速折旧法、成本与市价孰低、坏帐备抵法和所有者权益类目的划分等都与国际惯例有差别；(5)会计管理体制尚存在差异：一是会计事务的行政管理过强，二是会计人员的“二重性”地位未能完全转变等；(6)管理会计、税务会计尚未建立起完善的体系和在实务中推广使用；(7)会计理论发展滞后，研究方法单一，会计教育模式与国际惯例尚有差别等等。
三、加快我国会计国际化进程的几点建议
1.进一步解放思想，敢于借鉴，走出认识误区。我国会计作为世界会计的一个组成部分，其发展离不开对国际会计惯例的借鉴。这一方面要抛开传统的会计阶级性思想和姓“资”姓“社”的论争，只要有利于我国的发展，与我国客观的经济、法律和教育文化等相适应的，就应该大胆借鉴；另一方面要走出认为国际会计惯例就是美国或英国或其他某一国会计惯例和把之等同于国际会计准则的误区，同时也要走出国际化就是全球统一化、标准化的误区。
2.处理好会计国际化与国家化的矛盾国际化是一种客观要求，是社会发展的必然过程，然而由于各国环境的差异，会计的全球统一化、标准化也很难实现，因此会计国际化与国家特色并存将是不可避免的现实问题，这也正是国际会计协调的主题，只有承认会计的国家化，才能更好的与国际会计相协调，促使本国会计国际化的发展。
3.把握好国际化的方法方式国际化是通过不断借鉴国际惯例而实现的，因此把握国际会计惯例的借鉴标准和方法方式则是国际化的一项重要内容。判断哪些是国际会计惯例，笔者认为应把握两个标准：(1)该项惯例是否在大多数经济和会计发达国家通用？即是否具有国际公认性；(2)是否具有有效性，即运用这一惯例是否能提供清晰、明了的会计信息，同时化费较小的成本。在借鉴的方法方式上，一要通过立法确认，即对那些于我有用的国际惯例，应把之纳入法律规定，以加快推广实施；二是加大民间会计交往力度，加快我国与国际会计惯例的沟通、协调和统一。
国际会计论文 篇三
关键词：高等教育；会计教育；教育国际化；策略问题
一、明确中国高等会计教育国际化的目的和方向
经济全球化从市场需求的角度拉动了教育的国际化，这是不以人的意志为转移的必然趋势。但作为一个国家的教育体系肩负着传承民族文化、发展民族传统价值的责任。教育国际化是在充分考虑本国政治、经济、法律、文化、习俗的基础上，实现的一种国际上的教育和文化的交流，而不是简单的接轨。教育国际化是按照先进国家的教学大纲、课程设计、教材建设、师资水平、教学方法等方面进行的进一步改革和开放。通过这种改革和开放，能够实现按照中国经济发展的需要，培养一大批了解国际市场、熟悉国际会计准则和国际贸易规则的高素质人才。因此，明确教育国际化的目的，既是一个认识问题，也是一个实践问题。高等会计教育国际化的目的，是通过国际交流来提高本国高等会计教育的水平，使之能被国际社会承认和接受。通过广泛的国际交流与合作，能够提升教育的互补性，并有利于推动高等会计教育改革的不断深入。能够自觉地在教育理念、内容和方法上主动调整并适应国际交往和发展的需要(阎达五，2000)。
我国向教育国际化靠拢的目的是为了更好地发展本国的教育事业，使我国的高等会计教育能够更好地为社会主义经济建设服务，是一种促进本国经济和教育发展的手段。教育国际化，是一把双刃剑，既是武器，又可能受伤。为避免受伤，就应正确处理好以下关系：
(一)要正确处理好国际化和民族化的关系
教育上的国际化与民族化的矛盾，虽然存在不同文化、不同价值观的碰撞，但并不是不能沟通协调的，而是可以通过交流增进了解达到共识的。这里需要正确认识中国高等会计教育国际化的使命。教育国际化是国家战略发展的重要组成部分，它是结合本国国情，吸纳和借鉴国际上优秀和通用的科技文明成果，对国内高等教育不断改革和优化的过程。因此，会计教育的国际化必须与中国的社会经济发展战略相结合、与教育改革的长远规划相统一、与全面提高教学质量和教学水平相联系、与各学校自身的发展规划和培养目标相结合，只有这样才能以本民族文化背景为基础，超越国家范畴，实行人才教育培养的国际化。
(二)要处理好学习和借鉴的关系
学习是吸纳和分析，不是简单地模仿或照搬；借鉴是吸收和扬弃，不是全盘西化。在教育国际化的过程中，应充分利用它带来的有利机遇，积极消除它的不利影响。针对中国改革开放的需要，针对中国市场经济的特点，理论联系实际，贯彻洋为中用的原则。学习和借鉴其他国家或地区高等会计教育的办学经验和成熟的教学方式、教学成果及教学资源运用的能力，弄清楚我们与发达国家在教育理念、教育规格上的差距，进而改善我们的教学条件，提升教育水准，参与教育和科技领域的国际竞争。
对教育国际化必须要有一个正确认识，首先，它是一种平等的、双向的交流过程，而不是单向的依附流，如果在交流中没有平等做支撑的话，这样的交流应该予以放弃。其次，要注意所有的国际交流一般都是有代价的，只不过这种代价的表现形式不同而已，在交流中没有免费的午餐。所以，在国际交流中要懂得计算交易成本，要用价值标准衡量所要实施的交流是否物有所值，应当避免盲目崇拜。同时，在国际交流中也应计算提供服务应收取的报酬。在教育国际化的过程中，应当从容对待，不卑不亢，这才是我们应持有的态度。
二、高等会计教育国际化的应对策略
(一)确定国际化理念，对教材、课程实施改革，加快课程建设步伐
课程国际化是教育国际化的核心，只有课程实现了国际化，在客观上才具备了人才培养的条件。设计国际化的课程，旨在培养学生能在经济全球化和多元文化的社会环境中，具备适应生活和工作的基本能力。课程国际化是一项复杂的系统工程，是与培养目标相贯通的基础建设，它需要根据人才培养的特点，对教材内容、课程体系进行改革。在课程开发中可以由国内的几所高等院校共同设计开发，并实现资源共享。在教材管理上，应采取评估和专家认定方式确定课堂教材，并且要求教材有更新换代的时间，以便保证课堂教学的质量。
作为会计学科，由于国际会计师事务所进入中国比较早，中外办学开展的也比较早，课程国际化的建设程度相对比其他学科也早很多，目前，一些重点大学已开始双语教学，选用的教材基本是国外优秀的原版教材。但从全国的角度看发展非常不平衡，有一些学校不仅不加速教材的更新，不选用优秀教材，反而是几年一贯制使用自编教材，如果自编教材可用也行，实际上很多自编教材内容陈旧落后，甚至有的教材错误百出，这种现状必须进行改革。所以，教育国际化是一种教育理念的实施，它所贯彻的精神是围绕学生的成长进行课程体系的建设。尤其是教学中采用的教材，必须是先进知识的载体，必须是密集的、有用的信息流。
各个学校通过优秀教材的选用，能够实现培养目标的一致性，达到培养标准的统一。通过课程与教材的统一，便于消除与国外教育水平的差距，能够加快我国与发达国家之间在学分、学历和学位方面的相互承认和资格认证等。
(二)加强师资队伍建设，提高师资队伍的整体素质
教育国际化的关键因素是师资队伍的国际化，即具有能够讲授各类国际水平课程的教师队伍。作为大学教师，他们既是知识的传播者，又是高深学问的研究者。通过他们的劳动能够使社会文化的发展和科学研究后继有人。但教师队伍的成长不能一蹴而就，俗话说“十年树木，百年树人”。要使教师队伍快速成长，必须坚持走出去、请进来的办法，通过合作办学、互派访问学者、开展项目合作、参加国际学术会议等多种渠道加强国际间的交流与合作，进行多种方式的人才培养。通过这种交流与合作，学习国际上先进的科技知识及传授知识的手段，学习先进的教学方法以及高效率的管理学校的模式，使师资队伍的能力培养和素质的提高实现同步。
另外，还要加强对青年教师实践环节的训练，提高其实际动手能力。很多青年教师阅历非常简单，从校门到校门，没有任何社会实践，从课本上拷贝下来的知识有时难以自圆其说。更多情况下是不知道实际工作中是怎样干的，不能解释程序中的合理连接。因此，应鼓励教师到实践中去锻炼，实现理论与实践的结合。应当建立教师进修和培养计划，根据教师的实际情况，有针对性地开展不同形式、不同途径的培养和培训工作，这也是提高教师基本素质的重要内容。
(三)更新教学手段，改进教学方法，提高教学效果
教学方法和教学手段的改进是会计教育改革的重要内容，应由灌输式向启发式转化，由单向交流向多向交流转化。采取的主要措施应包括：
1.利用多媒体辅助教学方式，实现教学环节的互动功能
中国的会计改革变化很大，如果用正常的课堂讲授，很多问题难以全面阐述和介绍到，利用多媒体课件和其他辅助教学手段，可以将大量信息在课堂滚动传播或通过网上公布，增加教学的信息量，实现教学内容的及时更新。同时，通过网上的答疑、讨论、测试、意见反馈等，可以实现教学中的互动链接，使教学方式更加生动灵活。
.运用案例教学法，提高学生分析问题和解决问题的能力
案例教学法是一种具有启发性、实践性，能够提高学生综合能力的一种新型教学法。案例教学法的优势主要体现在，既能够向学生传授知识，又能发展学生的智能，并具有培养学生实际动手操作的功能。设计典型的会计教学案例，进行理论分析和系统说明，这在中国高等会计教育领域是一种重要的尝试和改革措施，它可以使学生在掌握基本理论的基础上，熟悉各种分析方法。案例教学法使学生从被动听讲变主动参与，有利于调动学生学习的积极性和主动性。
3.树立“以学生为中心”的教育理念，调动学生学习的积极性
“以学生为中心”的教育理念是指在教学改革的过程中，按照人才培养目标的要求，调动学生学习的积极性，使学生由被动学习变主动学习所形成的一种共识。教育的功能就是传输知识和培养能力，而且高等会计教育还应为学生终生学习奠定基础。应该看到，随着科学技术的发展，各类知识层出不穷，我们不可能在学校将工作所需的知识全部学到，一般只能领略其中的一部分。因此，培养学生的责任意识并使其形成独立的学习能力是学校的重要任务之一。即学校的教育重心应从传统的知识传授型向能力培养型进行转换，学校要注重培养学生探索新知识、领悟新方法的能力，学生只有拥有了学习能力才能把握掌握知识的主动权，所以，培养学生的各种能力在今天比传授知识更重要。这正如“国际会计公司”在1989年的白皮书中所指出的：“必须把重点放在培养全面能力上，只有这样才能支持一个人一生在执业上的成功。”除学习能力需要培养外，作为会计专业还应注重培养学生的决策能力、应变能力、批判性思维能力，这些能力的培养，要求学生必须主动配合，否则很难将老师的讲授转化为学生的素质和能力。
(四)加强会计实践教学管理，培养具有专业技能的会计人才
会计是一项技术性很强的管理活动，它涉及到许多具体的操作方法和各种专业行为规范，实践能力的提升是要通过会计实践教学来完成。对会计专业的实践教学可分三个阶段实施，第一阶段，在大二学年结束后，用一周时间进行实习。此阶段的实习，重点是对会计处理流程的了解和熟悉，通过实习应全面掌握会计核算的各种方法，并能正确运用各种方法进行日常的会计处理。第二阶段，在大三学年结束后，用两周时间进行综合实验。综合实验的目的是让学生受到综合训练，培养学生实际的操作能力，从而提高学生分析问题和解决问题的能力。此阶段的实验在会计模拟实验室完成。会计实验资料应全部是企业仿真的信息数据，实验内容应包括会计、财务管理、税收、成本管理会计、金融等方面的知识。通过实习，要求学生重点掌握公司制企业的会计处理方法，能够正确处理各种复杂的经济业务事项，在此基础上能够进行基本的数据分析。第三阶段，在大四学年最后学期进行，以校外毕业实习为主，并进行毕业论文的撰写。这一阶段，主要是对学生进行基本的研究训练，以便培养学生的研究能力和写作能力，以适应社会用人单位的需要。
三、建立科学的会计教育评价体系
我国高等会计教育改革在借鉴国外先进经验的基础上，还应有计划、有步骤地建立健全会计教育评价体系。通过评价体系的建立和完善能够实现会计教育管理的量化考核，以便突出体现人才培养的阶段性和整体性的综合水平。建立高等会计教育的评价体系，其意义主要是：一是可以向社会传达学生能力的信号，通过能力形成和分解的量化指标，能够比较真实地概括学生的成长过程和学校的培养方式，对于用人单位能够一目了然地知道学生的能力状况，一般可以准确地判断用人的取舍。二是通过会计教育评价体系，可以综合反映学校的教学质量和教学水平情况，相关的评价指标可以与国内、国外相同专业进行比较，并能准确地判断学校的办学能力和办学水平。通过这些信息的提供便于衡量与国外名牌学校的差距，也有利于进行国际交流与合作。三是建立会计教育评价体系，引入竞争机制。教育评价指标是会计教育的评价标准，它能够发挥指挥棒的作用，指引教师实施自身提高和自身修炼工程，并且在工作中不断研究教学方法，改进教学方式，从而推动教学质量的提高。
评价体系的内容，包括各种评价指标和评价指标的评价说明。评价指标的结构，应包括知识、能力、素质三大类，知识是基础，能力是核心，素质是综合。课程设置是知识形成的主要途径，又是各种能力形成的基础，因此，对知识的考核实际上就应是对各门课程的考核，在考核中必须建立科学合理的考核标准。传统的考核标准，主要是通过考试方式检验学生掌握知识的情况，这种考核方式是必要的，也是可行的。在此基础上还应实行学年综合能力测评，根据学年培养目标的要求进行综合测试实施学年的综合考评。学年的综合测试是一种知识、能力、素质的全面检验，主要从综合能力的角度进行出题。通过这种综合测试，主要考核学生运用知识的能力和解题的思维方式，并在不同的学年逐步提高测评的要求，使能力的培养逐步升级。除此之外，还应通过学年实习、案例教学、案例策划、小组课题研究等多种方式培养学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的应变能力和一定的综合能力。评价体系是一项系统工程，有很多东西还需要进行广泛调查和系统研究，所以，这里只是提出一些基本设想，还有待于今后继续研究。
另外，在高等会计教育国际化的进程中，还应建立严格的课程评价管理制度，借助于这种制度定期对会计教育课程体系中的各种课程进行评估，以便及时调整和纠正课程设置中的不合理、不科学的地方，达到自我改错、自我纠偏的目的，这是推动我国高等会计教育国际化健康发展的重要条件。
参考文献：
[1]阎达五。面向21世纪会计学类系列课程及其教学内容改革的研究[M].北京：经济科学出版社，2000.
[2]王一兵。高等教育质量保证机制[J].高等教育研究，2002,(1).
[3]项贤明。当前国际教育改革主体与我国教育改革走向探析[J].北京师范大学学报，2005,(4).
国际会计论文 篇四
关键词：繁荣会计文化；对策；建议
中图分类号：F230文献标识码：A文章编号：16749944（2013）10023603
1引言
2011年10月18日，中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议通过了《关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣的决定》。此决定的实施，对于提高中国文化的软实力，带动中华文化繁荣兴盛，为把中国建成文化强国，具有重要的现实意义和深远的历史意义。那么，如何繁荣中国的会计文化，为中国文化的大发展和大繁荣添砖添瓦，为实现“中国梦”献计给力，增加正能量呢？本文就此问题提出了一些对策与建议，作为引玉之砖。
2繁荣中国会计文化的缘由
文化是一个广义的概念，涉及的内容多，覆盖的范围和地域广。既包括中国各民族的优秀文化，又包括各行业和各企事业单位的优秀文化，还包括世界各国的优秀文化。而要实现中国文化的大发展大繁荣，就必须保护好、传承好和发展好各民族、各行业和各企事业单位的优秀文化，积极吸收和借鉴国外优秀文化成果，开展国际文化交流与合作。会计行业是国家的一个重要行业，中国会计文化也是中国优秀文化的重要组成部分，是全国所有会计人员的共同家园和精神支柱。正是有了历代会计人员的传承和弘扬，才有了今天中国会计文化的繁荣和发展。因此，要实现中国文化的大发展和大繁荣，离不开实现中国会计文化的大发展和大繁荣。
3繁荣中国会计文化的重要性和必要性
3.1有利于构建会计人员的核心价值体系，巩固共同
的思想基础和道德基础社会主义核心价值体系是兴国之魂，是当代中国先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义的前进和发展方向。而繁荣中国的会计文化就是结合中国实际，坚持马列主义的基本原理，用中国特色社会主义理论体系武装会计人员的头脑，指导会计工作实践。科学分析会计发展的世情、国情和行情，深入研究解决改革开放和现代化建设中遇到的会计新课题。不断弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立和践行社会主义价值观和荣辱观。最终构建全国会计人员规范的社会主义核心价值体系，坚定中国特色社会主义共同理想，巩固全国会计人员的思想道德基础。从而，为实现会计强国梦奠定牢固的思想“基石”。
3.2有利于构建正确的会计文化方向，为会计人员
提供丰富的精神食粮坚持正确的文化创作方向，发展先进的中国会计文化，弘扬真善美，贬斥假丑恶，必须全面贯彻为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针。而要繁荣中国的会计文化，就要牢固树立人民是历史创造者的观点，坚持以人民为中心的创作导向，生动展示全国会计人员的精神风貌和工作业绩，把会计学术探索和艺术创作融入到实现会计强国梦的伟大事业中。营造形式多样、积极向上、健康和谐的学术与创作氛围，发扬学术民主和艺术民主，开展不同观点和学派的交流讨论。提倡创作体裁、题材、形式和手段充分运用并发展，推动会计观念、内容、风格和流派的推陈创新。最终使全国的会计人员创作出更多无愧于历史、无愧于时代和无愧于人民的优秀作品，推出多种形式的文艺作品，发展健康向上的网络会计文化。从而，为会计人员提供更多的精神食粮，为实现会计强国梦添砖加瓦。
3.3有利于构建健全的会计文化服务体系，保障会计
人员的文化权益满足人民基本文化需求是社会主义文化建设的基本任务，加强公共会计文化建设是实现会计人员基本文化权益的主要途经。而要繁荣中国的会计文化，就要坚持政府为主导，按照公益性、基本性、均等性和便利性的相关要求，加强会计准则和制度建设，创办优秀的会计报刊和杂志，鼓励国有、集体和个人开发适应时代需要的核算软件。完善会计文化服务网络，让所有的会计人员享有广泛的免费或优惠的基本文化公共服务的权利。建立会计文化产品的评价体系、传承体系和激励机制，将群众评价、专家评价和市场检验结合起来，形成科学的评价体系。坚持保护与利用并举，普及与弘扬并重，取其精华，推陈出新，维护中国会计文化的基本元素。并加大对中国会计文化地理标志和知识产权的保护力度。从而，保障全国会计人员的基本文化权益。
3.4有利于构建完善的会计文化产业体系，提高会计
队伍的服务水平发展文化产业是社会主义市场经济条件下满足人民多样化精神需求的重要途径，推动文化产业跨越式发展，使之成为新的经济增长点，则是实现经济战略性调整的重要支点。而要繁荣中国的会计文化，就要加快会计文化产业体系建设，构建结构合理、功能门类齐全、科技含量高、创新能力强和富有竞争力的现代会计服务产业体系。加快企业会计准则、小企业会计准则和事业单位会计准则体系建设，推进和实施与国际趋同化步伐。加强内控体系建设和实施，积极推进会计信息化工作，促进开放型经济水平建设，使会计信息化成为服务新型工业化、信息化、城镇化和农业现代化同步发展的“助推器”。认真贯彻国家人才强国战略，全面推动全国会计人才队伍建设，让更多优秀的会计人才走上更重要的工作岗位，切实推动会计人才强国目标的实现。出台支持注册会计师行业做大做强的扶持政策，实施会计师事务所进行本土化转制，推动现代会计服务业快速发展。从而，提高中国会计队伍的能力建设和服务水平。
2013年10月绿色科技第10期
吉鹏飞，等：繁荣中国会计文化的对策与建议经济与管理
4繁荣中国会计文化的对策与建议
4.1加强组织领导，提高对繁荣中国会计文化的新认识
（1）成立组织机构。建议财政部成立繁荣中国会计文化工作领导小组，加强对繁荣中国会计文化工作的领导，出台繁荣中国会计文化的方针政策。
（2）成立管理机构。成立领导小组办公室，加强与成员单位的协调与沟通，制定具体的实施方案，负责日常管理工作。
（3）成立基层管理和实施机构。各省、市、县财政部门成立相应的领导小组和办公室，具体负责繁荣会计文化的实施。
（4）加强宣传。中央电视台和各地方电视台、经济类报刊和财会（经）类杂志，各大网站要加大对繁荣中国会计文化的宣传，使此项工作深入民心，为繁荣中国会计文化营造良好的舆论氛围。从而，为繁荣中国会计文化提供组织保证和舆论导向，提高全民对繁荣中国会计文化的认识。
4.2加强队伍建设，为繁荣会计文化提供重要人才支撑
（1）创新培养机制。强力推进全国会计领军人才培养工程，培养一批在国内领先、在国际上适用的会计高端人才。
（2）在国内的大中型企业实行财务总监、在行政事业单位实行总会计师、在会计师事务所实行总审计师制度，增强多方面知识的可交换性和会计业务的可操作性，打造一批政治合格、作风精良和业务精通的中端会计人才。
（3）加大对基层会计人员的培养力度。为他们提供良好的培训环境，让他们在会计实践中锻炼自己的才干，培养他们热爱会计的情操，鼓励他们积极参加初级和中级会计职称考试。打造一批理论功底扎实，会计业务娴熟，能扎根基层的低端适用型会计人才。从而，形成会计行业人才辈出的良好局面，为繁荣中国会计文化提供重要的人才支撑。
4.3加强资金投入，建立完善的现代会计文化服务体系
（1）加快国家会计标准体系建设。建立一套由企业会计准则、小企业会计准则和事业单位会计准则组成的会计准则体系，打造各行业共同的会计语言。
（2）加快内部控制规范体系建设。建立企业和事业单位内部控制体系，提升企事业单位经营管理水平和抗风险能力。
（3）加强与国际会计组织和发达国家会计组织的交流与合作。加快中国会计准则与国际会计准则的趋同化步伐，打造国际通用的会计语言，提高中国在国际会计舞台上的影响力和话语权。
（4）推进会计信息化建设。挖掘会计信息化资源的价值，创新会计信息化资源的利用方式，服务中国新型工业化、信息化、城镇化和农业现代化同步发展，提升会计服务经济社会的能力和水平。
（5）组织国内科研机构研制正版的会计核算软件，提高会计核算电算化的推广面和普及率。
（6）组织国内高等院校编制一流的会计专业教材和经济适用的培训资料，用最新的会计理论成果来武装当代的会计人员。
（7）编辑出版会计百科全书、会计常用字（词）典、会计名人大词典、会计法律法规汇编、会计准则与制度汇编和会计年鉴等会计工具书，提高这些会计工具书的实用性、可读性、趣味性和可操作性。从而，建立一套完善的会计文化服务体系，不断提高会计文化服务中国经济发展的能力和水平。
4.4加强诚信建设，建立良好的会计人员职业道德体系
（1）制定一套全国统一的会计人员职业道德标准体系，编制一本会计人员职业道德教育教材。并将会计人员职业道德教育列为大中专院校会计专业学生的必修课，使会计职业道德成为每一位会计人员的职业操守和行为规范。
（2）适时修改《会计法》，将会计从业资格管理办法、会计职业道德、会计基础工作规范、会计档案管理办法和企业财务报告条例统一起来，出台一个综合性的会计法律法规体系，形成一个会计人员必须遵守的会计行为规范。
（3）加快国家诚信体系建设，防止会计造假行为的发生。建议国家利用经财、经税和经关工程建设的契机，将全国所有企业单位的会计报表由人民银行进行统一联网管理，将行政事业单位的会计报表由财政部门进行统一联网管理，将个体工商户的会计报表由工商行政管理部门进行统一联网管理，使国家各职能管理部门在办理业务时，可以随时上网查询每家企业、行政事业单位和个体工商户的财务数据资料，做到数据资源共享。
（4）对表现突出的会计人员由各级财政部门和行业主管部门进行定期表彰，实行物质奖励和精神奖励并举。并加大对会计造假行为的打击力度，让会计造假人员和单位受到应有的纪律处分、经济处罚和法律制裁。从而，建立良好的会计人员职业道德体系，为建立具有中国特色的会计诚信文化营造良好的外部环境和工作氛围。
4.5加强阵地建设，为繁荣中国会计文化提供交流的
平台（1）充分发挥各级会计学会及各行业分会的作用，做好学会的建章立制工作，及时进行换届选举，稳定老会员，吸收新会员。充分发挥老会员实践经验丰富，新会员理论水平高的优势，及时做好传帮带作用，不断提高新会员的实际操作能力，增强学会的活力。逐步将各级会计学会和行业分会打造成凝集会计人才的洼地，培养会计人才的高地，开展学术交流的阵地。
（2）建立会计人员之家。各级财政会计管理机构要为本级会计学会提供必要的办公场所，配备必要的管理人员，安排稳定的工作经费，创办“会计之家”。会计之家要配备必要的电脑和电教设备，收藏一定数量的会计书籍、经济类报刊和财会杂志，便于会计人员查阅资料和阅读，逐步将会计之家办成会计人员的活动场所和真正的“娘家”。
（3）办好《中国财政报》、《财务与会计》、《会计研究》和其他各会计分会创办的财会杂志，为会计人员发表言论和进行学术交流提供良好的平台。
（4）在电视台、报刊和财会杂志开辟专栏，专门介绍工作业绩突出的会计人员的事迹，为树立会计人员的良好形象提供舆论阵地。
（5）创办会计管理网站。由各级财政会计管理部门创办会计管理网站，开设会计法规、会计从业资格管理、会计论坛和会计文化等栏目，为繁荣会计文化提供网络交流平台。从而，为繁荣中国的会计文化事业提供舆论阵地和交流平台。
4.6加强文化交流，不断丰富全国会计人员业余文化
生活（1）设立中国“会计节”，创作中国会计人员之歌，增强全国会计人员的凝聚力和向心力。
（2）开展全国“十佳”会计的评选活动，在中央电视台举办全国会计风云人物年度颁奖晚会，在《新闻联播》节目播放最美基层会计先进事迹，不断提高会计人员的社会地位。
（3）开展多形式的会计学术交流。定期举办部级、省级、市级和县级或行业的会计学术论坛，共同研究、探讨、解决经济社会发展过程中遇到的会计热点和难点问题。
（4）定期征集、评选和奖励优秀会计学术论文。由各级会计学会和各行业分会牵头，以报刊或财会杂志编辑部为实施载体，定期举办会计优秀论文评选活动。
（5）组织会计人员参加会计公文和论文培训。由专家和学者面对面地传授会计论文、会计公文的写作技巧，不断提高会计人员的论文和公文写作水平，充分发挥会计人员的创造性和聪明才智。
（6）开展国际会计交流与合作，吸收和借鉴外国优秀的会计文化成果。定期举办中国国际会计文化展览会和会计用品博览会，提升中国会计核算软件和会计用品在国际市场的竞争力和占有率。
（7）开展多种形式的业余文化活动。定期举办会计法律法规知识竞赛和珠算、会计电算化大比武活动，提高会计人员的执法执纪水平和实际操作技能。开展书法、诗歌、绘画、摄影和象棋等业余文化活动，培养会计人员的文化素养和生活情趣，丰富会计人员的业余文化生活。从而，不断提高全国会计人员的综合素质和文化内涵，为繁荣中国的会计文化事业增加正能量。
参考文献：
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