演讲稿可以帮助发言者更好的表达。现如今，我们都可能会用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是勤劳的编辑帮助大家整编的我是党员我带头范文（7篇），欢迎参考阅读，希望大家能够喜欢。
我是党员我带头心得体会 篇一
增强创先争优意识，争创一流业绩，是党员保持先进性必备的品质，是全面建设小康社会应有的作风，能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性。下面谈谈本人对此项活动的心得体会：
一、充分认识争先创优的重要意义。争先创优是保持党员先进性的必然要求。党员的先进性，是党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持党员的先进性就是要坚持理想信念，坚定不移地为建设特色社会主义而奋斗；坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要_的本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公，执政为民。表现在实际工作中，就是要做到时刻有改革创新意识，在做好本职工作的基础上不断创新，不断改进工作方法，创造更好的业绩，以实实在在的成效来体现和保持党员的先进性。
争先创优是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，也是党人勇往直前优良传统的具体表现。争先创优作为一种调动劳动者积极性的有效手段，是非常具有现实意义的。没有争先创优的精神和勇气，就不可能创造一流业绩，就不可能推动经济社会的快速发展。我们每一名党员都应该保持高度的工作激情，干一行、爱一行，鼓足干劲，用渊博的知识和精湛的技术创造更好的业绩。广大党员更应该战斗在各条战线上，发挥模范带头作用，抓住间隙时间努力学习，不断提高自己的政治素质和业务水平。在工作中应事先做好周密、充分的准备工作，按照计划把各项工作保质保量地完成。遇到困难时应具有坚忍不拔的毅力、百折不挠，真正做到爱岗敬业，同时要相信团结的力量，时刻保持良好的合作精神，大家齐心协力，任何困难都是可以克服。
争先创优是构建和谐的重要载体。构建和谐的目标是由无数具体工作推动的。这就需要全处人员进一步解放_，干一行、钻一行、精一行，努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。党员是平凡的，他需要那份默默无闻的贡献和宁静致远的衣钵，但是党员也应该是优秀的，一名合格的党员应该既拥有丰富的学识，又能够在平凡中帮助别人，影响别人。所以，广大党员干部要深入群众，及时解决群众最现实、最关心、最紧迫的问题，热心帮助群众解决工作和生活中遇到的实际困难，让他们切身感受到党和政府的温暖，进一步密切干群关系，为构建和谐的目标做出自己最大的努力。
二、以积极向上的姿态，大力发扬争先创优精神。争先创优是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。争先创优是各项事业兴旺发达的不竭动力。要全面建设小康社会，实现经济社会跨越发展，广大党员干部必须始终保持先进性，大力发扬争先创优精神。要开展好争先创优活动，我们要努力做到以下几点：
首先，要立足自身的实际，真抓实干地工作，不断提高自身能力，全力推动“争优创先”。只有把工作做好了，才是对单位和社会负责的具体表现。要做好自身的工作要求我们不仅要具备优良的政治_素质，还必须要有过硬的专业知识。我们一方面要加强自身的政治_学习，不断提高_政治素质，牢固树立全心全意为人民服务的信念；另一方面要努力提高自己的专业素质，要不断学习新_、发现新情况、研究新问题、找出新方案，并将研究方案放到实践中去检验，在实践中不断提高。不断地向领导学习，向同事学习，向社会学习。努力拓宽自己的专业知识，培养过硬的业务能力，并将所学知识有效应用到自身的工作中去。
其次，要有新的观念。观念是行动的先导，面对新形势、新任务，我们应该站在全局发展的战略高度，使我们的_观念与时俱进，紧跟时代前进的步伐。坚持解放_，实事求是，与时俱进，把_认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来，时刻严格要求自己，努力克服安于现状、因循守旧的_观念，始终保持强烈的进取心，始终走在时代的前列。具体来说，广大党员干部要经常积极参加一些_大讨论活动，不断总结各阶段工作中存在的不足，不断改进落后的、陈旧的_观念。
第三，要有开拓创新的胆略。要勇于创新，不断增强创新意识，挖掘创新潜能；要勇于面对现实，敢于解决问题，要冲破_的僵化和墨守成规的束缚，树立敢为人先的胆略、开拓创新的意识。广大党员干部要不断解放_，在自己的岗位上改进工作方式，用新思路、新举措开辟新道路，发挥创新才干，以取得工作的新成果。
第四，要有良好的精神状态。精神状态十分重要，有了昂扬向上的精神状态，才能突破瓶颈、_难题。作为一名党员干部更要激励自己不满足现状，始终保持蓬勃朝气、自强不息的意识，保持奋发进取的精神状态，保持锲而不舍、创优争先的劲头。这样才能鼓舞人心、带出好队伍，才能做出一流的业绩，促进企业更好的发展。
争先创优，其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，无论我们现正身居什么样的岗位都要时刻以饱满的激情迎接每一天的工作，做到塌实肯干、艰苦奋斗、百折不挠，不断提高工作水平，争创一流业绩，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩！
我们要深刻领会党的先进性要求，并将其转化到自己的工作实际中去，以实际行动切实增强党员先锋模范作用和带头示范作用。努力通过这次教育，提高自己保持党员先进性的自觉性，在自己的岗位上不断解放_、努力学习，不断发现问题、解决问题，不断提高为党工作、为人民服务的能力和水平，为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。
我是党员我带头征文 篇二
我是一名普通的共产党员，没有阳光那样炽热，没有月光那样明亮，没有朝霞那样绚烂，没有白云那样高远，我就像一颗小星星，总是在不显眼的角落里，散发着自己的光和热。
我不会用金钱的尺子来衡量我的价值，因为我知道我不是栋梁，但我为之奋斗的事业是栋梁；我不会让知识的清泉变为一潭死水，因为我知道我不是未来，但我为之拼搏的事业是未来。
在高大的树木面前我不曾悲哀，因为大地不会忘记小草的绿色；在宽阔的海洋面前我不曾气馁，因为我拥有大海一样的胸怀！
和平年代，也许并不需要我们每个党员用生命去体现党员的先进性，也不可能每个人都干出一番惊天动地的大事，但是只要我们立足本职岗位，时刻牢记党的宗旨，每走一步，每做一件事，都高标准、严要求、扎扎实实、任劳任怨，那就不失其先进性。
岁月的长河悠悠流淌，榜样的精神代代相传，旗帜在前，催人奋进。
作为一名共产党员，他的一生要递交三份答卷，一份交给社会，让群众认为你是他们的榜样；一份交给自己，当你回首往事时，不因碌碌无为而羞耻，不因虚度年华而悔恨， 而是因为你的奉献让社会有了进步、让人民生活更幸福而感到无比自豪和骄傲；还有一份交给党，让党旗因为有了你而增光添彩！
在人生的棋盘上，我敬佩车的风格，坦坦荡荡，直来直去；我赞美卒的品质，一步一个脚印，扎扎实实。
我没有车的才能，无法建立丰功伟业，但我要做一名小卒子，朝着自己事业的奋斗目标，百折不挠，永不回头！
我也许不能做到完美，我也许不能做到优秀，但我也要用点点滴滴的奉献为构建社会主义和谐社会和和谐企业添砖加瓦。
因为我是一名共产党员！
我是党员我带头发言稿 我是党员我带头演讲稿 篇三
《我是什么》虽然是一篇科普文章，但却描述的生动活泼，充满童趣。文章用第一人称自己介绍的方法，以生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。描绘出水的各种形态。文中不点明我是水，更增添了趣味性。
教学时我注重了以下几点：
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在教学中，我让学生选择自己喜欢的文中主角（云、雨、雹子、雪）读有关的句子，把自己当做那个主角，让学生自然而然地走进课文，融入课文。为更好的理解课文做好铺垫。
在教学云变成雨、雹子、雪这一段时，我抓住了“落、打、飘”三个动词来感受它们的不一样特点，让学生加动作表演出来。同时又结合课件演示，使学生进一步感悟到文章用词的准确。然后渗透到感情朗读上。我又请男生读雹子的句子，女生读雪的句子，体会雹子的力度，雪的轻盈。
在教学时，我充分发挥学生的主体作用，先让学生用自己喜欢的方式自由读，再经过读、说、演等各种形式，充分理解课文。学生自由读，教师指导读，读得好的同学读给大家欣赏……使整堂课声情并茂，大大激发了学生的朗读兴趣，使学生不知不觉融入到课文描述的情境之中。
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小学低年级学生的抽象思维离不开具体形象的支撑，当学生经过读课文理解了水变成汽的过程后，我又经过课件演示，把深奥的自然常识变得浅显易懂，加强了教学效果。
在教学中，我还注意引导学生联想和想象，帮忙学生理解课文，是他们懂得了课文写的“我在池子里睡觉，在……跳舞、唱歌、开大会。”中“睡觉”是水安静的样貌；“散步、奔跑”是水在流动；“跳舞、唱歌”是海水在翻滚及它发出的声音。“开大会”是指水很多，百川入海嘛。
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学生经过课文学习，受到了环保知识的教育，相信在以后的生活中回去从身边的小事做起，节俭用水，保护环境。
最终，在课程结束之际，我又布置了一个学生乐于理解的作业——画一画水的变化，并注上说明文字。是学生的课堂所学得以延伸。
当然课堂也有不足之处，个别同学还没有完全融入课文的学习之中，可能是进取性调动还不够。在教学水的不一样形态是还能够渗透一些写作技巧。
总之，以后的教学中我要扬长避短，使自己的语文教学水平更上一层楼。
我是党员我带头演讲稿 篇四
同志们：
加入中国共产党，对于我来说，纯属偶然。还记得20xx年9月，我怀揣着梦想，踏进了大学校园。因为入党积极分子培训是必修课，我也随班里的其他同学递交了入党申请书。就这样，我一步步向党组织靠紧，最终成为了一名光荣的共产党员。那时对党的认识，仅仅局限于写申请书时从网上查来的一些资料和党校培训时老师讲授的知识。
后来，我毕业了，并走上了令大多数人艳羡的三尺讲台。在工作中，通过更多的理论学习，我才发现原来我以前所知所解如此肤浅。如果说加入中国共产党是为政治生命选择了一条多么光荣的道路的话，那么而成为一名人民教师则是选择投身一个无比光荣的事业。而我，既然做了这个光荣的选择，就必须以自己的奉献来为这份光荣增辉添彩。
一粒种子埋进地里，会生根发芽，会结出颗颗硕果；一颗爱心洒向人间，真诚无私，会赢得颗颗童心。教师，肩负着培养祖国未来接班人这一历史重任，而身为一名党员教师，要完成这一使命，更应具有“捧着一颗心来，不带半根草去”的师爱精神和无私奉献的精神。
20xx年，我大学毕业，参加了那一年的特岗教师招考，成为板阳小学的一名英语老师，尽管当初有着诸多的不情愿，但是，今天，我要大声地说，我为我选择了这个职业而自豪。
还记得我第一次踏上讲台，心中满是忐忑。可是，当我看到教室了50多双齐刷刷的、充满渴望的小眼睛的那一刻，我的心融化了。我突然觉得，这个神圣的使命就落在我的肩上了，为了这群天真的'孩子，我一定要坚持下去，我要无愧于我的学生！
一转眼，七年过去了。这些年，在学校领导的关心与支持下，在学校老师的帮助下，在自己的努力下，我体验了失败与成功的酸甜苦辣，体味了汗水与泪水的苦涩，更感受到了教师的那份自豪……
曾几何时，为了上好第一堂课，我把教案写了又写，改了又改，我对着自己讲了停，停了讲，怀着一颗激动而紧张的心渡过几个日日夜夜。在刚刚步入工作岗位时，由于学校离家很远，初来乍到的我独自面对陌生的异地他乡，心里莫名地害怕。
记得有个周末，由于错过了回城的班车，我独自一人待在学校，那种孤独无助与害怕，至今仍令我难以忘怀。那一刻，我曾想，不如就此放弃，何必如此压抑自己。但是，当我望着我的学生们一张张可爱的笑脸时，我把这份孤独化为坚强的力量，同时也坚定了我重新迎接教育生活的决心，一晃就是七年。
当我看到我的同学们每天在QQ里晒着他们四处游历的见闻或是艰难创业的经历时，我心里羡慕他们丰富多彩的生活；我的大学辅导员劝我：“你一个女孩在农村条件太艰苦了，三年满了还是去考公务员吧。”我也会想，难道我就要这么平淡的过完一生吗？
现在想想，这样的生活，虽然我将会忙碌一生、平凡一生，甚至会失去很多很多，但是我觉得，我收获的却是任何东西都无法取代的人类灵魂的硕果，收获的还是一名普通党员牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献的党风。
有这样一句话：“热爱学生吧，这是当好一个老师的秘诀”，我不能想象出这句话的份量，但我能理解这句话中的道理，那就是：倾我所爱，播撒阳光。让爱的阳光，在我脚下的这片校园，尽情绽放。
所以，工作中，我关注并关爱着每一位学生，虽然我有时对他们十分严格。课上，我会观察每个学生的表情，当有人面露疑惑，我会马上鼓励学生主动提出问题，并及时表扬他积极思考，敢于提问。不管有多累，我都精神抖擞地面对我的学生，让他们充满信心地学习。课下，我喜欢和同学们在一起谈心，了解他们的想法、他们的需要，及时给予他们生活、学习等方面的帮助，比如，给家庭困难的孩子买学习用品，送些衣服给他们，家访了解他们的家庭生活、学习情况。记得有一次，我周末没有回家，走了两个多小时山路，到学生家家访；还有几次，我下午放学后，到几个同村的学生家家访，等回学校时，已是万家灯火，陪伴我的只有满天的繁星和月亮。尽管如此，只要看到我的学生学习有进步，看到他们成长、成才，我甘之如饴。
我觉得教育，是爱的教育；而爱，就是奉献。尤其是在打工潮热的这些年，班上出现了一群特殊的孩子，他们都有一个共同的名字——“留守儿童”，这给我的教育工作带来了更大的挑战。我不仅要在课堂上知道他们学习，课后还要关注他们的生活。为此，我得常常和他们的家长沟通，叮嘱家长们不管多忙、多累，每天也要给孩子打个电话，和他们谈谈心，关心他们的学习和生活状况。
不得不说。爱的力量是巨大的。在我的关心和教导下，我班上的孩子们脸上的笑容多了，班里出现了团结友爱、互帮互助的好气象。有好几次，当我走进教室，我会发现讲台上放着些果子，有时还会有一小袋花生和板栗。.。.。.而孩子们，会害羞、小心翼翼地注视着讲台，当我收下他们送我的礼物，并真诚道谢时，他们就会大松一口气，然后开心地笑了。多么善良、多么纯真的孩子呀！
孩子们一天天地进步了，一天天地长大了。我相信，在我手中，握着无数叫“爱”的金种子，那是我一生最最宝贵的财富。我会继续把这些种子播撒在我脚下这片贫瘠的土地上，用心浇灌，相信在不久的将来，等待我的一定是丰硕的果实。
作为一名党员教师，面对那面鲜红的党旗，我要用自己的双手托起祖国明天的太阳。把我的学识播撒，让师爱，尽情地绽放在这灿烂的阳光下。
我要大声地宣告：我骄傲，我是一名党员；我自豪，我是一名党员教师！
我是党员我带头演讲稿 篇五
感恩单位 珍惜工作
区统筹办 魏敏
人类因感恩而伟大，世界因感恩而美丽，感恩是爱的延续、是生命的动力！懂得感恩父母，才会有不断奋斗的动力，因为父母给了我们为人的机会，教会我们做人的道理，从呀呀学语到长大成人，无处没有父母陪伴的身影。懂得感恩单位，因为单位给我们提供施展才华的舞台，只有这样的舞台才会以最佳的心态，去面对社会生存的压力和挑战，才能成就你的事业，体现你的价值。最近品读《人民日报》、《西安日报》同标题评论文章《不要在最好的位置上睡觉》，对我这个在建筑业劳保费用统筹管理办公室岗位上连续工作了近的党员干部，触动很大。特别是我们当前全局上下积极响应市委的`“烟头革命”“厕所革命”“行政效能革命”号召，主动当好长安人民的“店小二”,争做各个行业的“五星级服务员”,我仿佛看到了“美丽长安”的憧憬和蓝图，正在由我们勤劳的建设系统人绘就！所以，我骄傲，我是这个建设大军中的一员；所以，我自豪，“美丽长安”的憧憬和蓝图里有我的色彩和笔划！
众所周知，一座桥梁，需要诸多桥墩的支撑，否则难以负载千车万人的流通；一个乐队，要想演奏出余音缭绕的华丽乐章，离不开乐队全体人员的共同努力！而当前，要破除推诿扯皮、在岗慢为甚至有岗不为等作风上的顽疾，使我们建设系统健康成长、快速发展，同样需要每一位干部职工具备“店小二”的精神，立足本职，脚踏实地，真抓实干；更需要我们每一名同志对标“五星级服务员”,爱岗敬业、激情奉献，“不在最好的位置上睡觉”！只有这样，才会勤勤恳恳，不断学习，精益求精，才会为社会、为单位发展作出贡献；只有这样，才是单位的栋梁之材和单位发展的希望所在。常言说得好：没有阳光的温暖，万物就无法生长；没有雨露的滋润，禾苗就不会茁壮。那么，没有单位的培养和锻造，就没有我们可以展示的舞台！单位已经给了每个人“最好的位置”,我们唯有在这个“最好的位置”上不犯困，才能在实现“美丽长安”的美好憧憬中贡献自己的点点滴滴，从而丰富阅历、充实自我，点燃梦想、收获希望。
日常工作生活中，我们时不时听到或看到这样的现象：不能做某件事情或者做不好某件事情时，总是寻找种种理由，抱怨“制度不行”、“政策不好”、“领导不关心”、“环境不利”,以及“同事不帮忙”、“群众太落后”、“我已经尽力了”等等，事情做砸了有借口，任务没完成有说法，只要有心去找，堂而皇之的理由无处不在。实际上，这种不为困难找办法、总为失败找理由的做法，就是“在最好的位置上睡觉”的一种表现，敷衍别人、原谅自己、掩饰弱点、推卸责任，他们往往把自己的过失掩饰起来，把应该自己承担的责任转嫁给社会、单位或者他人；把宝贵的时间和精力放在如何为自己的不努力寻找合适的借口，忘记了自己的工作职责和应有担当。大多数人都希望单位能够给自己一定的发展空间和展示平台，最大限度地发挥自己的聪明才智，最大限度的实现自己的人生价值。而要把这种意愿变成现实，靠的是什么？靠的就是在自己平凡岗位上做出一番业绩来。德国著名作家歌德曾经说过：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。”平时不要总想单位给了我们多少？而要问自己为单位做了什么？奉献了多少？当我们致力于锻造自己“感恩单位、珍惜工作”的境界和品质时，我们就会在工作上少一些计较，多一些奉献，少一些抱怨，多一些责任；有了这种境界和品质，我们就会倍加珍惜自己的工作，并抱着知足、感恩、努力的态度，扎扎实实的去工作，从而赢得领导和同事们的尊重，从而取得岗位上的竞争优势。
感恩单位、珍惜工作最好的表达，是对单位的归宿感、荣誉感和对工作岗位的责任感和担当有为。我倡议：让我们携起手来，以甘当“店小二”的干事创业精神，用“五星级服务员”的干事创业标准，不断为工作增色添彩、为单位添砖加瓦。若干年后，当我们在美丽长安徜徉慢步时，再回首所经历的点点滴滴，回望我们为了单位的荣誉而努力拼搏的时刻，相信我们会以我是建筑行业这个大家庭中的一员而自豪，会以我为“美丽长安”做过贡献而无比骄傲！
我是党员我带头发言稿 我是党员我带头演讲稿 篇六
文题“我是什么”是一个问句，吸引了每一个读者，本课在写作特色上，采用了拟人的手法，以第一称来叙述，亲切自然。在修辞上排比生动，结尾以问句猜谜的形式，充满神秘感。这篇科学短文向我们介绍了水在必须条件下会变成汽，云、雨、雹子和 www.baihuawen.cn 雪。水既能给人们带来好处，也能给人们带来灾害。在教学本课的思想上，结合生活实际，山区孩子对汽，云、雨、雹子、雪并不陌生，“以读为本”是我对本课的教学目标。
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本课的生字大都是结构和部件比较复杂的字，我在这一环节中，先让学生熟读课文，然后从课文中抽出词语反复读，再把生字提出来单独认读。“躁、灾”是平舌音；“稼”是四声，在“庄稼”一词中读轻声。
在检查学生认读生字过程中，我非常引导学生要创造性地认记生字。如，雹，雨——包；躁（换偏旁）还能够编编与生字有关的小诗，如（伸手会做操，有水能洗澡，着急暴躁就跺脚），灾（家里着火了）
我还准备了带生字的文本（我是水，有时温和，有时暴躁。温和的时候就帮人们做好事，灌溉田地，发动机器。暴躁的时候，就会给人们带来灾害，淹没庄稼，变成雹子打下来。浮躁的个性，人们还研究我呢！）让学生熟读，并多读。这种缩短文本或编制文本的方式，检查学生认读生字的实践较落到实处。从语文的角度，这也是一种创造性的识字。
写字指导。在写字之前，让学生去观察每一个生字的特点，这课要求写的字，对二年级学生还是有难度的。我在这一环节中，认真思考了，也想了些办法，编字谜，观察构字的形、义、如，“黑”难写，“四点底”是火字变形，编生字歌（火把锅底烧黑了）或者（那里被烧黑了）“器”编字谜（上头两个口，下头两个口，中间一只狗）还要注意，“晒”的第九笔是竖弯，不是竖弯钩，“害”中的一竖上下都要出头。写“灾”和“黑”时，注意笔顺，（那里我复习了笔顺）两点水的“点”和“提”在横中线两边“对望”，写“提”要起笔向下，再回锋向上。“三点水”的第一点与两点水的第一点位置相当，第二点正好在横中线上，第三笔“提”起笔比两点水低。另外“池”字右边的“也”，“横折钩”的“横”要向上斜，“折”要往左斜，“竖”刚好写在竖中线上，“竖弯钩”尽量往右边伸展，“钩”向正上方，不要往左收笔。
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这篇课文负载了科学知识，但不是重点，在这一教学环节中，我把重点放在朗读的指导上，指导学生读通，读懂、读好。
整篇课文应当读得亲切，舒缓，各句各段应当富有变化。第一、二自然段应当读得“神秘”点。第四自然段要读得有变化。根据我班孩子，朗读本事常不如我意，这篇课文的语言充满了童趣，为了突破这难点，我范读了课文，孩子们被我的范读吸引住了，我又领读了一遍，再让孩子们自读、抽读、齐读。（从学生齐读的效果上，读是比较好了），在读通课文的基础上加了难度，逐步理解课文。
学生已经经过不一样形式的读课文，应当明白“我”是水了（那里，我设问了，“我”是什么，让学生齐答“水”响亮）这下我逐段引导学生学课文。学生齐读第一自然段，如，“我”会变。“文章开门见山，抓住”变“来写。两个“有时候”写出了云的不一样状态，所以抓住“云”。学生自读第二自然段（这个自然段就是写“我”变成雨、雹子、雪的过程）所以抓住“雨、雪、雹子。”第三自然段比较短小，文字优美，在写作手法上，拟人的手法（……在……在……在……）排比句式，生动地写出了水在地面的状态。着重指导学生读好排比句子，抓关键词，如，睡觉、散步、奔跑、跳舞、唱歌、开大会。（那里我非常引导学生仿秀句式，如，平时我在家里————在学校里————在教室里————在操场上————。并动笔写一写，几乎要到达人人过关。）引导学生体会那里的“睡觉、散步……是指在池子里的水，很平静。”散步“指水在小溪里流着，并且缓慢。”奔跑“指江河里的水，滚滚向前……（学生的领悟很不错的）学生自读第四自然段。（我设了计了简单的勾画口头作业，让学生找找这段中能说明主要资料的句子。大多数学生完成了，我巡视了，全勾画对了，第一句，”有时候……有时候……“（点拨，这句总写”我“的性格特
点。）出示句子填空式的，1、我做过许多好事————2、我也做过许多坏事——————。（让学生口头填填并读读）引导学生分析文段用的什么修辞手法来写水的利与害。有三分之二的学生能回答，”拟人的手法“本段采用拟人的手法，写出了水的利与害。
在学习最终一段时，我让学生先读文题，再读最终一段，（我设问，这样读你发现了什么）有学生说，课文的。题目与结尾是一样的，都是写的“我是什么“还有学生说，只是结尾的”我是什么“加了问号（在孩子们知识渴求的欲望之上，我作了点拨）这种写法是紧扣文题，首发呼应（不做太多的解释）。用问句结尾“你们猜猜”充满童趣。
读好课文，就是能对全文的优美文段，优美修辞，优美句词，进行品读、赏读、感悟、模仿……在这一环节中，我重点地指导学生背诵第一、二、三自然段。仿写“第三自然段的排比句式”“仿写第四自然段的资料”
本课采用的是拟人手法，以第一称叙述，读起来亲切自然。如，“我在池子里睡觉”声音要轻，安静的感觉，“在小溪里散步”读时要声音舒缓，悠闲的感觉。这个环节我作了范读，让学生感觉模仿。第四自然段仿写，先让学生说，注重总写句的提示，学生表现还不错，都争着回答，有一女生说的真好（我有时候乖巧听话，有时候调皮捣蛋。乖巧听话时，我自觉完成家庭作业，帮妈妈扫地，洗碗、会让妈妈高兴，如果调皮捣蛋时，会故意写错字，和妈妈顶嘴，把地面弄脏，给妈妈找麻烦，让妈妈悲痛。爸爸妈妈为了让我光听话，不调皮，想了很多办法来管我。）之后，我让学生把自己仿说的写下来，并一个一个地看（在我的语文教学中，这种训练必须落到实处）。仿写文段，就是借原作的结构、思路、句式、语言风格来进行写作引路的一种练习方式。朱熹说过“古人作文作诗，多是模仿前人而作之。盖学文既久，自然纯熟。”所以，这种读与写的结合，对于低年级学生来说，能有着进取的作用。
经过本课的教学，学生掌握本课知识真不错的，从基础知识的掌握乃致课文拓展与实践，本人认为自已的教学落到了实处，同时也引发了我的思考“教学创新”给所有语文教师供给了广阔的舞台，无论是属于哪种载体文本，都需要教师去体认，去再造、去落实。依据学生实际本事，设计适合学生口味的教学模式，在广阔的语文天地间，崭新语文教师主角的特质。
我是党员我带头演讲稿 篇七
各位党员：
大家好！根据中央和省、市、区、镇党委的安排部署，从今年4月起到党的十八大召开之前，在党的基层党组织和党员中，深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动。在党的基层组织和广大党员中开展创先争优，是我党进一步推动学习实践科学发展观向深度和广度发展的重要举措。在镇党委镇政府的正确领导下和高度重视下，我村也开展了党员的“创先争优”活动，据活动安排，今天由我来为大家讲一堂主题党课，党课的题目是《党员发挥模范带头作用，加快推进新农村建设》。
一、新农村建设什么是新农村，这个词放到十几年前，人们肯定是一头雾水，不甚其解。但现在人们习惯于这样的说法了，建设新农村成了最近几年最为响亮的口号。新农村建设含义：新农村，应该包括5个方面，即新房舍、新设施、新环境、新农民、新风尚。这五者缺一不可，共同构成小康社会“新农村”的范畴。社会主义“新农村”与建设和谐社会、小康社会息息相关。新农村建设是我国改革开放和现代化建设进程的客观必然，是党中央审时度势、高瞻远瞩而提出的战略举措，是一项系统工程，也是我国社会主义现代化建设的宏伟目标和历史任务。
二、党员发挥模范带头作用我村的新农村建设任务艰巨，能否顺利推进，要看村“两委”班子，也要看在座的党员。如果村里党员都团结起来，可以说村里无论开展什么样的工作，就没有克服不了的困难，就没有完不成的目标。
下面我就党员如何在新农村建设中发挥先锋模范作用，给大家提几点希望：
1、当一个宣讲员，成为宣传政策的模范当前，广大村民对国家、省、市、区“三农”的路线、方针、政策及各项涉农法律法规等了解不多、认识不深，有的甚至一无所知，错失了机遇，制约了发展。这就要求我村的党员要注重学习研究，做村民的“政策通”，积极向村民宣传党和政府的方针政策，认真学习中央出台的`“三农”文件，里面有许多优惠，把这些优惠告诉群众，让他们利用政策、获得优惠，发展致富。并通过基层广播、宣传栏等阵地，全方位、多层次的宣讲，让村民知国策，懂政策，在致富奔小康的道路上享受优惠政策。
2、当一个帮扶员，成为扶贫带富的模范在具体的工作和实践中，我们逐步认识到，只有充分发挥党组织和党员的模范带动作用，开展传帮带，从思想上引、路子上教、资金上帮，才能带领群众共同致富奔小康，促进农村和谐发展。做为一个党员，要从思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，生活上关心群众，充分发挥各自长处，积极为群众解难题，办实事。要在农业生产、技术、信息等方面给群众进行帮扶，促进贫困群众实现脱贫致富。
3、当一个管理员，成为建设生态家园的模范美化环境、卫生整治、道路硬化是我村两委的重要议事日程之一。按照建设文明生态村的要求，我村大力开展环境综合整治，力求创造优美洁净的农村人居环境。
为此，村内配备卫生专职人员，对村内卫生进行定期清理，通过整治大大改善了环境，人居环境明显优化。可不少村民由于受落后的生活方式和生活习惯的影响，垃圾乱堆乱放、不讲究卫生。
所以，大家要在环境卫生建设上争当“示范户”和环境卫生的“管理员”，成为建设生态家园的模范。要认真做好宣传发动工作，形成齐抓共管的良好氛围，通过多种形式向广大群众宣传生态环境建设的重要性。广大党员要做好模范带头作用，从我做起，形成讲卫生、讲文明、讲道德的良好风气，使广大群众在思想上对生态环境建设重要性有一个正确的理解。我村的新农村建设正处于一个重要时期，机遇与挑战并存、希望和困难同在，既面临难得的宏观环境和有利条件，又面临复杂的矛盾问题和制约因素。我们一定要正确认识、准确把握农业农村发展变化的新趋势，始终与时俱进谋划农村改革，始终立足现代化建设全局推进农村发展，始终坚持执政为民增进农民福祉。
只要我们解放思想，抓住机遇，乘势而上，一定能加快推进我村新农村建设的步伐。
